關(guān)于四年級的觀察作文（通用22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的觀察作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的觀察作文 篇1
我家有一個小巧精致的魚缸，缸里喂養(yǎng)著幾只活潑可愛的小金魚。小金魚真漂亮，有烏黑的“墨龍”，有五顏六色像穿了花衣服的叫“五彩丹鳳”，那只金黃色大眼睛的“鼓眼”，還有全身雪白，頭上還帶了一頂小紅帽的叫“丹頂紅”。
我喜歡的有全身雪白的“丹頂紅”小姐，它渾身雪白，就像穿了一件公主裙，頭上戴著一頂漂亮的小紅帽，當(dāng)它慢悠悠地在水中散步時，那輕紗似的尾巴擺來擺去，就像一位嬌滴滴的小姐。還有那穿“黑戰(zhàn)袍”的大將軍，它的眼睛鼓鼓的，游起來，尾巴一甩一甩的，還真有點大將軍的風(fēng)度呢！它就是墨龍。另一只渾身鮮紅，眼睛像玻璃球那么大，鼓脹得要爆炸了一樣，把頭都擠扁了。它的身上穿了一件金黃色的紗衣，我知道它的名字叫“鼓眼”。
小金魚可會玩了。它們吃飽了后就一個字：“玩”。它們一會鉆到假山下面，一會浮出水面吐出一串串珍珠似的水泡，美麗極了，一會就在假山的橋中央休息好像在說什么悄悄。小金魚淘氣的時候，比小孩子還頑皮呢！它們總之一刻也不閑著。我喜歡小金魚，你們喜歡嗎？你一定也想養(yǎng)幾條吧？那就趕快行動起來吧！
四年級的觀察作文 篇2
在這個千奇百怪、無所不有的世界上，肯定會有很多我們沒見過，或者讓我們覺得很奇怪的生物，而在我腦海中印象最深的，是一種植物，它叫白玉蘭。
不知道為什么，每當(dāng)老師讓我們說說自己知道的植物名時，我總是第一個想到白玉蘭。也許是因為我外婆家有，也許是因為我對它的喜愛吧！記得有一次，我去了外婆家，看到了外婆家門口的兩棵白玉蘭，我發(fā)現(xiàn)那白玉蘭樹上竟然有花，卻沒有葉子！為了解開我心中的疑惑，我就連忙跑去問我的媽媽，可是媽媽也不知道，我就只好自己去發(fā)現(xiàn)白玉蘭的秘密了。可是我無論怎么看，都看不出來是怎么回事。
后來，我拿了一把剪刀，用剪刀剪了一條樹枝下來，準(zhǔn)備從那上面找到答案。終于，功夫不負(fù)有心人，我發(fā)現(xiàn)了它的秘密。我發(fā)現(xiàn)，它的花芽、葉芽和枝芽是分開生長的，花芽比較大，生于枝的頂端，在冬天的時候就可以在樹枝上看到，過了中午之后，我回了我家，在電腦上查了查資料，明白了白玉蘭是先開會、后長葉的，而主要原因是開花和長葉需要的溫度不一樣。白玉蘭在冬季處于休眠狀態(tài)，但到了春天，氣候稍轉(zhuǎn)暖，由于花芽開放所需要的環(huán)境溫度比葉芽萌發(fā)所需要的環(huán)境溫度要低，所以就先開花了。
這個發(fā)現(xiàn)讓我明白了一個道理：生命是美麗的，快樂時刻陪伴在我們身邊，我們要用心去發(fā)現(xiàn)它們。
四年級的觀察作文 篇3
我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的，上面長了許多刺。我曾聽老師說，仙人掌是為了適應(yīng)沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因為要雨季中儲存養(yǎng)料，旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應(yīng)變而震撼。
