四年級(jí)描寫竹子的作文（精選30篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)描寫竹子的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)描寫竹子的作文 篇1
竹子在我們的日常生活中很常見(jiàn)。我的家鄉(xiāng)前面有一片大竹林。
竹子是一種能持續(xù)四季的植物。它的桿是一節(jié)一節(jié)的。它的皮膚是綠色光滑的。感覺(jué)涼爽舒適。
春雨剛過(guò)，竹筍破土而出。竹子的生命力很強(qiáng)。它可以在任何情況下生長(zhǎng)。即使石頭被壓下，它也能顯露出來(lái)。竹筍貪婪地吮吸著春天的露水，并不斷生長(zhǎng)。
夏天，竹子長(zhǎng)得越來(lái)越高。竹葉青從遠(yuǎn)處看像一片綠色的海洋，讓人感覺(jué)非常舒服。如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)竹節(jié)上長(zhǎng)著許多樹(shù)枝。打碎它來(lái)打人是非常痛苦的。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹葉發(fā)出一陣“沙沙”的聲音，像是輕輕彈鋼琴的聲音。
秋天，一些竹葉枯黃，但大部分仍然是綠色的。這時(shí)，秋楓是一名優(yōu)秀的小提琴手，不斷彈出優(yōu)美的樂(lè)曲。
冬天，天氣很冷，但它們?nèi)匀挥指哂种保G色，不像普通的樹(shù)，它們已經(jīng)光禿禿的了。
竹子也非常有用。它可以制成竹籃、墊子、竹椅等。這些可以買很多錢，改善生活。
我喜歡家鄉(xiāng)的竹子。
四年級(jí)描寫竹子的作文 篇2
竹子竹子剛勁、清新、生機(jī)勃勃、從古到今的好友。
竹子生長(zhǎng)分為發(fā)芽、長(zhǎng)葉、成林、換葉四個(gè)階段。當(dāng)春風(fēng)還融盡殘時(shí)，新筍就悄悄在地里萌發(fā)了；當(dāng)春雨一下，它就破土而出，活像一座座綠色的小塔。
竹子大約長(zhǎng)到三米多高，它就讓春風(fēng)拂去層層筍衣，逐漸換上一身嫩綠的新裝�；钕裉煺婊顫姷男」媚�，亭亭玉立在一片春光中，竹子長(zhǎng)到一丈多高，就開(kāi)始長(zhǎng)葉了，剛出的葉子是翠綠的，鮮嫩。
到了盛夏，正是竹子成林的時(shí)候，它舒展開(kāi)長(zhǎng)臂，抖走一片濃郁的清紗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像成熟的姑娘站在那里。
我愛(ài)竹子，愛(ài)它的挺拔，愛(ài)它的頑強(qiáng)生命力和無(wú)限生機(jī)。
四年級(jí)描寫竹子的作文 篇3
竹子是一種多年生木質(zhì)化植物。它的樹(shù)枝又高又直又漂亮，一年到頭都是優(yōu)雅的綠色。它被譽(yù)為“梅、蘭、竹、菊”四君子之一，也是“梅、松、竹”三大寒潮之友之一。
一般來(lái)說(shuō)，竹葉長(zhǎng)約12厘米，呈翠綠色，在與樹(shù)枝的交界處有細(xì)小的毛發(fā)。干燥的竹子是深綠色的，長(zhǎng)約20厘米，摸起來(lái)非常光滑，讓人愛(ài)不釋手。難怪自古以來(lái)，文人雅客都喜歡竹子。我記得蘇東坡也說(shuō)過(guò)，“無(wú)肉不如無(wú)竹”
成年人認(rèn)為，竹子不僅可以作為觀賞植物種植，還可以食用小竹筍，還可以將柔韌的竹桿編織成籃子。竹葉也能治病。即使燒過(guò)的竹炭也可以用作肥料！竹子真的被寶藏所覆蓋！
據(jù)說(shuō)最高的竹子有30-35米的高度。竹竿很厚，可以鋸成桶。
我喜歡竹子，我也想要竹子，因?yàn)橹褡佑幸粋�(gè)永恒的春天。
四年級(jí)描寫竹子的作文 篇4
竹子生機(jī)勃勃，新鮮而充滿活力。自古以來(lái)，它就是“冷戰(zhàn)時(shí)期的三個(gè)朋友”之一。
竹子的生長(zhǎng)分為四個(gè)階段:發(fā)芽、長(zhǎng)葉、成林和換葉。
當(dāng)春風(fēng)沒(méi)有驅(qū)散冬天剩余的寒冷時(shí)，新的竹筍悄悄地發(fā)芽了。當(dāng)有春雨時(shí)，它像黑色和綠色的小塔一樣破土而出。
竹子長(zhǎng)到大約三米高。它讓春風(fēng)脫下層層筍衣，逐漸變成一套新的淡綠色套裝，就像一個(gè)天真活潑的小女孩。竹子長(zhǎng)到十多米高，開(kāi)始長(zhǎng)出葉子。新長(zhǎng)出的葉子是綠色的，非常嫩。
仲夏，竹子生長(zhǎng)成林的時(shí)候到了。它伸開(kāi)雙臂，披著厚厚的綠色薄紗，在風(fēng)中翩翩起舞，姿態(tài)優(yōu)美。不久，竹尖慢慢落下，害羞地站在遠(yuǎn)處，像個(gè)女孩。
在清爽的秋天，竹葉變了。黃葉一片接一片落下，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，四處飛揚(yáng)。
夏天的炎熱過(guò)去了，寒冷來(lái)了。所有的樹(shù)都枯萎了。然而，它是綠色和華麗的，綠色和綠色。它對(duì)嚴(yán)霜和冷雪微笑。
我喜歡竹子，它的筆直、美麗、頑強(qiáng)的生命力和無(wú)限的生命力。
四年級(jí)描寫竹子的作文 篇5
昨天下午，我們跟學(xué)校里的竹子來(lái)了一次“緊密接觸。
首先遇到的是孝順竹。從遠(yuǎn)處看，就像一團(tuán)“綠色的棉花”。再走近點(diǎn)，就能清楚的看到孝順竹的輪廓。走著走著，就到了孝順竹叢前面了。看那孝順竹，主干不是垂直的，而是彎曲的，因?yàn)樗褚粋�(gè)在低頭為父母做事的孝子，所以叫孝順竹。孝順竹的葉片細(xì)而窄，一串串葉子連起來(lái)看時(shí)，那些葉子就變成了孝順竹的手。孝順竹的主干又細(xì)又硬，用筆敲一敲，便發(fā)出“嘟嘟”的聲音。
