【精品】四年級(jí)感動(dòng)的作文錦集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)感動(dòng)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇1

　　我深受感動(dòng)的一件事

　　歲月無(wú)痕，但當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈畫卷時(shí)，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻。每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的暖流，這便是感動(dòng)。

　　星期四上午，數(shù)學(xué)老師突然告訴我們，下午要補(bǔ)上科學(xué)課，好久沒(méi)上了。我聽了，心下一沉：我不回家呀！老師你又不早說(shuō)！你要我從哪兒變出科學(xué)課本來(lái)呀！我一嚇子就傻了，心里郁悶極了，這下子只能跟別人借了。中午回家的路上，我跟小柔說(shuō)起這件事：“我沒(méi)帶科學(xué)課本，又不回家吃飯，這下子只好讓小曼幫我借了。”她說(shuō)：“為什么要找小曼？”我回答說(shuō)：“因?yàn)槲疑洗瓮鼛��?shù)學(xué)書，就是找她幫我借的呀！”她聽了，嘟起了嘴說(shuō)：“你是不是看不起我？�。课乙部梢詭湍憬璧难�！”她一副豪氣云天的樣子，讓我有些許感動(dòng)。中午，我一來(lái)到學(xué)校，就立刻跑去請(qǐng)小曼：“小曼，你幫我借一下書好嗎？”只見她為難地?fù)u了搖頭。我好求歹求，小曼還是不肯，我只好放棄，打算去跟老師“自首”�？山酉聛�(lái)，我便陷入了一陣忙碌中，在不停地收作業(yè)中進(jìn)入了死循環(huán)。因?yàn)闀r(shí)間不多，而要收的作業(yè)又比較多，一時(shí)間連說(shuō)話的時(shí)間都沒(méi)有了。這時(shí)，小柔來(lái)了，我仿佛抓到了一根救命稻草，因?yàn)闀r(shí)間不允許，我簡(jiǎn)單地說(shuō)：“小柔你幫我借書�！蔽疫B“好嗎？”都沒(méi)顧上說(shuō)。我原以為，她也會(huì)像小曼一樣拒絕�？墒虑閰s發(fā)生了意想不到的變化。只見小柔馬不停蹄地跑了出去，可我不抱什么希望，看到林老師來(lái)了，小跑過(guò)去“自首”：“老師，我那個(gè)科學(xué)書……”沒(méi)等我說(shuō)完，小柔跑了過(guò)來(lái)，一把把書拍在我面前，還喘著粗氣……

　　我拿到那本書后，心還是久久不能平靜。心中忽然涌動(dòng)著一絲絲久違的暖流。

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇2

　　令我感動(dòng)的事有很多，就像天上寶石般的星星，縈繞在我的腦海中�，F(xiàn)在，我就摘下那顆最閃耀的啟明星，給你講述時(shí)光之河無(wú)法沖刷掉的那件往事。

　　以前，我家門口有一小窩螞蟻，閑暇時(shí)，我總喜歡拿上幾粒白糖，放在蟻窩前，看著它們忙忙碌碌的搬來(lái)搬去。有一天，我正在書桌前寫作業(yè)，忽然驚訝地發(fā)現(xiàn)，一只小小的螞蟻爬上了書桌。我生氣的想：“小螞蟻，我都已經(jīng)喂你白糖，竟然還想啃我的作業(yè)本，沒(méi)門！”于是，我的指尖輕輕一彈，它就“一落千丈”，直接跌落到地面上。可是，只見那小螞蟻一翻身，又沿著原路向上爬。于是我又故技重施，再次將它彈落。它仍不氣餒，繼續(xù)堅(jiān)持不懈向上爬。我們倆展開了拉鋸戰(zhàn)，我屢屢施展彈指神功，螞蟻那小小的身軀卻好像蘊(yùn)含巨大的能量，一次一次向上沖，三番五次之后，我放棄了寫作業(yè)，蹲下來(lái)，仔細(xì)觀察螞蟻的一舉一動(dòng)。

