四年級春天的作文匯編十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級春天的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級春天的作文 篇1
校園的春天是美麗的，也是生機(jī)勃勃的，讓我們走進(jìn)校園的春天吧。
那棵古老的大楊樹，顯得不那么滄桑了，似乎突然增添了許多生氣。嫩綠的葉子，真是可愛。那些底部的葉子很小，是淺綠色的，摸起來滑滑的，軟軟的，就像寶寶的皮膚一樣。許多茂密的枝條，混合在一起，像是為這棵楊樹編了許多長長的辮子。有的枝干又粗又硬，顏色是淺淺的土黃色，好像是這里能干的青年人;有的枝干又細(xì)又嫩，軟軟的，綠綠的，像孩子們的跳繩，似乎風(fēng)一吹，孩子們就能抓住枝條在上面擺動(dòng)身體玩耍一樣。這一切都是那么的和諧。
你若是到學(xué)校的后園看一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)一大叢桃花在那里綻放，粉紅色的，美麗極了�？吹剿�，就忍不住地要笑一笑，哪怕之前剛剛有過什么不愉快的事情。
春天來了，孩子們的變化可真大呀。一個(gè)個(gè)穿著春裝，笑容滿面地在校園里玩耍，有的玩跳繩，有的在練著“六一”的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，還有的小朋友在陰涼的地方做游戲……孩子們的笑聲給學(xué)校增添了許多生機(jī)。
校園的春天可真美麗呀，我愛我們的校園!
四年級春天的作文 篇2
有人問我：“春天是什么？”
這個(gè)問題實(shí)在令我苦惱，但看到大自然里一切因春天而煥發(fā)新生的萬物，我就什么都明白了。
春以花草樹木的蓬勃生機(jī)而驕傲。
花開之時(shí)艷麗，卻從不在嚴(yán)冬綻放。爸爸媽媽跟我說，艷花雖好看，但是脆弱的它們抵抗不住冬天的寒冷，只能在溫暖的春風(fēng)下開花。即使這樣，春沒有嫌棄花，它允許花的綻放，花也是春天的使者，這是春天。
草長之時(shí)壯觀，一年四季頂著夏陽，吹著冬風(fēng)，它心有所定，自然不畏浮世。老師跟我講，小草的頑強(qiáng)，無人能預(yù)計(jì)，也沒有多少人能比過它，別看它矮小，大詩人白居易曾經(jīng)寫詩描繪過小草的頑強(qiáng)“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這是春天。
樹木成形之時(shí)高大，不管它生長在什么地方，不管干旱還是洪水，它們總是那么挺直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不動(dòng)搖，也不軟弱。夏日炎炎之時(shí)，人們能在樹下乘涼，樹木是春日長，夏日涼，正所謂“大樹底下好乘涼”。樹木還能減少沙塵暴發(fā)生的幾率，樹的好處十個(gè)手指也數(shù)不過來，這就是春天。
現(xiàn)在，我能回答那個(gè)問題了，春天是花的艷麗，春天是小草的頑強(qiáng)，春天是樹木的成長，春天是萬物的開始。春以花草樹木而驕傲，而我們驕傲的是擁有春天。
四年級春天的作文 篇3
春天，已經(jīng)在人們繁忙的生活中悄悄來臨了，今天，我和媽媽到鄉(xiāng)村去感受春天的氣息。
一下車，一股清新的空氣撲面而來，放眼望去，綠色早已輟滿原本光禿禿的小石子路，我和媽媽一前一后的行走在田園小徑上。路旁已經(jīng)長滿了滿天星，在它的襯托下，剛發(fā)芽的小樹更有生機(jī)了，一陣威風(fēng)吹來，一種淡淡的香味飄了過來，啊，油菜花，黃色的油菜花！它們在風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在向我們致意。
