關(guān)于我的四年級(jí)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的四年級(jí)作文 篇1
陽光慵懶地爬上枝頭，透過密密麻麻的枝丫，照射到地面上，斑斑駁駁。地面上是細(xì)碎的日影。我漫步在林間，哼著《我的主題曲》，正朝我夢(mèng)中的小屋走去。
一聲悅耳的鳥鳴劃過天空，我抬頭望望碧空如洗的天空，一縷冬陽鉆進(jìn)我的心窩——暖！我在這林間尋尋覓覓，尋尋覓覓，在林間小路上，留下了我的腳印。在林蔭小道的盡頭，就是我夢(mèng)中的小屋。周邊，一點(diǎn)又一點(diǎn)淡淡的紫色若隱若現(xiàn)，充滿了幻覺般的神秘感。我的心“咚咚咚”地跳著，我加快了步伐，溫馨的紫色色調(diào)在我心中流動(dòng)，泛起了一陣又一陣的溫暖。
這是一座近似閣樓的小屋�？吹搅诉@座小屋，原本在我心中是位居第一的城堡頓時(shí)黯然失色。綠色的藤蔓趴在小屋周圍。小屋的門前是用竹子架成，房頂是心型的，從上面掛下了一個(gè)牌子，上面赫然映著四個(gè)大字——“愛的小屋”。我的眼睛頓時(shí)亮了起來，我上前撫摸著這幢房屋，眼中流露出無限的溫柔，我笑了。
推開門，映入眼簾的是堆滿毛絨絨玩具的屋子。生活用品都是用木頭制成的，散發(fā)出淡淡的樹木的芬芳，墻壁是白色的，上面點(diǎn)綴著一個(gè)又一個(gè)紫色的小圓點(diǎn)，讓人心中倍感親切。小屋里全是毛絨玩具，我抱到一個(gè)小熊，吻了一下它的鼻子，親昵地捏了捏它的耳朵。在我的眼中，這小屋不是堆滿了玩具，而是堆滿了溫暖。
從床邊傳了幾聲尖細(xì)的叫聲，一只全身棕色的卷毛小東西鉆了出來，哇！小狗！我飛奔過去，將它摟在懷里。
晚上，我躺在柔軟的席夢(mèng)思床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。我走出小屋，來到院子里。坐上竹藤秋千，思緒萬千。螢火蟲在夜間穿梭，如同一盞盞小燈籠。我抱著小熊倚在秋千上。夜，多么寧靜，多么溫暖，有了小屋的陪伴，我不覺得孤獨(dú)，不覺得寒冷了。
糊在心頭的，只有溫暖。
我的四年級(jí)作文 篇2
有一次，爺爺在路旁看到一只非常可愛的小狗，就把它帶回了家。
過年了，我回家看到有一只小狗從奶奶那邊跑到我這邊來，好像是在迎接我們回家一樣。
第二天，我給這只可愛的小狗取了一個(gè)名字叫白胖胖，因?yàn)樗纳碜优趾鹾醯�，圓圓的腦袋，兩只半圓形的耳朵豎在腦袋上，一條短短的尾巴和一身雪白的毛，真的很可愛。
白胖胖它很溫順，只要它一看見我就會(huì)抱著我的褲角不放，于是我就問奶奶為什么白胖胖一直抱著我的褲角不放呀？奶奶說：“因?yàn)樗е闩脱�！”我�?duì)奶奶說：“原來是這樣呀！”
暑假，我想白胖胖已經(jīng)長大了吧！結(jié)果白胖胖被炎熱的夏天熱的生病去世了，我難過了幾天。
我的四年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)十分美麗，不然聽我來講講！
春天，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。突然，飛來幾只可愛的小燕子，它們一前一后，一左一右，嘰嘰喳喳的飛來飛去，像幾個(gè)小朋友邊走邊聊天似的。小燕子可愛極了，它們一會(huì)兒飛到房梁上，一會(huì)兒又飛到電線上，它們站在電線上時(shí)，身子就像一個(gè)個(gè)小音符，可愛極了。
夏天，樹的里子緊緊的密在一起，變成了一把巨大的綠色傘，雖然上面熱氣騰騰的，但下面卻是涼絲絲的。小朋友，喜歡在樹下玩�；蛄牧奶斓牡胤健６笕藗兙驮谀窍孪孪笃�，乘乘涼，這多么好啊！
秋天，水果和農(nóng)作物都成熟了。你看，那蘋果紅撲撲的臉蛋多么像一個(gè)害羞的小姑娘；葡萄像一張張娃娃的`笑臉，那胖乎乎的身子就會(huì)讓人覺得這葡萄酸甜可口的，味道鮮美！麥苗晃動(dòng)著身體一，看起來就像一條金色的絲巾，漂亮極了！
