【必備】四年級(jí)寫(xiě)景的作文錦集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)寫(xiě)景的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇1
星期六，我們一家去美麗的古都西安游玩，順道去爬華山。華山是五岳之首，坐落在陜西省華陰市。聽(tīng)導(dǎo)游姐姐說(shuō)：“華山之名是由它的山體而得名�！蔽覀兏鴮�(dǎo)游來(lái)到北峰峰底乘坐索道，隨著索道慢慢上升，我看見(jiàn)兩旁山清水秀。那兒樹(shù)木一片金黃，一片淡青，一片翠綠，一片火紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一盒五彩繽紛的顏料盒子。銀白色的瀑布從上而下，濺起許多小水花，猶如銀河從天而降，好似青山爺爺?shù)暮�，又長(zhǎng)又白，直直生下來(lái)。耳邊是那清脆的流水聲“嘩啦啦、嘩啦啦”，仿佛是水清靈在歌唱，我好像來(lái)到了仙境。導(dǎo)游指山頭讓大家猜那兒像什么，大家隨她的手往上看，咦，那兒活脫脫就像兩個(gè)手指頭立著，真是太神奇�！澳鞘窍扇酥嘎纺�!”
這時(shí)，我們來(lái)到了半山腰，我們從“小屋”中走了出來(lái)，跟著導(dǎo)游姐姐一步一步向上爬，我和爸爸爬“天梯”，真是好險(xiǎn)呀!只看“天梯”是垂直的，只是在石階兩邊有鐵鏈在保護(hù)著。我一會(huì)兒攀著鐵鏈，一會(huì)手腳并用的向上爬，終于登上的北峰的峰頂，我站在那兒自豪地喊道：“我爬上來(lái)了!”我們還游覽了“蒼龍嶺”、“雙魚(yú)石”、“華山論劍”等美麗的景點(diǎn)。華山真美、真俊、真險(xiǎn)啊!有句話說(shuō)得好：泰山賦有下雄、峨眉天下秀、華山天下險(xiǎn)。
四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇2
記憶是一篇美景，定格了我心中的每一瞬間，美麗的三亞風(fēng)光在我心中留下了最美的印象。
三亞位于中國(guó)的南方，是一座小的海上城市。我對(duì)那里印象最深的就是天涯海角。以前這里地域偏僻，交通閉塞，一些人只能來(lái)不能回，也就有了“天之涯、海之角”的說(shuō)法。
天涯海角的石頭格外奇特。它們?cè)谔?yáng)的照耀下顯得熠熠生輝，就像一個(gè)個(gè)小寶石。這些小寶石把金黃的沙灘點(diǎn)綴得更美麗了。三亞的沙灘是金黃色的，一眼望去，只見(jiàn)一圈沙子包圍著大海，就如同慈祥的母親懷抱著她那可愛(ài)的孩子。沙灘很柔、很軟，一腳踩上去，猶如踩上了一塊柔軟的紗布上。有一些小沙粒真淘氣，它們鉆進(jìn)我的鞋子里，怎么弄也弄不出來(lái)。
在沙灘旁，大海弟弟用浪花拍打著沙灘，奏出美麗樂(lè)曲，好像在唱“快來(lái)啊，快來(lái)啊!快來(lái)玩啊!”人們被大海的歌聲打動(dòng)了，便小心翼翼地踩著沙灘投進(jìn)了大海弟弟的懷抱里。它更高興了，便又唱起歌來(lái)。藍(lán)天和太陽(yáng)看見(jiàn)人們那么開(kāi)心，笑了。頓時(shí)，天更藍(lán)了，天更熱了，人們更開(kāi)心了!
