有關(guān)四年級有趣的作文匯總7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的四年級有趣的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級有趣的作文 篇1
上課鈴響了，郭老師嚴肅的走進教室，像往常一樣起立行禮完畢后，便用最快的速度把王浩杰同學推出了教室。丈二和尚摸不著頭腦的王浩杰也只好乖乖地站在外面。
頓時，教室里議論紛紛：“不知王浩杰那小子又犯什么錯誤了，真可憐”�！八綍r那么愛說話，肯定是說話了才被老師罰站的。”教室里你一言我一語，七嘴八舌地議論著、猜測著。
郭老師微笑著示意我們停下來，問：“剛才出去的同學叫什么名字你們知道嗎？”“王浩杰——”大家齊聲回答�！敖裉炷銈円娺^他嗎？”老師又問。“見過見過，他坐在第一排，當然見過�！闭{(diào)皮的回答聲從角落里傳來。喊得最響的是王浩杰的同桌斯昱超。
嘿，王浩杰不是犯了什么大錯誤，老師用他的事來教育我們吧，聽那語氣又不像，那是怎么回事呢？我心里猜測著。
這時，老師又發(fā)話了：“大家都確定見過他？那好，老師要做一個實驗，證明一下，你們幾個人是長著嘣嘣直跳的心的�！甭犃死蠋煹脑�，我和大家一樣，用手捂著胸，很自信地感覺到，我是有心的，因為這顆心在“蹦蹦蹦”跳。
“誰記得王浩杰今天穿的衣服是什么顏色？”老師嚴肅的問。
大家你看看我，我看看你，一番竊竊私語后慢慢地舉起了幾只手。
老師讓舉手的蓓蓓回答，蓓蓓說：“是藍色的教練服�！�
又有幾個人輕聲說“是黑色的�！�
老師接著指名讓同桌斯昱超站起來，斯昱超如同身負千斤重擔，滿臉通紅，吃力地站起來了，看著他的樣子，我就猜到了，他肯定說不上來。全班哄堂大笑。
老師笑瞇瞇地推開門把王浩杰請了進來，這時全班同學又是一陣嘩然。因為王浩杰今天穿的既不是藍色衣服，也不是黑色的衣服，王浩杰今天穿的是橘黃色的運動服。
王浩杰走回座位，大家興奮不已，紛紛談?wù)撟约旱母惺�。老師示意大家安靜下來，抑揚頓挫地說：“哈哈，我說你們幾個人有心�。课覀円眯挠^察身邊的事物，就會有寫不完的寫作材料�，F(xiàn)在我要求大家把剛才發(fā)生的事寫在作文本上，題目自擬。”
我興奮不已，忙拿起手中的筆記錄下了今天別開生面的一堂作文課。
四年級有趣的作文 篇2
巨人學校天寧寺分校 指導(dǎo)老師翟老師
今天早上第一節(jié)就是作文課，剛一上課老師就說：“我們一起做個游戲吧！”老師的話音剛落，我們又蹦又跳高興的不得了。
“現(xiàn)在我把游戲規(guī)則講給你們聽�！崩蠋熣f，“我們讓一個同學背對黑板，我在黑板上寫一個詞語，讓另外一個同學面向黑板用三句話來描述這個詞，背對黑板的同學猜出這個詞語中的任何一個字。”這時一個同學說：“是必須三句話嗎？”“沒錯，多一句少一句都不行！”老師肯定地說。
游戲終于開始了，第一個上場猜詞的是李子龍同學。老師在黑板上剛寫完這個詞，同學們就開懷大笑起來。我心想：這個詞這么搞笑，看他能不能猜出來！李子龍看著大家的表情也非常納悶，他左看看，右看看，真是丈二的和尚摸不著頭腦。
郝得甲同學有幸被叫起來進行描述。他由于太興奮不假思索地說：“在西游記里，有一個人，抱老婆�！彼脑捯魟偮�。李子龍就脫空而出：“豬八戒�！笨墒菂s笑得合不攏嘴。“我說的有那么好笑嗎？”郝得甲瞪大眼睛不解問�！按蠹也灰α�，”老師打斷我們的笑聲說：“郝得甲總體上說的不錯，但是有一個致命的缺點，那就是——”“這三句話都不完整！”同學們異口同聲的說：“沒錯!”老師接著說，“誰來接著給這三句話補充完整啊？”一個同學說：“他是西游記里的.人物。”另一個同學說：“他說唐僧的二徒弟�！蔽艺f：“他是天蓬元帥�！崩蠋熚⑿χc了點頭，表示非常滿意。
經(jīng)過這次作文課，我明白了我們做每件事情都應(yīng)該先用頭腦思考思考，再去做。