再走幾步，看到了佛肚竹。叫它佛肚竹再好不過(guò)了，看那大腹便便的主干，叫它佛肚竹真是太形象了！估計(jì)是“吃”養(yǎng)分吃得太多了的緣故吧。說(shuō)歸說(shuō)，下面我來(lái)說(shuō)下佛肚竹的模樣：一般的竹子很瘦，佛肚竹則每節(jié)都長(zhǎng)滿了“肉”。它們的葉子半黃半綠的，看不出是不是剛長(zhǎng)的。他的枝跟主干不同，瘦得很。它的顏色是黃中帶一點(diǎn)灰的，好像沒(méi)有精神似的，又或是葉子太多了，佛肚竹的枝干都是耷拉著的。
走著走著看見(jiàn)了斑竹叢。斑竹為什么有斑？傳說(shuō)，是湘妃在為亡夫而哭泣時(shí)，淚水灑在了竹子上，從此以后，那些被淚水灑過(guò)的竹子就被稱為斑竹了。斑竹的斑是紫紅、黑乎乎的。難道湘妃的眼淚是黑乎乎，紫紅色的？
竹子是四君子之一，有很多值得我們學(xué)習(xí)的精神，我們不僅要愛(ài)護(hù)主子，更要學(xué)習(xí)他的精神。
四年級(jí)描寫竹子的作文 篇6
萬(wàn)物凋零的冬季，同學(xué)們會(huì)立即聯(lián)想四季長(zhǎng)青的松樹(shù)、傲霜斗雪的寒梅、堅(jiān)韌不拔的冬竹，他們?nèi)齻�(gè)像好朋友一樣在冬天競(jìng)相展示自己的風(fēng)姿，其中使我印象最深的還是冬竹。陽(yáng)光下，竹子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠的發(fā)亮，碧綠中不留一點(diǎn)縫，給人一種團(tuán)結(jié)頑強(qiáng)的力量。
冬竹是頑強(qiáng)的。即使把它栽在貧瘠的山嶺，它也一樣青翠挺拔，而且越是貧瘠，它的筋骨愈是堅(jiān)韌。它不需要人松土施肥，也不要人澆水治蟲。萬(wàn)物凋零的冬季，它以它特有的青綠頂風(fēng)傲雪，送給人們縷縷春意;驕陽(yáng)似火的盛夏，旱魔嚇不倒它，烈日曬不枯它，它把根深深地扎進(jìn)土里，依舊神采飛揚(yáng)。
冬竹是無(wú)私的，它是春的常駐代表，老師說(shuō)竹子全身都是寶，它們被砍伐后，可以織成各式各樣的竹器，它的枝葉是很好的燃料，不晾曬也能燃燒，真是鞠躬盡瘁，死而后已�？吹街褡樱蚁肓撕芏嗪芏唷�
竹子是代表頑強(qiáng)不屈的，而我卻和它真好相反，我一遇到困難就退縮，不敢面對(duì)困難，比如一次：我考試沒(méi)考好，心里亂七八糟，于是出來(lái)走了走，風(fēng)吹的很涼，而我的心更涼，這時(shí)我突然看見(jiàn)了一棵竹子堅(jiān)強(qiáng)不屈的挺立著，是啊!冬天來(lái)了，萬(wàn)物都低下了頭，竹子卻不畏嚴(yán)寒的佇立著，我受到一點(diǎn)挫折就退縮還不如竹子，竹子都不畏嚴(yán)寒，那我受到一點(diǎn)小挫折還算什么呢?于是我對(duì)自己有了信心，在回家路上我腦海里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出竹子不畏嚴(yán)寒的情景。竹子著團(tuán)結(jié)向上、堅(jiān)韌不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，不正值得我們要學(xué)習(xí)嗎?
四年級(jí)描寫竹子的作文 篇7
我熱愛(ài)富貴竹，我贊美富貴竹，我熱愛(ài)它的深綠，我贊美它的無(wú)畏。
春天，富貴竹從寒冬中走來(lái)，挺挺胸，伸伸腰，歡快地與春姑娘相擁，有如久別重逢的老友。春風(fēng)吹來(lái)，它輕輕地?cái)[動(dòng)著綠色的身軀，似乎在向春日里的花草樹(shù)木致意；下雨了，富貴竹貪婪的吮吸著春天的甘霖，它要用吮吸的甘霖把自己裝扮得更加濃綠，好讓春天更加充滿生機(jī)。
春去夏來(lái)，富貴竹的葉子變得更濃綠了。驕陽(yáng)似火，它沒(méi)有聾拉下頭，而是更努力地向上生長(zhǎng)，有如一位堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的戰(zhàn)士。
秋天到了，很多樹(shù)都披上了金黃的晚禮服，.富貴竹卻例外，它與松柏一樣，還是穿著那樸素的綠裝，在別的樹(shù)葉的襯托下顯得格外好看。
冬日，闊葉的樹(shù)上一絲不掛，而富貴竹卻更加茂盛。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，它搖動(dòng)了幾下，又筆直地站起來(lái)，他仿佛在向大自然宣告：“我是堅(jiān)強(qiáng)的！”這是多么好的精神�。�
它沒(méi)有月季、牡丹的嬌媚，也沒(méi)有茉莉的清香，它有的是松柏的精神，有的是那四季長(zhǎng)綠的葉子，有的是一顆剛強(qiáng)的心！它不能給我們甜美的花蜜，因?yàn)樗鼪](méi)有花；我們也不能吃到甜美的果實(shí)，因?yàn)樗唤Y(jié)果。它看起來(lái)很樸實(shí)，可其實(shí)它比那嬌嫩的花兒更值得人們尊敬，更值得人們贊揚(yáng)。它就像鋼鐵，永不彎曲；它就像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，勇往直前。
啊！富貴竹，你是我的榜樣！
四年級(jí)描寫竹子的`作文 篇8
竹子，自古以來(lái)就被人們稱頌為“竹之君子”。竹子因其高貴的品質(zhì)和優(yōu)雅地氣質(zhì)，才被人口口相傳。今天我有幸讀起：竹生空野外，梢云聳百尋。天人賞高節(jié)，徒自抱負(fù)頭。讓我想再次親近竹子。
清晨，竹林上空繚繞著團(tuán)團(tuán)白霧。竹子好像一位隱士君子穿上了一件薄薄的輕紗，亭亭立立在林間。他身上散發(fā)著一股淡淡的清香。霧氣中的竹林朦朦朧朧好像神秘的仙境。風(fēng)吹過(guò)總能聽(tīng)到竹林間發(fā)出的“沙沙”聲，似乎像一曲“竹林曲”。
陽(yáng)光下，竹林綠得更明亮了。走進(jìn)竹林，感覺(jué)到一陣涼意，啊，里面是一座天然氧吧呀！此時(shí)眼前呈現(xiàn)一道道利箭，是金色的陽(yáng)光透過(guò)竹葉的縫隙直射進(jìn)來(lái)，給竹林下這片清涼天地帶來(lái)暖意。陽(yáng)光落在地面的竹葉上，像是一幅幅抽象油畫一樣神秘。
雨天，竹子痛痛快快地洗了個(gè)澡。異樣著精神，煥發(fā)著格外的清新。小水滴不忍心離開(kāi)竹葉，把竹葉浸透了。水滴在竹葉上蕩漾，好像在蕩秋千。一片片竹葉，一葉葉小舟載來(lái)了細(xì)竹的清涼。惹的人們多看幾眼，竟綠了眼。