三亞的天涯海角定格在我的腦海里，當(dāng)我想起大海的時(shí)候，都會(huì)想起三亞的天涯海角。
四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇3
今年暑假爸爸媽媽帶我到承德避暑山莊玩，在這里我看到了我國(guó)現(xiàn)存最大的皇家園林，它在歷史上曾是清代皇帝夏日避暑和處理政務(wù)的地方。
避暑山莊分為宮殿區(qū)和苑景區(qū)兩部分。宮殿區(qū)位于山莊的南端，是清帝處理朝事和居住的場(chǎng)所，主要有正宮、松鶴齋、東宮和萬(wàn)壑松風(fēng)四處建筑，現(xiàn)已辟為博物館，用于清代宮廷史跡和宮廷藝術(shù)品展出。苑景區(qū)面積占山莊的十分之八，分為湖區(qū)、平原、山巒三種，曾是當(dāng)年帝王后妃游玩冶宴的場(chǎng)所，著名的建筑有煙雨樓、金山亭、如意洲、文津閣等，多是仿造江南名景而建，這些別致的亭閣使得這座塞北名城中融入了江南水鄉(xiāng)的秀麗。整個(gè)避暑山莊湖泊區(qū)碧波粼粼，洲島橋亭錯(cuò)落掩映;平原區(qū)綠草如茵，古木參天;山巒區(qū)奇峰迭起，幽谷深峽。避暑山莊集江南水鄉(xiāng)的'精致與皇家建筑的雍容大氣于一身，如一塊絢爛多姿的瑰寶鑲嵌于華北大地。
我在避暑山莊不僅玩得很好，還學(xué)到了很多知識(shí)，這趟山莊游覽不虛此行。
四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇4
縷縷春風(fēng)勾起我對(duì)昨日暑假的回憶：夏日翻開(kāi)了新的頁(yè)，一重接一重的雨簾濺起幔接幔的雨網(wǎng)，雨中我看見(jiàn)個(gè)再?zèng)]有比這更熟悉的身影——母親，這也是我在雨中看到的最美的、最動(dòng)人的畫(huà)。
雨依然下著，空中的閃電像條條銀魚(yú)，在烏云中漂亮地躍躍，母親竟以更大的弧度彎下腰去，拼命地鋤玉米地里的小草，她左腿呈弓步形邁出，右腳輕輕踮起，雙手拉拉地給玉米疏松土壤，這樣的動(dòng)作被母親次次地重復(fù)著，她那樣認(rèn)真地勞動(dòng)著，絲毫沒(méi)有回家避雨的意思，仿佛陳毅被書(shū)吸引了樣。我看著母親被雨水打濕的衣衫，心里泛起陣陣酸楚，但那時(shí)我不能為母親做任何事，我只有癡癡地望著她。雨水放肆地狂歡著，淚水何不樣，一重接一重的雨簾濺起幅接幅的雨網(wǎng)，這是我在雨中看到的最美、最動(dòng)人的畫(huà)。
雨仍然下著，風(fēng)從西邊刮來(lái)，玉米葉、楊樹(shù)葉都露出白色的背，像千萬(wàn)片魚(yú)鱗，它們仿佛比天空還亮，此時(shí)此刻，此地此境我看到的是位平凡、勤勞、樸實(shí)而又偉大的母親，她是我在雨霧中看到的最亮麗的風(fēng)景線，給我的生活增添了無(wú)盡色彩。
母親在這樣的情境里刨地，就像在我們書(shū)本里刨詩(shī)，那躺在課本里被我們讀了又讀的“鋤禾曰當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！狈路鸩皇翘拼澄辉�(shī)人所作，而是母親所為。母親，是站在莊稼地里最為樸實(shí)最為動(dòng)人的詩(shī)人，是我在雨中看到最美的畫(huà)。我被媽媽吃苦不言苦的精神所折服，我從她的忙碌中讀懂了人生的真諦。
四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇5
我的校園在廣州市的光興中學(xué)，里頭的操場(chǎng)，有粗壯的榕樹(shù)、翠綠的小草、高大的桑樹(shù)，綠綠的柳樹(shù)、大大的籃球場(chǎng)、高高的主席臺(tái)、寬廣的球場(chǎng)，整體看起來(lái)，簡(jiǎn)直就是美景如畫(huà)。
熱鬧的操場(chǎng)，處處充滿了笑聲。球場(chǎng)上，同學(xué)們靈巧的動(dòng)作，你來(lái)我往，把籃球打得蹦磞跳。大樹(shù)底下，濃蔭遮日，同學(xué)們?cè)跇?shù)下快樂(lè)的玩游戲，大樹(shù)也覺(jué)得自己也變年輕了。
可愛(ài)的小草，低著頭合著掌，虔誠(chéng)的希望自己快快長(zhǎng)大。粗壯的大樹(shù)，伸出粗壯的手臂，好像創(chuàng)造一個(gè)綠色的世界。美麗的杜鵑花，張開(kāi)大大的花朵，它要把大地變得鮮艷美麗。
我們要好好愛(ài)護(hù)大自然的植物，這樣才可以把大地變得更美妙。
四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇6
