有關(guān)四年級(jí)的玩具作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的玩具作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的玩具作文 篇1
在我的小床的一角做著一只毛茸茸的玩具熊，這是我九歲時(shí)哥哥送我的生日禮物，我非常喜歡它。
玩具熊的身上穿著一件白色的絨衣，胸口繡著英文單詞：“baby”。它太大了，所以我只能把它放在床角。他全身是淺黃色的，只有鼻子是深棕色的。她的雙眼像水晶球一樣閃閃發(fā)亮，透出了可愛的神情。兩只小耳朵立在頭上，只要我揪它的耳朵，它就會(huì)露出生氣的表情，心里好像會(huì)想：你為什么總揪我的耳朵呀？它的四肢非常粗大，給人的感覺蠢蠢的，笨笨的，但是卻很可愛。
每當(dāng)爸爸媽媽不在家的時(shí)候，有玩具熊陪伴著我，不會(huì)讓我感到孤單害怕。有它陪伴在我身邊，我就能甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我和小熊手拉著手一起去滑雪，就像動(dòng)畫片《小雪人的故事》里的情景一樣，讓人難忘。
我非常喜歡它，它給我的生活帶來了無限歡樂。它就是我忠實(shí)的朋友。
教師點(diǎn)評(píng)：
寫小動(dòng)物的文章似乎對(duì)于學(xué)生并不難，但是這對(duì)于一個(gè)剛上四年級(jí)的學(xué)生來說，能夠?qū)懙糜姓媲檫�是較難的，小作者不僅能夠仔細(xì)觀察玩具小熊的樣子，還能夠?qū)⒆约旱淖龇▽懙媚敲凑鎸?shí)，字里行間流露出對(duì)小熊的喜愛，這種邊描寫邊抒情的寫法值得學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的玩具作文 篇2
我的玩具是一只毛絨小紅豬，它是我媽媽送給我的。
它戴著一頂粉紅色的貓頭鷹帽，帽子上面鑲嵌著一對(duì)像珍珠一樣大的眼睛，它還有一只橢圓形的鼻子，鼻頭上一對(duì)像山洞一樣黑的孔。瞧，它還有一對(duì)粉紅色的大耳朵，耷拉在帽子上。你只要把它的帽子脫掉，它就成了一只光頭小紅豬了�？粗呢i頭帽，讓我想起了一部動(dòng)畫片《豬豬俠》，因?yàn)樨i豬俠也戴著一頂跟它一樣的豬頭帽。
它還是一只快樂的小紅豬，總是笑瞇瞇的。它的眼睛是用棕色的線織成的。像月牙一樣，看上去總是很快樂。它還有一只突出來的大鼻子，鼻子下面是一張微笑的小嘴，看上去真是可愛極了。它的身后有一條線，線的頂端有一個(gè)可以吸在墻上的吸盤。往下還有一個(gè)粉紅色的麻花形小尾巴，真惹人喜愛！我把它掛在門的對(duì)面，它總是笑瞇瞇的，有客人來的時(shí)候，它好像在對(duì)客人說“你好，你好�！�
在我心情不好的時(shí)候看看它，它就會(huì)使我心情好起來。有一次我在寫作業(yè)，寫了半天還有好多頁沒有寫，我不耐煩了，準(zhǔn)備把作業(yè)扔了。這時(shí)候小紅豬好像跳到我面前，笑著看著我，好像在說：“小主人，小主人，還有一點(diǎn)，加油！”看著它那忠實(shí)的樣子，我又低下頭，認(rèn)真地寫起作業(yè)來。不知不覺，作業(yè)很快就寫完了。多虧了這個(gè)小紅豬，不然媽媽回來，又要被狠狠地批一頓不可。
這就是我喜愛的玩具——小紅豬，它給我?guī)砹藴嘏涂鞓罚?/p>
四年級(jí)的玩具作文 篇3
“拜拜了各位，晚上見！”和朋友們匆匆告別后我趕緊朝學(xué)校跑去。
大概過了十幾秒，笨笨的小豬跑來了，它顯得很興奮：“大家趕快出來吧，主人已經(jīng)走了�！彼械耐婢呋蚩旎蚵貜南渥永锾顺鰜�。領(lǐng)頭的洋娃娃氣勢(shì)高昂地指揮著：“所有人聽令：現(xiàn)在命你們?nèi)ネ�，不過必須在午飯之前回來，要是被主人發(fā)現(xiàn)了，后果很嚴(yán)重！”
洋娃娃啰里啰嗦，下面吵吵嚷嚷，根本沒有人聽他指揮。洋娃娃生氣地清了清喉嚨，整間房子立刻鴉雀無聲。接著，它讓聲音最大的大笨熊站在講臺(tái)上，將剛才說的話重新說了一遍。講話結(jié)束之后，大家立刻散開，有的在談話，有的在睡覺，還有的下象棋，隊(duì)長(zhǎng)洋娃娃正在照鏡子。