　　沒(méi)有了干擾的小螞蟻，終于快要爬上桌面了，可是，由于前面消耗太多的力量，它再一次跌落下來(lái)。我為小螞蟻捏了一把汗，可是只見它仍然堅(jiān)定一翻身，執(zhí)著向上爬。望著小螞蟻，我腦海中浮現(xiàn)出張海迪奶奶的那句名言：“即使摔倒100次，也要101次地站起來(lái)！”，于是我情不自禁給它鼓勁：“加油啊，小螞蟻，你一定會(huì)成功的！”終于，小螞蟻爬上桌面，我也手舞足蹈地歡呼起來(lái)：“耶，你真棒！”

　　小朋友們，小螞蟻這種堅(jiān)持不懈的'精神深深地感動(dòng)著我，這不正是我們所需要的嗎？

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇3

　　看到這個(gè)標(biāo)題，估計(jì)很多同學(xué)都會(huì)想到：警察、軍人等那些高大的形象；而最令我感動(dòng)的人就是那身材矮小、柔弱的媽媽。

　　記得去年暑假，媽媽正好七月懷胎。為了能讓我多學(xué)幾項(xiàng)本領(lǐng)，媽媽挺著大肚子，頂著酷暑在烈日下每天來(lái)回七八趟送我上圍棋班、籃球班。有一次，下大雨，媽媽送我去上學(xué)。突然，一輛大卡車疾馳而來(lái)。媽媽在慌亂中一不小心把車子駛到了泥潭中。眼看車子就要翻了，媽媽連忙雙腳踮在地上，一轉(zhuǎn)身將我抱著，車子倒在泥潭中，我一點(diǎn)事也沒(méi)有；媽媽卻因?yàn)橹匦牟环�(wěn)摔倒在地，渾身濕漉漉的！嚇?biāo)牢伊�，也嚇壞了媽媽，還好妹妹在肚子里安然無(wú)恙！

　　媽媽不僅是個(gè)偉大的母親，而且是個(gè)孝順的兒媳。奶奶得了一種罕見的皮膚病需要用中藥洗。媽媽為了讓奶奶早日康復(fù)，挺著大肚子在高溫下為奶奶煎藥，并將藥水倒在木桶里給奶奶洗澡。每次隔著門總能聽到媽媽低聲地詢問(wèn)奶奶：“這水燙嗎？這樣擦可以嗎……”我很奇怪地問(wèn)：“媽媽，您為什么總要貼著奶奶的耳朵說(shuō)話？她聽不見，您可以大聲點(diǎn)��！”媽媽說(shuō)：“聲音大了面部表情不好看，她聽不清的時(shí)候就會(huì)觀察你的臉色，臉色不好的話，她就有想法——以為我們不高興了，你懂了嗎？”我終于明白為什么媽媽總說(shuō)：“孝順、孝順，就是要順著老人�！�

　　曾經(jīng)聽爸爸說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好女人富三代！”我到現(xiàn)在也不懂是什么意思，可我知道我媽媽是世界上最好的媽媽！也是最令我感動(dòng)的人！

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇4

　　有一種愛，就是心檐滴雨；有一種愛，那么溫柔；有一種愛，叫做感動(dòng)；有一種愛，把世間的真情穿透——母愛，跨越了宇宙，穿越了春秋。

　　冬天，只差半步來(lái)到人間。霜打落葉。天地中只剩下寒冷在纏綿。

　　“干嘛那么煩人��？不穿，就是不穿！打死我也不穿！”唉，真煩人天根本就不算太冷嘛，捂上厚厚的羽絨服干什么？可這回老媽像是鐵了心，一定要我穿上羽絨服去上學(xué)，郁悶死了！我只好說(shuō)：“哦，知道了，你快去吃飯吧，我馬上穿！”老媽走了。我把羽絨服塞到小廚子里，悄悄地，歡天喜地的走了。本來(lái)嘛，小姑娘有“愛臭美”的心理，有了自己的思想，穿上拿東西肥肥大大的，不方便先不說(shuō)，光是形象就不好。再說(shuō)我認(rèn)為天本來(lái)就不算冷嘛，我穿的這些完全能頂��！

