小學四年級作文：野炊
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小學四年級作文：野炊，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文：野炊1
這次野炊是我們?nèi)ボ娪枙r做的一個很開心的活動。
可能你還不知道什么叫野炊，我來告訴你，野炊就是不用老師父母幫忙，自己拿菜，洗菜，切菜，而且火用的是木頭燒的。好了，我來說說我們是怎樣野炊的了。第1。2橫排去拿做菜的材料。第3。4排去洗菜。第5。6排去切菜。第7。8排去炒菜。第9。10排去洗盆子。我們的教官就是這樣安排的。
做好飯還要等多一會，教官就教我們唱一首《團結(jié)就是力量》，歌詞是這樣的：團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強。向著法西斯的開拓，讓一切不民主的制度死亡，向著太陽，向著自由，向著新中國發(fā)出萬丈光芒。
哈哈，美味的飯香味已經(jīng)傳到了我的鼻中。教官把許多的椅子放在那里，一個人一張，一盆菜一張椅子。教官一說可以吃了，我們便狼吞虎咽的開吃了。大家都一個勁說：“好好吃呀！”有兩個小孩子，都一直在吃，也不想走。我們的一面旗就是野炊得的。
這次做的野炊真是太好吃了！不信的話可以問那兩個小孩和教官喲！
小學四年級作文：野炊2
“呵呵，我?guī)Я丝蓸冯u翅�！薄斑@是我?guī)У牡俺达�。”……一陣陣歡聲笑語從麒麟山上傳來。湛藍的天空萬里無云，學校組織學生來到麒麟山野炊。
掌勺大廚王舒玥熟練地掀起過，舀起一勺水，將鍋洗干凈；而負責燒柴的湯典笨手笨腳地點火燒柴。我們?nèi)〕鲆槐P鮮蝦，往鍋里倒適量水，王舒玥拿那盤鮮蝦，等水沸騰后，“嘩啦啦”倒進鍋內(nèi)。兩分鐘后，潘小璐舀了一勺半的鹽，飛快地倒了進去，王舒玥趁機翻炒幾下，便合上鍋蓋。不久，熱騰騰的鹽水蝦大功告成！
家常菜番茄炒蛋是餐桌上不可缺少的。我在碗沿輕敲蛋殼，蛋液如數(shù)傾倒在盤子中張栩萌一手接過盤子，一手拿著筷子，打勻。湯典往爐里加了不少柴火，鍋里的油已慢慢冒煙。潘小璐將鹽倒入蛋液中后飛快倒入鍋中�！斑凇卞佅衲盍艘痪淠е浒悖D(zhuǎn)眼間蛋液已經(jīng)凝結(jié)成固體，王舒玥嫻熟地搗碎，又倒入了番茄塊。沒過多久，往里加了些許調(diào)料，一個熟練的顛鍋，翻炒了幾下，出爐了！紅紅的番茄，金黃的雞蛋，配上白盤子，令人食欲大增。
在王舒玥忙著炒菜的同時，我、潘小璐等人鋪開報紙，以供他人坐著休息，擺上碗筷，將飲品貼心地倒入杯中，又擺放好牙簽、衛(wèi)生紙反幾個小小的飾品。經(jīng)過裝飾，餐桌頓時變得溫馨無比。
“開飯了！”我們齊齊坐下，一邊聊天一邊品嘗著自己的勞動成果：“這個真好吃！”“恩恩，真香！”“我要多吃點，味道真不錯！”每一張小臉上都洋溢著笑容。
這次野炊深深印刻在我的記憶中，令我難以忘懷！
小學四年級作文：野炊3
星期日，老師帶我們?nèi)S河大壩野炊。
我們在老師的帶領下，經(jīng)過跋山涉水，終于到達了目的地，我們?nèi)f分興奮！更讓我高興的是媽媽也參加了這次活動，她幫我們挑選了一個石坑，正好可以當灶坑，我們便把鍋架上去，一個家長帶來了一堆柴，我們把柴放到鍋底下，煙突突的冒著，我們小朋友都被嗆跑了。這時媽媽把我叫到跟前，和藹的對我說：“靜文，你應該大膽的嘗試一下，鍛煉自己嘛！”鍋里的油已經(jīng)燒熱，讓我放鹽，我小心地慢慢靠近灶邊，一撒，鍋里“啪啪！”直響，接著我再放西紅柿時，手里提著袋子，小心地蹲下，灶中的柴吐著火舌，煙氣繚繞，熏得我眼睛都睜不開了，我扭著頭把西紅柿往鍋里一倒， “刺啦！刺啦！”響成一片，我嚇得把袋子一扔就跑了，西紅柿連同袋子一起掉進鍋里，幸虧媽媽及時把它取出，要不然這道菜不就報廢了嗎？