走進(jìn)一片竹林，媽媽忽然從一種長滿刺的植物上，掐了一小截嫩綠色植物，媽媽向我介紹：“這個(gè)東西叫綱綱苔，可以吃的�！蔽胰サ敉饷娴钠�，輕輕在那嫩肉上咬了一小口，閉上眼睛，呵，我分明嘗到了春天的氣息，那氣息沁人心脾，讓人感到為之一震。又走了一段路，來到了小河旁，小河旁邊長者許許多多的垂柳，柳枝柔軟的垂了下來，好像一位美麗的小姑娘在河邊梳頭，過了小河，猜我看到了什么？是開滿小花的草地，有黃的、紅的、藍(lán)的、紫的、白的，顏色鮮艷極了，我忍不住彎下身子，摘了幾朵，我的手碰到了濕漉漉的草坪，那是春天為花兒草兒帶的水珠項(xiàng)鏈啊。
春天，萬物蘇醒，我要贊美你喚醒了大地；春天，百花爭艷，我要歌頌?zāi)忝利惲舜蟮兀�，看呀，溪水正在為你歡唱呢。
四年級春天的作文 篇4
在我八歲的時(shí)候，有一次我們?nèi)胰ヌ旖虻墓霉眉�。姑姑家在天津的一個(gè)小鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村的一年四季都非常美麗。不過，最令我難忘的是鄉(xiāng)村的春天風(fēng)景。
春天的田野里，一株株禾苗匯成一片綠色的海洋。禾苗好奇地探出頭來，想看看這美好的世界。禾苗邊的牛兒發(fā)出“哞哞”的聲音，似乎在贊美這美麗的春天。
春天的小河上，微風(fēng)輕輕地吹拂著河面，河水蕩起一圈圈漣漪，在陽光的照耀下，發(fā)出璀璨的光芒。婦女在河邊洗衣服，發(fā)出的“刷刷”聲，鴨子在水中嬉戲，發(fā)出“嘎嘎”聲，河水撞擊小石，發(fā)出“啪啪”聲，這些聲音融合在一起，奏響了一首春之歌。
春天的花園里，一朵朵五顏六色的花兒綻開了美麗的笑臉。一陣微風(fēng)吹過，花兒搖搖頭，好像正在與我們打招呼呢！瞧！那朵花兒上正停著一只蝴蝶呢！它正在給花兒采花粉！
鄉(xiāng)村的春天，是多么的美麗！它深深地印在我的心里，無法抹去！
四年級春天的作文 篇5
我靜靜地坐在窗前，望向窗外。我不知我此時(shí)是什么表情，或許是氣憤，或許是不解，或許是迷茫；更多的或許是淡然。
我像是一只折了翼的鳥，渴望著外面的世界，這是因?yàn)橐讶氪骸?/p>
可我偏偏觸摸不到它。我是一只不但折了翼而且還被關(guān)在籠子里的鳥。那籠子，或許是金做的，或許上面還飾著銀，刻著精美的像，或許還飾著寶石。我在心里想象著那籠子，不由得笑出聲。
那笑不是你因?yàn)殚_心，而是由于諷刺。
我踱回書桌旁，望著堆積的作業(yè)。是啊，就算渴望有什么用？現(xiàn)實(shí)擺在眼前：我要把作業(yè)做完。
就在我萬分沮喪的時(shí)刻，窗外，晴朗的日子，突如其來的，刮了一陣大風(fēng)。那風(fēng)聲在外面怒吼著，像在義正詞嚴(yán)地指責(zé)些什么。
我停下了手中的筆。是的，那指責(zé)，我是懂的。
我只是停頓了一下，便又執(zhí)起了筆。
那風(fēng)的吼聲還在繼續(xù)，有憤怒。又像在……嘆惋。
聽到那慘烈的風(fēng)聲，捂住耳朵，逃避似的不想聽。
那吼聲持續(xù)了一會(huì)兒便消失了，取而代之的，是小鳥歡快的低語與新生出來的綠葉被微風(fēng)吹動(dòng)的簌簌聲。那風(fēng)聲很輕柔，分明有些蠱惑的味道。
我仍舊抓著筆，低頭狂寫。突然，望著窗外那翠綠的葉子，晴朗的天氣，強(qiáng)烈的渴望，讓我轉(zhuǎn)頭，朝大廳跑去。
