小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我們的新世紀(jì)學(xué)校很美。第一次來到這個(gè)學(xué)校，就不知不覺底愛上她了。因?yàn)樗恳惶於际切碌模恳豢潭际敲赖摹?/p>
清晨，太陽還沒出來，東邊的天空出現(xiàn)了美麗的朝霞，小鳥還沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，我們已經(jīng)開始跑操了，我們的口號(hào)是多么響亮，我們的步伐是多么整齊。當(dāng)太陽露出半邊臉，小草上掛著晶瑩的露珠時(shí)，我們已經(jīng)坐在了明亮的教室里，這時(shí)整個(gè)校園里早已傳來朗朗的讀書聲。
中午，我們結(jié)束了半天的課程，排著整齊的隊(duì)伍去餐廳。這時(shí)整個(gè)校園沐浴在燦爛的陽光下。一切都顯得生機(jī)勃勃。噴泉池上金光閃耀，像一條條金龍?jiān)跔?zhēng)相玩耍，而池中噴出的水珠在陽光的照耀下異常美麗。同學(xué)們這時(shí)已經(jīng)從餐廳出來，在操場(chǎng)上奔跑玩耍。
晚上的校園就更美了。五彩的燈光映在水面上，就像無數(shù)個(gè)星星在閃爍。明亮的路燈下，同學(xué)們有的在散步，有的在做游戲，還有的在和老師談天論地。隨著時(shí)間的推移，彎彎的月亮乘著小船駛來了，旁邊不可計(jì)數(shù)的星星不時(shí)和它捉迷藏。我們的晚自習(xí)也已經(jīng)悄然開始了，同學(xué)們都專注地在知識(shí)的海洋里遨游。
啊，我可愛的學(xué)校，你每一天都是新的，每一刻都是美的。我愛你，新世紀(jì)！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
秋姑娘邁著輕盈的腳步走來了，涼爽的風(fēng)兒一吹，葉子便紛紛落下，像給大地穿上了一件金黃色的毛衣。
我獨(dú)自在樹林里散步，無意間，我抬起頭來，凝視著一棵棵梧桐樹，那一片片梧桐樹葉仿佛在樹上久久不愿離去，葉柄都緊緊的粘著樹枝，隨著秋風(fēng)搖晃著。可最終，一片梧桐葉還是抵擋不住寒意的“誘惑”，落了下來。我拾起那片掉落的樹葉，仔細(xì)的端詳著。
橫著看那片落葉，像一團(tuán)燃燒的火焰；倒著看，像火箭噴射出的火花；側(cè)看著，像小金魚的那條漂亮的尾巴。落在地面上的梧桐葉大小不一，大的如同一把精致的蒲扇，小的如同三四歲孩子的小手，十分惹人喜愛。它的顏色也發(fā)生了巨大的變化。你瞧！夏天的它還是那樣蒼翠，充滿著生機(jī)與活力，可現(xiàn)在，它已是一片枯黃的落葉，看著這種情景，你也許會(huì)感到很悲涼，可我卻認(rèn)為這是一種獨(dú)特的美。從葉柄開始，顏色是最深的，是火紅色的，葉脈的顏色也同樣，中間，火紅色轉(zhuǎn)換為了淡黃色，到了邊緣部分的葉面是淡綠色的，整個(gè)樹葉的顏色都是那樣和諧。用鼻子嗅嗅，不是媽媽濃濃的香水味，也不是花兒那種芳香，而是一種清香味，讓我進(jìn)入了遐想......落葉是落了，可是沒有落葉，哪來的新芽？俗話說“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)芽”。落葉即使沒有了生命，也依然展現(xiàn)它的價(jià)值，落葉真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
落葉，充滿著大樹對(duì)長(zhǎng)出新葉的小小愿望，充滿著一種獨(dú)特的美！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
一進(jìn)校園，最引人注目的就是校門口的大花壇。
在花壇中間的上方，有一塊巨形的大石頭，上面刻著“知行”兩個(gè)大紅字，下面有幾排小字，上面寫的是“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行知，學(xué)至于行之而止矣，行知明也。”我查了一下資料，這段話是荀子寫的。這句話告訴我們無論干什么都要身體力行。
在巨石的下面，就是我們學(xué)校獨(dú)一無二的噴泉，每當(dāng)我們上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，這個(gè)噴泉都會(huì)噴出水來，噴泉時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而高，時(shí)而低，聲音也時(shí)時(shí)變換調(diào)子，非常有趣。
