有關(guān)四年級(jí)有趣的作文錦集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的四年級(jí)有趣的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)有趣的作文 篇1
暑假期間，我參觀了一個(gè)工廠，它叫祖名透明工廠。為什么說(shuō)它是“透明工廠”呢？那是因?yàn)楣ぷ鲌?chǎng)地的周圍都是用玻璃建成的，可以看到里面的工作人員是怎樣做出豆制品來(lái)。
一進(jìn)工廠，一股濃濃的豆腐干味涌進(jìn)了我的鼻子。公司請(qǐng)出了非常專業(yè)的講解人員，向我們介紹了各個(gè)生產(chǎn)場(chǎng)景，豆制品的生產(chǎn)工藝和流程。我們看到了豆腐干是怎么做出來(lái)的，原來(lái)那股濃濃的味道是從這兒發(fā)出來(lái)的呀！講解人員還告訴我們，工廠里所有的黃豆都是檢查過(guò)的，壞掉的豆子是不能做成豆制品的。如果有工作人員發(fā)燒、感冒了，就必須回家休息，要不然豆子也被“傳染”了。
別以為只是參觀一下，我們還能自己做豆腐呢！當(dāng)然還可以品嘗自己做的“美味”。大家參觀完后，迫不及待地趕往做豆腐的場(chǎng)地。老師端來(lái)一大盆黃豆，又拿來(lái)一個(gè)小杯子和一個(gè)小勺子。她先拿起小杯子，舀了滿滿一杯黃豆，“把一杯黃豆放進(jìn)石磨的小孔里，”她說(shuō)著將黃豆倒了進(jìn)去，“再轉(zhuǎn)動(dòng)石磨，記著要逆時(shí)針轉(zhuǎn)，往左，懂了嗎？”大家都點(diǎn)點(diǎn)頭。老師又說(shuō)道：“勺子先放著，一會(huì)兒會(huì)用到的。”大家開(kāi)始用心地磨起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，勺子果然派上了用場(chǎng)——豆?jié){磨得不夠細(xì)，都是白花花的泡泡，導(dǎo)致了“交通堵塞”！老師用勺子將“擁擠的車輛”都勺進(jìn)了盆里。
豆?jié){馬上就磨好了，老師把豆?jié){過(guò)濾，然后煮熟。哇！香氣撲鼻！老師又拿出一碗白色的東西，我喊道：“哇！還能放白糖啊！”老師連忙擺擺手說(shuō)道：“那不是白糖，它叫‘內(nèi)脂’。把內(nèi)脂放一勺到豆?jié){里，蓋上蓋子放個(gè)2分鐘，豆腐就成形啦！”
我來(lái)試試看！做好的豆腐肯定很好吃吧！我按照老師說(shuō)的去做，豆腐終于做好啦！我打開(kāi)蓋子聞了聞：“啊，新鮮的豆腐真香��！”
如果你也覺(jué)得有趣，而且還想吃上新鮮豆腐的'話，有空可以去玩玩哦！
四年級(jí)有趣的作文 篇2
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚。爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天我們吃魚(yú)怎么樣寶貝？”我搖搖頭說(shuō)：“我可不想吃菜市場(chǎng)里賣的魚(yú)，一點(diǎn)兒也不新鮮！”爸爸好像早就想到我會(huì)這樣說(shuō)，神秘地笑了一下，故意拉長(zhǎng)了聲音說(shuō)：“那你想不想……”，還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就猜到爸爸想干什么了。于是，我跑去把漁具拿了出來(lái)。
我跟爸爸一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到小河邊，仿佛看到路邊的花兒，鳥(niǎo)兒，蟲(chóng)兒都仿佛露著笑臉歡迎我們的到來(lái)。我往河里一看，河里冒著許多小水泡，爸爸告訴我那是小魚(yú)吐出來(lái)的泡泡，我高興得尖叫了起來(lái)，趕緊和爸爸拿出漁具來(lái)組裝，沒(méi)多久我們就組裝好了，我們把魚(yú)鉤往河里一扔，爸爸讓我別出聲，我們都屏住呼吸等待魚(yú)兒上鉤！
