四年級(jí)我們的學(xué)校作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)我們的學(xué)校作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇1
我們學(xué)校坐落在河南省濟(jì)源市東園村，在學(xué)校大門上方，鑲嵌著四個(gè)金光閃閃的大字：“東園學(xué)�！�。
進(jìn)入校園，首先你看到的是長(zhǎng)方形的操場(chǎng)，操場(chǎng)約有四個(gè)籃球場(chǎng)那么大。操場(chǎng)東西北三邊的樹很多，有柚子、紅梅、廣玉蘭、橘子等，最值得一提的是紅梅，當(dāng)春天來(lái)到時(shí)，紅梅樹開著粉紅色的花瓣，飄來(lái)一陣陣清香，讓人心曠神怡。還有教導(dǎo)處門前有兩棵粗壯的大雪松和一棵廣玉蘭，他們像衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著校園。升旗臺(tái)在操場(chǎng)北邊四樓，在升旗臺(tái)兩邊有我們學(xué)校的校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)勤奮誠(chéng)實(shí)，禮貌守紀(jì)創(chuàng)新。校訓(xùn)已經(jīng)深深印在同學(xué)們的心中。
我們學(xué)校在教學(xué)方面有很獨(dú)特的地方，教室門前、樓梯旁的墻上張貼有〈〈三字經(jīng)〉〉、〈〈千字文〉〉、〈〈弟子規(guī)〉〉等圖文并茂的掛圖，就是為了使同學(xué)們開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。
早上，教室里傳來(lái)朗朗地讀書聲，下課了，同學(xué)們興高采烈地跑到操場(chǎng)玩耍，低年級(jí)同學(xué)們玩的都是帶有兒童氣息的游戲，如老鷹捉小雞、一二三不許動(dòng)……中高年級(jí)同學(xué)們?cè)谕嫣唠ψ�、斗雞……
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件，我們不能辜負(fù)學(xué)校老師對(duì)我們的期望。輔導(dǎo)老師孔紅梅
四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇2
我所在的學(xué)校是美麗又充滿愛心的學(xué)�！廖餍W(xué)。我們的班級(jí)是后樓舞臺(tái)邊的四年三班！
一進(jìn)班，就可以看見窗戶外那小小的植物園。那翠綠的顏色，讓人感覺非常舒適。
在這么多株植物中，我最喜歡的就是那一棵隨風(fēng)搖擺的魚尾葵了！魚尾葵的葉子小部分已經(jīng)枯萎了，但大部分都還是生機(jī)勃勃的。這一棵魚尾葵大概有三四米高，它的葉子像一條條游來(lái)游去的小魚的尾巴。初次見到魚尾葵，我還以為葉子是經(jīng)過人工裁剪的，但仔細(xì)一想，全校有那么多株魚尾葵，不可能一片一片地裁剪——這應(yīng)該是大自然媽媽賜給魚尾葵奇特的禮物。
魚尾葵不只是葉子奇特，連長(zhǎng)出的須都特奇怪。你瞧，那垂下來(lái)有一點(diǎn)兒波浪卷的須上，長(zhǎng)著許多密密麻麻的圓形的東西，有紫色的，有青色的。那是魚尾葵的果實(shí)。
我們學(xué)校的植物園里不只有魚尾葵，還有矮矮的山茶花，又高又直的假檳榔，綠油油的青草。
植物園最右邊種著許多根竹子，它們手拉手圍成圈。細(xì)長(zhǎng)的竹葉一簇堆在另一簇上面。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，竹葉輕輕顫動(dòng)著，仿佛告訴我生命是多么美好！
這就是我最愛的植物園。每天空閑時(shí)，我總愛坐在輪椅上，從靠教室的窗戶邊細(xì)細(xì)地觀賞著。它成了我生活中的一大樂趣。
四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇3
我們的小學(xué)---暨陽(yáng)小學(xué)是一所美麗的學(xué)校，它座落于城東菜場(chǎng)附近，環(huán)境優(yōu)美，是我們小朋友的樂園！