雪中，竹子格外強(qiáng)壯。它迎著寒風(fēng)，耐著白雪，爸爸說(shuō)：忍者孤獨(dú)，這正是他的堅(jiān)強(qiáng)之處。它好像穿上了大襖，蓋上了雪被，在寒冬里努力向上生長(zhǎng)。
清晨的竹林像仙境；陽(yáng)光下的竹林明亮；雨中的竹葉讓人竟綠了眼；冬天的竹子強(qiáng)如戰(zhàn)士。這一次，竹林旅行讓我親近了竹子，贊美了竹子。
四年級(jí)描寫竹子的作文 篇9
我愛(ài)婀娜多姿的柳樹(shù)，冰清玉潔的水仙花，出污泥而不染的荷花，不怕寒冷的臘梅……但我更愛(ài)那四季常青，自強(qiáng)不息的竹子。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，連綿的春雨下個(gè)不停。這時(shí)，小竹筍沖破了壓在它身上的重重的東西，悄悄地從泥土里鉆了出來(lái)。一個(gè)月后，小竹筍換上了它的新衣服，一套墨綠色的外衣，在隨后的日子里，外衣慢慢由墨綠色變成了嫩綠色，竹筍也變成了小竹子。
盛夏的早晨，太陽(yáng)冉冉升起，明亮的曙光照射在竹林里，竹子顯得格外秀麗。清晨，陣陣薄霧籠罩在竹林上，竹子們像是一個(gè)勁地眨著明亮的眼睛。中午，陽(yáng)光透過(guò)竹葉，照在大地上，那一道道陽(yáng)光給竹林增添了一絲光彩，讓竹林充滿了生氣。
秋天姍姍而來(lái)，竹葉更茂盛了，密密麻麻的，像是一把綠色的撐開(kāi)的巨傘。
寒冷的冬天，寒風(fēng)使勁地吹，雪花使勁的飛，大地上的植物大多被風(fēng)雪摧殘，只有竹子們依然那樣坦然自若，毫不動(dòng)搖，深綠的葉子被大風(fēng)吹得沙沙響，好像在說(shuō)：“我是不會(huì)怕你們的，想把我吹倒，沒(méi)門！”看到這些，讓我忍不住想起鄭燮寫的那首詩(shī)“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任你東西南北風(fēng)�！�
啊，竹子！你是那么執(zhí)著，那么勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)！自強(qiáng)不息的竹子啊，我永遠(yuǎn)都愛(ài)你！
四年級(jí)描寫竹子的作文 篇10
大家不少人都見(jiàn)過(guò)竹子吧！對(duì)；我這次介紹的就是竹子，竹子那生機(jī)勃勃得讓你倍加信心。這不，我的學(xué)習(xí)桌上就擺著這么一個(gè)濃縮版的小型竹子。
我的小竹子是在花卉市場(chǎng)買來(lái)的，當(dāng)時(shí)一排排小竹子在地上整齊地排著。當(dāng)時(shí)一股風(fēng)吹來(lái)竹子的葉子就微微動(dòng)了，動(dòng)的好像在和人打招呼。我當(dāng)機(jī)立斷就買下了一盆蛋殼型花盆的小竹子。
我竹子的花盆樣子是半個(gè)蛋殼形的，殼面畫著一些好看的圖畫，花盆下面放著一個(gè)防止花盆流水的小托盤。花盆里面放著花土種一些兩葉草和兩顆小竹子。
竹子花盆里面的形狀是這樣的，兩顆小竹子在左右兩邊中間有個(gè)小坑坑，小坑坑里是一只小熊貓，那只小熊貓是我好不容易花五元錢從阿姨手里買來(lái)的。那只小熊貓很可愛(ài)，他在兩顆竹子中間好像它是竹子的守護(hù)者似得，為此我還用竹子上的黃葉給它搭了個(gè)窩。
我的竹子很綠，一節(jié)一節(jié)的竹段很堅(jiān)硬，而且這種特殊栽培的竹子葉長(zhǎng)得非常有規(guī)律，左邊一個(gè)把右邊一個(gè)把，每個(gè)把上都有規(guī)律的長(zhǎng)著一些葉子，右邊長(zhǎng)著一個(gè)葉兩顆一摸一樣的竹子好像是一對(duì)雙胞胎一起為這個(gè)世界增加美麗。
后來(lái)我想給竹子們起一個(gè)名字我叫絞盡腦汁的想，想到的花花但太俗氣。我一定要給他們起一個(gè)不同凡響的名字。最后我決定了一個(gè)長(zhǎng)得高的叫“大新”另一個(gè)叫“二新”小熊貓叫“小斑斑”因他身上有許多斑點(diǎn)。
我喜歡我的“大新”“二新”“小斑斑”，他們都是我的好朋友。
四年級(jí)描寫竹子的作文 篇11
水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，宋周敦頤獨(dú)愛(ài)蓮，而李唐世人則盛愛(ài)牡丹。
有道是“蓮為凈友，梅為清友，蘭為芳友，菊為佳友。”仔細(xì)思量，自己對(duì)這4為朋友同樣的愛(ài)�；蛟S，并不喜歡這樣帶著香氣的花兒，所以，更偏愛(ài)竹。
“寧可直中取，不可屈中求�！敝竦囊簧瓦@樣默默地履行著這個(gè)誓言，不與世俗同流合污，不屈服于外勢(shì)力�；蛟S這也正是對(duì)蘇東坡“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”的最高評(píng)價(jià)的完美詮釋。
看吧，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，那便是竹最獨(dú)具一格的時(shí)候，蔚藍(lán)色的天空，驟然變得渾濁，似乎是一個(gè)可怕的征兆……
就這樣，在風(fēng)雨交加的時(shí)間里，小草慌忙的低下了頭，怕自己被連根拔出；花兒趕忙尋找保護(hù)，怕雨水擊落了自己妖艷的花瓣。此時(shí)，惟有竹，惟有竹在狂風(fēng)暴雨中不失尊嚴(yán)地站立著，狂風(fēng)吹過(guò)，竹葉動(dòng)搖了幾下，也只有那么幾下。然后，依舊毫無(wú)畏懼的佇立……
暴風(fēng)雨過(guò)后，彩虹當(dāng)空照，花兒、草兒趕緊梳理自己凌亂不堪的面貌，隨即嘲笑著竹，不知道知難而退。在遠(yuǎn)方，有這樣一棵竹子，纖細(xì)的枝干被攔腰截?cái)�，可是，剩余的一半依舊昂首挺胸，它不后悔自己在挫折面前選擇前進(jìn)，不在乎自己為此所付出的代價(jià)。
這，就是尊嚴(yán)。自強(qiáng)不息，不畏艱難，高風(fēng)亮節(jié)！
它的精神，它的身姿，它的性格，無(wú)一不讓人敬佩，我就這樣被它所深深折服。