等了一會(huì)兒，我看見(jiàn)魚(yú)線在晃動(dòng)，想著怕是魚(yú)兒上鉤了，剛想拉魚(yú)線，爸爸失意我別動(dòng)，等魚(yú)線猛地一沉，我們用力把魚(yú)線拉上岸，只見(jiàn)一條肥肥的大魚(yú)兒上鉤了。爸爸笑著說(shuō)：“這條大魚(yú)夠咱們今天晚餐吃了！”我和爸爸帶著今天的勞動(dòng)成果高高興興的回家了。
今天是個(gè)難忘的星期天，也是我最開(kāi)心的一天，除了今天收獲了勞動(dòng)成果外還有爸爸真情的陪伴，我愛(ài)勞動(dòng)也愛(ài)爸爸！
四年級(jí)有趣的作文 篇3
“耶！”，從教室里傳來(lái)一片歡呼聲，怎么回事兒呢？原來(lái)，今天老師要教我們用珠子串精致的小玩意兒。老師拿出了好多的成品：有精致的餐巾紙盒，可漂亮了，還有紅彤彤的蘋果……看著各種精美的物品，我想：要是這么多的作品都出自我的手，那該多好呀！
老師給我們各發(fā)了12顆珠子，還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)線，我激動(dòng)無(wú)比，同學(xué)們也都躍躍欲試。
老師首先教了我們方法：把2顆珠子從一邊往中間滑去，然后再把1顆珠子交叉串，一個(gè)可愛(ài)的三角形就完成了。我按著老師的方法試了一下。果然，一個(gè)三角形娃娃出現(xiàn)在我的魚(yú)線中間，笑瞇瞇地看著我。我繼續(xù)制作下去，可是，我在把2顆珠子一起穿到魚(yú)線上的時(shí)候遇到了困難，串來(lái)串去串不好。我很著急，只好去請(qǐng)教老師。老師又教了我一下，我一下子就會(huì)了。我按照老師的方法，很快一個(gè)三角形娃娃就穩(wěn)穩(wěn)地落在魚(yú)線上，活像一個(gè)雜技演員走鋼絲。最后，我把三角形往上一頂，一個(gè)小鉆石就出現(xiàn)了。我做成功了，好開(kāi)心啊，真感謝老師耐心地教我。
后來(lái)，我又把小鉆石變成了小骨頭，一個(gè)活靈活現(xiàn)的小骨頭展現(xiàn)在我的面前，真可愛(ài)啊！我數(shù)了數(shù)我的珠子，就只有5顆了，看來(lái)我快要做完了！加油！我又重復(fù)了一遍第一次的動(dòng)作，一個(gè)小流星錘就誕生了！我把魚(yú)線打了個(gè)結(jié)，它就成了一個(gè)小掛墜，我興沖沖地給老師看，老師夸獎(jiǎng)了我。我真開(kāi)心啊！我趕緊爭(zhēng)奪第一名，馬上向老師匯報(bào)，可惜沒(méi)爭(zhēng)到第一名。
今天的這節(jié)課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，真希望以后美術(shù)課多一點(diǎn)兒！
四年級(jí)有趣的作文 篇4
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。11月10號(hào)，我們翠苑二小四年級(jí)的學(xué)生一同來(lái)到德清體驗(yàn)了一把農(nóng)民生活。
