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我想對老師說的心里話作文（精選45篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我想對老師說的心里話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我想對老師說的心里話作文 1
老師，我有很多話想對您說，我也想對同學(xué)們說，也不好直接跟您說，可是，我實在太想對您說這些話了，我想現(xiàn)在就跟您說說吧！
老師，我想對您說：“我的外公、外婆太疼愛我了，他們一心想把我培育成才。但內(nèi)心卻覺得我真的很累！我不希望這樣，程老師，我的.學(xué)習(xí)負擔(dān)太重了。而且，我覺得自己很孤單，獨自一個人在家里，從家里的窗外看見別的小朋友玩的如此的自在、開心，我打心眼里羨慕他們，恨不得自己變成一只小鳥，飛出窗外，自由地在藍天下翱翔！可是，這只是我心底里的一個小小的夢想！每天我還是一個人在家里孤獨地看書，在學(xué)校里孤獨地上課，晚上回家吃完飯出去練球，回來寫作業(yè)，星期六出去學(xué)英語、日語，有時還出去比賽……，只有晚上有點時間，寫完作業(yè)后可以休息一會！我多么希望和別的小朋友們一起玩玩，和他們一塊高興，一塊快樂，但是不行。每一次我在窗邊看著小伙伴們一起玩的時候，我就在旁邊獨自流淚，我真想和別人一樣高興，也能這樣的快樂，快樂地學(xué)習(xí)，快樂地玩耍，快樂地成長！”
老師，請您告訴我，我這樣的想法可以實現(xiàn)嗎？
我想對老師說的心里話作文 2
每一天在黑板上辛勤板書的認識誰？每一天在講臺上辛勤講書的認識誰？大家都知道，她就是我們的老師。
“老師，老師”多么美麗的一個詞。他不斷地培育著我們，她就是一個辛勤的園丁，給我們這些小樹苗修枝、剪葉、澆水、施肥，小樹苗落下的舊葉子是我們的不足，長出來的新葉子是我們的努力。原定留下的汗水是老師給我們的教誨。老師他給我們指引進了一條成功人生的大道。
老師，我們總是無法忘記您對我們您對的關(guān)愛，老師我們真的是您的驕傲嗎？我們真的'是您的可愛孩子嗎？即使不是，我們也要努力學(xué)習(xí)，天天向上，做一名好學(xué)生�？赡懿荒茏龅檬�，可是我們要盡力而為，成為您心中的寶貝！
老師啊，四年的小學(xué)生活，使我們深深懂得您是在用血汗哺育著我們成長，您留給我們成長，您留給我們的是知識，是力量。而留給自己的卻是條條皺紋和數(shù)不盡的白絲！我們多想把您的深深皺紋撫平，將這些白發(fā)拔掉，可是我們不能，因為正是這些條條皺紋和這些根根“銀發(fā)”記載了您的辛勤耕耘，深情的愛！
老師，我們真心的對您說：老師，“我們永遠都愛您……”這種情感像杜鵑那么美麗；像四季海棠那樣常年不謝；像松柏一樣常年清翠……
我想對老師說的心里話作文 3
我學(xué)會了寫信，用筆和紙，用手和心。我多么想寫呀，給您寫封信。我想對您說：“老師，您辛苦了！”
每天清晨當(dāng)我走進教室，總能看到您慈祥的面孔在迎接我的到來。在課堂上，您認真地給我們上好每一節(jié)課，教會我們許多知識和道理。為了這一堂堂精彩的課程，您一定花了許多時間和精力來備課吧！我一定會珍惜你的`辛勤勞動，遵守課堂紀律，上課認真聽講，用我的實際行動來表達對您的感謝！
老師，我想對您說，這學(xué)期我想改正自己上課不舉手發(fā)言的弱點。其實，我心里很想發(fā)言，但總是擔(dān)心自己說錯了。作為一名班干部，我應(yīng)該作同學(xué)們的榜樣。我暗暗下定決心，今后要認真預(yù)習(xí)功課，上課積極思考，爭取每堂課都能舉手發(fā)言。
老師，我還想對您說，感謝您給我機會，讓我能為班級出一份力。雖然有時占用了我的業(yè)余時間，但我心里是很樂意為班級服務(wù)的。希望我能成為老師的小助手！
老師，我還有一個心愿，希望自己在三年級能夠爭當(dāng)“三星級福山形象少年”。我會努力的，請老師看我的行動吧！
我想對老師說的心里話作文 4
您好！您知道嗎？在我六年的小學(xué)生活中，經(jīng)歷了三位班主任老師，其中給我留下印象最深的是我的語文老師——李老師。李老師是我四年級到六年級的語文老師，大概四十多歲，淡黃的長發(fā)披在肩上，嘴角總掛著一絲微笑，在我心中李老師像我們的.媽媽一樣關(guān)心我們。
李老師是那辛勤耕耘的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。您是一位和藹可親、知識淵博的老師，您教給了我許多知識，使我在知識的海洋中快樂地熬游；您給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個大家庭的溫暖，您給予了我許多鼓勵，讓我在前進的道路上碰到困難時心情得以平靜。您給予了我最強大的信心和勇氣讓我足以打倒那許許多多的困難�，F(xiàn)在，再過一個月，我就將離開母校，離開朝夕相處的李老師，我是多么的舍不得。六年來您給我了那么多的關(guān)心和幫助，我的每一次成長和進步都凝然著您的心血。我一定要在不久地將來報答您對我的教育之恩。
在您幾十年漫長的歲月里，誰也說不清您為學(xué)生付出的心血。誰也數(shù)不出您為國家培養(yǎng)了多少人才，只有您頭上的銀絲和臉上的皺紋就是您辛勤的見證。我仿佛看見您頭上其中一根頭發(fā)是為我而白，一絲皺紋是為我所生的。祝工作順利，身體健康！
我想對老師說的心里話作文 5