然而，更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。
記得暑假時，比我大四歲的表哥來作客，不知怎么的腳上長了個瘡，疼得他哇哇直叫，簡直可以說坐立不安。后來，媽媽不知從哪本書上找來個偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫起來：“想切我的寶貝？沒門！”媽媽和哥哥做了好半天思想準(zhǔn)備，我才答應(yīng)他們切下一塊。過了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：“這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了�！庇诌^了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時我不禁對仙人掌肅然起敬。
從此，我就更加的愛仙人掌了。每當(dāng)我看見了那一條白色的疤痕，就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強(qiáng)的生命力，我就暗下決心，一定要向仙人掌學(xué)習(xí)，做個頑強(qiáng)的人，做一個對社會有用的人。
四年級的觀察作文 篇4
聽爺爺說，一般的雞蛋在水里是不會浮起來的。我想親自做個實驗，觀察雞蛋在怎樣的條件下才能浮起來。
我先把生雞蛋分別放在裝有冷水和熱水的容器里，但是雞蛋沉到水底了；那么用熟雞蛋來實驗，是否會浮起來呢？我又把熟雞蛋分別放在冷水和熱水里，雞蛋還是沉到水底了，試驗兩次都失敗了，我心里很難受。就跑去請教爸爸，爸爸說：只有改變水的密度，雞蛋才能浮起來！
把水里加入適量的鹽，雞蛋就可以浮起來了！
我按照爸爸教我的方法，先放了20克的鹽，雞蛋還是沒有浮起來，我又加了20克，也沒有浮起來，再加10克，雞蛋就緩緩的浮了起來！
我高興的告訴爸爸：我成功了！這次試驗，我學(xué)到了一個道理：只有在水里加適量的鹽，雞蛋才能浮起來。
四年級的觀察作文 篇5
老家的一條小河邊，有一棵和我一樣大的小柳樹。我十分喜愛她。小時候，媽媽經(jīng)常帶我去河邊捉小魚，當(dāng)時，這棵小柳樹還是那么的幼小，可如今她已陪伴著我長成了亭亭玉立的大姑娘。
春天，柳樹開始發(fā)芽，它抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，一群群小鳥從她身旁飛過，贊美柳樹姑娘的婀娜多姿。柳樹姑娘望著自己新生的秀發(fā)，笑了。
夏天，柳樹姑娘對著河水照著自己美麗的身影，梳理著自己秀麗的長發(fā)。我?guī)е』锇閭兊胶舆呁嫠�，摘下柳條編織成頭圈帶在頭上遮陽，柳樹姑娘看著自己能快樂一群孩子，自己也快樂了。
秋天，人們把柳樹的旁枝砍下來，雖然我很不忍心讓他們砍，但是我知道人們是想讓她長的更粗壯一些，我也希望柳樹趕快長成一棵參天大樹。
冬天，白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，蓋在柳樹枝上，為柳樹裹上了一件厚厚的大衣，她頓時像個童話王國的公主。
我愛四季的柳樹，如果你們了解了她，你們也會喜歡她的。
四年級的觀察作文 篇6
外婆家養(yǎng)了一只可愛的小貓。渾身毛絨絨，圓圓的，像個大棉花球，可愛極了。它的耳朵是三角形的，在眼睛下邊有一張似半圓的嘴巴旁邊有幾根胡子，你可別小看這幾根胡子，測量洞的長短或大小可少不了它呢！它喜歡在家里玩耍，一會兒跳到天視機(jī)旁，一會兒跑到房間里，一會兒跑到花壇里。我非常的喜歡它。
