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    四年級(jí)小河的作文

    時(shí)間:2022-08-04 14:57:17 四年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)四年級(jí)小河的作文匯總九篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)小河的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)四年級(jí)小河的作文匯總九篇

    四年級(jí)小河的作文 篇1

      周末,我們回到老家,村子里到處都在挖路,我很好奇,爺爺告訴我,現(xiàn)在全市都在五水共治,農(nóng)村也有下水管道了,污水再也不會(huì)到處亂流,小河里的水以后會(huì)越來越清了。

      我興奮地跑到小河邊,嘩嘩嘩的流水唱著歡快的歌,河面變得干凈了。我抬頭一看,遠(yuǎn)處還有幾個(gè)穿著白色衣服的叔叔,低著頭,在河邊埋著稀奇古怪的儀器,好奇心驅(qū)使我跑去看個(gè)究竟。只見他們一會(huì)兒在河岸邊插上一個(gè)透明試管,一會(huì)又裝上個(gè)大手掌似的。我忙問道:“叔叔,難道給小河找助手呀?”“小朋友,被你猜中了!笔迨迥托慕o我講解,“這個(gè)試管是河水報(bào)警器,綠色是一級(jí)水質(zhì)。就像現(xiàn)在。藍(lán)色是二級(jí)水質(zhì),紅色是三級(jí)水質(zhì)。只要試管變成紅色,就可以向水務(wù)部門報(bào)告,查到原因,進(jìn)行治理!薄芭,這樣呀,那這個(gè)大手掌呢?”叔叔緩了口氣,繼續(xù)說道:“這個(gè)就更實(shí)用了,小河保姆,它能自動(dòng)感應(yīng),只要河面有垃圾飄過,它能迅速抓住,讓河面永遠(yuǎn)保持干凈!薄皩(shí)在是太厲害了,有了這兩樣,小河會(huì)成為小朋友的樂園了。”

      “呵呵,傻笑什么呢?”媽媽問道。一下子把我拉回了現(xiàn)實(shí)。不過,隨著科技的發(fā)展,小河也能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,還小河一個(gè)永恒的美麗。

    四年級(jí)小河的作文 篇2

    我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下的一個(gè)村子里。

    30年前,家鄉(xiāng)的空氣清新甜潤,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。村子里有一條小河,河水清澈見底,小魚小蝦成群結(jié)隊(duì)地在河里歡快地游泳玩耍。夏天,大人和小孩只要一有時(shí)間就往水里跳,有的游泳,有的摸魚捉蝦,特別快樂。

    可是30年后的現(xiàn)在,家鄉(xiāng)的環(huán)境變化極大,河水變得渾濁不堪,河面上漂浮著垃圾,河邊堆滿了泥巴,一踩下去,整個(gè)人都會(huì)往下沉。魚蝦都被嚇跑了,只有一些很小的小魚,能勉強(qiáng)地在骯臟的河水里生活,F(xiàn)在還有誰會(huì)下河游泳?還有誰會(huì)下河摸魚捉蝦呢?

    這條小河已不是原來的那條小河了,它沒有了美麗清澈的樣子,只剩骯臟。曾經(jīng),河水是小魚的搖籃,是小魚的樂園,可現(xiàn)在,河水是小魚的噩夢(mèng),是垃圾的天堂,河水已經(jīng)嚴(yán)重地被垃圾污染,小魚已經(jīng)無家可歸了。

    為此,我想大聲呼吁人類:“人類啊,保護(hù)環(huán)境就是在保護(hù)人類自己呀!如果你們不保護(hù)環(huán)境,一定會(huì)得到大自然無情的報(bào)應(yīng)!”

    讓我們行動(dòng)起來吧,為了讓我們的家園更美麗,從現(xiàn)在開始,做環(huán)境的保衛(wèi)者!