小熊因?yàn)椴恍⌒牟攘讼吕匣⒌奈舶停诒焕匣⑵哿瑁⌒軅臉O了，一直在哭，好多玩具笑它沒用。洋娃娃立刻趕來，驅(qū)散了玩具群，將打老虎拉到一邊，說：“老虎啊，你是個(gè)很大很兇猛的玩具，應(yīng)該讓著小的，不應(yīng)該隨意欺負(fù)它們，趕快跟小熊道歉�！崩匣⒑苈犙笸尥薜脑�，立刻照做。小熊原諒了它，重又成為了好朋友。看到重歸于好的它們，洋娃娃終于松了一口氣，心想：這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)還真不好當(dāng)。
走廊里傳來走路的聲音，不好，小主人回來了�！翱�，以最快的速度回到原地，千萬別動(dòng)�！薄拔一貋砹耍 笨粗采咸芍男⊙笸尥尬议_心地笑了。這洋娃娃有一顆玻璃眼珠，好看極了。但是看到地上亂七八糟的玩具，心生疑竇。“我不是上學(xué)前已經(jīng)收拾過這些玩具了嗎？怎么還是這么亂！”我生氣地將這些玩具扔到了箱子里。
過了一會(huì)兒，主人離開了房間，小熊使勁兒揉了揉它的屁股，洋娃娃雖然沒有感到痛，但它看到這些玩具隊(duì)友們這么可憐，不覺流下了淚，下定決心：下次絕不能讓主人發(fā)現(xiàn)任何異常！
四年級(jí)的玩具作文 篇4
你們有見過雕塑嗎？今天，我的手上就有一只雕塑小象哦，讓大家一飽眼福。這只雕塑是我同桌的，它的樣子很好看，很可愛。那就隨著我的視角一起了解一下這只雕塑小象吧!
它的身體黑黑的，跟墨差不多黑，上面背著一個(gè)放綠色植物的小盆，牙齒白又尖，和動(dòng)物園的象差不多。還有那條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，一直甩到腦袋頂上，好像是在手舞足蹈呢。這樣黑白映襯，小象就更有趣啦！不過，它的那兩顆象牙很脆弱，一拔就能拔出來，所以，我們拿的時(shí)候要特別小心，以免踫掉那兩顆象牙，壞了形象。
雖然，它全身黑糊糊的，但脖子上掛著項(xiàng)鏈，作為點(diǎn)綴，也使人眼前一亮，增添了一份色彩。讓我更喜歡它了。
小象的身子很小，只有我們的一個(gè)手掌那么大。我一只手就可以托著它了。但它的價(jià)格有點(diǎn)高，大約在80元左右。那是因?yàn)樗耐獗砻烙^，獨(dú)特精致。而且它的作用還很多呢！如，我們可以擺放在家里做裝飾，可以種綠植，也可以給小朋友玩，還可以用來作上課介紹的道具，嘻嘻�？芍^一物多用，超值了。
你們看吧，這樣是不是對(duì)黑色雕塑小象有了初步了解？如果你們感興趣的話，可以走近它，觸碰它，賞玩一下，我想你一定會(huì)喜歡上它。來吧，一起和小象共舞吧。
點(diǎn)評(píng)：
向同學(xué)們推銷一種物品，小作者選取了同桌的雕塑小象，把小象的外形、顏色、點(diǎn)綴及價(jià)格和作用，作了介紹，一只栩栩如生的雕塑小象呈現(xiàn)于讀者面前，很不錯(cuò)！開頭和結(jié)尾，語言還有較強(qiáng)的.感染力，力求讓讀者喜歡小象，下了功夫，還有點(diǎn)幽默感。
介紹時(shí)，小作者努力體現(xiàn)說明文特點(diǎn)，用打比方、舉例子、作比較、列數(shù)字等說明方法，來呈現(xiàn)小象，語言也體現(xiàn)了說明文的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性。雖然行文短小，卻也算得上精致可讀。若以后注意行文有序，語言精練，相信你會(huì)有很大進(jìn)步。
四年級(jí)的玩具作文 篇5
在我小小的房間里，有一張小小的書桌，小小的書桌上，擺著一個(gè)小小的小娃娃，她可是我的知心娃娃呢！我可喜歡她了。