有一次，我在寫作業(yè)時，它跳上我寫字的小桌，我以為它要把我的本子撕了，就趕緊收了起來，沒想到它不但沒有把我的本子撕掉，卻在屋里跑來跑去。我過去看了看，哇！是我失蹤多年的三角板呀！我樂開了花—開心。為了感謝它，我給它當(dāng)了一天的“保姆”它累了，讓它休息，不能吵。它餓了，給它送飯，直到它吃飽才能走。它…忙了一天，不可開交，累死我了！沒辦法，誰叫我欠它呢？
我愛這只可愛的小貓！
四年級的觀察作文 篇7
別以為農(nóng)村的房子是瓦房，就看不起農(nóng)村，其實農(nóng)村有很多地方勝過城市，農(nóng)村的空氣清新，綠樹成蔭，小河清澈見底……處處風(fēng)景優(yōu)美。今天，我就給大家介紹一下農(nóng)村的小河吧！
沿著長長的小路，我來到了彎彎的小河，一條條穿著五彩霞衣的小魚成群結(jié)隊地來迎接我的到來，只見那些小魚拍打著清澈的河水，河面上頓時濺起了一朵朵水花，緊接著，一圈一圈的波紋越來越大，漂亮極了！這時，我順手撿了一塊小石頭，向河里扔去，那些小魚被這突然的襲擊給嚇得魂飛魄散，一個個驚慌地逃走了。
小河邊上的景色更迷人。瞧，一簇簇高大翠綠的竹子緊挨著小河，一陣微風(fēng)吹過，竹林里就傳出了“沙沙沙”的聲音，好似彈起了優(yōu)美的樂曲。“嘰嘰嘰”，我定眼一看，一只頭戴紅冠的大公雞在竹林里四處尋找食物。這時，它發(fā)現(xiàn)一只小蟲了，于是飛快地向小蟲奔去，然后拍打著翅膀，猛撲過去，可憐的小蟲就成了大公雞的“盤中餐”了。再看竹子上飄蕩的竹葉多像一只只金色的蝴蝶呀！
怎么樣？聽了我的介紹，想去農(nóng)村看看嗎？
四年級的觀察作文 篇8
那是在去年我家添了兩個“新成員”，那就是叮叮和當(dāng)當(dāng)。它們既不是小狗又不是小貓，也不是毛茸茸的小雞，它們就是兩只可愛的小烏龜，叮叮和當(dāng)當(dāng)是我給它們?nèi)〉拿帧?/p>
剛開始來我家時，它們住的是“小平房”，過了不久，爸爸給它們買了一個“小別墅”�！斑@下豪華了！”媽媽忍不住嘖嘖稱贊道。
“那它們該改名叫‘龜老爺’叮叮和‘龜老爺’當(dāng)當(dāng)了。”爸爸打趣道。
兩只“龜老爺”在我家白吃白喝，總把頭伸出“小別墅”外�？赡苁撬鼈兿朐琰c自由吧！媽媽有點 “生氣”：“你們以為吃霸王餐啊，長大用什么來回報我們？”“媽媽，它們長大了，我們就把它們放回大自然，讓它們重獲自由！”我說。
“龜老爺”們長得很可愛，小小的三角形腦袋像蛇頭一樣，腦袋兩旁鑲嵌著一對綠豆般的小眼睛，顯得格外精神。它們的腹部都是咖啡色中夾著一點點魚肚白，讓人不覺有點滑稽。
兩只“龜老爺”吃食時，頭先碰碰食物，再警惕地看了看四周，見沒有人時，它們便大口大口地吃起來。看著它們吃食，我的肚子也不知不覺地餓了�！鞍Γ凸帜銈儍芍恍觚�！”我假裝責(zé)怪道。
它們也像人一樣，時而也會鬧一點別扭。這不，它們開始了無聲的“戰(zhàn)爭”：“龜老爺”叮叮爬到“龜老爺”當(dāng)當(dāng)?shù)谋成�，使勁地向上爬去，被壓在底下的�?dāng)當(dāng)也不甘示弱，它見有人爬上了自己的頭頂，就故意向別處游去，叮叮大概沒想到當(dāng)當(dāng)會這樣做，它還沒做好防備，便摔了一個“嘴啃泥”。當(dāng)當(dāng)則得意極了，在旁邊充當(dāng)“觀眾”，好像之前的事與它無關(guān)一樣。如果你看到這一幕，你一定會忍俊不禁。
這就是我家的“龜老爺”叮叮和當(dāng)當(dāng)，它們給我們家增添了生機(jī)和歡樂。