    四年級(jí)小河的作文 篇3

      我家門前有一條小河,它清澈、純潔、無私,無論春夏秋冬都很可愛。

      春回大地,萬物復(fù)蘇,樹木伸起了懶腰,魚兒在水中快樂地游戲。一陣微風(fēng)拂過,小河旁的柳樹梳著自己長長的辮子,小草在風(fēng)中舞蹈,從遠(yuǎn)處看,就是一片綠色的海洋。小河歡快地流淌著,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”,像是在為春天唱者一首歌。

      夏天到了,小河旁綠樹如陰,花兒芳香四溢,美麗極了。小伙伴們?cè)诤又型嫠,游泳,摸魚;婦女在小河旁拿者搓衣板洗衣服,小河依舊快樂地流淌著,好象在說:“不管有多少困難,我都要勇往直前!”

      秋爺爺朝我們走來了,樹木的枯枝爛葉都漂浮在小河上,污染了這清澈、純潔的小河。若是下了一場(chǎng)秋雨,小河就更加渾濁不清了。但小河仍帶著枯枝爛葉清掃干凈,否則,我就不漂亮了。”

      冬姐姐邁著輕快的步伐跑來了,大地銀裝素裹,小河也不例外。小朋友們穿得跟個(gè)棉花包四似的,站在小河的兩岸達(dá)雪仗。玩累了,便堆起雪人來,你滾球,我來搭,給小河增添了一抹亮色,使小河更加生機(jī)勃勃。

      這就是我家門前的小河,無論春夏秋冬都很美麗,可愛的小河。

    四年級(jí)小河的作文 篇4

      我是一條小河。我安家在江南水鄉(xiāng)的一個(gè)小鎮(zhèn)。

      一直以來。我穿著一身湛藍(lán)的紗裙,我身軀蜿蜒修長,婀娜多姿,且晶瑩透亮……一群群小魚、小蝦喜歡在我的紗裙里嬉戲玩耍,快樂地生活。小鎮(zhèn)上的居民也十分青睞我,總是來我這兒洗衣、洗碗、垂釣。

      不知什么時(shí)候起,我的身邊來許多工廠,一陣陣濃烈的氣味,一股股濃濃的黑煙,讓我聞得夠嗆,而且還 不時(shí)地往我身上排污水,讓我漂亮的紗裙褪色,靚麗的容顏消逝。在我這兒洗過衣、碗的岸邊居民,也為了圖個(gè)方便,向我身上扔垃圾。日復(fù)一日,年復(fù)一年。我變得又臟又臭。小魚小蝦遍體鱗傷,死的死,逃的逃。我很孤單,很難受。人們見我就捂著鼻子快速逃離,還 不停地指責(zé)我:“臭!”

      正當(dāng)我痛苦不堪,又萬般無奈時(shí),我得知了一個(gè)特大的好消息:人類要進(jìn)行“五水共治”。它好比五個(gè)手指頭,治污水是大拇指,防洪水,排澇水,保供水,抓節(jié)水是其他四指,分工有別,和而不同,捏起來就是一個(gè)拳頭!果然不久,我的的身邊出現(xiàn)了一群年輕力壯的人,他們每天都劃著小船清除我身上的塑料袋、空瓶子、枯枝敗葉等垃圾;給我安裝上了水流機(jī)器,種上了綠萍,幫我洗凈污漬……我身邊的堤岸上種了一棵棵綠樹,鋪了綠綠的草坪,其中間也立了一些宣傳牌,告知人們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們水資源。漸漸地我的黑裙變淡了,臭味也不見了,我又換上新裝,而且比原來的更湛藍(lán),更晶瑩、更透亮……路過的百姓都對(duì)我的新貌贊不絕口。同時(shí),人們的意識(shí)也在提高,不再向我排放污水,扔垃圾,傾倒雜物;積極爭當(dāng)起了治水的監(jiān)督者,制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境,水資源和水利設(shè)施的不文明行為。

      感謝五水共治,它拯救了我,同時(shí)也拯救了人類。因?yàn)槲覀兒恿魇堑厍虻难,人類的根本。保護(hù)我和我的同伴——河流,人類才會(huì)快樂,世界才會(huì)美好!請(qǐng)大家牢記,再高超自動(dòng)的科技也比不過古樸美麗的大自然,青山綠水就是金山銀山!