竹，偉大者也！
四年級(jí)描寫竹子的作文 篇12
竹在清風(fēng)中簌簌的聲響，在夜月下疏朗的影子，都讓詩(shī)人深深地感動(dòng)。而竹于風(fēng)霜凌厲中蒼翠挺拔的品格，更讓詩(shī)人引為同道，難怪中國(guó)文人的居室住宅中大多植有竹子。
冬天來(lái)臨，樹(shù)木都落下變黃的葉子，變成光禿禿的，而你-翠竹，卻在寒幾中伸開(kāi)傲雪的雙臂，迎接冬神的到來(lái)。
竹、梅、松被人們稱為歲寒三友，它們?cè)诙欤琅f是翠綠如常，幽香襲人，然而三友中的竹，卻更具有不平凡的氣質(zhì)。
它和松樹(shù)一樣碧綠常青，和梅花一樣挺雪傲霜，和蘭花一樣翠色長(zhǎng)存，它還具有中通外直，不屈不撓的氣概。
我見(jiàn)過(guò)斑斑淚痕的湘妃竹，高大挺拔的楠竹，婆娑起舞，婀娜多姿的風(fēng)層竹，還有引人注目的小毛竹，它們不管是大是小，無(wú)論是在貧瘠還是肥沃的土地上，都那么堅(jiān)定，挺拔。
我贊美竹，是啊，“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，竹就是這樣，牢牢扎根在山坡上，小道旁，它具有那么頑強(qiáng)的生命力，當(dāng)?shù)厣厦俺鲂」S子，不論壓在身上的東西有多大，多重，它都不肯屈服，難怪人們用“雨后春筍”來(lái)形容新事物發(fā)展極快，生機(jī)勃勃。
我愛(ài)翠竹，歌頌翠竹：愛(ài)它不畏風(fēng)霜的性格和頑強(qiáng)的生命力，愛(ài)它像老黃牛一樣把全部身心獻(xiàn)給人們的高尚情操，我還愛(ài)它的端莊、清秀、挺拔！
�。∥覑�(ài)竹！
四年級(jí)描寫竹子的作文 篇13
在南方的廣大地區(qū)，到處都可看到竹子。當(dāng)春天來(lái)臨它就展開(kāi)葉子，挺直了腰，一天就長(zhǎng)了十幾厘米，它是春天的報(bào)春使者，四季常青。你看，竹子無(wú)論是在春天雨水的浸透、在夏天太陽(yáng)的爆曬、在秋天涼風(fēng)的吹舞、在冬天寒冷的天氣里，它都堅(jiān)韌不拔，真是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)�！�
墨綠色的枝干，筆直的、圓圓的、滑溜溜的，中間還是空心的呢！一節(jié)連著一節(jié)，一節(jié)比一節(jié)綠。
青綠色的竹葉又細(xì)又尖，有兩根手指那么寬，15厘米那么長(zhǎng)，真像一把把利劍。它還耐潮濕，適應(yīng)性強(qiáng)。
竹子不但是一位報(bào)春的使者，而且是經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的植物。
竹子是一種很好的建筑材料，無(wú)論是建筑高大的樓房或是矮小的平房都少不了它。工人們把竹子扎成框架用來(lái)裝修房子。竹子不但可用在建筑方面而且是做家具、農(nóng)具的好材料。它可以做成籃子、椅子、扁擔(dān)……竹子不但作用大,而且味道也很好。當(dāng)?shù)酱禾斓臅r(shí)候，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，在竹子的根部就會(huì)冒出嫩綠的竹筍，竹筍的味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富。新挖的竹筍可以浸透幾天后才吃，也可曬干留到來(lái)年再吃。它所做成的籃子、椅子、扁擔(dān)、竹筍干……不但讓我們吃用，還能直銷到國(guó)外，受到人們的稱贊。
竹子向人們索取的少，向人們貢獻(xiàn)多。守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士、勤勞的清潔工、辛勤的老師……不正像竹子那樣有著堅(jiān)韌不拔、無(wú)私貢獻(xiàn)的精神嗎？
我愿做這樣的一棵竹子。
四年級(jí)描寫竹子的作文 篇14
我很喜歡竹子，因?yàn)樗Π�、四季常青�?/p>
竹子長(zhǎng)得很高，是普通樹(shù)的幾倍。它的桿子是一節(jié)一節(jié)的，像是一個(gè)大炮似的。桿子上長(zhǎng)著許多細(xì)長(zhǎng)的枝條，要是把它折斷來(lái)打人，那是很痛的。細(xì)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)著許多刀片一樣的葉子，它還是一個(gè)巧奪天工的樂(lè)器呢！只要你把葉子放在嘴唇上一吹，就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音。
春天到了，地上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小竹筍。這些竹筍一天天的長(zhǎng)大。到了夏天，竹子越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越密，最后便長(zhǎng)得密密麻麻的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，像是一片綠色的海洋；走近看，仿佛是一個(gè)個(gè)小刀片掛在枝條上。秋天到了，雖然有一些葉子已經(jīng)變得枯黃，但大部分都是碧綠色的。冬天到了，雖然天很冷，但是竹子依然很挺拔、碧綠；不像其它普通的樹(shù)，早就變得彎曲了，而且葉子也已經(jīng)落光了。
有一天，我去山上玩。走到半路時(shí)，遇到一片竹林。我正想過(guò)去的時(shí)候，突然發(fā)出了嘩啦啦的聲音，當(dāng)時(shí)我就嚇了一跳，還以為是什么東西在叫呢！可是，我還是一直往前走；這時(shí)候，我又被一個(gè)東西拌了一跤，摔倒在地上，我還是沒(méi)有灰心，繼續(xù)向前走；這是，我又被小刀一樣的東西割了一下脖子，劃出了一道血痕。于是，我就回頭看來(lái)一下，�。≡瓉�(lái)是竹葉；但我還是沒(méi)回頭，接著向前走，最后，我終于走出了竹林。
竹子是熊貓喜歡吃的東西，我喜歡熊貓，也就喜歡竹子。
四年級(jí)描寫竹子的作文 篇15