四年級的觀察作文 篇9
有一天放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口到處飄揚(yáng)著一些棉絮，我好奇地?fù)炱鹨淮椋l(fā)現(xiàn)棉絮里含著一棵種子，我想那就是棉樹的種子吧？
我撿了好多，把它們種在陽臺的花盆里，想給陽臺增點綠色，也期盼著哪一天在家能看到飄雪的景象。我每天只要一有空都要去看看土里有沒動靜。這一天， 我看到一棵種子冒出了一毫米那么高的兩瓣小葉子，我驚喜萬分。后來的幾天里，陸陸續(xù)續(xù)地有幾片嫩綠的葉子破土而出，我每天都給它們澆媽媽的洗米水，它們每 天都伸著懶腰，在陽光雨露的沐浴下慢慢地長大。一個月后，它們有10厘米那么高了，我又給它們的土里埋了一些花肥，看到它們一天一天地長大，身體也硬朗 了，我心想：我一定要把它們培育成一棵健壯的小樹苗！
我的小棉花苗越長越高，最高的現(xiàn)在有一米那么高了，還有幾棵矮一點的，也有11厘米了，它們害羞地躲在大大的花盆里，我很著急，有時我會說：“小樹 苗，快快長大吧！”有時我會唱歌給它們聽，想讓它們聽到我的歌聲長得快一點，不要象小姑娘一樣紅著臉，躲著我。現(xiàn)在小樹苗長得更高了，它們好像聽懂了我的 話，我期盼著它們表演“飄雪”的那一幕。
四年級的觀察作文 篇10
最近理科班讓我們觀察小動物。我買了兩只蝸牛，一大一小。大蝸牛不像我們想象的那樣，更像一個大海螺。小蝸牛有點像那樣，有兩對觸角，一長一短，長觸角上有眼睛，殼是圓的。
這幾天經(jīng)常盯著蝸牛看。我發(fā)現(xiàn)蝸牛很懶，特別是大蝸牛，經(jīng)常一動不動地躺在盒子里，倒掛在盒蓋上，一動也不動。有一次，我觀察了半個多小時，大蝸牛還是不肯動。我真的很著急，就放了兩片菜葉進(jìn)去吸引。但是他們就是不理我！小蝸牛的殼很薄，身體移動很慢，觸角可以伸展。輕輕一碰，蝸牛就會立刻縮入殼中。我專注地看著小蝸牛，看它們有沒有吃我給它們準(zhǔn)備的葉子，發(fā)現(xiàn)它們摸到葉子就走了。我又氣又失望。過了一會兒，我忍不住想看看小蝸牛。我看到葉子的時候，少了一個大洞。很快，這些白菜葉泉就被這兩只蝸牛吃光了。
蝸牛一般晚上出去活動，喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。它經(jīng)常慢慢爬到白菜葉子上，先伸出觸須輕輕嘗一嘗，然后慢慢開始一頓美味的大餐。
四年級的觀察作文 篇11
前段時間奶奶在地里種了很多綠豆，我在花盆里撒了一些。
過了幾天，綠豆就白發(fā)芽了，頭也耷拉下來，好像害羞又可愛。過了三天，綠豆的葉子慢慢從嫩芽里拔了出來，變成了可愛的小綠苗。
早晚開始澆水，兩三個。葉子在不斷增加，綠豆莖也隨著葉子的數(shù)量在增長。幾周后，綠豆開花了。它從嫩綠色的蓓蕾變成了黃色的花朵，就像一個從床上爬起來伸懶腰的花童。真的很可愛。綠豆會結(jié)果的。奶奶說，這個時候給它追肥，我會給它一點復(fù)合肥，有利于它結(jié)出更飽滿的果實。過了十天，綠豆長了一些豆莢，尾巴還連著一朵垂死的花！我挑了一個打開。里面的豆子還是很小的，甚至比螞蟻還小。我開始在晚上澆水，而不是減少澆水的頻率。很快，豆莢變黑變硬，尾巴上的.小花掉了下來。是時候收集它們了。我每天中午都盯著綠豆，想知道綠豆是怎么撒種的。終于有一天，綠豆的豆莢受不了陽光，爆開了。
綠豆從豆莢里蹦出來掉到土里，豆莢在樹枝上滾起來。我挑了成熟的綠豆。小豆莢不止一個。
哈哈，我綠豆大豐收！
