【精品】四年級(jí)春天的作文匯總八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)春天的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)春天的作文 篇1
燕子們拉來了一張青翠的綠毯子，籠罩了整個(gè)城市。青春的氣息乘著那云兒般的楊花，在大街上穿梭，游蕩。咦？那燦燦發(fā)光的是什么？難道是天上的星星墜落在綠蔭中嗎？噢！原來是春姑娘甜美的笑容在迎春花中綻放了！
我是一粒蒲公英的種子，媽媽給了我一身潔白的茸毛，讓我跟隨春風(fēng)姐姐去找尋屬于自己的家園。我依依不舍地告別媽媽，展開蓬松的白色飛翔傘，與春風(fēng)姐姐手拉著手上路了。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無�！蔽曳诖猴L(fēng)姐姐的翅膀上，飛到了一片鵝絨的草地上。這些嬌嫩的小草雖沒有經(jīng)過春雨的滋潤(rùn)，但也露出了小尖兒，他們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著天真純潔的笑臉，盡情的享受陽光賦予他們的恩澤。
“菡萏呀半開，蝴蝶呀不許輕來，綠水呀相伴，清凈呀不染塵埃……”咦？春天伊始，怎么會(huì)有荷花呢？揉眼細(xì)看，原來是一群群蝴蝶、蜻蜓在池塘中嬉戲，它們優(yōu)美的舞姿倒映在水中，與旖旎搖曳的樹影合二為一，如詩如畫。
我陶醉得與它們一起翩翩起舞，突然，一只頑皮的小蝴蝶撞了我一下，我在空中溫柔地打了一個(gè)旋兒，落在了芳香的泥土中，那縷縷香氣彌漫在我的鼻翼；我微笑著，微笑著睡了上去……就這樣，我在這一捧芳香的泥土中扎根、發(fā)芽、生長(zhǎng)……
下一個(gè)春天，也會(huì)這樣不尋常嗎？
下一個(gè)春天，我是否也會(huì)讓我的子女自己去尋找它們的家呢？
我熱切期盼著，下一個(gè)春天。
四年級(jí)春天的作文 篇2
我生在南方，長(zhǎng)在南方；南方的一切我都很喜歡，可唯獨(dú)有幾樣?xùn)|西使我感到很煩，其中就有生機(jī)勃勃、萬物生長(zhǎng)的春天。
南方的春天可以用一個(gè)詞來形容——陰晴不定。它時(shí)而寒冷得像冬天，又時(shí)而炎熱得像夏天，感覺就像是經(jīng)常在冬天和夏天之間來回穿越一樣，所以，這樣的天氣使我時(shí)常感覺到厭煩。
但，有的時(shí)候春天也會(huì)很浪漫美麗。在田野旁的野花們綻放開了的時(shí)候，按往常就會(huì)下起綿綿的細(xì)雨，給花兒們?cè)鎏砩弦唤z唯美、小清新，讓它們紛紛展示自己最柔美的姿態(tài)去象征著春天的到來。
春天的桃花是我自己認(rèn)為最好看、嬌美和頑強(qiáng)的`�；ü焦珗@里的桃花樹森每年必去，每一棵的桃花都開得特別的燦爛，可每一株桃花都絕不會(huì)一致，它們都是萬千姿態(tài)的。有的會(huì)開得特別大，向人們盡力地表現(xiàn)自己最美麗的一面；有的會(huì)開得不大也不小，宛如小家璧玉一般大方、得體；而有的雖然還沒有開，但是它的花苞像是隨時(shí)都會(huì)打開，向人們炫耀自己有多美一樣。
每一年的春天都會(huì)讓人有驚喜與失望，但我知道春天有著許許多多讓人喜愛的優(yōu)點(diǎn)，但也有著先天不足的缺點(diǎn)。可我們要往優(yōu)點(diǎn)看，看人也這樣啊。
四年級(jí)春天的作文 篇3
星期天的早晨，爸爸帶我去臥牛山公園去找春天。那一天早晨，陽光明媚。
走進(jìn)大門，一幅砂巖浮雕就吸引了我。畫面上有一個(gè)男人和一個(gè)女人生活在水邊，看上去很幸福。聽爸爸說他們是我們巢湖人的祖先。
我們來到一個(gè)大平臺(tái)，那里有有一個(gè)水池，里面養(yǎng)了許多的紅金魚。溫暖的陽光照進(jìn)水中，很清，一眼就能見到底。魚兒自由自在的游來游去。
順著石階而上，之間一幅幅自然美景展現(xiàn)在我們的眼前。小草舒展著葉子，在陽光下快樂的生長(zhǎng)。大樹張開懷抱，把樹枝伸向遠(yuǎn)方。樹叢中夾雜著幾棵桃樹和幾棵李子樹，紅的粉紅，白的雪白。一只只蜜蜂被吸引過來，它們忙碌著，飛舞著，非常熱鬧。