這里山峰陡峭，時(shí)刻布滿危險(xiǎn);這里森林茂盛，綠樹(shù)成蔭;這里有許多奇特的景觀，沒(méi)錯(cuò)，這里就是五岳中的西岳——華山。今年夏天，我有幸游覽了這個(gè)美麗的地方。
華山是中國(guó)的五岳中的西岳，它主要是險(xiǎn)、陡，坐在纜車(chē)上往下望，石頭之間的縫隙里鉆出一棵棵粗大的大樹(shù)。
華山海拔2154.9米，國(guó)家AAAAA級(jí)名勝景區(qū)，位于陜西省渭南市華陰市城南，南方是秦嶺，北方是黃河。分別有東峰(朝陽(yáng)峰)、西峰(蓮花峰)、南峰(落雁峰)、北峰(云臺(tái)峰)和中峰(玉女峰)。
8月25日早上，我們坐火車(chē)來(lái)到了華山，然后坐西峰索道到達(dá)西峰，我沒(méi)有想到的是：西峰的索道站建在山洞里，真是一大奇觀。
下了纜車(chē)，我感覺(jué)有點(diǎn)冷，媽媽就立刻給我穿上了衣服。腳下是工人鋪的登山小路旁邊有鐵鏈，還不時(shí)有告示牌“請(qǐng)勿翻越”。一個(gè)個(gè)臺(tái)階緊緊的挨著，好像永遠(yuǎn)也爬不完。我們爬上一會(huì)兒，就休息一會(huì)兒。
我們爬了一會(huì)兒，到了西峰，我覺(jué)得好美呀!旁邊的山上都是云和霧，仿佛自己在天上。
我們?nèi)ケ狈宓穆飞鲜治ｋU(xiǎn)，有鐵鏈，要爬上去，有十分危險(xiǎn)的登山臺(tái)階。我本來(lái)不想爬了，可一想到馬上就可以看到美麗的北峰，我就一直往上爬。最后見(jiàn)到了美麗的北峰，也見(jiàn)到了華山論劍的石碑。
我們又去了東峰、中峰，可都沒(méi)有南峰美麗。
我們到了南峰，它是華山的最高峰，在上面有許愿池，還有一塊石碑，上面刻著：“華山(南峰)高程：2154.90米”。在那兒，旁邊的西峰仿佛在云里一樣，美極了。
我喜歡這(西岳)華山，希望你們有時(shí)間也來(lái)爬這十分美麗的華山。
四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇7
清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，便拉開(kāi)了這個(gè)小村莊的美麗、迷人畫(huà)卷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這小村莊好似一顆寶石鑲嵌在碧綠的平原之中，一條清澈的小溪穿過(guò)整個(gè)村莊，兩岸的房屋錯(cuò)落有致地排列著，蜿蜒曲折的鄉(xiāng)村小道穿插其間，四周全是金黃的麥田。奶奶家就坐落在這如詩(shī)如畫(huà)般的小村莊中。
沿著小溪兩旁的小路順勢(shì)而行，就來(lái)到了奶奶的家門(mén)前。竹子圍成的籬笆簡(jiǎn)樸中顯出幾分雅致，輕輕推開(kāi)籬笆上的小門(mén)，一股淡淡的清香隨風(fēng)而來(lái)，沁人心脾。我尋著香味看去，幾株月季在籬邊競(jìng)相開(kāi)放，樸素中帶著華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。這幾株月季花旁，還有一個(gè)葡萄架。翠綠的藤順勢(shì)攀上棚架，一片片寬大翠綠的葉片在陽(yáng)光的映射下投下一片片綠綠的濃陰，只留下幾點(diǎn)光影在地上閃爍。走近一看，在葉片的掩映下，還能看到幾串剛剛吐綠的小小的葡萄，好似一串串綠色的珍珠掛在枝頭，閃爍著淡淡的光澤。
從另一邊屋旁的石板小徑走過(guò)，最引人注目的就是那棵櫻桃樹(shù)了。枝頭上掛滿了飽滿的果實(shí)，好像顆顆瑪瑙，色澤誘人，晶瑩剔透，閃著豐收的喜悅。我和奶奶抬來(lái)梯子，一個(gè)人摘，一個(gè)人用盆接，配合得相當(dāng)默契，不一會(huì)兒便收獲頗豐。奶奶看著這紅撲撲的櫻桃，蒼老的臉上露出了開(kāi)心的笑容。我抹了抹臉上的汗珠，也笑了，笑得那樣甜，那樣快樂(lè)。一陣和煦的風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上的葉子沙沙作響，好似也在慶祝櫻桃豐收了呢！
落日的余暉染紅天際，染紅了溪水。溪對(duì)岸，兩位老人家掇了竹椅，中間支張小木桌，案上擺著紫砂壺，壺里的茶散發(fā)出悠悠茗香。他們興致勃勃地回憶當(dāng)年的趣事。
向晚的微風(fēng)吹來(lái)了歸巢的鳥(niǎo)兒，吹散了潔白的蒲公英，吹走了一天的勞累。一切都如天堂般美好。
四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇8
今天早晨，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)天空灰蒙蒙的，好像要下雨似得。