四年級的觀察作文 篇12
今天，我?guī)蛬寢屓ド痰曩徫铩Ｉ痰昱赃呌幸豢贸Ｇ鄻�。無意中發(fā)現(xiàn)常青樹上有很多蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛網(wǎng)是圓形的，像鐵絲網(wǎng)，絲綢很薄，在陽光下發(fā)出明亮的光。突然，我看到常青樹上有一個黑色的東西，于是我站起來，走上前去，想看看。沒想到，它居然動了。�。≡瓉硎侵┲�。我再仔細(xì)看看。哦，它在抓飛蛾，所以織了這么多蜘蛛網(wǎng)。我決定看看蜘蛛是如何捕食的。我看見蜘蛛爬過蛾子。不遠(yuǎn)處，它突然停了下來，然后從尾巴上吐出一根絲，然后爬到旁邊，纏住飛蛾的翅膀和腿，把它們一圈又一圈地裹住。蛾子拼命掙扎。雖然她掙脫了蜘蛛網(wǎng)，從墻上摔了下來，但沒有幫助。蜘蛛立即跳到地上，找到了蛾子。并迅速用絲包好，然后用嘴咬飛蛾。哦，我明白了。蜘蛛現(xiàn)在應(yīng)該在給飛蛾注射麻醉劑。過了一會兒，我看到蛾子躺在地上，一動不動，蜘蛛?yún)s毫不在意，津津有味地吃在地上。
后來通過觀察，我也發(fā)現(xiàn)蜘蛛以前是靠網(wǎng)的震動來感覺，靠織網(wǎng)來捕食，蜘蛛只吃活的動物，不吃死的昆蟲。
四年級的觀察作文 篇13
它有六七厘米長，很像青蛙，但比青蛙丑得多。它的頭又寬又平，前面有一張大嘴，兩只嘎吱嘎吱的大眼睛突出在頭的兩側(cè)，就像兩個氣泡冒出來一樣；黑綠相間的背部布滿大大小小的突起；乳白色的肚子圓圓的，鼓鼓的，像是空氣吹過，肚子上有褐色的斑紋！
看了一會，我就放了它，然后躲在一邊看它是怎么抓到害蟲的。只有幾只蒼蠅落在草葉上，被蛤蟆發(fā)現(xiàn)了。它慢慢靠過去，停了下來，靜靜地盯著它看了一會兒，跺著后腿，跳起來，對著一只蒼蠅伸出舌頭，一下子就把蒼蠅卡住了，舌頭又縮了回去。轉(zhuǎn)眼間，美味的飯菜進(jìn)了肚子。看到它真的能抓害蟲，真的有點喜歡。但奇怪的是，它為什么用舌頭粘蒼蠅？直到我問父親，我的舌頭等于它的手，我才知道。它的舌頭固定在前面，但可以在后面自動卷起，與其他動物相反。
從此我更喜歡蛤蟆，不再叫它丑蛤蟆。它有六七厘米長，很像青蛙，但比青蛙丑得多。它的頭又寬又平，前面有一張大嘴，兩只嘎吱嘎吱的大眼睛突出在頭的兩側(cè)，就像兩個氣泡冒出來一樣；黑綠相間的背部布滿大大小小的突起；乳白色的肚子圓圓的，鼓鼓的，像是空氣吹過，肚子上有褐色的斑紋！
從此我更喜歡蛤蟆，不再叫它丑蛤蟆。
四年級的觀察作文 篇14
今天老師帶了些胖大海的種子，大家一起觀察觀察！看到它，我不禁想：我這么小還能叫它“胖大海”嗎？我覺得這只能叫“骨感海”。
這么小，跟我預(yù)想的一點都不像。
胖大海長得像干紅棗。感覺皺巴巴的，凹凸不平。我用鼻子聞了聞，聞到一股淡淡的中藥味。我又用牙齒咬它的殼，因為它的殼不是很硬，我咬它它就裂開！胖大海里面是杏仁一樣的東西，咬在嘴里有苦味。
然后，老師把它泡在裝滿熱水的杯子里。一開始胖大海沒怎么變。過了一會兒，胖大海的皮膚被“爆了”。不一會兒，原本清澈的水變了。
它微微變黃，過了一會兒，水的顏色漸漸變成了深黃色。同時胖大海的殼也不知道去了哪里，但是我們仔細(xì)觀察胖大海的皮膚才發(fā)現(xiàn)。
原來胖大海的皮就在旁邊！它像一朵云。
胖大海是一種中草藥，很快就會有功效！胖大海也不例外。其作用是：降火、清肺、止咳。
今天我不僅知道了一個中草藥，胖大海，還知道了關(guān)于胖大海的知識！通過觀察胖大海，我感覺無論你做什么，只要仔細(xì)觀察，總會有意想不到的收獲和快樂！