小娃娃是個(gè)不倒翁，她小巧的鼻子上有一顆圓圓的、黑黑的小圓痣，烏黑神氣的大眼睛快活的眨巴著，就像夜空中那顆最燦爛的星星，明亮而溫暖，亮晶晶的，兩片桃花瓣兒似的嘴總是樂呵呵地大張著，露出好看的貝齒，胖乎乎的小手調(diào)皮地左搖右擺，加上搖搖晃晃的小身子，像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小企鵝，紅衣紅褲，打扮得像個(gè)小新娘，可愛極了！娃娃手中還拿著一幅對(duì)聯(lián)，哎----是什么？讓我看看！書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，橫批：好好學(xué)習(xí)、天天向上！你呀，可別看她這一股調(diào)皮子勁，學(xué)習(xí)還蠻認(rèn)真的嘛！
小娃娃機(jī)靈、活潑、可愛、愛學(xué)習(xí)，但這些原因還不是我很喜歡她的重要原因，而最令我佩服的還是她那頑強(qiáng)的、永遠(yuǎn)不肯服輸?shù)木瘛?/p>
為什么說小娃娃頑強(qiáng)呢？因?yàn)樗遣坏刮萄剑以?jīng)一次又一次的把她按倒，放倒在桌子上，可當(dāng)我的手一離開，小娃娃就又倔強(qiáng)得跳起來，一副看你能把我怎么著的樣子，就這樣，按倒、跳起、按倒、跳起……重復(fù)了好幾遍，她都勇猛地跳起來。想到這兒，我不禁深受啟發(fā)：連不倒翁娃娃都這么頑強(qiáng)，那我們?nèi)四�？有的人只因一點(diǎn)挫折就號(hào)啕大哭，或者心灰意冷，而有的人無論遇到多大的困難，都會(huì)面帶微笑，頑強(qiáng)不屈的面對(duì)風(fēng)雨，以苦為樂。是啊！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？最終，這些堅(jiān)強(qiáng)的人們，一定會(huì)迎來彩虹。
我在心里默念：小娃娃啊，小娃娃，你不僅是個(gè)觀賞物，你更教給我們?nèi)绱松羁痰牡览恚〈藭r(shí)，我覺得小娃娃笑得更歡了……
這就是我的知心娃娃，教給我這令人深思的道理，我喜愛她，但我更佩服她的精神！頑強(qiáng)不屈的精神……
四年級(jí)的玩具作文 篇6
從小到大，我擁有各式各樣的玩具，而我最喜歡的是：遙控賽車，它是一臺(tái)黑色的跑車，不但跑得很快，上山下海也難不倒它，只要把手中的遙控器輕輕一按，感覺自己就像是個(gè)賽車手一般。
我會(huì)這么珍惜和愛護(hù)這個(gè)玩具，那是因?yàn)檫@個(gè)玩具有著不平凡的”回憶”，那是在我十歲那一年，媽媽送給我的生日禮物，可能對(duì)別人來說只是一個(gè)普通的玩具，可是對(duì)我而言”它”就是我的寶貝。
我覺得操作遙控車，就好像開賽車一樣，叫它往東，它就往東，叫它往西，它就往西。從不會(huì)對(duì)我說：”不”，這種感覺讓我有一種說不出的開心，因?yàn)樗屛腋惺艿阶约嚎梢哉瓶匾患�，不�?huì)有患失患得的心情產(chǎn)生，總覺得信心十足。
每個(gè)人都有自己的最愛，而我的最愛就是遙控車和家人源源不斷付出的真愛與支持，希望每個(gè)人都能好好的珍惜身邊所擁有的一切，在平凡中尋找幸福的回憶。
四年級(jí)的玩具作文 篇7
我有許多玩具，有貪睡的小豬，有懶惰的長(zhǎng)毛狗，還有胖乎乎的小熊……但是我最喜歡的，還是精明能干的大廚——博士鼠，它是鼠年過年時(shí)，爸爸送給我的新年禮物。
博士鼠的個(gè)頭并不大，但看它的體型絕對(duì)是屬于那種營(yíng)養(yǎng)過剩的。胖乎乎的大腦袋，兩只豆大的黑眼珠凹陷在臉上，看上去炯炯有神，且充滿智慧。不長(zhǎng)但高翹的鼻子上，長(zhǎng)著六根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，顯得特別的精神。兩只耳朵又肥又大，圓滾滾的身子后面，拖著一條又長(zhǎng)又粗的尾巴。它的皮毛是淡藍(lán)色的，只有鼻尖是一圈黑色。最讓人覺得可愛之處，就是它的頭上還戴了一頂廚師帽，身上圍著白圍裙。
自從有了博士鼠之后，它便一直相伴我左右。吃飯時(shí)，我讓它坐在我旁邊；飯后去散步，我也會(huì)經(jīng)常抱著它一起去；做作業(yè)時(shí)，我便讓它坐在我的寫字桌上。有時(shí)我寫累了，抬起頭看著它，它也看著我，好像在說：“休息一下，嘗嘗我做的糕點(diǎn)吧�！庇辛怂奶嵝�，我便總是像一只小老鼠似的到處在找吃的。有時(shí)見它身上臟了，我還會(huì)親自給它洗澡，而且還為它涂香皂，幫它洗得又噴香又干凈。
