實用的四年級六一的作文匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級六一的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級六一的作文 篇1
一年一度的六·一國際兒童節(jié)終于被我們盼來了，為了慶祝這個節(jié)日，我們學(xué)校舉行豐富多彩的活動。
早上舉行了新少先隊員入隊儀式和親子活動，下午每班在教室舉行游園活動，其中最令我難忘的就是那下午的游園活動。
到了中午，個班在教室里舉行游園活動。同學(xué)們來到以后，老師便叫我們把桌子向四周拉開，布置游園活動的會場，過了幾分鐘，會場布置好了，同學(xué)們也來齊了，老師便宣布游園活動開始，首先舉行的是文藝表演，有的唱歌，有的雙人閱讀，有的猜字謎......
文藝表演結(jié)束后，老師發(fā)給我們四個大組長一些貓多哩軟糖和一些小楷本，讓我們做獎勵用，然后叫我們介紹自己大組準備的游戲玩法，介紹完后，我們老師對大家說：“想去哪個組做游戲就去哪個組�！边@時，全班同學(xué)的臉上流露出快樂的神情。先前來我們大組做游戲的人很少，我身為大組長，心里有點不爽，但慢慢的，來我們組做游戲的人越來越多，過了十來分鐘，來我們組做游戲的人數(shù)就占了上風(fēng)，我心里樂開了花。
時間一分一秒的過去了，一晃眼就到了放學(xué)的時間，我們戀戀不舍的離開了學(xué)校，就這樣，一個意義無窮，給我們快樂的六·一就結(jié)束了。
四年級六一的作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，天氣晴朗，爸爸和媽媽帶我到蟹島瓦薩城水上樂園玩兒。
我們剛一下車就聽到了許多人的歡聲笑語，媽媽排隊買票，人好多呀，我心里的別著急，媽媽排了好久才買到票。換好泳衣，我迫不及待地就下了水。這里有很多的水上游戲設(shè)施，有充氣獨木橋、充氣球、還有水上滑梯等。我和爸爸玩兒了一會充氣球，我們就去玩水上滑梯。我們從下往上爬，我拽著繩子一步一步地向上爬，開始還能爬上去，可到了特別陡的地方，我剛爬上兩步就滑了下來，我試了一次又一次，怎么也爬不上去，累得我埋頭大汗，沒有力氣啦，爸爸也費了不少勁才爬了上去。我只好順著原路返回來從樓梯上來到了水滑梯的頂部。從上往下一看，“哇，好高呀，太害怕了，還是別玩兒了吧！”我心里想著。爸爸看了看，一句話沒說先滑了下去，他回過頭對我說：“晨晨，滑下來，爸爸接著你。”我低頭往下看，還是很害怕，都有點發(fā)抖啦，我對自己說滑下去吧，可還是不敢。爸爸鼓勵我給我加油，我鼓起勇氣兩眼一閉就滑了下去，在滑的過程中我感覺還是很好玩的。爸爸在水里接住我說：“你真勇敢，太棒啦！”不遠處的媽媽也對我豎起了大拇指。
今天是我過得最愉快的六一兒童節(jié)了，我太高興了！
四年級六一的作文 篇3
我們盼呀盼，期待已久的六一兒童節(jié)到來了，我很早起了床，因為要表演節(jié)目，匆匆的換上衣服，來到了學(xué)校。
很多人早來了，妝都化好了，我也去化了妝，不一會兒，所有人都畫好了，可就是晗晗還沒有來，老師已經(jīng)去了二年級那邊了。我和幾個朋友來到樓下，去尋找晗晗，轉(zhuǎn)眼一看，晗晗不慌不忙的走到我們面前，問道：“怎么了？”
“哎呦喂，我的小祖宗，你瞧瞧，都幾點了？快到老師哪里去化妝！”
過了一會兒，晗晗終于化好了，這時，廣播響起：“請各個班的方陣到操場上來。”我們就是第八個上場，時間飛快的過去了，輪到我們上場了，我緊張及了，老師叫我們不能緊張，我的心才慢慢平靜下來。
下午，班上開了聯(lián)歡會，就是我們體會一種獨一無二的感覺，或許，就是我們長大了吧。
四年級六一的作文 篇4
這個“六一”和端午假期，我們一家人去了很多地方玩。其中，我最喜歡的就是新城公園。
那天，我和爸爸媽媽一起去了位于東平新城的新城公園。我們找了很長時間才找到地方停車，把車停好后，我們走過去新城公園。
到達目的地后，我一直惦記著之前好朋友曾經(jīng)跟我提起過的池塘。走著走著，我仿佛聽到噴泉的聲音，于是馬上朝發(fā)出聲音的地方跑過去。到了發(fā)出聲音的地方后，我發(fā)現(xiàn)這正是好朋友說過的小池塘，再仔細觀察了一下，好朋友說得沒錯，里面果然有很多的小蝌蚪在游來游去。