記得二年級時的一堂英語課，任老師正繪聲繪色地講著，同學(xué)們也興致勃勃、聚精會神地聽著，教室里鴉雀無聲，連一根繡花針落在地上都聽得見，瞧那窗外的蝴蝶也飛進教室，落在窗臺上，側(cè)耳傾聽入了迷。忽然，不知怎的`，您忽然捂著嘴巴跑出了教室，同學(xué)們的目光都聚集到了您的身上，開始議論紛紛，有的同學(xué)問：“miss 任怎么了？”有的同學(xué)插上嘴：“任老師肯定生病了”，我沒有說話，伸伸脖子把頭探出窗外，看著老師，當(dāng)我們迷惑不解時，不知誰喊了一聲：“miss任懷孕啦！”我們恍然大悟，又高興又焦急，心底暗暗發(fā)誓，任老師不舒服還堅持上課，不愿丟下我們，以后一定要對任老師好！我和幾個同學(xué)不由自主地再次把頭探出窗外，看著您痛苦的表情，我很心痛，想讓任老師回家安心休息，別再硬撐下去了，但您稍微好一點時，又強顏歡笑地回到教室，好像什么事情都沒有發(fā)生一樣，我又想：任老師真是個好老師，為了不讓學(xué)生擔(dān)心，把痛苦強壓心底。再看您，依然像原來那樣陽光溫柔。
師恩難忘，任老師，我想對您說：“謝謝您！”。
我想對老師說的心里話作文 6
老師：我想對您說一說心里話，在這里我要謝謝您每天幫助我們學(xué)習(xí)，幫我們批改作業(yè)。
有一次，我的英語成績86分，是你每天下午放學(xué)教我們做題，叫我背讀課文給你聽，我的成績才會從86上升到97的。還要謝謝你幫助我改掉了許多壞習(xí)慣，如：作業(yè)做得慢，背書背得久，在你這里補習(xí)了幾天成績就上去了，你又叫我給其他同學(xué)做“小老師”，教其他同學(xué)不會的單詞與作業(yè)。
今后，我會繼續(xù)做其他同學(xué)的'“小老師”，把自己做得不足的地方補全，讓大家都學(xué)習(xí)好，不要老師再幫我們補習(xí)，謝謝老師對我的關(guān)心和照顧。
通過這次我也知道了老師的勞累與辛苦，我也要像老師一樣有著一個寬容的心，讓大家贊賞，我也知道老師對我們的用意，老師就像母親一樣地關(guān)心著我，支持著我，我才會有這么大的進步，得到老師同學(xué)的表揚，還得了一個“英語大王”這個名，這是老師幫我起的。
我想對老師說的心里話作文 7
新學(xué)期來臨了，我們開始了五年級的生活。我們的班主任換成了您—林老師。我對您有很大的期待呢！
還記得開學(xué)那天的閱讀課，你把抬頭看你的同學(xué)叫成“上山的蠶寶寶”，還請一個同學(xué)到講臺上抓“蠶寶寶”。多么幽默的`比喻！既讓我們開心，又讓我們明白看書要專注！這件事足以表明，您是一位好老師，我們對您的期望很高呢！
您給我的第一印象非常好，很幽默，有親和力。我希望您一直有好心情，繼續(xù)幽默下去，一直風(fēng)和日麗，不要狂風(fēng)暴雨。在語文課上把課講得生動、有趣，給我們多傳授些知識，讓我們喜歡語文課，并且多幫助成績很差的學(xué)生。
林老師，我自己也會認真聽講您的課，測試時也細心一些，您安排的任務(wù)我們一定盡力完成，活動積極參加，做一個優(yōu)秀的學(xué)生，一個好少年。
祝我們在接下來的學(xué)習(xí)生活中好好相處，快快樂樂地進步，學(xué)習(xí)！
我想對老師說的心里話作文 8
肖教師，我真的有很多話不敢對您說，這次作文是說說心里話，我要借這個機會一次給您說完。我實在太愛太愛上您的課啦！您常常會和我們說一些關(guān)于課文的幽默故事、課文的傳說和課文作者的事跡……
可是，您每次叫同學(xué)們把作業(yè)答案寫到黑板上時，怎樣也不叫我，您叫了成績比我差的人和成績比我好的`人，我每次舉手，舉到手十分酸了還在舉手，可是您怎樣就是不叫我呢
還有，肖教師，前面一篇作文《將心比心》，您說我模仿課文太多了，可是我那次在醫(yī)院真的看見一個阿姨，不罵護士，反而鼓勵護士，還和護士說她孩子的事，如果我沒看到就——就天打雷劈。
肖教師，雖然我語文成績在班上很差，但您能不能讓我當(dāng)個班干部呢來個小隊長也不錯嘛，因為我想用它來增加我的信心，讓我以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭當(dāng)班長。
肖教師，請您相信我，我必須會更加努力的！
我想對老師說的心里話作文 9
寒假里，我讀了好幾本楊紅纓寫的學(xué)校小說，有》系列叢書、》等。它們搞笑，卻又讓我感觸深刻，它給我的感受，便是我要對教師講的話。
在教師看學(xué)生的問題上，我便有一些異議：作為一位好的教師，哪怕只是一位普通的教師，也應(yīng)當(dāng)，并且是必須看到學(xué)生內(nèi)心深處的情感和優(yōu)點，否則就算看到學(xué)生表面的優(yōu)點與缺點，而不能挖掘出學(xué)生內(nèi)心深處的潛能，那也是事半功倍。
別外，在教師看優(yōu)等生與差等生的問題上，往往還存在一些偏見，對優(yōu)等生要好一些，而對差等生或許與優(yōu)等生不一。人人者是平等的`，而正如我上頭所說，教師往往看差等生時缺點看的多一些，而不能挖掘出他們內(nèi)心深處的優(yōu)點。這樣下來，只能使好學(xué)生更好，差等生更差，使國家所以而可能損失掉一批未來的有用人才。
這只是我的一些觀點，也是我想對教師說的心里話。
我想對老師說的心里話作文 10
一天石教師帶來一個壞消息——她要去南方學(xué)習(xí)。
教師走的時候我們可真舍不得啊，但這有什么用呢，認命吧！但如果教師不去肯定會被校長罵吧，我們可不想教師挨罵，這樣想著想著我的心變的難受起來。
聽說要來一個代課教師，也不明白代課教師會不會像石教師一樣和我們笑，和我們一起認真學(xué)習(xí)但此刻我有種不祥的預(yù)感———代課教師肯定不溫柔。果不出我所料，我的預(yù)感落實了，代課教師留的作業(yè)和大學(xué)的一樣多，真不想寫�。】墒俏矣窒肫鹗處煹腵話：“要聽教師的話，好好學(xué)習(xí)”。我把作業(yè)一字不落的寫完了。最終熬到星期五了，我拿起筆給石教師寫了封信：