在噴泉的兩旁，還種了許多植物，有桃樹、有臘梅、有楓樹……我們總能看到這種花還沒謝，那種花就又開了。開始是桃樹開了一朵朵粉紅色的花朵，象害羞的小女孩；接著鈴蘭花就開了；再后來桂花開花了，一進(jìn)校門就能聞到它散發(fā)的陣陣香氣；最后臘梅花開了，不畏嚴(yán)寒在風(fēng)雪中依然給我們帶來美麗和芳香。
我們的花壇一年四季總在變換著樣子。
春天的花壇里，長(zhǎng)出許多花骨朵，小草也從地下探出頭來。
夏天的花壇里，百花齊放，周圍的樹木也變得更加茂盛，小草在花壇里遍地都是，看著就感覺很清爽。
秋天的花壇里，花兒凋謝了，小草也全都枯萎了，樹上的樹葉想蝴蝶一樣飄落在花壇里，像鋪了一層金黃色的地毯。
冬天的花壇里，花草已沒有了蹤影，周圍的樹也都光禿禿的，只剩下臘梅花依然傲立在風(fēng)雪中。
我喜歡我們的大花壇，因?yàn)樗腋矚g我們的校園了！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
秋天是什么時(shí)候來的呢？好象誰都沒怎么注意，但是秋天的確來了，它不知不覺地來到你的身邊。也許，回憶是痛苦的，但那是不經(jīng)意的……
在一個(gè)秋天，冷風(fēng)吹過，一個(gè)姑娘在樺樹下靜靜地等待著他的出現(xiàn)，他參軍了，在他們離別的那一天，他對(duì)她說：“我會(huì)回來的，我會(huì)騎著奔馳的白馬，穿著艷麗的洋裝回來接你；但也許……也許……”那姑娘不愿讓他看出她心中的悲傷，默默無語地站在白樺樹下對(duì)著他說：“也許你不再回來，但我將在這一直等著，直到一千年、一萬年…�！�
嫩黃的月光是柔和的，落到水里就跟水兒一快兒流，水面的波紋像是一副閃爍的波狀織物，發(fā)出陣陣嘹亮而短促的聲音；夜鳥的擰叫也在空中流和過，有時(shí)一片無聲的黑影掠過河面，驚動(dòng)了那幅光明的靜流。就這樣那姑娘在那呆著，就這樣這個(gè)秋天又來了，那個(gè)他出現(xiàn)了，他騎著奔馳的白馬，穿著艷麗的洋裝向著她奔來。姑娘也露出了甜美的笑容，永遠(yuǎn)地和他在一起了，永遠(yuǎn)。就在那個(gè)秋天。
也許，回憶是幸福的，但那是不經(jīng)意的……
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
一晃眼的時(shí)間，一年又要過去了，還有十一天就要過元旦了，這不，我和媽媽來到了新星商廈，開始購物了！
不知道是因?yàn)橹苣┻�是因?yàn)橐^元旦了，路上的車可多了，我們好不容易才“擠”進(jìn)去。進(jìn)新星商廈后，我直奔超市，先去挑了三包薯片，然后媽媽又買了玻璃杯和一些家常用品和調(diào)味品之類的東西。
然后，我們又去了二樓，準(zhǔn)備買衣服。到了二樓，衣服是琳瑯滿目，各式各樣，我先去了361°，看了看，覺得沒有什么好衣服，倒是有一件紅色的外套，可是沒有小號(hào)了，我只好又去CBA。到了那里，也沒有看中什么衣服，鞋子看中了，可是太貴了！后來我又去了背靠背、金萊克等地方，不是太貴就是沒有看中的。
我逛完了，到了媽媽去“搜尋”的時(shí)候了，這可是我倒霉的時(shí)候。我跟在媽媽的后面，一開始還能應(yīng)付，由于昨天晚上踩墻的時(shí)候踩空了，掉下來，結(jié)果摔到了腳踝，媽媽逛的時(shí)間長(zhǎng)了，我的腳也疼了起來，我不停的對(duì)媽媽說：“走吧，我腳很疼�！苯�(jīng)過我的死纏爛打，媽媽終于帶我回家了。
今天是周末，離元旦越來越近了，所有人都在忙碌著……
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
在陰歷初一這一天，淘氣的月亮，跑到了太陽和地球中間，三者成了一條直線，完全擋住了太陽射向地球的'光芒，于是就發(fā)生了日全食。
在民間傳說中，人們管日全食叫“天狗蝕日”。人們?yōu)榱苏忍�，往往都要敲鑼打鼓或放鞭炮以嚇走天狗�，F(xiàn)在，人們已經(jīng)知道日全食是自然現(xiàn)象，許多天文愛好者們“敲鑼打鼓”的來迎接這難得一見的天文奇觀。
