實(shí)用的四年級冬天的作文匯編五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的四年級冬天的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級冬天的作文 篇1
終于下雪了,銀裝素裹。雪花就像調(diào)皮的孩子一樣,有的落在樹上、有的落在房頂上,大樹就像開出了一朵朵銀花,房子就像戴上了一頂銀色的棉帽。
我欣賞著美麗的雪景向?qū)W校走去,這時(shí)候環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)在樹上撒鹽,讓積雪盡快融化,防止事故發(fā)生。融化的雪水弄得我鞋上臟兮兮的。校門口邊真是擁擠,我一不小心腳底一滑,另一只腳踩到了后面同學(xué)的腳上。我連忙回頭道歉:“對不起,對不起!碑(dāng)我看到被我踩的同學(xué)時(shí),我頓時(shí)驚呆了,怎么碰著她——曹燕,真是倒霉。再看看她的腳,一雙潔白的球鞋上面,被我踩上了一塊黑黑的鞋印,特別顯眼。幾個(gè)月前的一幕浮現(xiàn)在我眼前:一位同學(xué)喝水時(shí)不小心弄到了曹燕的衣服上,雖然趕緊道了歉,但曹燕得理不饒人一頓搶白,那位同學(xué)當(dāng)時(shí)都急哭了,她的“兇”是出了名的。我現(xiàn)在的情況要比當(dāng)時(shí)嚴(yán)重多了,看來我是在劫難逃了。
我語無倫次地說:“對……對不起,我不……不小心!蔽疑踔敛桓铱床苎嗟难劬。
“沒關(guān)系,也不會怪你的!
我難道聽錯(cuò)了?驚愕地看著曹燕,她笑著看看我說:“咱們趕緊走吧,要上課了。我以前確實(shí)不注意團(tuán)結(jié)同學(xué),以至于連個(gè)好朋友都沒有,以后你要多幫助我。
我連忙回答:“太好了,我們相互幫助吧。”
這時(shí)我看到那塊被我踩的鞋印就像天上的雪花那樣美麗、那樣潔白……
四年級冬天的作文 篇2
冬天來了,天空中下起了鵝毛大雪,雪花飄落到大地上,積成后厚厚的一層,就象給大地蓋上了一床潔白的被子,美麗極了!
小朋友們看見了,都到雪地上玩耍。有個(gè)小朋友在堆雪人,他在地上滾出一個(gè)大雪球,作為雪人的身體,又滾出了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球,放在大雪球上面,作為雪人的頭,又拿出各種各樣的東西給雪人裝上,作為雪人的五官。大雪人堆好了,站在遠(yuǎn)處一看,就像一個(gè)又白又胖的娃娃,非?蓯邸
小朋友們玩得非常開心,這是一個(gè)充滿歡聲笑語的冬天!
四年級冬天的作文 篇3
每一個(gè)季節(jié)都是絢麗的,春天,是清新的綠色。夏天,是火辣的紅色。秋天,是豐收的金色。而冬天,則是純潔無瑕的白色。
瞧!冬天永遠(yuǎn)是雪白的,樹是白的,草是白的,花是白的,就連房子也是白的。晶瑩剔透的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來,宛若雪白的櫻花瓣。落在層層疊疊的枝丫。窗子上也出現(xiàn)了一朵朵雪白的“花”。風(fēng)呼呼刮著,好像在呼喚我,說:“快來呀!快來呀!這里可好玩了,一起來玩吧.“我聽到了風(fēng)的呼喚,走在雪地上,給厚厚的積雪增加了一雙雙腳印。風(fēng)停了,雪也不下了,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)玩夠了。與此同時(shí),大人和小孩子也紛紛出來。這不,我的朋友們也來了,他們不約而同問我,玩什么呀?我早就想好了,對她們說,來我們堆個(gè)雪人吧!我們先去找雪吧!我四處找雪,功夫不負(fù)有心人。我找到了一個(gè)大雪坑,我們找出了好多雪,開始堆雪人了……我們堆完了,我看著我們堆得雪人,雖然這個(gè)雪人堆得不成樣子,可我還是非常喜歡他,因?yàn)樗俏覀冇H手堆出來的。
哦!冬天,美麗的冬天。我愛你的雪白,愛你的純凈,更愛你那美麗的風(fēng)景!
四年級冬天的作文 篇4
弱質(zhì)纖纖,風(fēng)韻淡淡,林妹妹便以這個(gè)形象走進(jìn)我的視野。不明白如何直視這個(gè)世界,只能自我努力抬起驕傲的頭,任憑寂寞、疼痛似紫色藤蔓一樣在身后糾纏蔓延。別人都說她似只刺猬,拼命地用刺來保護(hù)自我,而我認(rèn)為,她,可就是就是只蜜蜂,蟄了別人又何嘗沒有傷到自我?