教師您不在的日子里，我在代課教師的課上十分認真，每一天都按時完成作業(yè)。我們的心每一天都在想您，可是一個星期好像七個世紀一樣。教師我想上您的課，回來吧，教師！
我想對老師說的心里話作文 11
“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花釀成蜜，為誰辛苦為誰甜！”老師您是蠟燭，點燃自己，照亮別人。老師您是園丁，精心培育一草一木。老師您是大樹，我們是一株株的小花，您為我們遮風(fēng)擋雨。
老師，您是個話匣子，每天對我們說：“多穿點衣服，多喝點熱水，早上不要空著肚子來上學(xué)，早餐要吃好，午餐要吃飽，晚餐要吃少，早睡早起身體好�！蹦@些溫柔的話語，時常在我耳邊回蕩。
記得有一次，同學(xué)們都放學(xué)了，我們值日生在教室打掃衛(wèi)生，穿過辦公室時發(fā)現(xiàn)燈還亮著，我向門口一望，發(fā)現(xiàn)您的脊背彎著，頭湊在辦公桌上，一筆一劃地批改作業(yè)，寫著課件。這時，您好像發(fā)現(xiàn)了我，彎曲的脊背直了起來。老師抬起一雙疲憊的眼睛望著我，好像在說：“高俊熙，你們快點做值日，別讓家長等著急了�！崩蠋熕坪跤悬c生氣。
敬愛的老師，粉筆染白了您的'頭發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。您是人類靈魂的工程師，有一顆金子般的心。老師，我們愛您！
我想對老師說的心里話作文 12
報到那天，當(dāng)我在教師里看到張老師是，我激動的心情無法形容。對老四的千言萬語剎那無影無蹤。
在張老師受傷后，田老師來我們班任教，剛開始的幾天，大家都無精打采的，日夜?fàn)繏熘鴱埨蠋煵∏�，我也不例外。但我想起了張老師的教誨，于是又振作起來，在期末考試中考了語文96.5。英語100分的好成績。
好象時間的轉(zhuǎn)盤在跟我作對似的，日日夜夜無比漫長。我多想讓時間快一點，即使快那么一秒，我也可以快一點見到張老師那熟悉的身影呀！
時間就在我的祈禱中悠悠的度過。在一百多天的離別中。我總是在做作業(yè)時停下大腦轉(zhuǎn)動的腳步，來想念張老師的痕跡，張老師那笑容將永遠印記在我的心里，成為一份最珍貴的記憶。
在想念老師的'同時，千句萬句的問侯在我的心里發(fā)出，這些話語凝聚了我對張老師的感情：“我多么希望張老師快點回來呀！”
如今，張老師已經(jīng)康復(fù)，我要用優(yōu)異的成績老報答老師對我的教導(dǎo)。
我想對老師說的心里話作文 13
馬先生，我有很多話要對你說。但我不敢對你說，因為我很膽小。寫這篇作文的時候我可以和你談?wù)劇?/p>
馬先生，我記得我第一次來三年級上課時，我不太喜歡講話。當(dāng)學(xué)生們都爭先恐后地舉手發(fā)言時，老師突然讓我回答這個問題。我的臉是紅的。老師，你讓我再到講臺上來。我慢吞吞地說：“我不知道；我不會,“老師，你說：“沒關(guān)系。”然后你讓我回到座位上，讓其他學(xué)生回答。然后你又問了一個問題。我只是舉手放下。馬先生，你看到了，讓我站起來回答問題。我站起來大聲回答。你稱贊我說：“這是一個好答案”聽了你的話，我感到很溫暖。馬先生，非常感謝。
馬先生，你在課堂上教了我一些我不懂的`東西。馬先生，當(dāng)爸爸媽媽不來送飯的時候，你看到了。立即打電話給爸爸媽媽，讓他們送飯。當(dāng)你批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我還沒有完成作業(yè)時，你會批評我，教我如何寫作。
馬先生，謝謝您的知識和愛心。我將終生記住你。
我想對老師說的心里話作文 14
敬愛的任老師，教師節(jié)就要到了，讓我跟您說說心里話……您還記得四年級接手我們班的情景嗎？您作為班主任，教我們的數(shù)學(xué)課和語文課。由于平時散漫慣了，我作業(yè)的字寫得七扭八歪，數(shù)學(xué)題計算也丟三落四。為糾正我的毛病，您不厭其煩的在作業(yè)上批評我，《聯(lián)系卡》上也破天荒地出現(xiàn)了“書寫不規(guī)范”、“正確率低”的提示，當(dāng)時真讓我受不了�！斑@是怎么了？”我對自己都失去了信心。在您的鼓勵下，我努力過，可時好時差，不在狀態(tài)。您看出了我的努力，就常常在作業(yè)本上寫上“好”、“加油”等鼓勵的話，讓我恢復(fù)了自信，找回了“失去”的.感覺。每次我打開作業(yè)本，看到這些字跡，就仿佛看到您親切的笑臉。在您的注視下，我認真勤奮學(xué)習(xí)，終于有了進步。
大愛無疆，師恩似海。敬愛的任老師，您對我的關(guān)懷和培育，一樁樁一件件，數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)我想起這些，就有一股暖流流遍全身，使我情不自禁地想對您說：“老師，您辛苦了！謝謝老師，我愛您！”
我想對老師說的心里話作文 15
有一天，天師帶來了她要去南方學(xué)習(xí)的壞消息。
當(dāng)老師離開時，我們真的無法忍受，但有什么用呢？承認你的命運！但是如果老師不去，他會被校長責(zé)罵。我們不希望老師被責(zé)罵。我的心變得不舒服。
我聽說會有一位代課老師。我不知道代課老師是否會像石老師那樣和我們一起笑，一起努力學(xué)習(xí)。但現(xiàn)在我有一種不祥的預(yù)感——代課老師不能溫柔。正如我所料，我的直覺已經(jīng)實現(xiàn)了。代課教師留下的作業(yè)和大學(xué)一樣多。我真的不想寫！但我想起了石先生的話：“我不知道�！保宦犂蠋熤v課，努力學(xué)習(xí)。我一個字一個字地完成了作業(yè)。最后是星期五。我拿起筆給史老師寫了一封信：
在你不在的時候，我在代課老師的'課上非常認真，每天按時完成作業(yè)。我們的心每天都在想你，但一周就像七個世紀。老師，我想上你的課。回來，老師！