冬天，天上下著銀白色的白雪。地上的雪厚厚的，像一床厚厚的錦被，冰涼冰涼的，非常的冷。池子都結(jié)冰了，我常在上面滑冰呢。
我的家鄉(xiāng)美極了！對(duì)吧？
我的四年級(jí)作文 篇4
我今年10歲了，鄰居們都說我長大了。
以前，我的衣服總是讓爸爸媽媽洗，自己從來都懶得干，而且認(rèn)為父母所做的是理所當(dāng)然的。自己的事情要學(xué)會(huì)自己做，我現(xiàn)在明白了，如今的我衣服自己洗，房間自己收拾。
我從來都不能自己照顧自己，需要父母的幫忙。很挑食，這也不吃，那也不吃，但是現(xiàn)在我知道了每個(gè)蔬菜都有許多營養(yǎng)，我不挑食了，還學(xué)會(huì)了自己照顧自己了。媽媽夸我長大了。
原來的我上課愛做小動(dòng)作，走神，老師提的問題我經(jīng)常答不出來，所以罰站是免不了的。從這以后，我上課不做小動(dòng)作不走神了，認(rèn)真聽老師講課，做了一個(gè)老師心目中的好孩子。老師夸我長大了。
我的作業(yè)經(jīng)常讓父母頭痛，沒有父母的監(jiān)督，我就會(huì)偷懶，因此，父母很是發(fā)愁，我現(xiàn)在改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，能夠做到獨(dú)自完成作業(yè)了。
在學(xué)習(xí)方面，我總?cè)狈ψ杂X性，沒有別人的監(jiān)督，我是想不起來自己預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的，更別說去學(xué)習(xí)其他的東西。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)自覺了，不用別人提醒，我就可以提前去預(yù)習(xí)課文。
我有點(diǎn)小心眼兒，遇到了一點(diǎn)兒小事，我就會(huì)和同學(xué)斤斤計(jì)較個(gè)沒完，別人不讓我，我也不會(huì)讓她�，F(xiàn)在我知道了，一定要和同學(xué)搞好關(guān)系，這樣才可以互幫互助。同學(xué)們都夸我長大了。
以前，我的性格總是很內(nèi)向，不愛和別人打招呼，媽媽就經(jīng)常教育我要懂禮貌，可我總是改不了�，F(xiàn)在，我的性格開朗許多了，遇到了長輩總是主動(dòng)打招呼，問好，鄰居們都夸我是長大了。
我以前是不懂得孝順父母，總覺得父母為我做什么都是應(yīng)該的。現(xiàn)在想起來我覺得很慚愧，我已經(jīng)不是小孩子了，應(yīng)該學(xué)會(huì)孝順父母了，所以每天父母回來了，我會(huì)給父母捶背，端杯水。
我長大了，要懂得做更多的事。
我的四年級(jí)作文 篇5
我敬佩的一個(gè)人是卡那瓦羅，說到他，喜歡體育的朋友們肯定都知道！他就是意大利國家足球隊(duì)在20xx年世界杯上奪冠時(shí)的場(chǎng)上隊(duì)長，一名出色的左邊后位。我敬佩他，敬佩他世界頂級(jí)的足球水平，更敬佩他那高尚的人格。
卡那瓦羅是意大利隊(duì)現(xiàn)任隊(duì)長，他憑著自己出色的球技和高超的防守技巧，在世界足壇早已大名鼎鼎！早在1999年，他就從意甲豪門國際米蘭二線隊(duì)中脫穎而出，被羅馬隊(duì)主教練卡佩羅看中，經(jīng)過轉(zhuǎn)會(huì)，他來到了羅馬隊(duì)，并一舉確立了自己左邊后衛(wèi)的主力地位。在01賽季上，他表現(xiàn)出色，很少讓對(duì)手從左路突破得分。并收獲了自己的第一個(gè)“最佳后衛(wèi)”獎(jiǎng)杯。一個(gè)剛出道的新人，就獲得了如此殊榮，真了不起呀！緊接著，他又轉(zhuǎn)會(huì)到了當(dāng)時(shí)眾星云集的尤文圖斯。在那里，他度過了夢(mèng)一般的三年時(shí)間。兩個(gè)賽季的MVP，三個(gè)賽季的最佳后衛(wèi)。憑著自己不懈的努力，他帶領(lǐng)尤文圖斯連續(xù)三年登上意甲榜首的寶座，連續(xù)兩次帶領(lǐng)尤文圖斯闖入歐冠的半決賽，他在這其中起了至關(guān)重要的作用。