為了能看到這500年一遇的日全食，早晨我早早地起了床，來到體育中心觀看日全食。為了保護(hù)眼睛，我特意戴上了專用的日全食觀測(cè)鏡。8時(shí)23分，我仰起頭來觀望，發(fā)現(xiàn)太陽丟失了一小部分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位貪吃的孩子偷偷地咬了一小口的餅干似的。月亮頑皮地遮擋著太陽，三分之一，二分之一，當(dāng)太陽慢慢地像月牙時(shí)，天光暗了下來，氣溫也明顯地低了一些。天空越來越暗，幾只鳥兒對(duì)白天的驟然暗淡不知所措，不停地在空中盤旋驚叫著，似乎在尋找回家的路。9時(shí)39分，當(dāng)太陽被月亮完全遮住時(shí)，天空像被染黑了，大地頓時(shí)暗了下來。這時(shí)雨也湊起了熱鬧，從暗沉的天空飄落下來，滴答滴答一如我們的心情。我們撐著傘，在雨中觀看。那五彩繽紛的傘，就像一朵朵美麗的“太陽花”，十分靚麗。慢慢地，太陽從月亮的遮擋中鉆出，天空逐漸恢復(fù)了往日的明亮，雨也漸漸地停了。剛才顯得有些慌張的小鳥們，嘰嘰喳喳地從四下里飛了出來，似乎要爭(zhēng)著呼吸一下這雨后格外清新的空氣。
由于天公不作美，云兒婆婆像跟我們捉迷藏一般，一直把太陽公公給遮住，使我們的觀測(cè)活動(dòng)受到了很大的影響。雖然沒能看到美麗的貝利珠和鉆石環(huán)，但是我不遺憾。在“回家看看”的歌聲中，我想電視的直播一樣能給我?guī)砻篮玫囊曈X大餐。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
嗨！我是一個(gè)小兔布娃娃，我有一身粉白的衣服；一對(duì)可愛的耳朵，左耳朵上還有一個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)，我可愛吧！
我一直和小伙伴們生活在玩具店里，有時(shí)高興，有時(shí)傷心。一天，我和小伙伴們玩兒得正高興時(shí)，來了一個(gè)可愛的小女生，熊寶寶問我：“兔姐姐，那是誰？”“管他了，我們玩自己的�！蔽液敛辉诤醯卣f。但那我并不知道，她就是我未來的新主人！當(dāng)我們玩得正高興時(shí)，我被銷售員拿了過去，我大聲呼喚：“救我啊，我想和你們?cè)谝黄��！笨烧l會(huì)救我呢？
慢慢地，我到了這個(gè)小主人的家。幾天后，我慢慢地喜歡上了這個(gè)小女孩，因?yàn)樾≈魅藢?duì)我百般呵護(hù)，小主人高興時(shí)，就會(huì)告訴我學(xué)習(xí)的樂趣；當(dāng)她傷心時(shí)，她會(huì)像我訴苦；當(dāng)她寫作業(yè)時(shí)，我會(huì)在一旁看著她；可是有一次，她教我寫字，我手中的筆一不小心沒拿穩(wěn)，掉在了小主人的新本子上，“啪”的一聲，本子上出現(xiàn)了大大小小的墨水，小主人生氣地說：“你看，你把老師發(fā)給我的新本子給弄臟了！要是老師看見本子弄臟了，非罵我一頓不可！”我也沒辦法，只好可憐巴巴地望著她，希望她原諒我，可是小主人沒有理我。到了晚上，小主人對(duì)我說：“你呀，下次要小心點(diǎn)兒。不要大手大腳的”聽了小主人的話，我連連點(diǎn)頭�？赡苁切≈魅艘�?yàn)樽约河X得一時(shí)對(duì)我太嚴(yán)厲了，覺得把我驚嚇到了，心里對(duì)不住我，才來安慰我的！
我真是一個(gè)幸運(yùn)的布娃娃，有一個(gè)疼愛我的小主人！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
說起我最敬佩的人，那就是我的爸爸。爸爸不只是一個(gè)嚴(yán)父，也是我生活上的導(dǎo)師。
爸爸有一喜好，就是特別愛看書。只要一有時(shí)間就會(huì)看上幾頁。爸爸愛看書，而且還愛“咬文嚼字”，有時(shí)為一個(gè)字，我們會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤，最終誰也說服不了誰，爸爸就要求我查字典，非弄明白不可。不知不覺地，我也就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣—查字典。爸爸不
自身愛看書，還經(jīng)常鼓勵(lì)我多看書。爸爸的口頭蟬是“讀，讀，讀，書中自有黃金屋�！薄白x書破萬卷，下筆如有神�！蔽医裉祓B(yǎng)成看讀書的好習(xí)慣就是受爸爸的潛移默化。