一襲白衣進(jìn)了賈府,便奠定了她一生的`色調(diào):白。她如一片白色羽毛,飄然而至,又隨風(fēng)而逝;她如一場晶瑩小雪,輕舞而落,又見陽而化;她如一朵清雅百合,此時(shí)沁心而爽,又香消而逝。然而,她那短暫卻蒼白的生命卻有著奪目的紅,那就是她用盡顯血染紅的啊!
海子說過:“面朝大海,春暖花開!碑(dāng)溫暖的微風(fēng)吹拂臉龐,她的心也會如小小的雛菊一般綻開,可她從不打開心房,讓人欣賞;當(dāng)明媚的陽光翩然而至,她的眉也會如彎彎的新月一樣迷人,可她從不輕抬下頜,讓人凝視。
我不明白,她為什么只愿縮在冬天的角落里,此時(shí)而不愿轉(zhuǎn)過身去,迎接春天;我不明白,她為什么留意翼翼,而不愿試著去改變,或許命運(yùn)的輪盤會被驚動(dòng);我不明白她為什么冒死追逐,而不愿停下仰望。但我清楚的就是,她在用靈魂唱歌,在用生命作畫。她想用透明的靈魂照亮黑暗的長路,她想用纖細(xì)的手指剝開自由的窗扉。
浮華之景,櫻色飛舞,有那氤氳之氣,似霧非煙;桀驁之紅,錚然而立,唯有赤色染天,映乾坤。
靡靡之音,喧然襲來,化為醉人之酒,醉人離意;漣漪清水,醒人凈濁,此時(shí)實(shí)為幽歌一曲,席慕榮。
看,那就是她殷紅的血之紅;聽,那就是她幽長的魂之歌。
四年級冬天的作文 篇5
冬天不像春天那樣陽光明媚,冬天不像夏天那樣絢麗多彩,冬天不像秋天那樣果實(shí)累累,但冬天卻有自己無限的魅力。
冬天是美麗的,而雪是冬天的天使,他的到來給這個(gè)世界帶來了一份恬靜。瞧!鵝毛般的雪從天空中飄落下來,一片片,一朵朵,一簇簇,像銀花,似玉蝶。天地之間雪花飄飄,像春風(fēng)吹落的散花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),像仙女撕下的花瓣,漫天飛舞。在寒風(fēng)的追逐下,這一群雪白的精靈,忽而向這邊飄蕩,忽而向那邊撲去,忽而飛射直下,忽而悠悠飄落,撲向大地。許久,雪停了。天地間全是白茫茫的一片,大地仿佛披上了一件白斗篷。房檐下的冰凌在冬日并不耀眼的陽光映照下顯得晶瑩剔透格外美麗,如同一塊稀有的水晶。河邊婀娜的楊柳枝條上掛著一串串“珍珠”。路邊高大的雪松枝葉上點(diǎn)綴著一只只雪球。這是冬姑娘送給人們的禮物。雪后的天地是用“銀”來裝飾的天地。
雪后是充滿童趣的,是孩子們的天地?!那猶如又白又厚又松軟的毯子似地雪地上,留下了孩子們一串串涂鴉般的小腳印。這時(shí)如果你想跟小伙伴開個(gè)玩笑,那你就把他引到樹下,搖一搖樹枝,一場“雪雨”就“嘩啦”一聲傾盆而下了,接下來就是一聲聲此起彼伏的尖叫聲和一個(gè)個(gè)站在樹下不知所措的“小雪人”了。女孩們在雪地上安靜的堆著一個(gè)個(gè)神態(tài)各異的雪人,它們有的手拿掃帚,面帶微笑,有的頭戴禮貌,表情嚴(yán)肅,還有的斜圍圍巾,調(diào)皮可愛男孩們則在雪地上筑起一個(gè)個(gè)堡壘,打起了激烈的雪仗。他們把雪球攥到饅頭般大小,向?qū)Ψ酱蛉,直到把對手打成一個(gè)“雪人”才停下來雪地上蕩漾著的一陣陣笑聲,那是最美的笑聲。
冬天是一個(gè)蘊(yùn)含著希望的季節(jié)。大雪覆蓋了農(nóng)作物,如同給莊稼蓋了一條白棉被。農(nóng)民伯伯看到了,開心的笑了。因?yàn)榇笱﹥鏊懒撕οx,而且來年春天冰雪融化滋潤了農(nóng)作物,所以來年一定會有個(gè)好收成。正應(yīng)了句民諺“瑞雪兆豐年”。一到冬天,爺爺就經(jīng)常說“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”是啊,冬天已經(jīng)來了,離春暖花開的四季之首――春天還會遠(yuǎn)嗎?冬天永遠(yuǎn)是個(gè)孕育著希望的季節(jié)。
我愛這銀裝素裹,粉妝玉砌的冬天。
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