點評：
小作者對“有趣的作文課”的過程描述詳略的當，語言幽默，一句“在西游記里，有一個人，抱老婆�！钡陌颜麄�過程引向高潮，引出事件的重點。不足之處是文章結(jié)尾處結(jié)論與文中描述事件不太符合。
四年級有趣的作文 篇3
我有一個和睦的家庭，家里有我、爸爸和媽媽，在這個小家庭里，發(fā)生過很多有趣的事，這些事就如天空中的繁星，數(shù)也數(shù)不盡，而天空中那顆最閃亮的星星就是那次有趣的家庭知識競賽了。
那天中午，我們剛剛吃完午飯，媽媽就捧著碗碟洗去了，我和爸爸卻在客廳搶電視看，聽到我跟爸爸的吵鬧聲，媽媽沉不住氣了，生氣的說：“看你們父女倆，平時只知道吃喝玩，也不幫我多做家務(wù)，看來我得舉辦一場家庭知識競賽了，看你們兩個誰輸誰贏，贏了的就可以看電視，輸了的就要幫我做家務(wù)的呀�！薄鞍�？不會吧？”我和爸爸異口同聲的說。
不管我和爸爸是否同意，家庭知識競賽還是開始了，我和爸爸屏住呼吸，凝神的望著媽媽，只聽見媽媽說：“第一題，我們家是用什么牌子的洗衣粉的？”這時，立白、奧妙等知名品牌在我的腦海中一閃而過，“奧妙�！蔽颐摽诙��！按鸢稿e誤�！眿寢屨f。爸爸接著搶答：“是雕牌的。”“答案正確，爸爸領(lǐng)先一分�！眿寢尩脑拕傉f完，爸爸立刻得意地笑了起來，還用眼角瞄了我一下，看他那得意的神情，我心里很不服氣呢！想，下題我一定要答對。進入第二題了，媽媽問：“家里的掃把一般放家里的哪個位置？”這次爸爸先搶答了：“放在衛(wèi)生間里�！薄肮�！”我和媽媽大笑起來，“掃把怎么會放在衛(wèi)生間的呢？”媽媽問，“對呀，爸爸，你該不是把掃把聽成了地拖了吧？”爸爸的臉“唰”的一下子紅了，“應(yīng)該放在后陽臺�！蔽一卮�，媽媽說正確了，雖然我和爸爸暫時一比一打平了，但是我心里還是很高興。接著媽媽又出一題：“家里的窗戶要多長時間擦一次？”“一個月�！薄板e錯錯，我們這里近學校，灰塵太多，要兩個星期擦一次才行。”我搶著說，“對了�！眿寢屨f�！耙 蔽腋吲d的豎起了兩個指頭，做了個勝利的手勢。接著，媽媽又出了很多關(guān)于我們家里的問題，我和爸爸都答錯了很多，最后我以一分之差戰(zhàn)勝了爸爸，我高興的一蹦三尺高，說：“我不用做家務(wù)啦！爸爸要幫媽媽做家務(wù)了，哈哈哈哈！”爸爸剛才那得意樣沒有了，頓時變得垂頭喪氣。誰知媽媽卻說：“彥兒，你別高興的太早了，雖然你贏了，但還是答錯了很多題，所以，還是要幫我做家務(wù)，以后我們家的家務(wù)就要分工了�！薄鞍�？不會吧？”我剛才那股高興勁全沒了。
雖然這次家庭知識問答競賽的結(jié)果是要我們做家務(wù)，但我還是覺得這次競賽很有趣，而且通過了這件事，現(xiàn)在的我已經(jīng)會幫媽媽做很多家務(wù)了，很多事情都可以獨立了！
四年級有趣的作文 篇4
記起小時侯我看見家里安了一個電話，想著要打一次電話。終于有一天，媽媽要我打電話給婆婆問聲好，我高興的一蹦三尺高。
我急急忙忙的拿起話筒，還差點把話筒掉在地上。首先，我按了婆婆家的電話，等了一會兒，只聽見有人接電話，那人說：“喂，你找誰呀？”我不敢回答，因為我想那人一定是魔鬼。媽媽對我說：“你對那人說找婆婆嘛！傻瓜！”“婆婆在嗎？”我有禮貌的說著。那人說：“你是誰？”“我是婷婷嘛！”我笑著對那人說。那人又說：“誰是婷婷呀！”我生氣了，跟他解釋半天他都不知道我是誰�！眿寢尳舆^話筒，跟他說完，才知道是小我一個月出生的表弟，原來表弟也是第一次接電話的，我知道了，覺得這次打電話很有意思。
表弟知道是我媽媽，就乖乖的把電話送到婆婆的手里，我又拿起電話，說：“喂，婆婆，您在干嘛呀？”婆婆說：“我的乖外孫，你終于給婆婆請安了！我正想你呢！”我想了想，忽然想起了親愛的婆婆和淘氣的表弟被混進奇怪的電話里了，我立刻放下話筒，對媽媽說：“快，把電話拆開。”媽媽問著：“為什么呢？”我說：“婆婆和表弟被混在里面了�！眿寢屄犃耍笮ζ饋�，我以為媽媽不救婆婆和弟弟出來，就哇哇聲的哭了起來，媽媽看見了，給我講了電話的用處，我也哈哈大笑起來。