我喜歡博士鼠，不只是因?yàn)樗目蓯�，還因?yàn)樗嗄陙硪恢迸惆樵谖疑磉�，不離不棄。
四年級(jí)的玩具作文 篇8
不知從何時(shí)開始，樂高積木已是我的生活中不可缺少的一部分了。書桌上、柜子里，少不了它們的蹤跡。
從小我就覺得樂高是個(gè)很奇妙的東西。他好像有些魅力，一上手便無法控制自己；好像有些魔法，每一次組裝都可以隨自己的想法變出千百種形狀，少一個(gè)零件便無法合體。
他們甚至?xí)驗(yàn)槲业南才范龈淖�！�?dāng)心情跌落谷底，黑色和灰色便代表我的心灰意冷出現(xiàn)在作品中；當(dāng)怒氣沖破云霄，紅色也沉不住氣的出現(xiàn)；當(dāng)心情像藍(lán)天般平靜，藍(lán)色就不斷出現(xiàn)；當(dāng)快樂充滿心靈，黃色總源源不絕地出現(xiàn)。在拆、組過程中心情的變化，竟可以重作品中看出來，這對(duì)我來說才是最特別的，也是其它物品無法展現(xiàn)出的一種創(chuàng)作吧！
托了樂高的福，我在生活中種種壓力，多了一個(gè)抒發(fā)的管道，隨年齡增長(zhǎng)，我也從中得到許多啟發(fā)，不僅僅只有物理上，基本的建筑結(jié)構(gòu)、地基。那一塊塊小小的樂高，堆疊成象征“合作”的模型；一個(gè)都不能少的龜毛特性，就象征社會(huì)上缺一不可的人、事、物。
從小玩到大，他的確帶給我許多歡笑，是沒有東西可以取代的寶物，也就是屬于我的時(shí)光寶物。
四年級(jí)的玩具作文 篇9
要說我最心愛的玩具，那就是一個(gè)漂亮的芭比娃娃。那是我六歲生日時(shí)，姐姐送給我的禮物。
芭比娃娃長(zhǎng)著一頭秀麗的金發(fā)，一對(duì)柳葉眉，再加上挺拔的鼻梁、鮮紅的小嘴和珠光寶氣的長(zhǎng)裙，看上去就討人喜愛。自從收到它的那一天起，我就把它當(dāng)做我的心肝寶貝，給她換衣、洗澡，和它成了形影不離的好朋友。
芭比娃娃不愧是我最心愛的玩具。記得有一次，我在書房正做作業(yè)，突然聽到“撲通”一聲響，好像是什么東西掉了。我趕緊放下作業(yè)，急匆匆地跑進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)芭比娃娃從床頭柜上掉了下來，裙子上滿是灰塵，雪白的皮膚也沒有了往日的光澤。我連忙捧起芭比娃娃，跑進(jìn)衛(wèi)生間給它洗了澡，換上衣服，然后將它重新擺在床頭柜上，芭比娃娃終于恢復(fù)了往日的美麗、華貴，撇著櫻桃小嘴微笑著，仿佛在說：“小主人，謝謝你！謝謝你讓我漂亮了！”我微笑著，心里像喝了蜜一樣甜。
我愛芭比娃娃，芭比娃娃也愛我。它可以幫助我消愁解悶，我有傷心的事都會(huì)和它交流。記得有一次，我考了89分，悶悶不樂地回到家，沖進(jìn)房間，撲倒在床上哭，晶瑩的淚珠很快沾濕了被子，我抬起滿是淚痕的臉看著心愛的芭比娃娃。它微笑著，似乎在說：“小主人，怎么啦？”我把試卷給它看了看。看過之后，芭比娃娃臉上還是微笑著：“小主人，堅(jiān)強(qiáng)起來！你努力，一定會(huì)成功！”在芭比娃娃的鼓勵(lì)下，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，又一次考試，我奪得了99分。當(dāng)我興高采烈地把試卷給芭比娃娃看時(shí)，它認(rèn)真地說：“小主人，不要驕傲，要繼續(xù)努力�。�(zhēng)取考個(gè)100分，奪得全班第一名！”我繼續(xù)努力著，在之后的考試中，我果然得了100分！我滿臉喜悅地沖進(jìn)房間，芭比娃娃臉上笑得更加燦爛，仿佛說：“小主人，你真棒！”我高興地親吻著它的臉。
現(xiàn)在，你們知道我為什么喜歡芭比娃娃了嗎？它是不是很有趣？
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