四年級的觀察作文 篇15
小魚游到一片水域，水中心有一塊繽紛的彩石，小魚癡癡的看著。但是，它看起來有是那么的堅硬！
小魚拼命的想游過去，可是總有無色的屏障將她阻擋。小魚信誓旦旦的說，我一定要用我的熱情，我的真誠同化你這片水。
小魚拿自己每天的開心事，傷心事和水說，水知道小魚喜歡的另一條小魚，知道小魚的痛和癡。水愛說：“這不關(guān)我的事”。小魚噘著嘴說：“我不喜歡你這樣說”。水無奈的笑笑。等到水再次說這句話時，小魚還是有些傷心，盡管小魚知道水會這樣說。小魚總是愛問水，這該怎么辦，那該怎么辦，水還會說：“我有保持沉默的權(quán)利吧！“小魚還會向水撒嬌，水有時也會樂呵呵是接受，小魚就會高興的得意忘形，認(rèn)為水最好，最了解小魚。
可是，小魚忘了，她只是在石頭外面游來游去，雖然游遍了所以的地方。小魚自負(fù)的以為，自己可以進(jìn)去摸摸那塊熠熠發(fā)光的石頭了。小魚錯了！
小魚游向中心，那屏障反而更牢固了。小魚對著那無色的屏障哭了，她的眼淚一些被吞進(jìn)肚子，化成100%的濃硫酸燒著自己的心，另一些流到水里，化成水的一部分，水可能永遠(yuǎn)不知道，盡管他看到了小魚悲傷的表情！
四年級的觀察作文 篇16
在我家東北面我房間的窗臺上，媽媽種著好幾盆花草，有海棠，綠蘿和文竹。在這其中，我最喜歡的還是文竹。
它挺拔的身姿，像一個文弱的少年，微風(fēng)拂過，就輕微的擺動，像極少年的衣袖迎風(fēng)擺動。文竹的葉子是一片一片疊加起來扇形的小針組成的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去就像一片綠色的羽毛。剛長出來的葉子是淺綠色的，還帶了一點兒黃色，過了幾天，葉子長大了，就變成深綠色的了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，好像一片綠色的迷你小竹林。文竹的莖，一節(jié)一節(jié)的，小小的小小的剛長出來的是看不出有節(jié)的，長大了就能看的出了。如果你仔細(xì)看一看，就會發(fā)現(xiàn)在一節(jié)一節(jié)的深綠色的莖上，有著一條一條的細(xì)線，這就是文竹的紋路。文竹的紋路和竹子的非常相似，所以對于螞蟻來說，這里就是一片巨大的竹林，而對于我們來說，這其實就是一盆小小的盆景。
文竹既美化了我們的窗臺，又使我緊張的學(xué)習(xí)過后，看到這滿眼的綠色，保護(hù)了眼睛，放松我緊張的心情。這也是媽媽為什么會把它放在我書房的窗臺上的原因。
我愛你文竹，你保護(hù)我，陪我一起學(xué)習(xí)長大。
四年級的觀察作文 篇17
我喜歡觀察一年四季的變化，春天是綠色的，春風(fēng)溫暖，鮮花盛開；夏天綠意盎然，陽光如火，樹上蟬鳴的聲音比這更起伏；秋天瓜果芬芳，層層林染。菊花盛開。太美了！冬天是白色的，雪白的雪花給一個孩子帶來無盡的快樂。我最喜歡秋天。
秋天是一個金色背景的世界。路邊的花草樹木都枯黃了！當(dāng)你看著草地時，它看起來像一片無盡的沙漠。當(dāng)你再看那棵樹時，一夜之間，樹葉像金色的蝴蝶一樣落下。原來芊芊，可以變成光頭老頭！
秋天也是收獲的季節(jié)。當(dāng)水稻成熟時，果樹上的果實就成熟了。問項！一股淡淡的香味涌出。原來是玉米地里的玉米！那些大叔、大叔、婆婆有的拿著鐮刀在田里招手；有的在果園里摘水果！他們無私地把勞動成果給了我們。但是他們的臉上還是掛滿了笑容。