爸爸雖然對(duì)我要求很嚴(yán)格，但非常理解我。我在班中各科成果一直名列前茅。小學(xué)三年級(jí)的一次其中考試，考卷剛發(fā)下來，我一看試卷心想：這卷子太簡(jiǎn)單了，考100分準(zhǔn)沒問題！便草草寫完試卷查都不查便把試卷放在一邊玩了起來。第二天，當(dāng)我滿懷信心地走進(jìn)教室時(shí)，看見老師拿著一摞試卷進(jìn)來了。老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)，我豎起耳朵聽：“袁敏，80分�！蔽乙豢丛嚲恚盗搜�！老師講的話我一句都沒有聽得下去。到了家，我欲哭無淚。爸爸看見了，心里似乎明白了幾分，他不只沒有批評(píng)我，反而更加和藹地開導(dǎo)我：勝不驕，敗不綏。人生總是有起伏的，再說一次考試并不代表什么，重要的是要分析原因，并和時(shí)改正�！拔野蛋蛋l(fā)誓，一定要記住這次教訓(xùn)，細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心。
我愛爸爸，更敬佩他。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，不錯(cuò)的，只有春天辛辛苦苦地勞作，才會(huì)有秋天數(shù)之不盡地豐收。
人們生活在一個(gè)五彩繽紛地世界里，每天都在不斷地付出，都在不斷地收獲。
當(dāng)你和最要好的朋友在一起的時(shí)候，你會(huì)覺得這個(gè)世界很美好，處處充滿了溫情，望著朋友憂愁的臉，你會(huì)用盡全身的力氣，付出所有的代價(jià)去為朋友添上一個(gè)笑臉，綴上一朵花兒，為此，你收獲了快樂；看著朋友微笑的臉，你會(huì)全身心投入到朋友的幸福中，與朋友一同分享幸福的時(shí)光，為此，你收獲了幸福。
當(dāng)你走進(jìn)大自然，與山山水水共度一刻的時(shí)候，你會(huì)覺得這里的空氣如此清新，這里的魚蟲鳥獸如此的和藹。望著潺潺的流水，魚兒的自由自在，望著晴朗的天空，鳥兒的無憂無慮，望著茂密的樹林，小鹿的歡快灑脫，你不免陷入了沉思，想和它們一樣不受拘束。為此，你收獲了瀟灑。
當(dāng)你坐在教室里，與同學(xué)們一起用悅耳的中國(guó)話朗讀著課文的時(shí)候，你會(huì)覺得，其實(shí)，中國(guó)話是世界上最美、最動(dòng)聽的語言，你會(huì)付出自己全部的情感投入其中，去體會(huì)中國(guó)語言的美，為此，你收獲了驕傲、自豪……
其實(shí)，無論是誰，只要你付出過，就一定會(huì)有收獲，就好像春天播種，秋天結(jié)果一樣……
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
在寒假里我經(jīng)常與家人出去做一些好玩的事情，這些活動(dòng)都很意思，也非常有意義！今天我告訴大家一件也非常有趣的事就是烤地瓜，當(dāng)然大家對(duì)這個(gè)詞很不陌生，在路邊攤上就會(huì)有賣的，而我的 這次烤地瓜卻是不同尋常的。
有一天下午，我和媽媽表哥一起去烤地瓜，我們決定在一個(gè)坑里烤不過呢，因?yàn)樵谑彝�，我們考慮到了安全和環(huán)境問題，便用長(zhǎng)方形鐵皮做了一個(gè)框架殼，罩住了那個(gè)枯草坑，這樣煙火也不會(huì)燒 出去太遠(yuǎn)，地瓜還熟的快。我們的主要材料就是地瓜和木材。我們還找了許多樹枝和干草，原材都備好了開始要烤啦！
我們把枯草全部塞進(jìn)坑里面，先把草燃起來，在慢慢放樹枝，但是那些樹枝和枯草一點(diǎn)也不夠用，我們還要?jiǎng)由砥饋頁鞓渲涂莶�，撿著撿著我和表哥發(fā)現(xiàn)了一棵死樹，是物業(yè)工人砍下來的，反 正也是需要處理的，我和表哥便把那棵樹拖了過來，這樣就不愁柴火了！但是光有柴火是不行的荙！我們又隨地?fù)炝诵?袋子，找了許多枯草，這樣燃料就足夠了，燒了許久的地瓜也可快熟了吧，媽媽用 樹枝把地瓜翻出來，地瓜烤的焦黑焦黑的外面，可里面卻黃黃的嬌嫩好甜呢！烤完后我和表哥一同運(yùn)水降火撲滅。要不然會(huì)引起火災(zāi)。
回家后我們把地瓜掰開，焦香的味道，金黃的瓤味道特別好吃，這次烤地瓜給了我兩個(gè)啟示：第一保護(hù)環(huán)境安全，第二保護(hù)人類賴以生存的家園：經(jīng)過自己努力和勞動(dòng)得到的果實(shí)永遠(yuǎn)都是甜美的，我要記住這美好的假期，體驗(yàn)自己的新生活事物來展望未來�？� 樂的假期結(jié)束了，又迎來新的學(xué)習(xí)生活。
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