      我想:隨著時(shí)間的推移,我將更顯勃勃生機(jī),不時(shí)散發(fā)出淡淡的芳香,吐露出晶瑩的身軀,一切的小生物在我的懷抱里幸福生活……我身邊的樹更綠了,花更艷了,小鳥的歌聲更悠揚(yáng)動(dòng)聽了……

      人類,請(qǐng)相信山青水綠的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。讓我們一起攜手行進(jìn)在這美好的筑夢(mèng)路上,走向我們的金山銀山!

      點(diǎn)評(píng):孩子能用獨(dú)特的視角,去觀察身邊小河的變化,從而折射出“五水共治”帶來的新面貌。而且在文章中還 看到了孩子積極向上的一面,夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),只要你行進(jìn)在筑夢(mèng)的路上,夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。

    四年級(jí)小河的作文 篇5

      我愛家鄉(xiāng),我愛她的一山一石,一草一木,我更愛家鄉(xiāng)前波光粼粼,清澈見底的小河。冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間,青青的小草破土而出,偷偷地從地里冒出來,嫩嫩的,綠綠的。

      小河從夢(mèng)中剛剛睡醒,眨著水波粼粼的眼睛,整個(gè)水面綠得如翠,亮得如玉。小河彎彎曲曲,像一條銀色的段帶,靜靜地躺在離村不遠(yuǎn)的草灘旁。小河兩旁,陽春三月,垂柳憋足了勁,貪婪地吮吸著春天的甘露,不幾天就從低垂的墨綠的枝條上鼓出點(diǎn)點(diǎn)黃嫩的葉芽。又細(xì)又長的柳絲垂下來,輕輕地掠著小河的水面。

      春風(fēng)吹來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那垂柳好像掛著千萬串嫩綠的珠子,飄呀飄呀,那么輕柔,那么素雅,倒映在河面。春天隨著落花走了,夏天披著一身綠葉在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來了。炎熱的盛夏,小河那里的氣溫卻格外涼爽,尤其是晚上,人們紛紛來到河邊,在大榕樹下乘涼。大人們有的在下象棋,有的談古論今,我們這些孩子不像大人那樣坐得住,我們到河邊撈幾條小魚,捉幾只小蝦,用罐瓶養(yǎng)起來。可真有意思!落日的晚霞灑在蕩漾的河面上,河面泛起萬點(diǎn)金光。在河里游泳戲水,嬉戲。我躺在淺水中,太陽暖洋洋地照耀著我,微風(fēng)輕輕地吹拂著,柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河上。河邊的頑童破壞了小河的安靜:“看呀!看呀!”泥鰍,這個(gè)小蛤。〗新,笑聲,飄散在鮮花盛開的'早晨,使人們不禁深深感到夏天的歡樂。秋風(fēng)染黃了原有的綠色,談黃、深黃、鑲嵌著紅邊兒,樹葉不時(shí)一片一片輕輕地飄落在空中打旋兒,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠地撒落在河坎上,河面上。唯有那紅楓樹不甘示弱,秋風(fēng)越勁,葉越紅,紅得像一團(tuán)火焰,像一片紅霞。燕子南飛了,小河邊飄滿了稻香,河邊上的樹葉,像一只只金色的小舟,隨波飄蕩。

      冬天,小河失去了往日的活潑,河水涼冰冰的,因?yàn)檫@里是南方,所以很少有結(jié)冰的小河。樹上的一切都是光禿禿的,只有難看的在樹地叫著,看,伯父還在河面上捕魚呢!一網(wǎng)就有一大堆的小魚躍出。