小徑上，時(shí)不時(shí)的，有幾個(gè)孩童追逐著，向遠(yuǎn)方跑去，臉上都掛滿了笑容，爽朗的笑聲打破了樹林的寧靜。大人們，有的坐在草地上聊著天；有的跟在孩子后面，對(duì)他們?nèi)氯拢嵝阉麄円⌒�；有的就用小鏟在挖著野……
有人說，春天在田野里，我說春天在公園里，在我們的身邊。
四年級(jí)春天的作文 篇4
“沙、沙、沙”那富有節(jié)奏的聲音，是我在演奏樂曲；“滴答、滴答、滴答”那清脆悅耳的聲音，是我在練習(xí)歌唱。我已經(jīng)來到了你的屋檐下，你看見了嗎？也許你要問我是誰，告訴你吧，我就是帶給大地生機(jī)、喚醒花草樹木的春天的小雨點(diǎn)。
每年的春天，我都悄悄地來。像牛毛般輕；像針尖兒似的細(xì)；又像是濕漉漉的煙霧，蒙蒙地籠罩著大地，滋潤(rùn)著萬物。
我來到小草的家，輕輕地叩開它們的門。小草揉了揉睡眼，伸了伸懶腰，探出頭來，仿佛在說：“你好，小雨點(diǎn)�！庇谑�，小草兒手拉手使勁地鉆出來，一會(huì)兒，大地變成了碧綠一片。
我來到花叢中，輕輕地?fù)崦▋旱哪��；▋菏嫘牡匦α�，那紅的、黃的、白的、紫的各種顏色的花將那柔嫩的臉洗刷得干干凈凈，開得更加美麗，更加鮮艷。你看，蝴蝶也來欣賞花的美麗，成群結(jié)隊(duì)，在花的周圍翩翩起舞。
我來到樹林里，一眼就看見那些光禿禿的落葉樹吐出了新芽，那些常青樹在微風(fēng)的吹拂下，好像正在梳理自己剛剛洗過的秀發(fā)。它們都?xì)g笑著，左右搖擺著，顯得格外美麗，格外精神。你聽，鳥兒也趕來湊熱鬧，在樹林里唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒。
我來到田野里，田野里的禾苗、菜花正在大口大口地吸允我給它們的甘露，它們長(zhǎng)得更綠更艷。旁邊的小溪嘩嘩地流淌著，青蛙呱呱地叫成一片，好像在說：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎我們的好朋友——小雨點(diǎn)！”農(nóng)民伯伯披著雨衣正在忙碌著農(nóng)活，也高興得眉開眼笑，低吟起杜甫的詩句：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”
我要到大地的每個(gè)角落去，傳遞春天的信息，喚醒大地的萬物生靈。這是春天賦予我的使命。
四年級(jí)春天的作文 篇5
漫長(zhǎng)的冬天過去了，迎來了百花爭(zhēng)艷、生機(jī)勃勃的春天。春天為我們帶來了希望和快樂。讓我們?nèi)|湖公園看看春姑娘吧。
在東湖公園大門口，有一位女雕好像，她多么好像春姑娘啊！你看那纖纖細(xì)手輕輕地?fù)崦炜�，撫摸著大地，撫摸著所有的一切。��！春天真美�。√柺羌t艷艷的，天空是藍(lán)藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，難怪畫家愛描繪春天。因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總匯。看，路旁的小草爭(zhēng)先恐后地探出頭來，它們也想看看這美麗的春天。美麗的花兒們穿著銀裙，在春風(fēng)中翩翩起舞，看這春天有多美麗。
柳樹搖擺這自己那千萬條碧綠的柳絲，還有幾只燕子在里面飛來飛去唧唧地唱歌。看著看著，我便想起一首詩：《詠柳》�！氨逃裱b成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁？二月春風(fēng)似剪刀。”那些燕子在柳樹里穿來穿去，不好像用它們那剪刀似的尾巴裁剪著柳條嗎？看呀！那兒還有一株桃樹，那花兒一簇簇、一朵朵，真是美麗極了。在旁邊的楊樹上，垂下了一串串楊花那火紅的楊花，像一條條紅穗，裝飾在燈籠上也十分漂亮。哦！那不是如瓊似玉的梨花嗎？一陣涼風(fēng)吹來，好似幽香陣陣，已泌入我的心脾。你可別忘了那巨人般屹立著高山四周，蒼松挺拔，翠柏濃郁---松柏。它雖然經(jīng)歷過寒冷、殘酷、雪白的冬天�？赡侨~子還是那么的翠綠，那樣的精神。
春，你是最成功的畫家！你勾畫了我們每一個(gè)人的輪廊，增添了我們每個(gè)人向上的力量。朋友們，為了光輝的明天，為了最圣潔的春永駐人間，讓我們攜手來共同拼博吧！“一年之計(jì)在于春”，嫩綠的小草，艷麗的花，歌唱的小鳥構(gòu)成了一幅美麗的生機(jī)勃勃的春天！