世界上有許許多多的植物，它們生長(zhǎng)在不同的地方，各有它們的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，古人曾用不少詩(shī)歌贊頌它們，我卻對(duì)竹子“情有獨(dú)鐘”。
當(dāng)我看見(jiàn)那一排排竹子迎著狂風(fēng)，卻從來(lái)不向它低頭時(shí)，我就會(huì)對(duì)它們產(chǎn)生敬佩之情。竹子啊，你每天站在一個(gè)地方不累嗎？你每天都是那么地翠綠，從不枯萎。有的竹子生長(zhǎng)在那不毛之地或巖石中，我真想問(wèn)它，你每天吸那么一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)料，難道你不覺(jué)得苦嗎？每當(dāng)我看到竹子在寒冬中依舊那么挺拔，那么威嚴(yán)，我就想對(duì)它說(shuō)：“朋友，你太辛苦了，你不冷嗎？你是我的好榜樣，我要向你學(xué)習(xí)！”竹子為人類可說(shuō)是做出巨大貢獻(xiàn)，竹子全身是寶，竹筍可以熬湯，這湯有肋消化；竹條可以用來(lái)編竹簍，蠻結(jié)實(shí)的；竹葉可以入藥，具有清熱解毒的作用……竹子真不愧為一個(gè)綠色的“礦”呀！
每當(dāng)我有空時(shí)，我會(huì)常到我家附近邊的竹林旁，我會(huì)細(xì)細(xì)觀賞，輕輕地?fù)崦褡�，�?duì)它說(shuō)：“竹子，你太偉大了，你讓我敬佩，我也真想變成一棵竹子，陪在你身邊，跟你說(shuō)話，跟你玩耍，讓你不再孤獨(dú)不再寂寞。我們成為好朋友那該多好啊！可惜，如果還有來(lái)世，我愿和你一樣，做一棵竹子，不畏嚴(yán)寒酷暑，為人類多做貢獻(xiàn)�！�
俗話說(shuō)得好：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！敝褡幽闾珗�(jiān)強(qiáng)了，你堅(jiān)強(qiáng)得不管什么風(fēng)雪來(lái)臨，都不曾向它低頭。
四年級(jí)描寫竹子的作文 篇16
我愛(ài)婀娜多姿的柳樹(shù)，冰清玉潔的水仙花，出污泥而不染的荷花，不怕寒冷的臘梅……但我更愛(ài)那四季常青、自強(qiáng)不息的竹子。
春回大地，綿綿的春雨下個(gè)不停，鵝黃色的新筍從土壤里鉆了出來(lái)，不管它身上壓的東西有多大，有多重，它都會(huì)默默地承擔(dān)著。過(guò)了一個(gè)月后，新筍又換上了一套墨綠色的外衣。接下來(lái)的日子，它由墨綠色逐漸變成了嫩綠的新竹。
到了盛夏，早晨，當(dāng)明亮的曙光照射在竹林時(shí)，竹子顯得格外秀麗，陣陣薄霧籠罩在竹林上，如是一個(gè)勁地眨著亮麗的眼睛。中午，陽(yáng)光透過(guò)竹葉，照在大地上，從遠(yuǎn)處看，如碎銀一樣鋪在地上。
到了秋高氣爽的季節(jié)，那竹葉密密麻麻，如一頂龐大的綠色的傘。秋風(fēng)吹來(lái)，校園的竹林仿佛波濤洶涌的大海，一浪蓋過(guò)一浪……
嚴(yán)寒的冬季，寒風(fēng)勁吹，雪花飛舞。大地上的植物大多被風(fēng)雪肆虐摧殘，而竹子卻是那樣坦然、安詳，毫不動(dòng)搖，深綠的葉子被風(fēng)吹得沙沙響，好像在說(shuō)：“我是不會(huì)怕你們的，想把我壓垮，門都沒(méi)有！”這使我想起了許多贊美竹子的詩(shī)句。如，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任你東西南北風(fēng)�！�
��！我愛(ài)你，竹子！你是那么執(zhí)著，那么勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)！
四年級(jí)描寫竹子的作文 篇17
千百年來(lái)，竹子一直被人們稱贊，與梅花、松樹(shù)齊名為“歲寒三友”。我家的門前也有一片綠意蔥蘢的竹子。
這片竹子是美麗的。它們都撐著一片片小綠傘，為小草遮陰。它們有的彎著身子，樂(lè)呵呵地望著遠(yuǎn)方，有的挺直腰桿，守護(hù)者自己的家園，有的則是剛長(zhǎng)成竹子，如一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒。它們四季常綠，那種綠，并不同于普通的綠，而是一種清新、自然的綠，有時(shí)令人眼前一亮，有時(shí)令人浩氣長(zhǎng)舒，有時(shí)令人心曠神怡。
這片竹子是堅(jiān)強(qiáng)、結(jié)實(shí)的。竹子挺拔剛正，不怕一切風(fēng)雪，就算大雪紛紛，狂風(fēng)怒號(hào)，它也堅(jiān)強(qiáng)地屹立于土地之中，巋然不動(dòng)。竹子的根更是令人深深折服，它的根長(zhǎng)在深深的土壤里，才使土層不至于流失。竹子是無(wú)私的。它無(wú)私地將養(yǎng)分供予小竹筍，它對(duì)人類一無(wú)所求，卻奉獻(xiàn)給人類許多有用的東西，竹皮能用來(lái)編織生活用品和工藝品；竹葉能用來(lái)吹口哨或泡茶喝，清熱解毒；竹筍又能成為人們餐桌上的一道美味佳肴。
竹子與人類有著密不可分的關(guān)系，竹子為人類奉獻(xiàn)了自己，而我們也應(yīng)該保護(hù)竹子，保護(hù)大自然中的一切生物！
四年級(jí)描寫竹子的作文 篇18
竹子是一種奇特的植物，他不僅種類繁多，而且形狀還千姿百態(tài)。
它是一個(gè)擁有1700多種的龐大生物，在全世界的范圍內(nèi)廣泛分布，光中國(guó)就有900多種，連氣溫極不適合竹子生長(zhǎng)的歐洲也能見(jiàn)到130多種竹子的身影，就拿世界中最著名的竹海蜀南竹海來(lái)舉例吧，就存在300多種，甚至于在這片竹海里，看一眼就能看見(jiàn)十幾乃至于幾十種竹子。
竹子喜愛(ài)成群生活，一片一片地聚在一起，這是為什么呢？原來(lái)，這與他的根和繁殖方式有關(guān)；撥開(kāi)竹林下的泥土，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，竹子的根是連在一起的，等于說(shuō)，竹子是用根繁殖的，所以竹子每幾十或上百年才開(kāi)一次花，因此看到竹子開(kāi)花的人就算萬(wàn)幸了。