但可惜的是我們忘記帶瓶子下車了，還好爸爸帶了一個袋子在身上。只是，沒過多久，袋子就漏水了，我有點失望。后來，我們想了個辦法，在自動售賣機上買了一瓶飲料，把他們喝光了，這就有瓶子了。我脫掉了鞋子，拿著喝完的飲料瓶，走下去小池塘里捉蝌蚪。一開始，因為蝌蚪的爆發(fā)力很強，所以我很難捉到他們。但后來，我注意到他們喜歡躲在噴泉旁邊，于是，我用撿來的樹枝輕輕劃水，讓水流把他們沖到那里去匯合。同時，我還發(fā)現(xiàn)，用兩只手輕輕在游過的蝌蚪底下合攏起來，再一捧就可以很容易捉到它們。用這些方法，我后來捉到了很多蝌蚪。我還觀察到，捉到的那些小蝌蚪身體都是呈透明狀態(tài)的，今天我看見他們還長出了小小的后腿。同時，我還捉到了三只水生昆蟲，把它們跟小蝌蚪養(yǎng)在了一起。
這真是一個快樂的“六一”兒童節(jié)�。�
四年級六一的作文 篇5
“六一”是我們兒童的節(jié)日，每年的“六一”我們都過得豐富多彩，今年的“六一”我們穿越了。
早晨我身穿元朝的蒙古服裝去上學(xué)，一到校門口天呀，穿越真在我眼前發(fā)生了。放眼看到的都是穿著各各朝代服飾的小姐，公子呢，全校24個班就是24個朝代呢，中國5000年的文明都穿到我們學(xué)校來了呢。
這邊是唐朝的古箏表演，那邊是宋朝的鼓樂表演。走到這個班碰到黑臉的張飛，紅臉拿大刀關(guān)公，手持羽毛扇的諸葛亮。走到那個班碰到了成吉思汗鐵木真，這來了個格格，那來了個阿哥，還有好多我不認識的古代大人物都來了呢，簡真就是各個朝代的群英薈萃。
除了這些大人物之外，還有各式各樣各朝代的游戲呢�？茨鞘撬宄慕鸺秹兀呻y了，一人三支細箭，要把箭投到一個看起來很大的壺里面，這壺可特別了，看著壺身很大可是口卻特別小，沒有一點功夫的人是投不進去的，我試了三支都沒有成功，聽說古時候的人都武功的所以這種游在那個時候是很簡單的.。如果箭都投進去了，就是可吃到邊上現(xiàn)畫的糖人呢。再來這邊做一會唐朝的大詩人吧，要按要求做詩句噢，幸虧我平常詩詞背得比較多，偷用了李白大詩仙的不少詩句才算過關(guān)了。
哈哈我不知不覺又來到三國了。當(dāng)了回諸葛亮大軍師，用了一個“草船借箭”計謀我借了很多箭，輕輕松松的過關(guān)了。
一上午，我穿越了24個朝代，經(jīng)歷了各個朝代的歷史事件，學(xué)了很多歷史知識，看到了各個朝代的不同服飾及禮節(jié)，收獲非常大呀！這真是個有趣好玩“六一”呀！
四年級六一的作文 篇6
“六一”是我們兒童自己的節(jié)日，這一天我們已經(jīng)盼望很久了，因為在這一天，我們會得到想要的禮物，所以我們都喜歡這個節(jié)日。今年，學(xué)校還開召許多活動，內(nèi)容豐富多彩哦！
說起紅山小學(xué)今年的“六一”節(jié)可比往年更隆重、更有趣哦！首先讓我們走進風(fēng)雨操場吧！走近風(fēng)雨操場第一個映入我的眼簾的是“傳承中國風(fēng)，爭當(dāng)好少年”幾個大字映在大屏幕上，十分醒目。臺上的是小演員，臺下的是小觀眾。那天我們個個都像綠色的小天使一樣美麗，穿著表演服和白色的連褲襪。腳上穿著小白鞋，扎著麻花辮，顯得特別可愛、神氣。老師給小演員化了妝，在舞臺上的我們個個笑得多燦爛呀！最終，精彩的表演贏得了觀眾們的熱烈掌聲。
接著，讓我們走進校園中廳看看義賣的同學(xué)吧！他們把舊玩具和舊書都攤在地上，供同學(xué)們挑選進行義賣，義賣的錢款會捐給需要幫助的學(xué)生。再讓我們走進科學(xué)室看看制作的同學(xué)吧，他們有的編花籃，有的做香囊，有的包彩粽，個個巧手編織，快樂滿溢。
這個難忘的“六一”讓我們把歡樂都寫在了臉上，刻在了心里、留在美好的記憶里！
四年級六一的作文 篇7
“六一六一，大地穿上花衣……”六月一日，小朋友的第二個生日，大家都非常期待吧！？而我，卻尤為期待，因為，這一天是我的生日。
我期待，我期待在我的生日這一天（也就是六月一日兒童節(jié)），媽媽把我打扮得漂漂亮亮的，就像一位可愛的小公主。期待爸爸媽媽送我生日禮物。一個生日蛋糕？一個可愛的玩具？一份甜心祝福？還是……
我期待，我期待六一兒童節(jié)的節(jié)目是多么的豐富。在這幾天中，我發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)都在抽時間排練慶祝六一的精彩節(jié)目。有的是舞蹈，有的是彈古箏，有的是唱歌，有的是……在六一那一天，我相信，同學(xué)們一定會獻出一頓豐盛的文藝大餐，讓我們大飽眼福。