不一會兒，又一件意想不到的事情發(fā)生了，火燒得旺旺的，鍋里的油都起火了, 我們驚慌失措，四散逃跑，幸虧一位家長叔叔趕緊把鍋拿起來，火被風一吹滅了，我們才安靜下來。
一道一道的菜都出鍋了，小米飯也熬好了，大家爭先恐后的搶著品嘗，大家都說：“好好吃��！”
自己動手做出來的東西就是好，我以后要多做事，為媽媽分擔家務，做一個聽話的好孩子。
小學四年級作文：野炊4
“什么，今天要野炊？”聽到營長趙老師的宣布，我們大家紛紛議論起來。我搓了搓手，心想：我還從未在野外生火做過飯呢，這回我可要好好體驗體驗。
我們加快腳步，急切地向野炊地進發(fā)。到了目的地，老師先選了一個平地作為做飯的地點，然后開始布置任務：男生揀石頭，女生揀柴火，2名同學負責用石頭壘“爐灶”。不一會兒，男生們扛著大大小小的石頭回來了，女生們抱著一捆捆的柴火也回來了，“爐灶”也很快壘起來了。當鍋架起來后，那些領回來的魚、豆腐、蔥、姜，也都一字擺開，嘿，還真象那么回事呢！現(xiàn)在是萬事俱備，只欠東風了。
“點火”，隨著老師的一聲令下，我們迅速把火點了起來，在鍋里倒上水，然后再把領回來切好的魚、豆腐、蔥、姜一股腦兒的倒進了鍋里。紅紅的火焰映照著我們一張張激動的笑臉，熱氣騰騰的鍋里裝著我們多少的期盼。這時，張老師喊道：“快把鹽拿來。”我一個箭步跑去拿了過來，張老師把鍋蓋打開，把鹽放了進去，一股撲鼻的香味引面而來，啊，真香�。∥业目谒剂髁巳呷�。一會兒，魚湯做好了。我們一邊吃著饅頭，一邊吃著自己親手做的魚湯，真是太美味了。
這次，我們分工合作，做出了美味的菜肴，我們在品嘗美味的同時也品嘗了大家庭的溫暖。這是在自己家從來沒有過的體驗。我愛夏令營，我愛這個大家庭。
小學四年級作文：野炊5
今天是3月12日，我們帶著好奇的心情，來到龍崗區(qū)大康村的園山訓練基地。
一路上，我看見了許許多多的木棉花，聽說木棉樹是不長葉子的，只開花。風來了，一朵朵紅色的花兒飄落在地上，猶如一群正在翩翩起舞的紅色蝴蝶。來到了園山訓練基地，我們吸收了許多新鮮空氣。
首先，于教官將我們帶去3號餐廳，叫我們把行李放在地上，接著把我們帶到2棟宿舍門前，又教我們穿軍衣，然后又到主席臺前，舉行開營儀式。我們終于熬過了上午，迎來了好玩的節(jié)目，原來下午的節(jié)目是野炊，我們班的同學可興奮了，教官和老師給我們分配工作，我的第一份工作是切西紅柿。第二份工作是切白菜，我切完后，其他人又去切，我覺得黃瓜最難切，又長，還要切成薄片。炒菜的同學就開始炒了。不久，美味的菜肴就好了。我們津津有味地吃了起來。
我發(fā)現(xiàn)，在家里我們可以快樂的生活，可是離開了家和我們的父母，去外面接受磨礪，也是對我來說是一種嚴厲的考驗。通過這次校外實踐活動，爭取成為一名得智體全的“陽光少年”。
小學四年級作文：野炊6
第二天的第一節(jié)課，正是大家經(jīng)常說的挑糞了，這可是在所有課程里最有味道的一節(jié)課。
分工好任務后，有人掏糞，有人挑糞，有人淋糞，我是挑糞的那一組的。
拿好桶，拿起扁擔，兩人一起，桶掛中間，出發(fā)去拿糞了，站在哪兒，慢慢等待，排好隊，總覺得像排隊拿早餐似的'，每天幾勺，可以要多點，也可以要少點……，呃！說到這兒，好像有點惡心。拿到糞，一路地挑著走，最后淋到菜地，任務完成。
第二節(jié)課，野炊。
也是分工合作：有人炒菜，有人做飯。炒菜的人為一批，做飯卻是兩人兩人輪流的。到我和趙雅瑜時，進到里面，我不知如何加柴，煙熏到我眼睛好疼，而我總是繞到后面，在后面的洞那兒加柴，并呼吸新鮮空氣，我不知道這樣有沒有用，不管啦！我吃到了香噴噴的飯，但讓我感到慚愧，并沒有幫多少忙。
第三個令我難忘的課就是插秧，第三天一大請早，我們水蔭路小學五年級的三個班，換好拖鞋去集合，終于輪到我們上插秧。
水田里。好冷！好冷！水冰凍的，水里的泥土軟綿綿的，沒把秧苗插進去，倒是快把我給插進去了。每人手里拿著五六根秧苗，都亂插一通，可能秧苗都已經(jīng)給我們插死了。