一來(lái)到那兒，我們便迎來(lái)了第一項(xiàng)挑戰(zhàn)：自助野餐。8——9人一組，我和我們班茅憶南、王鈺軒、朱宇宸……分成了一組。領(lǐng)到食材后我們一起動(dòng)手先把所需的碗清洗干凈，然后進(jìn)行了分工。我和茅憶南分配到任務(wù)是切菜，我倆把黃瓜去皮后切成一片一片的；把芹菜切成一樣長(zhǎng)短的細(xì)條，在切的時(shí)候，芹菜發(fā)出“咔咔”的聲音，可好聽(tīng)了！沒(méi)多久，我們的大廚朱宇宸登場(chǎng)了。他做的第一道菜是紅燒雞翅，大家都放下手頭上的事，圍觀他怎樣燒菜，好不熱鬧！只見(jiàn)他不慌不忙的先往鍋里倒了點(diǎn)油，等油冒點(diǎn)小煙后就把雞翅倒入，然后不停翻炒，中間還加入了醬油、生姜、老酒、水，然后蓋上鍋蓋慢慢燉起來(lái)，幾分鐘后，大廚打開(kāi)鍋蓋，瞬間雞翅的香味就飄了出來(lái)，我們的口水都快流下來(lái)了。大約過(guò)了兩小時(shí)，經(jīng)過(guò)我們小組成員的團(tuán)結(jié)合作，一桌香噴噴的菜就燒好了，大家邊吃邊笑，在勞動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)。
第一天就在我們的歡歌笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的過(guò)去了。第二天的活動(dòng)中，有一刻讓我十分感動(dòng)：在我們進(jìn)行“搓草繩”活動(dòng)中，老師講解完如何操作草繩后我就迫不及待的動(dòng)起手來(lái)。我搓啊搓啊，可怎么也搓不出草繩的樣子來(lái)。這時(shí)候，李鈺晨來(lái)到我身邊，細(xì)心的指導(dǎo)我。她先給我示范一遍如何搓草繩，我仔細(xì)觀察著她的動(dòng)作，然后試著自己慢慢的差，她發(fā)現(xiàn)我的手勢(shì)不對(duì)后又手把手教我。沒(méi)過(guò)多久，我也將草繩搓成一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子。成功的那一刻，我倆都露出了燦爛的笑臉。
兩天就這樣過(guò)去了，讓我明白了爸爸媽媽的辛苦，讓我懂得糧食的來(lái)知不意，更讓我明白了勞動(dòng)的快樂(lè)。
四年級(jí)有趣的作文 篇5
今年生日，有一個(gè)好朋友送給我一包牽�；ǚN子。它是卵狀的，黑褐色，看起來(lái)臟臟的。我把種子種在花盆里。三天之后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)有三根小莖破土而出，旁邊還有幾顆新的小芽已經(jīng)冒出來(lái)了，我數(shù)了數(shù)，一共有九顆小芽。每周放學(xué)回家，我都要去看看牽�；ǎo它們澆澆水。牽牛花一天天長(zhǎng)大，成了我最期待的事情。
有一次澆水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：所有牽�；ǖ那o葉不是筆直向上生長(zhǎng)的，而是長(zhǎng)得歪歪的，好像要把“腦袋”探出去，看看外面的世界有多精彩。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我對(duì)牽�；óa(chǎn)生了更大的興趣。它為什么喜歡把“腦袋”探出去呢？
在好奇心的驅(qū)使下，我開(kāi)始了新的行動(dòng)：我小心翼翼地把牽�；ǖ幕ㄅ柁D(zhuǎn)了一個(gè)方向，讓它的葉瓣轉(zhuǎn)向了陽(yáng)臺(tái)內(nèi)。我心想：這樣，你還怎么看外面的世界？過(guò)了一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它的“腦袋”竟然又朝向陽(yáng)臺(tái)外面了。這是為什么呢？
后來(lái)，我查閱資料，發(fā)現(xiàn)植物都有向光性。陽(yáng)光是從陽(yáng)臺(tái)外照射進(jìn)來(lái)的，牽�；ó�(dāng)然要把“身體”和“腦袋”探出去啦！
牽牛花的秘密真有趣！
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