我想對老師說的心里話作文 16
教師：我想對您說一說心里話，在那里我要多謝您每一天幫忙我們學(xué)習(xí)，幫我們批改作業(yè)。
有一次，我的英語成績86分，是你每一天午時放學(xué)教我們做題，叫我背讀課文給你聽，我的成績才會從86上升到97的。還要多謝你幫忙我改掉了許多壞習(xí)慣，如：作業(yè)做得慢，背書背得久，在你那里補習(xí)了幾天成績就上去了，你又叫我給其他同學(xué)做“小教師”，教其他同學(xué)不會的單詞與作業(yè)。
今后，我會繼續(xù)做其他同學(xué)的“小教師”，把自我做得不足的.地方補全，讓大家都學(xué)習(xí)好，不要教師再幫我們補習(xí)，多謝教師對我的關(guān)心和照顧。
經(jīng)過這次我也明白了教師的勞累與辛苦，我也要像教師一樣有著一個寬容的心，讓大家贊賞，我也明白教師對我們的用意，教師就像母親一樣地關(guān)心著我，支持著我，我才會有這么大的提高，得到教師同學(xué)的表揚，還得了一個“英語大王”這個名，這是教師幫我起的。
我想對老師說的心里話作文 17
老師，我想對你說一句話，這句話雖然很簡單，卻是我發(fā)自內(nèi)心的：“老師，我愛您，您辛苦了！”
老師這個職業(yè)光榮而又偉大。有人說老師是蠟燭，燃燒了自己，奉獻給別人；有人說老師是園丁，不辭辛勞，精心給祖國的花朵施肥。
老師把自己的'青春奉獻給人類最偉大的事業(yè)，我們的老師正是這樣的。
記得有一次，上課鈴響了，同學(xué)們潮水般涌進教室。這時，我看見張老師端了杯水，緩緩走進教室。這節(jié)課老師教我們寫作文。老師的聲音不像平時那么亮了，而是很沙啞。看著老師帶病上課，我心里很是心疼。老師講完后，讓我們自己寫。直到這時，老師才肯坐在講臺旁的凳子上休息。看著我們都靜靜地伏在書桌上寫作文，老師一邊喝水潤著嗓子一邊欣慰的笑了。
這就是我們的老師，即使生病也不放棄她熱愛的講臺，這是多么無私的愛��！
�。±蠋煟覑勰�，您辛苦了！
我想對老師說的心里話作文 18
寒假期間，我讀了楊紅英寫的幾本學(xué)校小說，包括《連續(xù)劇》，“等等，它們很有趣，但它們讓我感覺很深。它給我的是我想對老師說的`話。
關(guān)于教師看學(xué)生的問題，我有一些反對意見：作為一名好教師，即使只是一名普通教師，我們也應(yīng)該而且必須看到學(xué)生內(nèi)心深處的情感和優(yōu)勢。否則，即使我們看到了學(xué)生表面上的優(yōu)點和缺點，我們也無法挖掘?qū)W生內(nèi)心深處的潛力，這將事半功倍。
此外，教師經(jīng)常對優(yōu)秀學(xué)生和差生有一些偏見。對優(yōu)秀學(xué)生來說，他們更好，但他們可能不同于優(yōu)秀學(xué)生。每個人都是平等的，正如我上面所說的，老師往往更多地關(guān)注貧困學(xué)生的缺點，而無法挖掘他們內(nèi)在的優(yōu)勢。這只會讓好學(xué)生變得更好，讓窮學(xué)生變得更糟，國家可能會在未來失去一些有用的人才。
這些只是我的一些觀點，也是我想對老師們說的。
我想對老師說的心里話作文 19
親愛的老師，非常感謝！老師，你就像一根蠟燭，指引著我前進，讓我勇往直前。在我的學(xué)習(xí)中，你是最關(guān)心我的人。
這幾年，你背了很多課，寫了很多筆記。當(dāng)天黑了，每個人都要睡覺的時候，你仍然在背誦課文，為的是給我們上明天的課。每次你批改全班的'作業(yè)。如果有錯誤，要再批評一遍。
你的時間也很寶貴，不會浪費。
老師，你就像一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨。是老師教我們的。一拿到好成績就忘了默默教老師。是老師教會了我們知識。沒有老師的指導(dǎo)，就沒有今天的我。
是老師生病了，但是上課還是生病了。在課堂上，他堅持給我們上課。我從來沒說過我請假不來上課。
感謝老師對我教育的好。我不會忘記的。你日夜輔導(dǎo)我們，這樣我們就可以爬上一段樓梯。我現(xiàn)在想好好學(xué)習(xí)，不要讓老師擔(dān)心我，當(dāng)老師的助理可以為班級爭光。
我想對老師說的心里話作文 20
老師：我想對你說我的心。我想感謝你每天幫助我們學(xué)習(xí)和批改作業(yè)。
有一次，我的英語成績是86分。你每天下午放學(xué)后教我們做問題，讓我給你背誦課文。我的分數(shù)將從86分上升到97分。謝謝你幫我改掉了很多壞習(xí)慣，比如慢作業(yè)和長時間的背誦。經(jīng)過幾天的輔導(dǎo)，我的成績提高了。你讓我做一個“小老師”，讓其他學(xué)生教其他學(xué)生不能教的單詞和作業(yè)。
未來，我將繼續(xù)做其他學(xué)生的“小老師”，彌補我的缺點，讓每個人都能學(xué)好。沒有老師會幫我們輔導(dǎo)。謝謝你的關(guān)心和照顧。
經(jīng)過這段時間，我也理解了老師們的勞累和辛苦。我也想有一顆像老師一樣寬容的心，讓每個人都感激。我也理解老師對我們的意圖。老師們像他們的.母親一樣關(guān)心我，支持我。只有這樣，我才能提高這么多，得到老師和同學(xué)的贊揚，并得到“英語王”的稱號，老師幫助了我。
我想對老師說的心里話作文 21
老師，我心中的好母親，她會把愛均勻地分給她的每一個兒女。老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。