      !家鄉(xiāng)的小河,你是我童年的樂園,我永遠(yuǎn)忘不了你——家鄉(xiāng)的小河。作文

    四年級(jí)小河的作文 篇6

      我家門前有一條叫雙白河的小河。

    它蜿蜒曲折,清澈見底。河岸上是一塊塊草坪和柳樹。早晨的時(shí)侯,真憂靜!泡,好微風(fēng)從水面掠過,小河穿上了太陽公公送的鉆石衣裳,閃閃發(fā)光,耀眼極了。微風(fēng)姐姐也來了,小河漣漪起一圈圈波紋,可好看了。晨練的爺爺奶奶也邁上了歡快地步伐,上學(xué)的小朋友也成群結(jié)伴的經(jīng)過小河。小魚也在水面上吐著泡像在和行人們說:“早上好!卑淼臅r(shí)候,真熱鬧!都是人們說話的音,簡直就是農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。同學(xué)都放學(xué)了,哼著小曲高高興興的回來了,門口的老大爺、老奶奶也正高興的聊天,吹著微風(fēng),曬著太陽,鳥兒唧唧喳喳地叫著,魚兒也在水里歡快地嬉戲著。蝴蝶從頭頂經(jīng)過。連小草都開口說話了:“我們看誰不動(dòng)的時(shí)間長!闭谒鼈兺嬖谂d頭上的時(shí)候,微風(fēng)姐姐來搗亂了,咯吱著小草、小花,笑得它們呀,直彎腰。這些聲音交織在一起,演奏了一曲歡快的歌。太陽落山的時(shí)候,真清靜啊!清靜的好像在天堂一般,那種感覺無法形容。蝴蝶停在花上睡著了,偶爾傳來幾聲鳥叫,花兒散發(fā)著清香,魚兒慢慢的在水里游動(dòng),柳枝輕輕地飄著,鳥巢里住著幾只睡著了的小鳥,正依偎在媽媽的懷里呢!

    我愛小河,它不僅給我們帶來休閑的地方,也給我們帶來快樂的氣息。這就是小河,這就是小河旁那美麗的風(fēng)景。

    四年級(jí)小河的作文 篇7

      清澈見底的河水潺潺流動(dòng),水中的靈活游動(dòng)的魚,種類各異,五彩斑斕。我記憶里的故鄉(xiāng)的河流卻不知在何時(shí)變了模樣。

      原本故鄉(xiāng)的小河清清,孩提時(shí)代的我特別喜歡來小河旁邊玩。我總是看著河水在陽光的照耀下變幻色彩,我最愛夕陽西下時(shí)的金碧輝煌,小河被染上金燦燦的光輝,久久不散。我總是將光溜溜的腳踝伸進(jìn)水里,在炎熱的夏季享受清涼。

      但是,后來的小河卻被污染了。臭水溝般散發(fā)著惡臭,小河已經(jīng)面目全非了。周圍的工廠的排放物甚至沒有經(jīng)過處理,就直接倒入小河中。人們保護(hù)小河的意識(shí)是那樣的淡薄。也許人們都還沒有發(fā)現(xiàn),就在不經(jīng)意間,才看到小河已經(jīng)截然不同了。我無法想象小河的變化,竟然會(huì)如此大,而且越發(fā)糟糕!