秋天是一個涼爽的季節(jié)。一陣大風(fēng)吹走了我們的汗水和我的熱量。我不再像夏天一樣熱了。我非常感謝秋楓修女！
秋天是一個美麗的季節(jié)！我還能看到菊花的美麗外觀。
所以我最喜歡看秋天。他給了我無盡的笑聲！
四年級的觀察作文 篇18
昨天，我看見了百年不遇的日全食。
開始，太陽依然火辣辣的照著大地，感覺不出什么變化。慢慢的，天色暗了一點，但我們依然覺得地上熱的就像一個大蒸籠。再過了幾十分鐘，天色已經(jīng)呈現(xiàn)傍晚狀態(tài)，汽車都開啟了照明燈。很快，天完全暗了下來，太陽已經(jīng)被“吃”掉了，只剩下一個發(fā)光的圓環(huán)了，地上的人們都?xì)g呼著，仔細(xì)的觀察這一天文奇觀。
此時的太陽不是像平常穿著橙色大衣，而是換了一件衣服，穿上了黑色的棉襖，給人一種煥然一新的感覺。太陽外部有一層閃閃發(fā)光的東西，那是什么？那是鉆石環(huán)！鉆石環(huán)的亮光非常耀眼，就像一個黃金做的“太陽戒指”，我真想把它摘下來，當(dāng)做收藏品收藏起來。
很快，太陽生光了，進(jìn)入了復(fù)圓階段了，這就意味著整個日食已經(jīng)結(jié)束了。不一會兒，太陽就從黑影中跳了出來，恢復(fù)了原來的樣子，真像個頑皮的孩子！
日食完全結(jié)束了，我們也都回到了家里。聽專家說，下一次日食要在208九年才出現(xiàn)，由此見得，這次日食是多么的難得��！
四年級的觀察作文 篇19
秋天到了，我家門前的桂花全開了，香味能飄出十里呢！
桂花的葉粗糙又厚實，還四季常綠，從正面看葉子呈好看的墨綠色，由一根大莖脈和無數(shù)根小莖脈細(xì)細(xì)的分割開來。從反面看，那根大莖脈和一些小莖脈明顯地凸了出來，摸起來非常舒服，跟按摩機(jī)似的。
再看那小巧玲瓏，飄香十里的小桂花，由四片花瓣組成，中間是黑黑的花蕊，花瓣非常厚實，但是汁嘗了下有點微苦，會讓人想起曾經(jīng)嘗過的水草味道，花瓣兒很小很小自然的皺起�；ㄈ锖芟愫芟�，香得似乎那小小的花蕊想用無毒的香氣把每個人熏得昏倒。但是它真的是非常香��！那花柄是一根細(xì)得不能夠再細(xì)的小綠絲，嫩得像一就掐能夠掐出汁兒來的樣子，連接著淡黃色的花和淺褐色的莖，那莖上還有迷你梅花鹿似的圓點斑紋，樣子十分可愛。一陣風(fēng)吹過，桂花紛紛飄落，站在樹下有種飄飄欲仙的感覺，像來到了天堂一樣。
秋天，是一年四季中桂花樹最美時，金色的桂花把桂花樹裝點得非常漂亮，雖然桂花沒有梅花那么有姿態(tài)，沒有牡丹那么富貴，可是它有自己獨(dú)特的香味使我不得不喜歡它。
四年級的觀察作文 篇20
國慶節(jié)長假，老師布置了一項特殊的作業(yè)泡豆芽，并讓我們準(zhǔn)備寫觀察日記。
首先，我準(zhǔn)備了一個透明的玻璃杯，接滿了自來水在里面放了大約6顆的紅豆。仔細(xì)地觀察著。
一天之后，我發(fā)現(xiàn)豆子褪去了原來的深紅色變成了深粉的了，可自來水卻被染上了花黃色。慢慢的紅豆變大了，長出了一個脆弱的豆芽，尖尖的可愛極了！
幾天之后，我發(fā)現(xiàn)豆芽越來越來長，越來越大了，還長出了兩片嫩綠的細(xì)葉小小的，如果不注意看就根本看不見它。我好奇的拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮便非常輕易的就掉下來。