哈！挑糞，插秧，野炊真有趣，這些算是農(nóng)村的生活，我體會到了，有點艱苦，但需要挺住，有點麻煩，但也要堅持！
小學四年級作文：野炊7
這是一個晴朗而又美麗的星期六，老師帶著我們?nèi)ヒ按读恕?/p>
我們首先到了鳳凰廣場，在廣場的中間有一只正在飛騰的大鳳凰，在大鳳凰的四周還有荷花池，假山、噴水池和草坪等許多美麗的景觀。
然后我們來到了大橋，大橋下面是滔滔不盡的黃河水，遠遠望去黃河就像是一條巨龍。在橋頭的兩側(cè)有兩個小公園，觀賞完大橋之后，接著我們又去了黃河外灘。到了那里以后，同學們把自己帶來的布鋪在草坪上，，然后把帶來的烤腸、面包、水果……都一股腦的倒出來，然后把它穿在鐵絲或樹枝上準備做燒烤。男同學已經(jīng)開始生火了，可是這火好像是在跟我們開玩笑似的，總是會熄滅。最后，大家齊努力，終于把火打敗了，它就乖乖的燃燒起來了。我們也都開始燒烤了，但是那煙氣又你不讓我，我不讓你的往天上飛，往我們鼻子里、眼睛里鉆。我們顧不了這些，還是一個勁兒的忙著燒烤。我們大吃一頓，當我們還想吃的時候，肚子已經(jīng)像皮球一樣圓了呀！
飽餐以后，我們站起身來觀賞著黃河的美麗景色，那黃黃的黃河水奔騰遠去，我們也依依不舍的回家了。
��！今天我們好快活！
小學四年級作文：野炊8
在一個秋高氣爽的日子里，老師帶著我們?nèi)ヒ按丁?/p>
我們走了很多路，累得我們滿頭大汗，當時真想喝水呀。我們不斷地問老師：“什么時候才能到達目的地啊？”老師總是說：“孩子們沉住氣，快到了！”老師一直帶著我們往前走，過了好長時間，我們終于到達了黃河外灘。
那里有一眼望不到邊的綠地和茂密的樹林，真像是一幅美麗無比的畫卷，我們多想到那一片綠地上去野炊啊，可是老師說：“我們要保護環(huán)境，珍惜綠地呀！”我們又找到了外灘上的一塊石砌的臺階上，各小組都忙著搭建灶臺，家長們也來到這里幫助我們。各小組的灶都點起了火，那裊裊炊煙熏得我們都睜不開眼。我們都躲在一邊，只有家長們在忙活。一道道香噴噴的菜出鍋了，我的口水都要流出來了！我們就負責把菜運到餐布上去，我真想大吃一頓�？衫蠋熥屛覀兊戎蠡镆粔K吃，我們只有耐心的等待了。終于把所有的飯菜都做好了，真是香味撲鼻呀！
開飯了，我們都迫不及待的來到了餐布前，可是飯碗不夠，有的就兩個人用一個，饅頭不夠，家長就買回了饅頭。我們還熬了稀飯，大伙有吃有喝，可高興了！
這次野炊讓我們感受的了家長對我們的愛無處不在，我們從內(nèi)心感謝他們。
小學四年級作文：野炊9
今天，我們來到展馬河野炊。
一下車，我們就被展馬河的景色吸引住了！你看那郁郁蔥蔥的樹林，漫山遍野的野花，最讓我移不開眼的是那大片大片的油菜花，置身花海之中，我仿佛也變成了一只翩翩起舞的蝴蝶……
我們排著隊有序地來到展馬河邊，老師幫我們分了組，我們是第七組。組長先給我們分工，有的負責領工具和食材，有的負責生火，有的負責燒烤，而我主動要求洗菜。安排一下來，同學們就開始熱火朝天地各忙各的了。
看著同學們找來的眾多食材，我高興極了，因為這里面有我最愛的土豆、茄子和火腿腸。我挽起衣袖來到清澈的小河邊，河水拍打著石頭，發(fā)出叮咚叮咚的歡笑聲，它們玩得是那樣歡快，就像此刻的我們一樣。我把各種蔬菜和肉類洗得干干凈凈，然后拿給了老師，老師把它們都切成了薄薄的片。
這時候火也生起來了，負責燒烤的同學趕緊忙碌了起來。只見他們先在燒烤架上刷了一層油，沒想到油滴到炭上，火苗一下子就竄起來了，可把我們嚇了一跳！接著他們把黃瓜、火腿腸、雞腿等食物都放到燒烤架上開始烤。不一會兒，一股股誘人的香氣就飄出來了，大伙兒都直勾勾地盯著燒烤架上美味的食物，饞得口水直流。隨著組長一聲令下：可以開吃了！同學們便狼吞虎咽地吃了起來。
這次野炊我們玩得很盡興，同時也第一次品嘗到了自己動手制作的食物，原來那滋味是那樣令人難忘！
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