我愛你，春天！
四年級(jí)春天的作文 篇6
“咔嚓、咔嚓”是什么聲音，從兩山之間傳來？咦？是什么光芒，金黃金黃的，倒映在那面鏡子上？是什么風(fēng)兒微笑著跑來？為什么草地就披上了綠紗？
啊，這是春天的小湖發(fā)出的聲音，這是春天的小湖倒映的光芒，這是春天的小湖，給小草披上了綠紗。春天的小湖，冰已融化，它正躺在那大坑里作靜態(tài)展呢！清晨，第一抹春光給大地添上了一層清亮，驚醒了住在枝杈上的小鳥。它們抬起身，拍拍翅膀。接著，寂靜的山澗回蕩起了一聲聲贊美春天的鳴叫。太陽緩緩升起，小湖還沒有動(dòng)靜，遠(yuǎn)處的小房子們睡醒了，升起了裊裊炊煙。不久，拖拉機(jī)的轟鳴徹底吵醒了大地。但小湖依然靜靜的，一片片花瓣飄到湖面，它還是一聲不吭。
春天的小湖，是一面明鏡。它能看見藍(lán)藍(lán)的天空中飛過一行行大雁；它能看見兩岸的群山，看它們換上的嫩綠襯衫；它看見朦朧的霧，霧里有隱隱約約的農(nóng)家……
春天的小湖，比鉆石還純凈。當(dāng)柔和的風(fēng)緩緩吹來，湖面便泛起道道波紋，隨著風(fēng)兒漸急，小湖拍打起波浪，它那晶瑩剔透的水珠兒給土壤和種子洗了個(gè)澡，它們都在春風(fēng)媽媽的鼓勵(lì)下唱起了春天的歌，新的生命就重新開始了！
呵，春水是春天的孩子，它與春天同樣善良，同樣明亮！
四年級(jí)春天的作文 篇7
春天里，小溪解凍了，從大山里歡快地跑了出來，就像一位鋼琴師那樣坐在山腳下，彈奏著美妙的音樂，讓人感到很愉快。如果我可以跟它對(duì)話，我就說：“小溪，你彈得真好聽啊！”他它會(huì)不會(huì)回答說：“謝謝你的夸獎(jiǎng)。”
我想問的是：春天的小溪為什么會(huì)彈琴呢？
春天里，小鳥兒變得活潑了，在天上飛，在樹上跳，還不停地唱著一首悠揚(yáng)的歌。我細(xì)細(xì)一聽，它唱的是：“我是小鳥，我是小鳥，真可愛。雖然我長(zhǎng)得小，但是惹人愛�！惫�，好不害羞啊。不過它唱得真好聽，就像一位歌唱家。
我想問的是：春天的小鳥為什么這樣活潑呢？
春天里，柳樹變綠了，你看它正在梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，好像在說我要把自己打扮得漂漂亮亮的，成為春天的美景，看著它我忍不住背了賀知章《詠柳》的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
我想問的是：春天的柳樹為什么這樣愛打扮呢？
春天處處充滿生機(jī)。小朋友們，你們能幫我回答這些為什么嗎？
四年級(jí)春天的作文 篇8
春天到了，春姑娘使大地的每一個(gè)角落散發(fā)出了春天的氣息，在這生機(jī)勃勃的春天里，我們的校園變得更加美麗，活潑。
一進(jìn)大門，就能看見高大的教學(xué)樓和寬敞明亮的教室，教學(xué)樓周圍種植了許多花草樹木，組成了一個(gè)個(gè)小花壇。各種不知名的小花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，努力裝扮著我們的校園。一棵棵小樹也在積極的生長(zhǎng)，好像要趕緊長(zhǎng)進(jìn)窗內(nèi)好好看同學(xué)們上課。春天，最美的是小百靈池塘，一朵朵花五顏六色，樹木都郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。池塘的水清澈見底，時(shí)不時(shí)還能看見小金魚呢。其中最顯眼的是柳樹，只見那些柳枝們一個(gè)個(gè)都煥然一新，每個(gè)柳枝上都有小結(jié)，上面有鵝黃色的嫩葉，小小的、綠綠的，春風(fēng)像媽媽的手吹拂著柳枝，一條條柳枝就翩翩起舞，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)綠色小精靈在蕩秋千呢�！岸ｂ忊彙辈灰粫�(huì)兒下課了，同學(xué)們高興的走出教室去了操場(chǎng)，有的跳繩，有的打籃球，還有的下棋，整個(gè)操場(chǎng)都能聽見同學(xué)們的歡聲笑語，太陽公公見孩子們那么開心，也露出了溫暖、幸福的笑容。
我愛明媚的春天，更愛生機(jī)勃勃的校園。
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