關(guān)于四年級(jí)的玩具作文匯編六篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的玩具作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的玩具作文 篇1
玩具在生活中無處不有，也同時(shí)是孩子們的最愛，“我”是一種新推出的玩具——鑰匙機(jī)器人，在孩子們中很受歡迎。
“我”也屬于拼裝玩具，又名“疾風(fēng)飛龍獸”，“我”的身體主要由藍(lán)、白、綠、黃幾種顏色組成，“我”的頭部猶如一只展翅而飛的雄鷹，翅膀好似一條飛龍的翅膀，身體碩大，爪子鋒利。
“我”主要由塑料、鋼鐵和硬片組成的，內(nèi)部安有長長的彈簧。背面還用塑料制成突出部分，適合于安裝各種零件。身體的上下左右都有凹凸部分，可將頭、手、爪、腳、尾任意安裝。
“我”們每人還都配有合金鑰匙，只要把鑰匙插入相對(duì)應(yīng)的鎖孔，向右輕輕擰動(dòng)，“咔嚓”身體中的各個(gè)零件將被里面的彈簧向四周彈開，就這樣，主人們就可以把我拼裝成各種模式了！
“我”的說明書上只給了主人兩種模式：普通模式和旋風(fēng)模式。大家可以以你們的智商（IQ）來改變，改裝我，或是研究拼裝更多種的模式。有一次，一個(gè)小朋友在玩“我”的時(shí)候?qū)ⅰ拔摇逼闯闪?0多種模式呢！
專家們開發(fā)“我”是為了讓更多的小朋友去探索玩具中的秘密。同時(shí)也可以豐富孩子們的想象力與開發(fā)孩子們的智力，可以說是代替了拼圖與積木的作用。
所以，“我”有廣大的兒童粉絲團(tuán)，同時(shí)也被孩子們命名為“當(dāng)之無愧的玩具之王！”
四年級(jí)的玩具作文 篇2
我有許多玩具，堆滿了我家的一個(gè)小儲(chǔ)藏室，但是其中我最喜歡的玩具就是貪吃狗了，那是爸爸媽媽給我買的最好玩的一樣玩具。
貪吃狗可神氣了，它仰著頭，眼睛炯炯有神，樣子真威武！
它身材勻稱，一身黃毛，看起來光滑整潔。它的尾巴是個(gè)小小的開關(guān)，只要把它的尾巴一按，它的頭就會(huì)搖來搖去，好像在說：“你好，我的小主人�！蔽铱上矚g貪吃狗了，因?yàn)樗�會(huì)“說話”呢！
每當(dāng)我傷心的時(shí)候，它就用柔柔的眼神看著我，好像在安慰我：“小主人，不要難過，我來陪著你�！泵慨�(dāng)我開心的時(shí)候，它就用高興的眼神看著我，好像在祝賀我：“小主人，你真棒！”慢慢地，我和小貪吃狗感情越來越深，變得形影不離了。小朋友們到我家來做客，我第一個(gè)就介紹我的貪吃狗。晚上睡覺的時(shí)候，我要抱著它才能睡著。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我的貪吃狗變成了一只真正的小狗，它和我一起在草地上玩耍，可開心了。早上，媽媽叫醒了我，我趕緊找我的貪吃狗，看見它還像以前一樣靜靜地躺在我的旁邊。哦，原來我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)呀！
四年級(jí)的玩具作文 篇3
我有一套“動(dòng)物兵團(tuán)”的玩具，它是媽媽送給我的生日禮物。這個(gè)“兵團(tuán)”里有威風(fēng)凜凜的老虎，有善于奔跑的獵豹，還有活潑可愛的小兔子··在動(dòng)物兵團(tuán)里，我最喜歡的就是老虎了，因?yàn)樗粌H是百獸之王，而且還很神氣。你瞧，在它那皮球似的'臉上，嵌著兩只烏黑的眼睛，像兩個(gè)小燈泡。老虎的額頭上還有一個(gè)黑色的“王”字。它的耳朵是半圓形的，就好像一個(gè)月餅被均勻的切成了兩半。老虎全身都是棕黃色的毛，它的尾巴粗粗的，像一條結(jié)實(shí)的鞭子。老虎還是這套“動(dòng)物兵才”的首領(lǐng)，率領(lǐng)著許多動(dòng)物共同冶理“動(dòng)物王國”。
“動(dòng)物兵團(tuán)”里還有機(jī)靈的小狗，它的脖子上有一圈圈灰色的小斑點(diǎn)，尖尖的小耳朵是豎著的，顯得很機(jī)警。在它那黑乎乎的鼻子下面，一張小嘴巴張開著，吐出粉紅色的舌頭，和一雙又大又圓的眼睛，可愛極了！望著這個(gè)動(dòng)物大家庭，我仿佛覺得這些動(dòng)物都活了，在“動(dòng)物兵團(tuán)”里過著幸福的生活。
我喜歡這套“動(dòng)物兵團(tuán)”的玩具批準(zhǔn)給我?guī)砹嗽S許多多的快樂。
四年級(jí)的玩具作文 篇4
二零xx年，我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，臺(tái)下的記者問我：“您是怎么開發(fā)出萬能玩具的呢”？“聽我講講吧”！之前的一幕幕的景象又映入我的腦海。
記得二零一零年的時(shí)候，我才上小學(xué)四年級(jí)，期末考試卷子發(fā)下來了，我的成績很不理想，心情非常郁悶。我獨(dú)自走在大街上想：如果能有一個(gè)玩具讓我們?cè)谕娴耐瑫r(shí)就能掌握各種知識(shí)，等長大的時(shí)候就能夠干自己想干的工作，那該多好�。∮谑俏遗W(xué)習(xí)，成為了一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明了“萬能玩具”。
“萬能玩具”的功能是過一次模擬人生，在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候開始選擇一款適合你的玩具開始玩，玩上十年，那么十年通過玩具所學(xué)的知識(shí)相當(dāng)于普通教育三十年的知識(shí)，這樣就可以選擇自己喜歡的職位，而且表現(xiàn)的非常出色。而且萬能玩具有很多款，象“偵探玩具”、“科學(xué)家玩具”、“教師玩具”等等... ...