我期待，我期待在六月一日兒童節(jié)中，我們那敬愛的校長宣布：“今天，榮獲學(xué)校三號學(xué)生的同學(xué)有：王瀾羲、劉學(xué)敏、李密、劉敏……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！”
我期待，我期待，我期待快樂的六一早點來臨！
四年級六一的作文 篇8
盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節(jié)，學(xué)校為我們精心準備了“六一童耍東方紅，傳統(tǒng)節(jié)目嗨翻天”的主題活動。
一進校園，映入眼簾的是一個喜慶的拱門，樹上還掛著許多五顏六色的彩帶，每間教室在老師、家長們和同學(xué)們的辛勤裝扮下變得不一樣了，我們的教室天花板上粘著亮晶晶的彩帶和五顏六色的氣球，黑板也穿上了“花衣”，整個校園都呈現(xiàn)出一片節(jié)日的歡樂。
老師給我們講解了游戲內(nèi)容和規(guī)則后，我和搭檔就興致勃勃地沖出教室，去尋找好玩的游戲了。
我們一共玩了三個游戲，“丟手絹”、“天黑請閉眼”、“掌上明珠”。其中我覺得最有意思的就是“掌上明珠”，光聽它的名字，就覺得好玩，游戲規(guī)則是四人一組，用乒乓球拍一邊運球，一邊背古詩，中途不能用手碰球，球不能落地，每組有兩次機會。
游戲開始了，我們四個人一邊小心翼翼地運著球，一邊背著《靜夜思》，咦！一個不小心，旁邊的搭檔的球就掉了，我們只好又從頭來，剛走幾步，我就聽到“哎呀！”一聲，旁邊的搭檔的球又掉了，老師宣布我們挑戰(zhàn)失敗了，雖然我們沒能成功，但我從中明白了一個道理，一個團體離不開相互幫忙，相互配合。
下午，我們又在班上舉行了各種活動，老師還給我們發(fā)了好多禮物和美食，這真是一個快樂的節(jié)日呀！
四年級六一的作文 篇9
在這個星期三，迎來了我們小學(xué)生的節(jié)日，六一兒童節(jié)！
上午舉行了班班有歌聲的活動，我們班得了二等獎，也還算是不錯吧。我們學(xué)校還成立了小記者站，真是可喜可賀呀！就這樣度過了一個漫長的上午。
下午才是我們真正的節(jié)日，一下午都是聯(lián)歡，大家全都吃好喝好，最重要的當(dāng)然是玩好。
老師準備了許多游戲和節(jié)目，還是黃老師親自己評分，最后哪組第一名，哪組就可以獲得最多的獎勵。第一個是表演性節(jié)目，滿分是10分，我們組的彭程澤得了9分。第二個是游戲踩氣球，就是把兩個小氣球綁在雙腳上，然后大家開始互相踩，看誰最后腳上還剩氣球，誰就是勝利者，滿分10分，第一名10分，第二名9分，共六個組，依次排下去。我派上了郭汝代，比賽一開始就大亂斗了，郭汝代十分明智，躲在一旁坐山觀虎斗。只剩下三個人了，我讓郭汝代只守不攻，先讓他們拼個魚死網(wǎng)破，就剩下二個人了，我對郭汝代說上啊，“啪”的一聲，我們贏得了勝利，直接得9分，真是開場就遙遙領(lǐng)先啊。下面是穿針，我讓毛承旭上場，最后得了第四，也算了意料之內(nèi)吧。搶凳子遺憾的是只得了最后一名。最后那些表演性節(jié)目全都交給了蔣偉，算24點有我上場，先是輪流算，算對了給分，我當(dāng)然是算出來的了，再是全班搶答，答對了給自己組加分。
比賽結(jié)束了，我們組和另一組并列第一，這個六一節(jié)過得太開心了！
四年級六一的作文 篇10
今天是六一兒童節(jié)。在學(xué)校里，我們來得早的人在早讀。讀了一會，馬老師來了，馬老師讓我們默讀。又讀了一會，楊老師和飯都來了。楊老師讓我們把語文書收下去，把飯缸擺上來。開始吃早飯。
我們下樓了，剛開始是劉校長講話。接下來是文藝表演。我最喜歡的節(jié)目是二年級的數(shù)字歌。而我們班的節(jié)目也是很不錯的。（我們班表演的節(jié)目是春曉，共有十二個人參與，有的拿著兩個扇子，還有的拿著一朵向日葵。）
然后馬老師帶我們回班看電視�？戳艘粋�多小時的電視，楊老師來了，他先讓袁子恒、趙錫文等6名同學(xué)先去圖書交易，然后我們再去。我下去以后就轉(zhuǎn)了十分鐘就在一個叫金小澤的大姐姐那兒買了一本名偵探柯南、在一個叫胡澤瑞的大哥哥那兒買了兩本阿衰。在一個叫巴爾達的大姐姐那兒買了一本探查地理……
這個六一我們可真快樂呀！
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