竹子的用途廣泛。能用來(lái)編竹籃，斗笠，竹筏，竹桶。還能做竹樓，用它做出來(lái)的廚具做的飯充滿大自然的味道，發(fā)酵的酒飽含著大自然的精華。無(wú)論如何，它凝聚了大自然的精華，匯聚了萬(wàn)物之靈氣，讓人使用。
它是無(wú)私的，他為人們送去一片蔭涼，自己卻永遠(yuǎn)屹立在墻頭。
四年級(jí)描寫竹子的作文 篇19
竹子，有“梅蘭竹菊”四君子之一，“松竹梅”歲寒三友之一的美稱。
記得小時(shí)候，家里的院子里有一片竹子，每年回老家的時(shí)候，都能看見(jiàn)那一抹綠色，我很疑惑，竹子是長(zhǎng)年青的嗎？后來(lái)我才知道，竹子會(huì)不斷地生長(zhǎng)，因此，就會(huì)有一些枯黃的竹子被人們制作成了竹竿。竹竿的用處可大了，可以做樂(lè)器啊，工藝品啊，裝飾啊，竹床啊……好多好多，小的時(shí)候，就有一些孩子拿著整根的竹竿玩。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！惫湃藢�(duì)竹子就有很大的贊美。
竹子不僅品格精神可嘉，而且用處也非常大。
竹葉有治療目痛，失眠，中風(fēng)的功效。“竹葉粥治老人膈上風(fēng)熱，目赤頭痛，視而不見(jiàn)物�！敝窀�，入藥，有清熱除煩的功效。“淡竹根煮汁服，除煩熱、解丹石發(fā)熱渴�？嘀窀髦涡姆挝迮K熱毒氣�！敝袂嗍侨セ鹎鍥龅闹兴幉摹Ｖ袢~心，抽取竹葉心最白嫩部分，可治療輕度腹瀉。
由此可見(jiàn)，竹子全身都是寶。
竹，我喜歡你，喜歡你青翠的外表，喜歡你的廣泛用途，喜歡你的高尚品德，喜歡你那低調(diào)做事的方法。
四年級(jí)描寫竹子的作文 篇20
我的家鄉(xiāng)——九華山是盛產(chǎn)毛竹的好地方，到處都是青翠的竹林。我是睡著竹搖籃，玩著大大小小的竹鈴擋長(zhǎng)大的。春天到了，春雨飄飄。青幽幽的竹林里一片生機(jī)，一棵棵鮮筍響應(yīng)春姑娘的召喚，爭(zhēng)先恐后地破土而出。不幾天，滿山滿坡都是亭亭玉立的竹筍。夏日的傍晚，竹影婆婆、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的竹林里，大人們?cè)谶@里聊天、休息。小孩子們?cè)谥翊采贤嫠Ｎ麘�。老奶奶用竹扇“啪啪”地為他們�?qū)趕蚊蟲。老爺爺用手捧著竹煙袋，“滋滋”地吸足了旱煙后，慢悠悠地講起了有關(guān)竹子的美好傳說(shuō)。秋風(fēng)送爽，到了收獲的季節(jié)。人們用竹扁擔(dān)挑著竹筐去地里收割，背著竹簍到山間挖山藥、采山果。他們收獲著豐收的果實(shí)，也收獲著沉甸甸的希望。
大雪紛紛。家鄉(xiāng)的人民利用農(nóng)閑將竹子制成竹床、竹柜、竹席、竹籃、竹簍……運(yùn)往外地的是竹器，帶回來(lái)的是喜悅�；ㄩ_(kāi)花謝，日落日出。家鄉(xiāng)的竹林孕育著千萬(wàn)棵毛竹，它無(wú)私地養(yǎng)育了勤勞的家鄉(xiāng)人民。面對(duì)竹林，我想得很多、很遠(yuǎn)。古代的竹簡(jiǎn)，為我們留下了燦爛的文化；今天，我們用竹漿制成的一頁(yè)頁(yè)紙，又續(xù)寫著社會(huì)主義革命的新篇章。
��！我愛(ài)家鄉(xiāng)的竹林，愛(ài)它們的無(wú)私奉獻(xiàn)；更愛(ài)家鄉(xiāng)人民，愛(ài)他們的勤勞樸實(shí)。
四年級(jí)描寫竹子的作文 篇21
竹，并不少見(jiàn)。在鄉(xiāng)間的路旁，在菜園的旁邊，甚至在花盆的里邊。
竹的用處很多。它的樹(shù)干可以做船，還可以切成條，編成籮筐，做成筷子。當(dāng)你路過(guò)工地時(shí)，回頭的那一瞬間，甚至可以瞧見(jiàn)，工人那腳手架上踩著的踏板，也是一片片竹條做的。而它的枝條，可以做成戒尺，不聽(tīng)話的我沒(méi)少挨過(guò)打。再往上看，便是它的葉子，葉落下來(lái)，就成了天然的肥料。一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹林里就會(huì)冒出許多鮮嫩的筍，將它們摘回家吧，做成菜，可好吃啦!
竹子還非常的美麗。它亭亭玉立，翠綠的主干筆直的，而葉子是墨綠的。你見(jiàn)過(guò)竹子開(kāi)花嗎?其實(shí)，竹子是開(kāi)花的，不過(guò)，竹子開(kāi)花后就立即自行枯死。有不少畫家都喜歡畫竹子，比如清代的著名書畫家鄭板橋，他就畫出了《竹石圖》的名畫。
無(wú)論是遇到了狂風(fēng)還是暴雨，寒冬還是酷暑，不論它生長(zhǎng)在平地還是山間……竹，臨風(fēng)傲骨，寧折不彎，不屈不撓，鄭板橋詩(shī)人曾稱贊竹子：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
我喜歡竹子，喜歡它的美，喜歡它的無(wú)私奉獻(xiàn)，不畏艱難的品質(zhì)!
四年級(jí)描寫竹子的作文 篇22
那是一片翠綠的竹林，位于一座美不勝收的，漂亮的公園。竹林從北邊一直蔓延到南邊，這么大一片竹林，放眼望去，一片綠油油的展現(xiàn)在眼前。一些藤蔓瀟灑地纏繞在一部分竹子上，就似一個(gè)個(gè)翠綠的“魔法棒”。
清晨，當(dāng)一輪紅日徐徐升起，陽(yáng)光就透過(guò)薄薄的枝葉灑落下來(lái)，竹葉也在微風(fēng)的撫摸下發(fā)出了沙沙聲，就像一個(gè)個(gè)小手在撥弄琴弦。剎時(shí)，鳥(niǎo)鳴和沙沙聲混合在一起，成就了一首動(dòng)聽(tīng)的“鳥(niǎo)竹大合唱”。
竹子葉柄的地方都有一撮遠(yuǎn)看像一只只棕色的蜘蛛而近看卻像一株株金魚藻的小細(xì)毛，不仔細(xì)看是不會(huì)注意的。枝干長(zhǎng)在光潔的竹節(jié)上，在竹節(jié)上的同一個(gè)地方生出兩個(gè)枝干，再仔細(xì)看的久一點(diǎn)，就會(huì)想起電影里的“雙頭龍”。