老師我想對你說謝謝。在這兩年來，你不僅教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。在老師你的'指導(dǎo)下，我的作文也有很大的進步，使我的成績漸漸地提高，這方面我很感謝你；老師，玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們得到了陽光雨露；老師，我心中的好母親，她會把愛均勻地分給她的每一個兒女；老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。
我心中的好老師，她應(yīng)該有一顆博大的愛心。老師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。
老師，我想對你說：“您真?zhèn)ゴ螅拖翊盒Q，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長，我愛您�！�
這些，或許是一個您溺愛過的孩子但并不任性的話。
我想對老師說的心里話作文 22
轉(zhuǎn)眼間，陳老師陪伴我們走過了近三年的時間。我們從懵懂兒童成長為了一名少先隊員，陳老師您為我們付出了很多，也為我們操碎了心。今天，我想對您說說我的心里話。
您在我的心里是個既溫柔又嚴厲，既讓我害怕又讓我喜歡的人。您把全班63個人都看成自己的孩子。當(dāng)我們生病不舒服時，您就像媽媽一樣關(guān)心照顧我們；當(dāng)我們犯錯時，您會毫不留情地嚴厲批評我們，并加以懲罰，讓我們明白犯了錯不但要承擔(dān)后果，而且還要付出代價；當(dāng)我們有點點進步時，您又會毫不吝嗇地鼓勵表揚，增強我們的自信心；當(dāng)您和我們游戲時，您就像我們的朋友一樣，一起玩耍，一起嬉戲，一起歡笑，感受我們的.一切體會心情；當(dāng)我們遇到難題時，您就像一個萬能的百科書，為我們解難答疑。
說了這么多，總結(jié)起來就一句話：“陳老師，有您陪伴我成長，我很幸福。”
我想對老師說的心里話作文 23
老師，我想對你說，你領(lǐng)讀的聲音有時干脆響亮，有時悅耳動聽，感覺就像百靈鳥在唱歌，我太喜歡聽了，當(dāng)我犯錯誤挨批評時候，您的聲音就像警鐘，時刻提醒我不要再犯錯了。
記得您才開始教我，上課我不愛回答問題，有一次，我作文寫得不錯，您讓我上講臺讀給同學(xué)們聽，剛開始，我有點不敢，您讓同學(xué)們鼓掌歡迎，我便壯了壯膽，讀了起來，結(jié)果很流利地讀完了。您還為了鼓勵我，讓我當(dāng)了領(lǐng)讀班長，讓我和您說話的機會更多了。這篇作文也在《安陽日報》上發(fā)表了，您夸我是咱班的小作家。
運動會的.時候，您為我們喊加油，當(dāng)時烈日炎炎，您曬得臉通紅，汗水把衣服都弄濕了，可您雖然已經(jīng)嘶啞，但是很有力的加油聲就像給我們打了，讓我們拿到了好成績。
我最喜歡您帶我們?nèi)ソ加�，公園里景色是那么美好，空氣是那么清新，我們邊唱歌邊走路，我非常高興，謝謝您給我們帶來了不少快樂！
我想對老師說的心里話作文 24
陶教師，此刻，我想對您說說心里話�？墒牵鷧s不是我們的教師了，您退休了。
今日，是我們?nèi)１硌萘Ｒ还?jié)目的最佳時機，我又想起了您對我們的承諾：“放心吧！你們表演時我必須會去幫你們加油‘助陣’！到時，我還會和你們一起唱歌跳舞呢！”這是多么善意的謊言，而我們卻信了。
直到午時，您遲遲不來，我們才打聽到許欣然難過的消息，他們都說您不會來了；而我卻不相信，您必須會來的，對不對您教我們：不要打破誓言，否則別人會不相信你的。那么，陶教師，您打破誓言了，會是給我們說一聲‘對不起’嗎還是，您不來看我們了陶教師，盡管您再又更多的不便，有更多的理由不來學(xué)校看我們，我們還是不會生氣。
因為，您是我們的'教師，相當(dāng)于是我們的親生父母。
陶教師，我們班的學(xué)生因為這一件事已有一些生氣了，那如果您不想讓他們生氣，就來學(xué)�？次覀儼�！
我想對老師說的心里話作文 25
老師，這么多年都是您在教育我��！教育我們?nèi)绾巫鋈耍逃覀內(nèi)绾螌W(xué)習(xí)，以后我們一定會報答您！
老師，我想對你說：您已經(jīng)把我從一年級的不懂事教到四年級聽話又懂事的乖孩子。有的學(xué)生因為老師布置作業(yè)多而煩老師，難道這些學(xué)生就不知道這是老師的良苦用心嗎？我還記得有一次您生病了，但還來給我們上課，講課時你想咳嗽但您在忍著，我們都看出來了，您擔(dān)心我們的成績下降所以您不想請假。
有一次期中考試，我考了91分，我一直悶悶不樂，是您開導(dǎo)我并說分數(shù)并不代表成績的好壞，只要下次仔細認真一定會考好的。轉(zhuǎn)眼到了期末考試，我記住了老師你說的話，我很認真的寫完每一道題。
功夫不負有心人，我從91分突飛猛進到了98分，就是作文扣了2分。這都是老師您的的`功勞��！這都是您培養(yǎng)我們的結(jié)果。在此謝謝您敬愛的老師，我們一定考出更好的成績給您看！
我想對老師說的心里話作文 26
一天石老師帶來一個壞消息----她要去南方學(xué)習(xí)。
老師走的時候我們可真舍不得啊，但這有什么用呢，認命吧!但如果老師不去肯定會被校長罵吧，我們可不想老師挨罵，這樣想著想著我的心變的難受起來。
聽說要來一個代課老師，也不知道代課老師會不會像石老師一樣和我們笑，和我們一起認真學(xué)習(xí)?但此刻我有種不祥的預(yù)感---代課老師肯定不溫柔。果不出我所料，我的預(yù)感落實了，代課老師留的`作業(yè)和大學(xué)的一樣多，真不想寫啊!可是我又想起石老師的話：“要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)”。我把作業(yè)一字不落的寫完了。終于熬到星期五了，我拿起筆給石老師寫了封信：
老師您不在的日子里，我在代課老師的課上非常認真，每天都按時完成作業(yè)。我們的心每天都在想您，可是一個星期好像七個世紀一樣。老師我想上您的課，回來吧，老師!