“……一會(huì)兒做完作業(yè)，我們出去吧�！蔽覍Π职謰寢屨f。
語罷，我回到桌前，輕輕笑了，有一種釋懷在胸中蔓延。
我有個(gè)約會(huì)，就在，這個(gè)春天……
四年級春天的作文 篇6
空氣有些沉悶，可能要下雨了。我想什么時(shí)候才能下呢？都說“春雨貴如油”。
下雨了，下雨啦！看，細(xì)雨如絲，它輕輕的落在房子上，又迅速的滑落下來，好像一個(gè)個(gè)正在訓(xùn)練的傘兵。這飄落在地上的小雨，先是一個(gè)小圓點(diǎn)，然后泛起漣漪。投入在殘雪懷抱中的小雨可真厲害，硬是把這些有著堅(jiān)硬的外衣的雪變成了馬蜂窩，可這小雨還是不依不饒，漸漸地把雪融化成了水。盡管雪還是很努力的做自己，但終究沒斗過這春天的小雨。
那是什么？那不是晶瑩剔透的雪花嗎？真漂亮，可春雨卻不給它展示的機(jī)會(huì)，裹挾著它在空中寫著：“春天來了，春天來了！”雪花不見了，我趕快跑出去感受春天的小雨。小雨真淘氣，把我的鼻子當(dāng)滑梯，把我的手心當(dāng)跳床。我放眼望去，蒙蒙細(xì)雨，如煙、如霧、如紗，籠罩著整座城市。房子新了、樹木醒來了、枝條柔了、芽苞鼓了，小草悄悄的伸著頭，冒出新綠。
雨停了，空氣清新，天色湛藍(lán)，小麻雀好像和我一樣經(jīng)過春雨的洗滌是那樣的神氣，它站在濕漉漉的枝頭上又開始歌唱了。
春雨如貴如油，它給萬物帶來了勃勃生機(jī)，我喜歡春天的小雨。
四年級春天的作文 篇7
春天，多么美妙的季節(jié)呀！鳥兒的歡快叫聲，蝴蝶、蜜蜂采蜜時(shí)的熱鬧場景，小草兒破土來到地面，享受那春天的陽光，樹枝上也長出了嫩綠的葉芽兒�；▋簜円灿辛嘶ü莾�，春天的來到使花兒們爭妍斗艷的齊相綻放。大家都在歡迎春天的來到呢！
我的家鄉(xiāng)，花園里的各種植物，各種動(dòng)物也因?yàn)榇禾斓膩淼�，顯得興高采烈，生機(jī)勃勃。看，那邊的櫻花樹上開滿了粉嘟嘟的小花，把蜜蜂成群結(jié)隊(duì)的吸引而來。剛走進(jìn)花園，在櫻花樹上看到了隱隱約約的黑黃的小斑點(diǎn)；走到櫻花樹附近，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)那些黃黑色的斑點(diǎn)是一只只可愛的小蜜蜂。然而，蜜蜂的來到，給這可不起眼的小樹加上了裝飾品�！拔恕⑽�、嗡”，我有一點(diǎn)害怕，害怕這些“不懂規(guī)矩”的小動(dòng)物蟄傷了我。其實(shí)我的害怕是多余的，別看這些小家伙的屁股上有一根針，只要你不要傷害她，她是不會(huì)攻擊你的。
小河叮叮咚咚的唱著歌，河旁輕柔的楊柳在春日的清飔中顯得多彩多姿，神采奕奕。在這時(shí)柳樹也齊舒了它們黃綠的眼，為春天多添加了一份生趣。
這美麗的場景其實(shí)都是春天的景物制造出來的。如那嫩綠的地毯上的雪白的柳絮，如那鮮艷的小花上白色的蝴蝶，如那開小花兒的小樹上黃黑的斑點(diǎn)。這些美麗的景物就像那春天里的壯歌。
小河在歌唱，小草在歌唱，樹木在歌唱，蜜蜂、蝴蝶在歌唱。春天里的`景物都在歌唱！
四年級春天的作文 篇8
“春天來啦——”
當(dāng)?shù)谝魂嚧猴L(fēng)吹拂著我的臉頰時(shí)，春天，就來了！頓時(shí)，萬物都似乎有了生氣，迎接著春天的到來。和煦的陽光照耀著山坡，山坡上的雪融化了，溫暖的陽光照耀著冰封的湖面，冰，也一點(diǎn)一點(diǎn)融化了。
