關(guān)于四年級(jí)春天的作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)春天的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)春天的作文 篇1
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，有勤勞的小蜜蜂，有飛舞的蝴蝶，有五顏六色的鮮花，有碧綠的湖水和柳樹。還有美麗的校園，真是美不勝收呀。
春天的天空真美呀！像一塊藍(lán)色的布，天空中飛著幾只可愛的小鳥，正在云朵里捉迷藏呢。白云一會(huì)兒變成威武的雄獅，一會(huì)變成膽小的小白兔，一會(huì)兒又變成兇猛的大老虎。
走向田野，大片大片的野花把田野裝扮成了一片彩色的海洋。聞一下花香，立刻就會(huì)神清氣爽，這時(shí)，幾只白色的蝴蝶停在了野花上，讓春天多了一份美麗。
湖邊的柳樹挺拔著身體，微風(fēng)一吹，柳枝就像小女孩的頭發(fā)在空中搖晃。湖面中，幾只小魚在水中游來(lái)游去，好像在玩耍似的。春天的湖水可真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)，春天的湖水可真清呀，清得看得一有里的石子，春天的湖水可綠呀，綠得像一塊碧玉。
一走到校園，就可以看見孩子們?cè)谧霾�，做完操，同學(xué)們就整齊地讀著書，太陽(yáng)公公聽了，也笑嘻嘻的，令春天增添了幾分生機(jī)勃勃。
我愛春夏秋冬，更愛這個(gè)生機(jī)勃勃的春天。
四年級(jí)春天的作文 篇2
在林蔭小道漫步，瞧見一片綠中偶爾跳出一抹紅，時(shí)不時(shí)聞到一陣濃郁香氣，春天的校園是那么生氣盎然。鳥兒在枝頭歡樂地歌唱春天，孩子們盡情玩耍，我的心情一片晴朗。
哼著一曲小調(diào)，我來(lái)到了考場(chǎng)。一走進(jìn)考場(chǎng)，寂靜無(wú)聲的氣氛頓時(shí)讓我感到壓抑。答題時(shí)，竟心慌意亂，心怦怦亂跳�？荚嚱Y(jié)束，原本愉悅的心情早已蕩然無(wú)存，只感到心中沉悶無(wú)比�；氐郊抑�，把答案一核對(duì)，做對(duì)的題目果然寥寥無(wú)幾，不禁失聲痛哭。
這時(shí)，爸爸走了過來(lái)，拍拍我的肩膀，指著窗外說：“兒子，你看，那些枝頭上的花苞。”我抬起頭，不由得驚嘆：那枯黃的枝，不知何時(shí)探出了一抹新綠，那些看似柔弱、平淡無(wú)奇的花苞，竟擁有如此強(qiáng)大的內(nèi)心。它們經(jīng)過了整個(gè)寒冬，飽受風(fēng)霜，卻仍在風(fēng)雨中昂著頭。那不屈的神情，那堅(jiān)定的精神，仿佛在說“任憑你風(fēng)吹雨打，我也決不低頭！”我豁然開朗，我曾是多么愚笨，在失敗前低頭，而不會(huì)大聲地說“不�！辈⒆呱峡炭嘀�，走向成功。
想起曾讀過的一則小故事。兩位大哥哥，曾在“淘金熱”時(shí)代發(fā)現(xiàn)了含金量極高的礦藏，他們十分高興，大量挖掘，可有一天，礦脈突然不見了，他們灰心意冷，最后把所有的器械當(dāng)廢鐵賣給了一個(gè)收破爛的人，垂頭喪氣回了老家。然而，故事并未結(jié)束。那個(gè)收破爛的人請(qǐng)了專家進(jìn)行再勘探，用哥倆賣給他的器械進(jìn)行了再挖掘，成了百萬(wàn)富翁。為什么收破爛的會(huì)成功呢？因?yàn)樗氲搅�，因�(yàn)樗龅搅耍谝欢ㄒ艞壡斑M(jìn)行了最后的努力。
校園里，含苞的花朵已經(jīng)怒放，它們成功，因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮；我們成功，因?yàn)槲覀冿柡〉男了�。不�?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，只有在失敗中不斷總結(jié)，不斷努力，不斷提升，才有可能再次走向成功！
四年級(jí)春天的作文 篇3
春天的使者——春姑娘來(lái)了。春天的景色你發(fā)現(xiàn)沒有？就讓我?guī)阕哌M(jìn)春天吧！
春天來(lái)了，柳樹正在河邊梳著自己的頭發(fā)，風(fēng)一吹，柳樹隨風(fēng)舞動(dòng)。嫩綠色的頭發(fā)使柳姑娘顯得越來(lái)越美，使人欣賞它時(shí)流連忘返。粉紅色的杏花開了，猶如一位穿粉衣的少女。走近一看，花瓣正隨著微風(fēng)顫動(dòng)，好像在和你打招呼。中間是黃色的花蕊，把花瓣襯托得更加?jì)善G可愛。桃花、迎春花、梨花，你不讓我，我不讓你，都以為自己是天底下最美的花兒，爭(zhēng)相開放，爭(zhēng)當(dāng)春天的主角。