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座巨大的金蘋果雕像，它是我們學(xué)校的標(biāo)志，金色的蘋果在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，外面有幾片綠色的葉子包裹著，象征著金蘋果娃在全校老師的細(xì)心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。再往里走，就可以看見三幢雄偉的教學(xué)樓，猶如一架正欲騰空起飛的飛機(jī)，帶我們?nèi)トブR(shí)的天空遨游，墻面上還寫著“播下真善美的種子，收獲金蘋果的夢(mèng)想”幾個(gè)美麗的大字。教學(xué)樓里面分布著許多寬敞明亮的教室，我們小朋友就在這里面學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。教學(xué)樓的左邊是一個(gè)寬闊的塑膠場(chǎng)地，只要不下雨，這里一天到晚熱鬧非凡，同學(xué)們就在這兒快樂地上體育課和課外活動(dòng)，操場(chǎng)正前方是一個(gè)金蘋果大舞臺(tái)，同學(xué)們經(jīng)常在這舞臺(tái)上表演精彩的節(jié)目，展示自己的風(fēng)采。
學(xué)校里我最喜歡的還是金蘋果樂園，里面有沙灘、池塘，還有蜘蛛網(wǎng)，可最引人注目的是那個(gè)植物迷宮了。它是由一排排的灌木叢所組成的，灌木叢又高又密，我們最喜歡玩躲貓貓的游戲，只要我躲進(jìn)迷宮，同學(xué)們就找不到我了，一藏一躲，我們玩得開心極了！
我們的`校園可真是個(gè)美麗的地方��！
四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇4
說起我們的校園，我最熟悉不過了，我們?cè)谶@里度過了六年的美好時(shí)光！
校園的最東端是大門，大門旁邊有兩棵高大的銀杏樹，它的存活有400年的悠久歷史了，它矗立在校門口，像兩位巨人，永遠(yuǎn)的守護(hù)著整個(gè)校園。
校園西面，是兩座高大的教學(xué)樓。南面是一片艷麗的花壇�；▔镉懈鞣N花草樹木：有月季、茶花、葫蘆……春天，百花盛開，各種鮮艷的花兒都爭(zhēng)奇斗艷，讓校園變得更美麗；夏天，花兒、草兒招引來(lái)無(wú)數(shù)的蝴蝶、蜜蜂，它們?cè)趯庫(kù)o的校園里忙碌著，給校園增添了許多生機(jī)。這些花花草草就像一條條美麗的綢帶，把校園打扮的異常美麗，正在校園讀書的你，時(shí)不時(shí)的也會(huì)被這香氣所迷住了，就會(huì)有夢(mèng)境般的感覺；秋天，果實(shí)累累，銀杏紛紛從樹上落下，孩子們歡快的拾著；冬天，大雪紛紛，校園里的植物差不多都沉睡了，因?yàn)樗鼈兲�，太累了，沒有力氣再開放了，而只有那挺拔的松柏依然頑強(qiáng)的守護(hù)著校園。
這就是我們的校園，我喜歡這個(gè)校園！
四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇5
我們的學(xué)校風(fēng)景很優(yōu)美，如果你問我，我們的學(xué)校中哪里的風(fēng)景最美？那還要數(shù)我們學(xué)校里面的那片小樹林。
小樹林位于我們的操場(chǎng)旁邊。它的面積雖然不大，但是樹的種類還挺多。有玉蘭樹、綠寶樹……接下來(lái)，就讓我們來(lái)看看它美麗的地方吧。
春天，你進(jìn)到小樹林里，會(huì)感到一陣撲鼻而來(lái)的香味，那是玉蘭花的香味。那些樹紛紛抽出新枝條，長(zhǎng)出新葉子，葉子嫩綠中，還帶著嫩黃色，枝條很柔弱，好像輕輕碰它，就會(huì)彎曲了似的。草地上有著小小的花朵，非常好看。
夏天，那些樹的枝條變得很粗，而且也變硬了，那些樹的葉子不再是嫩綠，而是濃綠的，而且比春天的葉子更茂密，它們就像是把把綠色的大傘，也像一個(gè)個(gè)頭盔，給花草一點(diǎn)兒涼爽。每次學(xué)校放學(xué)時(shí)，我們總要那里去乘涼，那感覺真舒服。
秋天，樹上的鳥兒們都飛來(lái)南方，地上到處都是樹的種子，太陽(yáng)慢慢地落下了山，秋風(fēng)吹得落葉紛飛，使人感到一陣哀涼。
這個(gè)冬天，我們的小樹林已經(jīng)不在了，可是同學(xué)們還是想念那個(gè)美麗的小樹林。
四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇6
一進(jìn)學(xué)校門，大家都會(huì)看見小路兩旁種著的一排棕櫚樹。
遠(yuǎn)看棕櫚樹，就像一把撐開的陽(yáng)傘，遮擋著花壇。近看它，主干粗粗壯壯的呈圓柱形，主干上的樹皮顏色有點(diǎn)像蛾子，也跟它的名字一樣是棕褐色的，摸上去毛毛糙糙，仔細(xì)一看才知道，原來(lái)主干上長(zhǎng)了許多棕毛，就像老爺爺?shù)暮氁粯樱桓桓亩己荛L(zhǎng)，把整個(gè)樹干都包了起來(lái)。棕櫚樹的葉柄長(zhǎng)，樹葉是暗綠色的，一片葉子很大，中間還有分開的小裂片，裂片呈針形，很像一把大扇子。