如今，卡那瓦羅在銀色戰(zhàn)隊(duì)———皇家馬德里效力，同貝克漢姆、羅比尼奧、范尼斯特魯伊、勞爾、卡洛斯等巨星并肩作戰(zhàn)，捍衛(wèi)著皇家馬德里的尊嚴(yán)。在20xx年世界杯，卡那瓦羅在后防線上防守出色，七場(chǎng)比賽僅讓對(duì)手進(jìn)了兩個(gè)球，這是多么不容易呀！出色的表現(xiàn)也讓他奪得了“世界足球先生”的稱號(hào)。33歲的他也是第一位以后衛(wèi)奪得“世界足球先生”的人。他也迎來了自己最為輝煌的一年。這令人稱奇的球技，真令我敬佩。
不僅如此，卡那瓦羅還為不少慈善事業(yè)捐助了自己的一片愛心。在他小時(shí)候，家里不富裕，只能供他讀體校。憑著自己的天份與努力，憑著上天的安排，他選擇了這條體育生涯的道路。能達(dá)到今天的地位，完全是靠他自己的努力才獲得的。因此，他深知一個(gè)癡迷足球的孩子對(duì)足球的渴望。所以，他用1000萬美元，在世界各地建立了二十所足球?qū)W校，一為世界足球事業(yè)培養(yǎng)人才，二為孩子們?cè)鎏砜鞓贰?/p>
還有，他用他的年薪中五分之一的部分，捐助伊拉克受害人民和印尼海嘯中父母去世的孤兒們。直到現(xiàn)在，他已捐助了各種善款約為1000萬美元。他救助了無數(shù)個(gè)失學(xué)兒童、孤兒、身患?xì)埣驳娜�。世界紅十字會(huì)也給予卡那瓦羅“愛心大使”的稱號(hào)。這樣長期捐助自己的愛心，卡那瓦羅從無半句怨言。這高尚的人格，更令我敬佩。
我敬佩的一個(gè)人，一個(gè)擁有高超球技、擁有高尚人格的人———卡那瓦羅。
我的四年級(jí)作文 篇6
汽車是現(xiàn)代家庭生活中必不可少的工具，但它也有很多缺陷，今天我就談?wù)勎依硐胫械钠嚒?/p>
我理想中的汽車可以自由變換造型。現(xiàn)在，有些家庭對(duì)汽車的外形并不滿意。而我理想中的汽車，你只要告訴設(shè)計(jì)師一聲，幾天后一輛私人訂制的專用汽車便出現(xiàn)在你家門口。
我理想中的汽車不需要手動(dòng)操控，只要確定一個(gè)地址，它就會(huì)尋找一條最近的路前進(jìn)。你只要躺在座椅上不一會(huì)就到了目的地。就算撞上了別的車也不要緊，因?yàn)檐嚿硎怯孟鹉z做的，根本不會(huì)受傷。
我理想中的汽車不用擔(dān)心停車位，你只需找一面墻，汽車就會(huì)長出像章魚一樣的觸角，自動(dòng)的吸附上去。再用幾秒鐘的功夫把自己折疊成被子大小的豆腐塊。
我理想中的汽車遇上堵車時(shí)，只需按下一個(gè)按鈕，四個(gè)輪子立刻與地面平行，飛速的旋轉(zhuǎn)，緩緩的將你帶上蔚藍(lán)的天空，過一把一覽眾山小的癮。
我理想中的汽車十分環(huán)保，不再排出一氧化碳，而是清新的空氣、氧氣。汽油已是過時(shí)的老產(chǎn)品了，人們都使用太陽能發(fā)電板，一塊小小的電板安裝在車上，只要是睛天，保證你不會(huì)熄火，就算是陰天，路邊的小型用電站也會(huì)為你提供能量。
我理想中的汽車真是說也說不完，我相信在科技發(fā)達(dá)的不遠(yuǎn)未來，這樣的汽車一定隨處可見！
我的四年級(jí)作文 篇7
今天，爸爸教我游泳，我可高興了。
到河邊，看到別人自由自在地游著，我想這還不容易啊�？晌乙惶剿�，就像一塊石頭一般，直往下沉，不由自主地嗆了好幾口水。還好爸爸眼疾手快把我托上了岸。我嚇的不敢再下去了。
爸爸不斷鼓勵(lì)我，還給我做示范動(dòng)作。終于，我學(xué)會(huì)了“憋水”，爸爸說：“我進(jìn)步真快”。我受到爸爸的表揚(yáng)，太高興了。