我想對老師說的心里話作文 27
老師雖然不是我們的親生父母，但他們是我們讀小學(xué)以后教我們語文、數(shù)學(xué)、音樂等等功課的啟蒙老師啊！
老師我要對你說：“老師，您就是辛勤的園丁，學(xué)校就是種滿花的花圃，而我們就是種在花圃里的花朵。只有園丁的精心栽培，我們才能茁壯成長�！�
老師我要對你說：“老師，您就是一把獨一無二的'鑰匙，學(xué)校就是一扇堅固的大門，而我們就是掛在大門上的一把鎖。只有鑰匙把鎖打開了，我們才能到大門深處去尋找知識。”
老師我要對您說：“老師，您就是一塊黑板擦，學(xué)校就是一塊大黑板，而我們就是黑板上的臟東西。只有黑板擦把臟東西擦干凈了，我們才能改掉壞習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�
我不會遺忘是誰教會了我思想；我不會遺忘是誰在迷茫里指引方向；我不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯；我不會遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂。那個人就是老師，我們的啟蒙老師！在這里我想對全天下的老師們說：謝謝你們
我想對老師說的心里話作文 28
老師，我想對你說，你像媽媽一樣不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，而且在生活上也很關(guān)心我們。
快期中考試了，老師希望我們考出好成績，每天早上領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)每個單元的課文，領(lǐng)著我們讀書，有時嗓子都啞了，也沒有停下來，可是有的同學(xué)不好好讀書，在下面做小動作，我知道，你心里很難過，也一定很生氣，老師，你為我們付出了很多心血，我們不應(yīng)該惹你生氣，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
記得有一次，課間同學(xué)們都在玩，突然，我的肚子不知怎么回事開始疼起來，我連忙去給你說，你先讓我喝了水，還讓我趴在桌上休息一下，慢慢的`肚子不疼了。有時候，我們玩得滿頭大汗，你會為我們擦汗。有時放學(xué)回家，為了安全，你會在旁邊領(lǐng)著我們，直到走出校門。
老師，你真得像媽媽一樣無微不至的關(guān)心我們，愛護我們，我愛你。
我想對老師說的心里話作文 29
大家好，我是一名光榮的少先隊員，雖然學(xué)歷只是小學(xué)的水平，但我也要跟老師說說心里話。您們也是從小學(xué)生過來的啊，您們難道不知道學(xué)生整天的腦子都在像海一樣的題里整三個多小時嗎，您們難道不知道您們布置一個任務(wù)我們都盡自己最大的努力做到嗎？我們這種話已經(jīng)跟許多大人說了，可是他們的回答總是“誒呀，現(xiàn)在跟以前已經(jīng)不一樣了，老師們小時候想學(xué)還學(xué)不起呢！”我也不好說什么。
老師，請不要把我們當(dāng)成書呆子，把我們當(dāng)成您的.親兒女，好嗎？我一直把您當(dāng)成我的親媽媽，媽媽，我多么希望您能當(dāng)我的親媽媽啊！
我們敬愛的老師，我也知道您已經(jīng)為我們付出了很多了，我們多么希望這個世紀能快點過去，這樣，以后科技發(fā)達了，以后的學(xué)生就不用整天埋頭數(shù)學(xué)題中了。
老師，我不求您給我們自由，但求您讓所有老師給下一代學(xué)生自由吧！
我想對老師說的心里話作文 30
教師節(jié)快到了了，我想我想把自己的心里話說給親愛的老師，祝老師節(jié)日愉快！
親愛的老師，新學(xué)期開學(xué)，我就要上六年級了，我們在您的精心呵護下，有一個懵懂的、不諳世事的小孩，成長為一個，高年級的學(xué)生了。我衷心的想對你說：“謝謝您！”
親愛的'老師：“您是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。”像李商隱的古詩中說的那樣：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。“您是一把金鑰匙，開啟了我們知識的大門。引領(lǐng)我們一步步走進知識的殿堂�！�
親愛的老師：“您是一位勤勞的園丁，用辛勤勞動的汗水滋潤著我們，讓我們在陽光下茁壯成長。每當(dāng)我偏離人生軌跡的時候，您總是嚴肅、真誠、關(guān)愛、無私的為我拔正方向，讓我朝著正確的方向大步前進�！�
親愛的老師：“每當(dāng)我成績下滑、身遇挫折的時候，您總是用鼓勵、慈愛的目光看著我，使我滿懷信心、鼓足勇氣、繼續(xù)努力�！�
您是我經(jīng)歷的最好的老師，我愛您！”
我想對老師說的心里話作文 31
老師，我想對你說，今天下午我的心情非常緊張，我不愿意看到我考試的壞分數(shù)，而是愿意看到好的.分數(shù)�？墒俏业木碜訁s讓我非常失望，當(dāng)時我難過的只想哭，但我還是忍住了，我馬虎這個壞毛病今后一定會改掉的。
因為我馬虎，把“攏”字寫成了“擾”，少了那么一撇，就少了零點五分；因為我浮躁把作文寫得了了草草，失去了珍貴的二分；因為我驕傲，把閱讀題寫錯了，那對我來非常重要的六分又失去了。唉！我的因為也太多了，今后我一定要把因為一抹而去。
這次考試對我們非常重要，每次考試對我們來說都非常重要，因為三年級是一個轉(zhuǎn)折點，如果這個轉(zhuǎn)折點過不去，那么四年級、五年級，甚之一輩子都將是一個低等生。今后我一定會戒躁、戒傲、戒馬虎，我一定會是天天向上的好孩子。
我想對老師說的心里話作文 32
８月３０日，我在教室里，等老師來上課。本以為六年級不會換老師，可沒想到教了我四年的胡老師被換走了，來了一位新的男老師，姓宋。第一眼看到宋老師，我就有一種溫暖的感覺。后來，宋老師又用白日做＂夢＂的方式，讓我突然醒悟，才下定決心要好好學(xué)習(xí)，靠進三十八中重點班。首先，宋老師，我要對你說：＂謝謝＂！后來，你在我心中的地位越來越高，我一回家就寫作業(yè)，認認真真，一筆一畫，想給宋老師留個好印象，因為我以前在很多方面的表現(xiàn)真的.不太好上課講話，遲到，少寫作業(yè)，給老師留了不好的印象。轉(zhuǎn)眼六年級，我突然醒悟，可只剩小學(xué)最后一年了，所以，我希望給小學(xué)最后一個新老師，不了解我的老師，留一個好印象。宋老師，我謝謝你，謝謝您讓我做的白日夢，讓我醒悟。
最后，我要祝您教師節(jié)快樂，雖然不知送您什么禮物，可我會用好的成績來當(dāng)禮物送給您，祝您天天開心。
我想對老師說的心里話作文 33
我的老師每天就像媽媽一樣照顧著我們，精心地培育我們。老師是我們最親近的朋友與師長，是我們在學(xué)校里的媽媽，我們有許多心里話要對老師說。