我最后說：“今天我成功了，我為所有的孩子找回了他們的快樂，因?yàn)槿嘶钪还庵粸榱舜蟠笮⌒〉目荚�，而是享受快樂的過程”。
聽了這句話，大部分家長都低下了頭。
四年級(jí)的玩具作文 篇5
這個(gè)玩具雖然不華麗，但它有著我對(duì)我朋友的一個(gè)思念。
它是一個(gè)瓢蟲狀的小汽車，是我同學(xué)在一個(gè)兒童節(jié)時(shí)送給我的。它的整體是半個(gè)球體，紅紅的“翅膀”上有著一個(gè)個(gè)大小不一的黑圈，在最前面有一個(gè)肉色的小臉，大大的眼睛加上微笑，讓我覺得它是十分的可愛。當(dāng)把它按在桌子上向后拖，再松開手，它便會(huì)飛快地向前奔去。我很喜歡這個(gè)“瓢蟲車”。這個(gè)朋友算是我從幼兒園到小學(xué)的第一個(gè)朋友。因?yàn)樵谟變簣@的時(shí)候，我十分膽小，大家都不想和我交朋友。
當(dāng)上小學(xué)時(shí)，他是第一個(gè)主動(dòng)和我交朋友的，我也知道他對(duì)我來說是一個(gè)來之不易的人，便十分的珍惜這個(gè)朋友，沒到下課時(shí)，就聚在一起玩耍、談心，也因?yàn)樗�，我交到了更多的朋友�?/p>
可在四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，他轉(zhuǎn)學(xué)了。這個(gè)同我形影不離的伙伴便不再遇到了。而這個(gè)“瓢蟲車”是他送給我的唯一的禮物。從此，我便更加愛惜它，看到這個(gè)車，我便像見到了他一樣。
雖然，現(xiàn)在我已不再有閑時(shí)玩玩具，但每當(dāng)我見到這個(gè)車時(shí)，都會(huì)想起這個(gè)我最要好的朋友。
四年級(jí)的玩具作文 篇6
在我家的沙發(fā)一角，有我的樂高玩具世界。所有的樂高玩具整齊地排列在白色的電視柜上。在這個(gè)小角落里，有我最喜歡的“武士隊(duì)”和“仁者隊(duì)”樂高小人。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，或是心情不好的時(shí)候，我就會(huì)來到屬于我自己的小天地，讓“武士隊(duì)”和“仁者隊(duì)”戰(zhàn)斗一番。
今天我和媽媽吵了一架，心情不好，早早洗澡上床睡覺了。睡夢(mèng)中，我看見“武士隊(duì)”的一名隊(duì)員偷偷地潛入“仁者隊(duì)”打探消息，只見他小心翼翼地把頭貼近“仁者隊(duì)”的會(huì)議中心……
“仁者隊(duì)”的隊(duì)員們都磨拳擦掌，跟隊(duì)長保證明天一定要拿下“武士隊(duì)”的基地，以報(bào)上次遭突襲之仇。很不幸，他們的談話被偷聽者悄悄告訴了“武士隊(duì)”的隊(duì)長。
雙方展開了激烈的戰(zhàn)斗。你瞧，“武士隊(duì)”的1號(hào)隊(duì)員用一個(gè)飛毛腿，把“仁者隊(duì)”的3號(hào)隊(duì)員踢倒在地�！叭收哧�(duì)”的2號(hào)用一個(gè)降龍十八掌，把“武士隊(duì)”的4號(hào)打出了九霄云外……
戰(zhàn)斗持續(xù)了很久，由于“仁者隊(duì)”的部署已被“武士隊(duì)”提前知道，“仁者隊(duì)”陷入了被動(dòng)作戰(zhàn)的局面，一直被“武士隊(duì)”圍攻著打，終于失掉了陣地。他們痛苦地舉起雙手投降了……
耳邊傳來媽媽的大叫聲：蘭俊熙，起床做作業(yè)啦……我的美夢(mèng)被打斷了！
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