綠葉相對(duì)著交叉著往上長(zhǎng)，越長(zhǎng)越高，真是“竹子長(zhǎng)綠葉，節(jié)節(jié)向上”，乍一看，就像一個(gè)個(gè)小小的手掌，微風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)個(gè)“手掌”搖擺起來(lái)，在給我們打招呼。竹葉長(zhǎng)得像柳葉，葉子的邊緣有一些小小的鋸齒，雖然眼睛看不見(jiàn)，但是摸起來(lái)卻很粗糙。
黃黃的莖和綠綠的葉組和在一起，就像一幅美麗的畫。走在竹林小道上，讓人感覺(jué)神清氣爽。
竹子是歲寒三友之一，不論春夏秋冬，一年四季都是蔥蔥綠色……
四年級(jí)描寫竹子的作文 篇23
竹子是一種奇特的植物，他不僅種類繁多，而且形狀還千姿百態(tài)。
它是一個(gè)擁有1700多種的龐大生物，在全世界的范圍內(nèi)廣泛分布，光中國(guó)就有900多種，連氣溫極不適合竹子生長(zhǎng)的歐洲也可以見(jiàn)到130多種竹子的身影，就拿世界中最著名的竹海蜀南竹海來(lái)舉例吧，就存在300多種，甚至于在這片竹海里，看一眼就可以看見(jiàn)十幾乃至于幾十種竹子。
竹子喜歡成群生活，一片一片地聚在一起，這是為什么呢？原來(lái)，這與他的根和繁殖方式有關(guān)；撥開(kāi)竹林下的泥土，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，竹子的根是連在一起的，等于說(shuō)，竹子是用根繁殖的，所以竹子每幾十或上百年才開(kāi)一次花，因此看到竹子開(kāi)花的人就算萬(wàn)幸了。
竹子的用途廣泛�？梢杂脕�(lái)編竹籃，斗笠，竹筏，竹桶。還可以做竹樓，用它做出來(lái)的廚具做的飯充滿大自然的味道，發(fā)酵的酒飽含著大自然的精華。無(wú)論如何，它凝聚了大自然的精華，匯聚了萬(wàn)物之靈氣，讓人使用。
它是無(wú)私的，他為人們送去一片蔭涼，自己卻永遠(yuǎn)屹立在墻頭。
四年級(jí)描寫竹子的作文 篇24
我家那兒有一座小院，住在我們這兩棟樓里的好幾戶人家都在院子里種了菜，站在院子里向四處望，幾乎每一處地方都有菜田。在院子里的西南角有一個(gè)小山坡，山坡的頂上有一片小樹(shù)林。
正因?yàn)橛辛诉@一小片竹林，我對(duì)《小草》這首歌有了異議�！皼](méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)憂無(wú)慮的小草……”每當(dāng)別人一唱起這首歌，我就會(huì)立即插嘴到：“誰(shuí)說(shuō)只有小草生命力強(qiáng)，竹子不也一樣嗎？”你要認(rèn)為我說(shuō)得不對(duì)，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
春天，竹筍在春雨降下之后，便嘩啦啦地如飛一般地從土里冒出一個(gè)個(gè)尖尖的小腦袋。待它們?cè)俪墒煲稽c(diǎn)，便有人那上鏟子將它們一挖而空。可是，人們卻少了幾個(gè)“漏網(wǎng)之魚”。一年過(guò)去了，這幾個(gè)小家伙在風(fēng)雨之中不知不覺(jué)地長(zhǎng)成了幾棵挺拔而翠綠的竹子。
秋天，所有樹(shù)的樹(shù)葉都枯黃了，落了下來(lái)，好似一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞�？墒牵怂砂刂�，竹子也依然有著春天的綠意盎然。到了寒風(fēng)刺骨的冬天，竹子與松柏肩并肩地共同抵擋嚴(yán)寒。在白茫茫的一大片雪地里，如果你看見(jiàn)了幾棵綠茵茵的小樹(shù)，那不是松柏，就很有可能是竹子了。
小草的生命固然是頑強(qiáng)的，可我覺(jué)得竹子比它更為頑強(qiáng)。
四年級(jí)描寫竹子的作文 篇25
又回老家了，又見(jiàn)那一抹翠綠。
總是這樣，無(wú)論什么時(shí)候回來(lái)，都會(huì)看見(jiàn)。這是一片竹林，長(zhǎng)在家鄉(xiāng)的河岸邊。一年四季，似乎都不變，她披著綠衣，站在岸邊。猶如一位姑娘在梳洗秀發(fā)。
這些日子，河邊好像要施工，每當(dāng)我去那兒玩，總能看見(jiàn)幾輛大卡車在挖土、運(yùn)土。我盡量避開(kāi)那些卡車，因?yàn)樗鼈兿破鸬膲m土?xí)屛铱葌�(gè)不停，眼睛也睜不開(kāi)。我不關(guān)心那些卡車要干嘛，只是關(guān)心河岸邊的竹林。它們會(huì)被砍掉嗎?還是會(huì)被移到別的地方?我始終有些擔(dān)心。
河岸到了。翠綠呢?那一抹翠綠呢?我來(lái)到竹林邊。葉片上滿是灰塵，令人不安的土黃色。我用手輕輕擦拭著葉片，就像在撫摸著姑娘嬌柔的手指。塵土被抹去了，我的心一顫，一點(diǎn)綠色呈現(xiàn)在我的眼前。我欣喜若狂，綠色還在。這么多天，這么多沙塵，我都不怎么來(lái)了，它們卻依然駐守在這兒。因?yàn)閴m土，它們顯得風(fēng)塵仆仆。外表的翠綠沒(méi)了，但塵土下，依然是一顆干凈鮮亮的心。
一場(chǎng)雨來(lái)了，經(jīng)雨水沖刷的竹林又精神煥發(fā)，翠綠回來(lái)了。不僅是那一抹翠綠融入了我的心中，更有絲絲縷縷、神秘而又深刻的東西令我留戀……
四年級(jí)描寫竹子的作文 篇26
也許，只是翠綠一時(shí);也許，只是挺拔于深山泥濘之中;再也許，只是被農(nóng)家用火燒盡……但是，他，依舊挺拔，依舊珍惜每一個(gè)春天，依舊仰望藍(lán)田，幸福的微笑。他——就是竹。
或許，昔日的他是一個(gè)“鄉(xiāng)巴佬”;或許，昔日的他被埋在黃泥里;再或許，連身邊的小草都懶得瞧他一眼。棕色的他，比不上牡丹的貴氣，比不上蘭花的典雅，比不上曇花的珍貴，但是，他依舊有個(gè)信念，——仰望蒼穹，面向藍(lán)天，心懷無(wú)限，這就是昔日的他——筍。
有一天，他長(zhǎng)大了。
他撐起綠色的葉，他的理想實(shí)現(xiàn)了!他看見(jiàn)了藍(lán)天，腳踩一片土地，與他的伙伴共同享受著!他并不是孤獨(dú)的站在這兒，或許看起來(lái)，他們彼此分開(kāi)，但他們的根卻緊緊地抱在一起，為彼此鼓勵(lì)，為彼此分憂。他們是一個(gè)充滿團(tuán)結(jié)力量的集體!