我的班主任老師姓韓，我很喜歡這位老師，她和藹可親，話語親切，臉上總是掛著笑容。她的話總像風(fēng)和細雨一樣滋潤著我們的心田，使我們感到無比的溫暖幸福。
老師你知道嗎？你的課講的特別生動有趣，不知不覺就把我們帶到了知識的海洋里，是你秀美的文風(fēng)，細膩的.文字，讓我漸漸喜歡上語文這門功課。
還記得今年六一兒童節(jié)的時候，您和我們一起活動，跳大繩、拍皮球等等，大院里撒下了我們一串串的歡心笑語，我們幸福的笑臉比盛開的鮮花還要美麗，您就像一位知心的朋友，陪我度過了童年的美好時光和快樂。
老師，我想對您說：“我們感謝您！我們愛您！”
我想對老師說的心里話作文 34
教師，我心中的好母親，她會把愛均勻地分給她的每一個兒女。教師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。
教師我想對你說多謝。在這兩年來，你不僅僅教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。在教師你的指導(dǎo)下，我的'作文也有很大的提高，使我的成績漸漸地提高，這方面我很感激你。
教師，玫瑰僅有在陽光的哺育下才能明艷，小草僅有在雨露的滋潤下才能如茵。我們得到了陽光雨露。
教師，我心中的好母親，她會把愛均勻地分給她的每一個兒女。教師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。
我心中的好教師，她應(yīng)當(dāng)有一顆博大的愛心。教師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。
教師，我想對你說：您真?zhèn)ゴ�，您就像春蠶，悄悄地編織我們夢想的絲線。教師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。教師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您”
這些，或許是一個您溺愛過的孩子并不任性的話。
我想對老師說的心里話作文 35
馬教師，我有很多心里話想對您說。可是因為膽小，一向都不敢對您說，趁這次寫作文的時候能夠和您說說心里話。
馬教師，記得我讀三年級剛轉(zhuǎn)來上課的時候，不怎樣喜歡發(fā)言。當(dāng)同學(xué)們都爭著舉手發(fā)言時，教師您突然叫我起來回答問題，我的臉紅通通的。教師您又叫我到講臺上來，我慢吞吞地說：“我不會�！苯處熌终f：“不要緊。”然后您就讓我回到座位上，讓別的'同學(xué)回答。之后您又提了個問題，我剛舉起手又把手放下來，馬教師，您看見了叫我起來回答問題，我站起來大聲的說出了答案。您表揚我說：“答得不錯�！蔽衣犃四f的話，心里熱乎乎的。馬教師多謝您。
馬教師，在上課時我遇到不懂的題目，是您教會了我。馬教師，當(dāng)爸爸媽媽沒來送飯時，您看見了，立刻打電話給爸爸媽媽叫他們送飯來。您批改作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我沒寫完作業(yè)，您就會批評我，然后教我怎樣寫。
馬教師，多謝您給了我知識，還多謝您給我的關(guān)愛，我會一輩子記住您的。
我想對老師說的心里話作文 36
譚老師，您知道嗎，我有很多很多心里話想對您說！
記得有一次，您批評我上課沒有認真聽講！但是我光時真的有認真聽講，我只能啞巴吃黃蓮有苦說不出啊！那時我恨透了您。但是，事后我明白了，您這樣說我，是擔(dān)心我學(xué)不好，拉下了學(xué)習(xí)成績！我又從憤怒轉(zhuǎn)為了慚愧，因為我知道您是為了我好！
又有一次，下午您上語文課時，批評了兩位同學(xué)，您說他們很沒有同情心。因為在升旗儀式這么莊嚴的時刻，有兩位男同學(xué)卻在為馬來西亞失蹤的飛機事件而嬉皮笑臉說個不停……，聽到您說到：飛機上有200多人，還有一名嬰兒……這時我的`眼淚在不停的“打轉(zhuǎn)”，因為我為失去親人的人想哭！我明白您的心情。您又要教我們課文，又要為我們做錯事生氣，又要做工作……！而我們卻經(jīng)常惹你生氣。
譚老師，我希望您不要再大聲說話了，因為您大聲說話會把聲音變得沙��！譚老師，您可別聲音吵啞，您一定要保重身體啊！沒了您我們怎么辦？我們的好老師！
我想對老師說的心里話作文 37
首先，我覺得我們都需要足夠的輕松，最近藝術(shù)節(jié)，我們喜歡的課一節(jié)都沒有了，全都用來排那無聊的節(jié)目上，而且占了課不還。自從排練開始，我心愛的.體育課全部沒法上了。有時，還利用雙休日的時間來進行彩排！程老師，我們才四年級，我想，應(yīng)該向外國人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，他們的小學(xué)多輕松��！體育課其它老師來代課，除了天氣不好，全都是爽快地玩著�，F(xiàn)在連活動課也得乖乖地在呆在教室里寫作業(yè)，你當(dāng)我們是誰呀？機器人？我想我產(chǎn)要是機器人的話也要充電、休息�。�
然后，我覺得我們的作業(yè)太多了，我們還是小學(xué)生，晚上我是想可以出去活動、玩耍的；雙休日，我是想去實踐、運動的�？墒�，兩樣一個都不能滿足，因為數(shù)量極多的作業(yè)限制了我的活動，讓我感到壓力很大。除低年級以外，很難得會有休息時間，
程老師，我覺得你其他都很好，就是這幾點了。心里話有些難聽，但是我希望你能夠——理解萬歲！
我想對老師說的心里話作文 38
夜，靜悄悄，無暇的月光灑落在大地上，星星對我眨著眼睛。此時此刻我心情非常復(fù)雜，拿起筆要和馬老師說說心里話。
馬老師，我想對您說：希望您不要那么嚴厲，希望下了課沒事時可以和同學(xué)們玩玩；希望您不要拖課，讓我們有時間做做眼保健操；希望您能早點布置晚上或星期六的.作業(yè)……
那天下午上第三節(jié)課時，下課鈴打響都要有半個小時了，您才慢慢吞吞地布置作業(yè)，慢慢吞吞地讓我們下學(xué)。要知道，那天作業(yè)多得很，只要您說一句：“同學(xué)們，咱們明天再講這幾道題吧！”就可以拯救很多人了。
還有一天，上午第一節(jié)、第二節(jié)都是您的課。但是第二節(jié)課下了，眼保健操完了，上操也結(jié)束了，我們都沒有上廁所。我們很著急，那時侯您只要輕輕說一聲“同學(xué)們，下課吧！”就會讓我們欣喜若狂。老師，您知道嗎？
老師，我們不希望您再重復(fù)以上的事，做一個讓我們喜愛、自豪、驕傲、擁護的好老師吧！
我想對老師說的心里話作文 39
老師：我想對您說一說心里話，在這里我要謝謝您每天幫助我們學(xué)習(xí)，幫我們批改作業(yè)。