      不過,我相信未來的小河必定會(huì)變得更加美好!如今,人們已經(jīng)開始關(guān)注保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)水資源。我相信小河在經(jīng)過整改和保護(hù)后,一定會(huì)改變現(xiàn)有的模樣,同時(shí)會(huì)增加其他的功能。

      未來的小河會(huì)非常清澈,藍(lán)得純凈通透。雖然,小河的水不能直接飲用,但是卻可以提供游泳。而且,水底有關(guān)于游泳防護(hù)的裝置,可以救助溺水的人。同時(shí),未來的小河還有強(qiáng)大的自我凈化的功能,人們一扔垃圾就會(huì)全身被電,若小孩游泳時(shí)乘機(jī)撒尿那尿會(huì)自動(dòng)排放出去,小朋友便會(huì)馬上被召回上岸。

      未來,其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。只要從現(xiàn)在開始勾勒未來的圖景,從現(xiàn)在開始實(shí)施執(zhí)行,從現(xiàn)在開始增強(qiáng)能力,那么未來就在眼前。

      未來的小河是那么美麗!我們?yōu)楹尾蛔寜?mèng)想更早實(shí)現(xiàn)呢?

    四年級(jí)小河的作文 篇8

      假如所有的小河都干涸了?蓯鄣男◆~和活潑的小蝦就會(huì)失去溫暖的家,也會(huì)失去他們自己那一個(gè)個(gè)稚嫩鮮活的生命;失去那烈午時(shí)在荷葉下嬉戲的聲影;失去那飛濺的水珠在陽光的照耀下那美麗的色彩。

      假如所有的小河都干涸了。生存在河岸邊那翠綠的青草和生機(jī)勃勃的楊柳就會(huì)因?yàn)闆]有清澈的滋潤死去。那么,以后就沒有婀娜多姿的柳樹舞動(dòng)著柔軟的長袖,就沒有青翠的綠草在春雨的滋養(yǎng)下伸出碧綠的手掌。

      假如所有的小河都干涸了。在水里生活的蓮花就會(huì)失去盡顯美麗的地方。它那出淤泥而不染的花瓣會(huì)從絢麗多姿變成枯黃無色。美麗的蓮花一定會(huì)無地自容!

      假如所有的小河都干涸了。人類就會(huì)沒有水喝。耕田會(huì)干得裂開,人們無法再種糧食,就會(huì)發(fā)生大饑荒。最后就會(huì)演變成人吃人肉、人喝人血的悲慘場(chǎng)面。人類互相殘殺,終究我們?nèi)祟悤?huì)滅亡。

      假如所有的小河都干涸了。動(dòng)物、植物都會(huì)滅亡。地球就會(huì)從朝氣蓬勃變成一個(gè)荒涼的星球,一個(gè)沒有水的星球,一個(gè)沒有生命的星球。

      別讓小河干涸了。來吧!從現(xiàn)在開始,節(jié)約用水,人人有責(zé)。不要認(rèn)為水是“取之不盡用之不竭”的,水是最珍貴的。

    四年級(jí)小河的作文 篇9

      我的家鄉(xiāng)在麗水的一個(gè)小村莊。家門前有一條小河,小河是彎彎曲曲的,看不到它的盡頭。

      我家門前的小河旁長著一棵桃樹,那棵桃樹一到開花的季節(jié),風(fēng)一吹把粉紅色的桃花吹撒到水面上,真是美極了。那條小河里還長著些水草,那桃花順著河流,留到水草上,大家都以為是水草長出 花來呢。爸爸在河邊還種著些杜鵑花,每當(dāng)春天到了,各種顏色的杜鵑花映襯著那長長的小河正是美極了。

      村子里沒有被工業(yè)污染,鄉(xiāng)親們都是像祖輩們那樣生活著,勞作著,保護(hù)著這個(gè)美麗的村莊。我們是有幸的,因?yàn)榭梢钥吹郊议T前那清澈透亮的小河,還可以看到它肚子里孕育著的小蝦、小魚和小 螃蟹等。夏天一到,我和小伙伴們一起在小河里去捉小魚小蝦,有時(shí)還不小心被小螃蟹夾住了,痛得哇哇大叫,惹得同伴們和岸上的大人們哈哈大笑。像這樣的叫聲和笑聲此起筆伏,使得小河更加的生 機(jī)黯然。

      我愛你,門前的小河!但愿你,永遠(yuǎn)干凈,永遠(yuǎn)美麗!

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