　　沒(méi)想到剛出樓門，就感到外面真可謂是寒風(fēng)凜冽，把我凍得呲牙裂嘴。唉，不聽老人言，吃虧在眼前��！頓時(shí)覺得媽媽的目光里有不少暖意。就這樣，我在落葉飄零的風(fēng)中讀懂了暖暖的愛。

　　原來(lái)，媽媽的嘮叨里竟然愛意濃濃！

　　“生病是每個(gè)人都難免的。有些孩子總能在“大病一場(chǎng)”后體會(huì)到掛著淚水的母愛。十四年了，我沒(méi)有生過(guò)大病，可我在小小的感冒時(shí)輸液的病房里體會(huì)到了母愛——母親一直在靜靜地注視我，在微笑，眼里沒(méi)有一丁點(diǎn)淚花。而我仍然深信，母親的目光給了我最溫柔的撫摸，一遍又一遍，幫我驅(qū)趕著病魔，在鼓勵(lì)中讓我堅(jiān)強(qiáng)的飛翔。

　　原來(lái)，即便是一個(gè)平常的微笑，母親也會(huì)笑的別有滋味。

　　我愛媽媽，她用最平實(shí)的語(yǔ)言和最平常的愛，在我生命的雪地里奏出純潔的歌曲。她從來(lái)都不會(huì)像別人一樣把我高高托起，而是給我一對(duì)翅膀。她想讓我用自己的方式飛翔。

　　總有那么一天，我真的到了云朵之上，那時(shí)，我愿化作一朵雪花，飄向母親——一個(gè)哺育我的地方，永遠(yuǎn)微笑著的天堂。

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇5

　　那年我在上大班，有一天下課，我與小朋友在玩滑滑梯，我高舉著雙手從滑梯上“刺溜”一下滑了下來(lái)，玩的真開心啊，當(dāng)我又一次坐在滑梯頂端時(shí)，突然一不小心從上面摔了下來(lái)，我眼前一黑，只覺得下巴上火辣辣的疼，一摸才發(fā)現(xiàn)下巴摔破了口，鮮血淋漓，嚇得我“哇”的一聲嚎啕大哭起來(lái)，張老師聽到哭聲趕過(guò)來(lái)一看，一把把我抱在懷里就往幼兒園的醫(yī)務(wù)室跑，可醫(yī)務(wù)室的阿姨說(shuō)傷口大要縫針，幼兒園沒(méi)這醫(yī)療條件，要去省人民醫(yī)院才可以。張老師聽了，一手拿紗布捂著我的下巴，一手抱著我，瘋了一般跑向省人民醫(yī)院，跑到半路覺得穿著皮鞋太慢，索性連皮鞋也脫掉了，她還邊跑邊安慰我。當(dāng)時(shí)的我一點(diǎn)都不害怕了，在張老師的懷里就像在媽媽的懷里一樣讓我感到安心。好在幼兒園離省人民醫(yī)院很近，到醫(yī)院后，醫(yī)院的護(hù)士先給我打麻藥，然后醫(yī)生縫針。我很堅(jiān)強(qiáng)，我沒(méi)哭，可張老師卻大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)“我寧愿去縫100針，也不愿讓我的孩子縫1針。”她眼中的關(guān)愛、焦急、心疼一下子印在我的腦海里。那時(shí)的我不懂，只覺得張老師的眼睛是天底下最好看的。

　　現(xiàn)在每當(dāng)我回想起這件事，我就會(huì)很感動(dòng)，張老師那樣愛我、護(hù)我，讓我感到如陽(yáng)光般溫暖，這溫暖會(huì)伴隨我一生。

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