鳥兒們也不甘示弱，嘰嘰喳喳地唱著歌，歡聲充滿了這個(gè)美麗的世界。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，有的在花朵上休息，有的在花叢中嬉戲，有的在花叢中采花粉……蝴蝶們各忙各的。小蜜蜂更沒閑著，在花叢中采蜜，好像在比誰(shuí)采的蜜多，“嗡嗡嗡”地飛來(lái)飛去，忙個(gè)不停。小河里的冰融化了，小蝌蚪和小魚在水中游來(lái)游去。我的手在小河里摸呀摸，小魚就突然吐了泡泡，把我的臉都賤濕了，好像我招惹了它，氣得我直跺腳。
春天的風(fēng)好像母親的雙手，撫摸著這大自然的一切景物。春天的'雨蒙蒙地下著，像牛毛，像細(xì)絲……無(wú)聲地滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物復(fù)蘇。真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！毖剑�
春天真美，讓我們擁抱春天吧！
四年級(jí)春天的作文 篇4
春姑娘來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，看！河水被春姑娘的溫暖給融化了，河水“叮咚、叮咚”的唱著歡快的歌曲，水里的小魚兒歡快地游來(lái)游去，好像在跟小溪伴舞，他們似乎在向春姑娘道謝，表達(dá)著春姑娘對(duì)自己的恩情。
春姑娘來(lái)了，燕子從南方飛回來(lái)了，他們一邊嘰嘰喳喳地叫著，一邊有規(guī)律的扇動(dòng)著翅膀，在湛藍(lán)天空中翱翔，好像在和春姑娘打招呼，歡呼著春姑娘的到來(lái)
春姑娘來(lái)了，天氣暖和了，積雪融化了，淘氣的春風(fēng)娃娃正在催促著白云妹妹下一場(chǎng)春雨。春雨過后，柳樹冒出來(lái)了一個(gè)又一個(gè)的嫩芽，隨著春風(fēng)來(lái)回?fù)u擺在向春天打招呼，小草鉆出了地面，給遼闊無(wú)邊的大地，鋪上了毛茸茸的綠毯，好像在春風(fēng)中搖擺，和春姑娘一起跳集體舞，它們高興極了。
春姑娘來(lái)了，人們脫掉了厚厚的棉衣，穿上了漂亮的公主裙，在暖和的春天里搭帳篷，享受著春天所帶來(lái)的快樂與美好的希望，春天讓大自然富有了生機(jī)和生機(jī)勃勃的景象，我愛你春天，因?yàn)榇禾禅B語(yǔ)花香，百花齊放，美麗極了。
四年級(jí)春天的作文 篇5
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天的小河冰雪消融，變得楚楚動(dòng)人，美麗無(wú)比。
早晨，當(dāng)天空露出魚肚白時(shí)，小河還很平靜。這時(shí)一縷晨光灑在水面上，�。⌒『有褋�(lái)了，沉睡了一夜的小河動(dòng)了起來(lái)，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，河面立刻泛起一層層波紋，像一條條銀蛇在擺動(dòng)。魚兒在水中嬉戲追逐，還不時(shí)吐著晶瑩的水泡，有些魚兒玩累了，把頭露出水面，去欣賞大自然迷人的風(fēng)光。
春天的小河清澈見底，河底的水草絲絲可見。我情不自禁的將手伸進(jìn)水里，陣陣涼意傳遍全身。河岸上的柳樹像一個(gè)愛打扮的姑娘，對(duì)著明鏡似的湖面梳理自己秀麗的長(zhǎng)發(fā)。岸邊的迎春花爭(zhēng)先恐后的開放著，仿佛在告訴人們春天來(lái)了。
中午，溫和的陽(yáng)光照得人渾身暖洋洋的，站在河岸邊的人們迎著早春的微風(fēng)，哼著悠閑的小調(diào)，愜意極了。
晚上，喧鬧了一天的小河沉寂了。兩岸的霓虹燈此起彼伏的閃耀著，將小河裝扮地更加迷人。悠閑的人們沿著河岸散步，呼吸著早春帶來(lái)的新鮮空氣，心情愉悅無(wú)比。等人群漸漸散去，小河才伴隨著清幽的月光漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
�。〈禾斓男『邮悄敲吹拿利惗嗖�，那么的迷人。它是春天的象征，每當(dāng)看見魚兒在水中歡快的嬉戲，柳枝在水面上迎風(fēng)搖擺，我都會(huì)從內(nèi)心里發(fā)出一句話：“我愛你，春天的小河！”
【四年級(jí)春天的作文】相關(guān)文章：
看春天聽春天四年級(jí)作文04-01
春天四年級(jí)作文12-13
春天四年級(jí)作文07-20
春天的四年級(jí)作文08-20
四年級(jí)春天作文02-17
四年級(jí)春天的作文05-05
四年級(jí)春天作文03-23
春天的四年級(jí)作文08-18
春天四年級(jí)作文04-16
公園的春天四年級(jí)作文04-18