“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！鼻瓢�，光禿禿的樹枝上，也長出了一些小苞，嫩綠、翠綠、碧綠、綠得可愛。在那一片片荒蕪的土地上，小草從泥土里探出了腦袋，又伸了一個(gè)懶腰，打了一個(gè)哈欠，挺直了腰桿，土地一下子像鋪上了一層碧綠的地毯。艷麗的花朵紛紛綴在綠色的大地毯。鮮艷的紅花，紅得像一團(tuán)火，絢麗的黃花，燦爛奪目；淡雅的紫花，像一位散發(fā)著香氣的仙子……競相開放，爭奪斗艷。蝴蝶在花叢中跳舞，蜜蜂正在勤勞地采蜜，孩子們在草地上嬉戲、打鬧，他們跑啊，跳啊、笑啊，十分愉快。
報(bào)春的燕子在天空中翱翔，發(fā)出呢喃的聲音，好像在說“春天來啦！春天來啦！”
啊，春天的腳步近了，更近了。
四年級春天的作文 篇9
冬爺爺穿著白色的棉袍終于離開了，春姐姐悄悄地來了，可是春姐姐在哪呢？春姐姐什么時(shí)候，也學(xué)會(huì)了淘氣呀！那我們就去尋找春天吧！
快來，我找到了春姐姐的腳印，春節(jié)的腳印好美呀！看，小草變得綠油油的，漫山遍野，好像一塊翡翠。春風(fēng)姐姐聽說春姑娘來了，也急匆匆地趕來了，“翡翠”泛起了波紋。
一次次的呼喊聲把小野花們吵醒了，小野花探出頭來，五顏六色的花在“花�！崩锞`放，美麗極了。
聽說春姐姐去了公園，我們便起身去了公園。公園里熟悉的腳印再一次出現(xiàn)，我們順著腳印走，來到小河邊。小河的水在“嘩嘩”地跑著，柳樹姑娘在岸邊梳洗著綠色的頭發(fā)，柳樹下面有數(shù)不清的野花，五彩繽紛，好像是柳樹姑娘的裙子。微風(fēng)吹來，柳樹姑娘在風(fēng)中舞動(dòng)起來，我也覺得微風(fēng)沒有以前那樣寒風(fēng)刺骨了，是那樣溫柔。
柳樹姑娘說春姐姐去了花園，我連忙往花園跑去——
果然，在花園里，春天的花后——迎春花，在花園里率先綻放，黃色的迎春花勝過了金，粉色的桃花比過了霞，白色的梨花賽過了雪，紅色的海棠超過了火焰。蝴蝶和蜜蜂也爭先恐后地趕來來采蜜，然后滿載而歸。
春節(jié)的腳步停在了田野里，田野里的小麥變得綠油油的，黃色的油菜花吸引了許多蝴蝶。一眨眼，春姐姐又跑了，在電線桿上，小燕子穿著燕尾服，停在電線上，好像五線譜的音符。
我找到了春天的美麗，我愛春天！
四年級春天的作文 篇10
春天，人們都愛贊美你。因?yàn)槟阌凶屓烁桧灥暮闷焚|(zhì)，你有讓人贊嘆的美景，你還有讓植物貪婪的魔力。春天，你能讓萬物復(fù)蘇，你能讓人們感到溫暖。
春天，人們都贊美你。每一朵花，每一株草，每一棵樹，每一個(gè)人都贊美你�；▋簜円豢匆娔愣夹χ鴮δ阏f：“春姑娘，我謝謝你的明媚陽光，是你那陽光讓我們形成百花竟艷這一美景�！毙〔莞屑さ貙δ阏f：“夏天的狂風(fēng)暴雨把我吹得低頭，彎腰；秋天的野火把我燒萎；冬天的風(fēng)雪把我凍得動(dòng)彈不；只有你的風(fēng)才能讓我把腰伸直，只有你的風(fēng)才能讓我茁壯成長，只有你的風(fēng)才能讓我溫暖�！毙鋫儬幹虼汗媚锏乐x：“春姑娘，你曾經(jīng)為過無數(shù)棵樹吹出你那能讓萬物復(fù)蘇的春風(fēng)。現(xiàn)在你又來到這里吹出你那能讓我茁壯成長的春風(fēng)�！彪m然人們都身在各方，但是人們一知道春天來到時(shí)，都不禁地發(fā)出一樣的贊嘆：“春天，你值得地球萬物贊嘆，你有樂于助人的好品質(zhì)，但你幫助人后卻不要酬勞。要是世界沒你，世界就不再有美麗的景色，不再有溫暖，不再有歡笑，不再有幫助他人后卻不要酬勞的人。春天，你的品質(zhì)陶冶著人們�！�
春天，人們都贊美你，你那好品質(zhì)陶冶著人們。
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