中午放學(xué)，外面還下著小雨，有幾滴雨落在了我的臉上，涼絲絲的，想小小的冰塊一樣涼。我又朝兩邊望了望，發(fā)現(xiàn)人們有的打著雨傘，還穿著厚厚的衣服，快速地走著，還有的穿著雨衣和雨鞋，一邊把衣服裹得緊緊的，一邊朝家的方向奔去。雨滴滴落在樹(shù)上，發(fā)出了“沙沙”的響聲，還掉了幾片葉子，葉子像蝴蝶一樣從空中飄落。雨滴滴在池塘中，發(fā)出“撲通，撲通”的響聲，好像小石子掉到水中。雨滴滴在地上，發(fā)出“滴答，滴答”的聲音。好像秒針走動(dòng)的聲音，好像在提醒人們要珍惜回家的時(shí)間。幾分鐘過(guò)去了，地面上布滿了大大小小幾個(gè)水洼，池塘里已經(jīng)漲了幾毫米的水，一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到了一點(diǎn)點(diǎn)潮濕的氣味，像是剛從水里游完泳出來(lái)似的，有種咸咸的感覺(jué)。
啊！我愛(ài)秋天的雨!
四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇9
我的學(xué)校長(zhǎng)什么樣子呢？讓我們一起去看看吧！
早上，走入學(xué)校，就能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，那聲音清晰整齊。整個(gè)校園都回蕩著同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲。
我們的學(xué)校里還有很多時(shí)代高科技呢！比如空調(diào)，拿起遙控器一按，滴的一聲，空調(diào)中就會(huì)吹出陣陣清新的涼風(fēng)，舒服極了！
我們學(xué)校還有圖書(shū)館，圖書(shū)館里有溫度調(diào)節(jié)器，所以不管春、夏、秋、冬哪個(gè)季節(jié)，圖書(shū)館里總是那么安靜，舒適。
上課時(shí)，大家都在聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講的每一句話，爭(zhēng)取把每個(gè)字都牢記在心。回答問(wèn)題時(shí)，幾乎班里全部同學(xué)都舉起了手。
多媒體教室里有時(shí)會(huì)舉行一年一度的海峽兩岸珠心算大賽，有時(shí)公開(kāi)課也會(huì)在那里上，那里的所有東西似乎看起來(lái)都是嶄新的，其實(shí)什么桌子呀椅子呀什么的，雖然上去好像是剛買(mǎi)不久的，實(shí)際上已有好多年了。講公開(kāi)課時(shí)，老師用高科技技術(shù)讓我們印象更加深刻。
學(xué)校里還有很多音響，它們分布在學(xué)校各處，甚至連班里都有，課間操時(shí)和升旗儀式時(shí)起到了很大的作用，全方位無(wú)死角地播放。
校園里的智慧無(wú)處不在，它們體現(xiàn)出了前人的智慧。我也要好好學(xué)習(xí)，盡全力為后人服務(wù)！
四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇10
今年暑假，我和爸爸媽媽去了著名的海南島，有一個(gè)美麗的景點(diǎn)就是我十分難忘，然后那就就是------天涯海角。
聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，在古代，天涯海角就是朝廷發(fā)配罪臣和囚犯的地方。而此刻，那里每一天吸引著眾多來(lái)自四面八方的游客。在天涯海角的海邊，有一塊渾圓的巨石上刻著“天涯”兩字，旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來(lái)，海浪拍擊礁石，濺起層層雪浪，然后發(fā)出轟轟響聲時(shí)，我確實(shí)有種到了天之涯、海之角的感受。
天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺，而且有幸撿到了5個(gè)活貝殼！我告訴媽媽?zhuān)骸爸灰B(yǎng)活了它們，就能夠拿出珍珠來(lái)了！”
回到賓館后，我把海邊的“收獲”放到桌子上，看著那紅的、黃的、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺，我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。
這就就是天涯海角，這次旅游我十分開(kāi)心，同時(shí)也有一點(diǎn)收獲。再見(jiàn)了美麗的天涯海角，下一站我們就要去被稱(chēng)為“山水甲天下”的桂林了。
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