有一次，我的英語成績86分，是你每天下午放學(xué)教我們做題，叫我背讀課文給你聽，我的成績才會從86上升到97的。還要謝謝你幫助我改掉了許多壞習(xí)慣，如：作業(yè)做得慢，背書背得久，在你這里補習(xí)了幾天成績就上去了，你又叫我給其他同學(xué)做“小老師”，教其他同學(xué)不會的單詞與作業(yè)。
今后，我會繼續(xù)做其他同學(xué)的“小老師”，把自己做得不足的'地方補全，讓大家都學(xué)習(xí)好，不要老師再幫我們補習(xí)，謝謝老師對我的關(guān)心和照顧。
通過這次我也知道了老師的勞累與辛苦，我也要像老師一樣有著一個寬容的心，讓大家贊賞，我也知道老師對我們的用意，老師就像母親一樣地關(guān)心著我，支持著我，我才會有這么大的進步，得到老師同學(xué)的表揚，還得了一個“英語大王”這個名，這是老師幫我起的。
我想對老師說的心里話作文 40
曹老師，我想和您說說心里話。
老師，您記不記得星期一升旗的時候，你打了我一下，雖然沒有那么疼，但是，我很委屈。事情是這樣的：星期一升旗時，前面的人一直在擠，您上前就打了我一下，您說“一直擠什么擠。”我說“是前面的'人一直擠�！薄澳悄阋膊还芄堋！薄笆遣褚圾Q管的”“不管是誰管的，你是不是班干部�！闭f完，你就向前走去。當(dāng)時，我感到很委屈，心想：“我為什么要多管閑事呢？”，放學(xué)后，我和媽媽討論了這個話題，媽媽沒有支持我的想法，反而語重心長地給我講了一些道理，作為一名班干部，沒有幫助老師維護班里的秩序，而是找理由為自己開脫，是不是符合作為一名合格班干部的標(biāo)準(zhǔn)呢？聽著媽媽的話，我的臉慢慢的紅了。
老師，你放心吧，當(dāng)在有這樣的事發(fā)生時，我會毫不猶豫的站出來對他說：“請你保持班里的秩序，不要影響他人�！边@就是我想對您說的心里話。
我想對老師說的心里話作文 41
老師我想對您說的心里話
老師，我有很多話想對您說，我也想對同學(xué)們說，也不好直接跟您說，可是，我實在太想對您說這些話了，我想現(xiàn)在就跟您說說吧！老師，我想對您說：我的外公、外婆太疼愛我了，他們一心想把我培育成才。但內(nèi)心卻覺得我真的很累！我不希望這樣，程老師，我的'學(xué)習(xí)負擔(dān)太重了。而且，我覺得自己很孤單，獨自一個人在家里，從家里的窗外看見別的小朋友玩的如此的自在、開心，我打心眼里羨慕他們，恨不得自己變成一只小鳥，飛出窗外，自由地在藍天下翱翔！可是，這只是我心底里的一個小小的夢想！每天我還是一個人在家里孤獨地看書，在學(xué)校里孤獨地上課，晚上回家吃完飯出去練球，回來寫作業(yè)，星期六出去學(xué)英語、日語，有時還出去比賽
我想對老師說的心里話作文 42
老師，你是那么和藹可親，您就像花園里的一位辛勤的園丁，我們是校園里的一朵朵小花，經(jīng)過您的精心栽培，我們漸漸長大。三個學(xué)期來，您為我們花費太多心血和精力�。�
你每一次幫我們修改作文時，你是那么細心啊！你在我們的作業(yè)本上寫滿密密麻麻和清晰可見的文字和各種修改符號。一看就可以知道老師您是那么希望我們作文能夠?qū)懞谩?/p>
記得有一次，您的喉嚨痛，痛的'連說話都變了聲，說話聲音稍微大些就會疼得皺緊眉頭，可是你沒有請假休息，而是堅持給我們上課。我們中有的同學(xué)卻不聽您的話，還開小差。老師對不起，謝謝您一直教導(dǎo)我們，老師你為我們付出太多了。謝謝您。
老師像陽光，用他的光輝照耀著我們成長；老師像蠟燭，燃燒著自己的青春，激勵我們前進；老師像春蠶，吐盡心中所知教我們知識。
謝謝您老師！
我想對老師說的心里話作文 43
教師節(jié)，同學(xué)們覺得挺麻煩，家長們也覺得很麻煩。又要花錢，又要花心思，大家都是在想要讓老師開心，希望來個升學(xué)加分什么照顧的。
我們班同學(xué)還想開個派對為老師祝賀。同學(xué)們在下課時交頭接耳，議論紛紛。小劉說：“小黃，你的彩紙準(zhǔn)備好了嗎？”小黃說：“小管，花準(zhǔn)備好了嗎？”她們忙得無法開交。你瞧，她們顯得神神秘秘的，又緊張得不得了。又一節(jié)下課，小管說：“小劉是冰淇淋蛋糕，還是巧克力蛋糕？”小劉說：“你的紙撕得太大了！”……
我認為，祝老師節(jié)日快樂，不必這么麻煩，做一個賀卡，發(fā)一個電子郵件，折一個千紙鶴，上課認真一點，這就是給老師最好的教師節(jié)禮物了。如果大家你一個禮物，我一個禮物，全班49人，49份禮物堆到老師桌子上，老師要開個禮物鋪了，再說了，這么多禮物用到N年也用不完呀！
不過，這些話我不敢當(dāng)面說出來，因為我怕傷了同學(xué)的.一片熱情，萬一老師聽了不高興，我更是虧大了。
我想對老師說的心里話作文 44
每個人都有自己的老師，我們要尊敬老師，老師傳授給我們知識，教我們怎樣做人……這些讓我們受益終生。我想，你的心里，一定有想對老師說的話吧！我也想對我敬愛的王老師說說心里話。
“王老師，您辛苦了！”您是一位和藹可親的好老師，對待工作一絲不茍，批改作業(yè)時認認真真，同學(xué)們的`作業(yè)本上如果出現(xiàn)了錯別字，絕對逃不過您的眼睛，這是我最佩服您的地方喲！學(xué)習(xí)上，每當(dāng)我有不懂的地方，您都會耐心地給我講解。老師，謝謝您！
王老師，您教學(xué)經(jīng)驗非常豐富，每回都把同學(xué)們的課程安排的井井有條。為了工作，您經(jīng)常加班，很晚了還沒有回家。即使回家了，有時還惦記著學(xué)校里的事情。王老師，您的付出我們都明白！
我長大了，已經(jīng)上四年級了，在心里，您既給了我長輩的溫暖，又像我親密的伙伴。王老師，您是我最敬佩的老師，我一定會跟著您好好學(xué)習(xí)，不讓您的心血白白浪費。老師，我愛您，祝您天天快樂！
我想對老師說的心里話作文 45
老師，您好!我想這次借寫作來對您說說我的心里話，前段時間，我因為生病住進了醫(yī)院。導(dǎo)致語文考試成績不理想。
這次語文統(tǒng)考作文題目是《我長大要當(dāng)……》我按照你平時教我的寫作方法去寫：1、要認真審題;2、要圍繞中心去寫;3、要總結(jié)全文;4、不要寫錯別字。我按照你的方法一步一步去做。結(jié)果還是寫錯了，考得不好。我的心情也很難受。而且還被你叫到辦公室去狠狠地批評了一頓，我當(dāng)時十分傷心。心想：我平時一直按照您的要求做好，按時回到學(xué)校專心上課，積極舉手發(fā)言。這次考差是因為我生病了丟落下了許多課，所以才考差的。下次一定要考好，不辜負您對我的.期望。
老師，我希望您能了解我當(dāng)時的心情，改進教育方法，學(xué)生考差了應(yīng)該幫他找出問題。最后祝您身體健康，每天都開心，快樂!
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