我聽別人說，棕櫚樹會(huì)開花。由于它是樹，因此我感到很納悶：棕櫚樹真的會(huì)開花嗎？帶著疑問我找到媽媽，可她也說不清，只好請(qǐng)我的小助手——電腦先生幫幫忙了，很快地，小助手替我解答了疑問。
棕櫚樹又稱巴掌樹，屬于熱帶植物，花有雌雄同株或異株。
有的棕樹如巨人棕一生只開一次花便會(huì)死亡，但多數(shù)種植在熱帶的棕櫚植物是年年開花。綠色的棕櫚樹上掛了許多像包谷一樣的花骨朵，有的棕櫚樹花已經(jīng)開了，黃色的花一朵一大團(tuán)，像無(wú)數(shù)小米粒粘在一起的樣子，有點(diǎn)像黃色的魚籽。
每當(dāng)一陣風(fēng)吹過，黃色的“包谷花”在綠色掩映中隨風(fēng)飄蕩，撐起了滿園的春色。
四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇7
我們學(xué)校在美麗的東風(fēng)橋北側(cè)，走進(jìn)學(xué)校，首先看見的是著名教育學(xué)家陶行知的一句名言：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。
再往里走，看見的就是“紅領(lǐng)巾之窗”，今天輪到我們班展覽了，通過這一張張彩色的手抄報(bào)，我仿佛看到了同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真繪制手抄報(bào)的情景。
接著，就是我最喜歡的地方--升旗臺(tái)了。它有三級(jí)臺(tái)階，是用堅(jiān)固的大理石鋪成的，讓升旗臺(tái)顯得更加莊嚴(yán)肅穆。一支銀白色的旗桿在陽(yáng)光下顯得十分耀眼。升旗臺(tái)周圍的花兒也為它增加了季節(jié)的色彩。
春天，升旗臺(tái)周圍的花兒剛剛吐出嫩芽，還是嫩綠的，就像一個(gè)害羞的小姑娘，披著綠綠的衣裳，慢慢地探出他們的頭，試試寒，試試暖。
夏天是最美的季節(jié)了，花兒們綻開了笑臉，紅的似火，粉的如霞，黃的賽金，白的勝雪……還散發(fā)出陣陣清香，它們就像一只只小蝴蝶，聚在一起，競(jìng)相綻放。
秋天，花兒們似乎在努力散發(fā)出最后的芬芳，花香溢滿整個(gè)校園。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，十分美麗。
到了冬天，白雪像一層面紗，遮住了花兒們美麗的臉頰，雖然看不到了美麗的花兒們，但是銀裝素裹的大地，也分外美麗。
當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，我想到了先輩們?yōu)榱粟A得我們今天美好的生活所做出的犧牲，于是叮囑自己要更加的認(rèn)真，努力地學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
我愛我的校園，更愛那個(gè)四季景色迥異的升旗臺(tái)。
四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇8
我們的學(xué)校坐落在花園般的北碚。從學(xué)校大門進(jìn)來(lái)的石梯兩邊都擺放著五顏六色的花，每天上學(xué)，我都會(huì)聞到它們散發(fā)出陣陣花香，使我精神百倍。
從石梯上去，第一眼看見的就是噴水池—“涌樂”。高處的水從假山上流下來(lái)，濺起了一顆顆像珍珠似的水珠；旁邊，還有噴泉，噴出的水濺到身上，在夏天里，感覺很涼爽；水池里有許多小魚在快活 地游來(lái)游去，看見它們這么開心，我也很快樂。
在水池旁邊是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有寬敞的跑道，還有籃球架。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們就在這里玩。操場(chǎng)右邊是我們的升旗臺(tái)。每個(gè)星期一，我們都會(huì)在升旗臺(tái)面前舉行升旗儀式。操場(chǎng)左邊是教學(xué)樓，小 朋友們?cè)诶锩鎸W(xué)到了許多知識(shí)。
在教學(xué)樓的一角是我們“三·（1）班”的教室，我們的教室很美麗：前面是黑板和嶄新的電視；左邊白白的墻上掛著一幅“勤學(xué)苦練”的圖畫；右邊掛著一幅“成功的喜悅”；后面墻上有八朵可愛的小 花，天天陪著我們快樂地學(xué)習(xí)。
教學(xué)樓后面是風(fēng)雨操場(chǎng)和食堂，食堂里有許多美味的飯菜。風(fēng)雨操場(chǎng)的左邊就是我們學(xué)校的后門了。
��！這就是我們美麗的學(xué)校，我愛我們的學(xué)校！
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