最后，他們開(kāi)花了。那花，精致無(wú)比，小巧可愛(ài)，很白，很白……
最終，他們閉了眼，做了一個(gè)關(guān)于春的夢(mèng)。
他們——就是竹。
一生清高簡(jiǎn)樸的竹，不為世俗感染，而在世界的終點(diǎn)處又獻(xiàn)上一點(diǎn)精彩。他的一生平淡而充足，平凡的他不奢望成為牡丹、蘭花，只愿快樂(lè)的活著……
在平淡的生活中，偶爾綻放一次光彩，我想這光彩會(huì)蓋過(guò)一切的浮華，只因——他的純潔無(wú)暇……
四年級(jí)描寫竹子的作文 篇27
在校園的西北方，有一片“綠色家園”，那里春天，綠色黯然，夏天綠竹成陰，秋天金黃一片，冬天一片雪白。
春天，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，疑是哪個(gè)大明星在這里唱歌。哦，原來(lái)是小鳥(niǎo)小姐在竹子上載歌載舞呀！咦？那個(gè)綠色的怪物是何方神圣�。亢闷嫘尿�(qū)使著我去看個(gè)究竟。我來(lái)到樓下，看見(jiàn)一個(gè)綠色士兵挺起身子保護(hù)著他們的孩子—筍兒，真是可憐天下父母心。哇！一個(gè)個(gè)小筍正鉆破堅(jiān)硬的泥土，勇敢的探出可愛(ài)的小腦袋呢！
夏天，我又去看看那勇敢的小筍子，不看不知道，一看嚇一跳，那棵棵小筍兒，竟然已經(jīng)到了我的頭，那尖尖的筍頭和那可愛(ài)的身子好象在和我說(shuō)：“怎么了？小男孩，我長(zhǎng)的快吧，一定把你嚇一跳了吧，哈哈。”在這暖暖的微風(fēng)中，仿佛只有我與它的存在。
秋天，一個(gè)金色的世界，樹(shù)葉黃了，花兒落了，地上落滿了一片片落葉�？墒侵褡記](méi)有變，還是那么生機(jī)勃勃，強(qiáng)壯無(wú)比。我又去看了我那可愛(ài)的小筍兒，可是現(xiàn)在它們已經(jīng)是高高的竹子了。
冬天，一個(gè)雪白的世界，望著這美麗的“雪白世界”，我走在去竹林的小路上，我想那小竹子一定很冷吧，想到這點(diǎn)我又一次提升了我的速度。
小竹筍，你陪伴了我一年，有了你，我覺(jué)得冬天不再那么寒風(fēng)刺骨。
四年級(jí)描寫竹子的作文 篇28
“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！边@千古流傳的佳句在歌頌誰(shuí)?當(dāng)然是我最情有獨(dú)鐘的——竹子。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹筍破土而出堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)，哪怕被泥土壓著也會(huì)努力地往上鉆。小竹筍大口地吸著甘甜的春雨，長(zhǎng)得更高了。一場(chǎng)夏雨后，竹筍長(zhǎng)成了竹子，茂密的竹林青翠欲滴，從遠(yuǎn)處看像綠色的海洋;走近看高高的竹子竹節(jié)分明，風(fēng)一吹竹葉就“沙沙”作響。秋姑娘來(lái)了，竹葉變黃了，竹竿依然綠著。雪花帶來(lái)了嚴(yán)冬，竹竿依然挺拔地站著，迎接著冬天帶來(lái)的考驗(yàn)，就像一位位勇敢的戰(zhàn)士。
竹子與人有密不可分的關(guān)系。竹筍鮮嫩可口，可以做出不同的菜肴。竹葉可以用來(lái)泡茶喝，可以清熱解暑。竹子具有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，它們就像人一樣。一場(chǎng)大地震來(lái)臨時(shí)，地震中的災(zāi)民和軍人面對(duì)困難選擇的不是退縮而是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難;那些殘疾運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不顧困難，克服身體缺陷，勇敢向前取得勝利，為國(guó)家贏得榮譽(yù)，他們不正像那一根根竹子嗎?
我愛(ài)竹子，因?yàn)槟呐率窃跅l件艱苦的破巖中，竹子也能頑強(qiáng)生存，而我，正要當(dāng)這樣的人。
四年級(jí)描寫竹子的作文 篇29
竹子沒(méi)有花的艷麗與芬芳，卻以其卓越風(fēng)姿、堅(jiān)貞品質(zhì)，與梅蘭菊合稱為“四君子”。
竹子的桿挺拔勁直、高聳入云、竹節(jié)密集交接、竹枝纖細(xì)柔弱、常常垂拂于地，竹葉尖尖的、細(xì)細(xì)的、密密層層、瀟灑多姿。
春天的時(shí)候，竹子呈鵝莆色，竹筍破土而出，每當(dāng)一陣陣春風(fēng)拂去層層筍衣時(shí)，她便像個(gè)活潑、可愛(ài)的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里。夏天的時(shí)候竹林顯得非常茂密，遠(yuǎn)看像一只只綠色的蝴蝶在枝葉上翩翩起舞，近看像一片片綠色的森林。竹林幽靜清涼，給人帶來(lái)涼爽。
秋天時(shí)，竹子的顏色變得有一點(diǎn)點(diǎn)偏黃色，好似一個(gè)身穿黃綠色裙子的小女孩在里面玩耍呢!在秋風(fēng)中臨風(fēng)起舞，婀娜多姿、漂亮極了。冬天竹子被一層厚厚的雪被子，它笑迎風(fēng)霜雨雪，愈發(fā)顯得郁郁蔥蔥。
竹子在寒冷的冬天不畏嚴(yán)寒，傲然挺立，就像在邊疆保護(hù)國(guó)家的戰(zhàn)士們!就像不管風(fēng)吹下雨打都堅(jiān)持值日的警官們!就像那些逆行的白衣天使們!都值得我們學(xué)習(xí)。
啊!竹子，你是那么堅(jiān)韌不拔、剛直不屈、清淡高雅、樂(lè)于奉獻(xiàn)，你的精神都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我喜歡你。
四年級(jí)描寫竹子的作文 篇30
Hi！大家好，我是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——大熊貓。
我屬于貓科動(dòng)物，四肢很短，個(gè)兒挺大，身長(zhǎng)約1.5米，體重可達(dá)100~180千克，長(zhǎng)得十分憨厚，再加上小小的眼睛周圍長(zhǎng)著一圈大大的黑眼圈，顯得更加可愛(ài)。我喜歡生活在長(zhǎng)著鮮嫩竹子的山林里，因?yàn)�，竹子是我的最�?ài)，我特別喜歡曬太陽(yáng)，也常常因?yàn)榧竟?jié)的變化而搬家。
春天一般待在海拔3000米以上的高山竹林里，夏天遷到陰坡處，秋天搬到2500米左右的溫暖向陽(yáng)山坡上，準(zhǔn)備度過(guò)漫長(zhǎng)的冬天。我通常在四五月份繁殖。剛出生的我只有150克左右，相當(dāng)于媽媽體重的千分之一。可是，小熊貓長(zhǎng)的速度飛快，一個(gè)月后體重就有2千克了。
媽媽經(jīng)常陪我一起玩耍，外出時(shí)要么把我銜在嘴里，要么把我馱在背上，形影不離。我到五六個(gè)月大時(shí)，媽媽就教我爬樹(shù)、洗澡和剝竹子等本領(lǐng)，兩歲時(shí)我就要離開(kāi)媽媽，開(kāi)始獨(dú)立生活，壽命一般為20~30年。
我特別能睡，一天睡十個(gè)小時(shí)，睡覺(jué)時(shí)，我的腹部朝天，會(huì)突然翻了個(gè)身，那時(shí)你不要以為我醒了，其實(shí)，我還在做夢(mèng)呢！如果我醒了，用手揉了揉惺忪的眼睛，還要再美美地睡上一頓呢！
這就是憨態(tài)可掬的我，你想來(lái)和我交朋友嗎？
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