現(xiàn)在，每當我想起這件事來，就會想起我以前虎頭虎腦的樣子，也就哈哈大笑起來。
四年級有趣的作文 篇5
作文課上，劉老師讓我們上臺來說一個腦筋急轉(zhuǎn)彎、一個謎語或一個笑話。劉老師以往都是這么怪。這次又要干嗎？
劉老師讓我說一個腦筋急轉(zhuǎn)彎，我說:“什么雞沒有翅膀？”大家說的答案五花八門，有的人說小雞、有的人說死雞、還有的人說手機……，但是都沒有猜出來。后來老師讓我公布答案，答案是田雞，大家恍然大悟。
劉老師又讓王澤晞?wù)f一個謎語，她說的是:“桃花潭水深千尺（打一詞）”。我們絞盡腦汁都想不出來，最后她說的答案竟然是“無與倫比”。
劉老師讓吳良釗說一個笑話。他說:“小明的爸爸到了深更半夜還沒有回來，小明媽媽就讓小明給他爸爸打電話，正在打電話時，有個女人的聲音傳過來，小明就跟媽媽說了。到了第二天，爸爸回來了，媽媽讓爸爸跪到地上，問他為什么接電話的人是個女人，爸爸說沒人跟他打電話，媽媽問小明那個女人說的是什么，小明說:‘她說的是:對不起，您撥打的電話己關(guān)機，請稍后再撥�！彼徽f完，教室里立刻哄堂大笑。
這堂課真好玩，不但訓練了我們的口才，還鍛練了我們的膽量！
四年級有趣的作文 篇6
她，白皙的臉龐長著一雙炯炯有神的大眼睛，總是一眨一眨的，長長的頭發(fā)飄在耳邊，為她那活潑好動的性格添上了美麗的符號。在我印象中，她無疑是個有趣的人。
她，是一個富有幽默感的人。有一次，是我的生日。她的手中不知握著什么寶貝，久久不愿放開。吃完生日宴，回到家中，她神秘的把我?guī)У椒块g里，送給我一樣禮物——“空氣”！我納悶了，子茜連忙說：“空氣中的氧氣可是人們最需要的東西，要沒有了它這活寶，誰也活不成！還不快謝恩�！甭犕晁脑挘壬鷼庥趾眯�。
她，興趣愛好十分廣泛。如：騎自行車、溜冰……而我全都不會，她就說我是“幼稚園里面兒的小毛孩�！笔撬盍宋业亩分荆�(jīng)過幾個月的不懈努力，我終于學會了騎自行車和溜冰。也是從那時起，在我的心中蕩然生起一股敬佩之情。
她，是個有正義感的人。有一次，一個老奶奶走在路上，被一個年輕人搶劫了。她居然把手上的包包丟給我，不顧一切地追了上去，幫助老奶奶奪回了錢包。那件事讓我為她捏了一把汗，她也在我心里樹立了舍己為人的榜樣。
她，還有一個“不良”的習慣，就是愛吃零食。她的家里人覺得多吃糖果會得糖尿病，所以堅決反對她吃零食，但她還每次跑出來買糖吃，全然把父母的話當耳邊風。
她就是個有趣的人，你有這樣的朋友嗎？
四年級有趣的作文 篇7
上課鈴已經(jīng)打響，而這節(jié)課又是一次乏味的作文課。突然，教室里鴉雀無聲，原來是代老師來了。
只見代老師在口袋摸了摸，故作神秘的問：“今天上什么課呢？”我一愣，上什么課，你難道不知道？突然，代老師從口袋里掏出一條卡紙1。那卡紙有橙黃兩面，大概只有我大拇指那么寬，長嘛，嗯......應(yīng)該有15cm左右吧。
代老師兩手捏著這條卡紙的兩端，用右手順時針旋轉(zhuǎn)180度，再用膠水接了起來�，F(xiàn)在的卡紙像一個美麗的手環(huán)。代老師賣了賣關(guān)子說：“如果我拿剪刀從中間剪開會怎么樣呢？”只見，剪刀迫不及待的工作起來，“咔嚓、咔嚓、咔嚓”眼看只差一刀了，大家屏住呼吸，可代老師吊起了我們的胃口停下了，臺下沸騰了起來，有的說快剪呀；有的說不要剪；還有的說一定會斷......
這時，章超然大搖大擺的走上來，代老師俯下身子，在他耳旁說了幾句悄悄話。他拿起剪刀。
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