關(guān)于暑假的作文：我是小導(dǎo)游作文400字 親愛的同學(xué)們，輕松愉快的暑假生活，你是怎樣度過的呢？想到我的家鄉(xiāng)長春來，一起去南湖游玩嗎？那里可是一個(gè)風(fēng)光秀麗、綠樹成蔭、荷花盛開的好地方。今天就讓我做為你的小導(dǎo)游，我們一起進(jìn)入這片圣潔的土地吧！ 剛一進(jìn)門，你會(huì)看到一個(gè)門形的紀(jì)念碑，為什么要建這個(gè)紀(jì)念碑呢？原來是中國人民把侵略我們的日本人趕出了自己的土地。穿過了紀(jì)念碑，就會(huì)進(jìn)入一片綠色的森林，里面有一條林蔭小路，周圍長著郁郁蔥蔥的大樹，地上有著青一色的綠草。穿過了林蔭小路，就來到了九曲回廊上，上面建著許多美麗的小涼亭，回廊彎彎曲曲的，供游客乘涼和休息時(shí)用。 俗語說：上有天堂，下有蘇杭�？墒悄虾拿啦⒉槐任骱睿∥覀冏咧咧�，就來到了荷花池，池中長著亭亭玉立的荷花，好像美麗的少女穿著粉色的衣服，在碧綠的舞臺(tái)上跳舞。我們一直走，就到了一座小拱橋，橋上站著許多觀光游覽的人，擠得水泄不通。橋下的湖水清澈極了，有時(shí)居然能看見游來游去的魚兒。還可以在碧綠的湖面上劃船，仿佛人在畫中游一樣，舒服極了。 時(shí)間過得真快啊，雖然短暫的南湖之旅已經(jīng)結(jié)束了，相信你一定會(huì)非常喜歡的，歡迎下次的到來，祝假期愉快。
我的四年級(jí)作文 篇8
我有一位好同學(xué)，愛扎一條馬尾辮，走起路來一甩一甩的，活像一只快樂的小鳥，玫瑰般的臉上嵌著一雙明亮的眼睛，一閃一閃的，像兩顆燦爛的珍珠，她叫胡旭晴。
我最敬佩她的是學(xué)習(xí)，不管是英語、數(shù)學(xué)、作文還是其它方面，她都很優(yōu)秀。比如朗讀———語文課上，老師讓她讀課文。胡旭晴站起來，抑揚(yáng)頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽，每次朗讀完，我們都會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲。
她很好學(xué)，有一天，活動(dòng)課下課了，我們?nèi)フ液袂缤�。正在做作業(yè)的她拒絕了，她想做好再去玩。只見她一手拿著筆，一手按著本子。她一會(huì)兒埋頭苦寫，筆底下好像有源源不斷的水涌出來；一會(huì)兒低頭沉思，好像在找什么方法；一會(huì)兒翻翻課本，好像小雞在尋覓食物；一會(huì)兒口中念念有詞，在認(rèn)真讀問題。那專心的樣子，讓我很是敬佩。
我的四年級(jí)作文 篇9
我的媽媽有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲，這就是我眼中的媽媽。
小時(shí)候，我不懂事，所以經(jīng)常闖禍，大家給我起了個(gè)綽號(hào)“闖王”。在我上幼兒園中班時(shí)，有一天下課，我像一頭脫了韁的野馬，在操場(chǎng)上瘋跑。突然，我看到一名同學(xué)在操場(chǎng)上玩，這時(shí)，一股好奇心像巨龍飛過我的腦海，在它的驅(qū)動(dòng)下，我不由自主地給那位同學(xué)送了一份“大禮”，隨后，就聽見“哇”的一聲，那位同學(xué)的頭被我砸破了。老師就打電話給媽媽，媽媽來了后，二話沒說，就把那個(gè)受傷的同學(xué)帶到醫(yī)院包扎。我當(dāng)時(shí)害怕極了，心想：完了完了，媽媽肯定要打我了。就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢過了一下午。放學(xué)了，我拖著千斤般的腳步，小心翼翼地回到家。誰知道，媽媽不但沒懲罰我，而且還耐心地和我講道理，并買了牛奶帶著我去給那位同學(xué)道歉。媽媽的溫柔讓我覺得很溫暖。
媽媽嚴(yán)厲起來也很嚇人。一次，我一邊寫作業(yè)一邊玩玩具，媽媽批評(píng)我說：“做事情不能三心二意，不專心，什么都做不好。如果想玩，快寫作業(yè)，寫完再玩！”可是，那個(gè)玩具像有魔力一樣，讓我不知不覺就忘了媽媽的警告，又情不自禁地玩了起來。媽媽見狀，大聲吼道：“又記不住了，下次再犯，別怪我棍棒伺候！”媽媽這一吼，讓我記住了做事情不能三心二意。
媽媽真是一個(gè)既溫柔又嚴(yán)厲的人，但我愛這樣的媽媽！