又到了新的一天，我便觀察起我泡的紅豆來，發(fā)現(xiàn)豆子的頂部長出了一點嫩綠的東西。再仔細(xì)看，這才是豆子的芽啊！那么以前好像芽似的東西又能夠是什么呢？為了搞清楚這個問題，我還專門在百度上調(diào)查了一下，原來那是豆子的莖。豆子的莖已經(jīng)開叉了，也就是說，豆子的芽彎成兩條了。
經(jīng)過我的精心照顧。豆寶寶越來越大。呵呵！我終于學(xué)會泡豆子了，通過細(xì)心的觀察和動手，我體驗了泡豆子的過程�？粗约号莸亩棺�，心里開心極了！
四年級的觀察作文 篇21
星期四下午的最后一節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽到老師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來。
不一會兒，我們就挖到了一個蟻巢，那里的螞蟻可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔細(xì)觀察起來，我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長了一對細(xì)細(xì)的觸角，細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體，鼓起的“大”肚子下面長著三對細(xì)細(xì)的腿，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上，像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”，我立即把它放回土里。這時聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了，我便跑過去看，剛走過去，蟻王就飛走了，我看見它的背部是紅色的。這時候，我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對我來說非常小，但對螞蟻來說卻非常大，我抓來一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即返回洞里，不一會兒，一群螞蟻走了出來，把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。
通過這節(jié)課的觀察，我對昆蟲了解了很多，下次有時間我還要去觀察昆蟲。
四年級的觀察作文 篇22
那天，我到屋外空地上觀察螞蟻，順著螞蟻走過的路線找到了蟻窩。
蟻窩是一個小洞，別看它入口小，其實它里面大的很哪！首先，是一條彎彎曲曲的羊腸小道。之后，是存放蚜蟲屎和蚜蟲的小單間，時不時還有一兩只螞蟻用腳去攪拌一下蟲子屎。再往里，便是一間大大的糧倉，有兩個手掌大。再往里就是孵卵室，里面有許多蟻卵，仔細(xì)一看，有許多工蟻兼職“保姆蟻”，在拿糊狀食物喂小螞蟻。最里面是蟻后的專屬房間，它長的大腹便便，一天都在吃飯、睡覺、產(chǎn)卵�？茖W(xué)調(diào)查，工蟻的死亡原因大都是累死的，工蟻壽命一年，二分鐘能打盹二百次，蟻后第二分鐘能打盹一千五百多次，壽命三到五年呢！
這時，螞蟻們沖出家園，原來，有一群黃螞蟻要霸占黑螞蟻辛辛苦苦建成的窩！黑螞蟻們咬住黃螞蟻，有的使勁擰啊擰，把敵人的頭都擰下來了，還不罷休，有的趁敵人走神時，冷不防咬斷敵人一只腳，從此世界上多了一只斷腿蟻……，黃螞蟻敵不過黑螞蟻，灰溜溜地逃跑了。
這次觀察螞蟻我懂了許多，我要繼續(xù)觀察！
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