精選四年級優(yōu)秀作文錦集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
我家里有幾條非�；顫�、漂亮的小金魚。
小金魚有著一雙又大又黑的大眼晴，一身雪白的衣裳，看起來非常大氣。身上的鱗片閃閃發(fā)光，就如傍晚天空里那無數(shù)顆耀眼的星星，發(fā)出那耀眼的光芒。金魚的嘴巴小小的十分秀氣。它們小巧玲瓏，深深地吸引了我的注意力。
接著，望洋興嘆讓我們一起打開小金魚的未解之迷吧!
我從小就懷著一個非常大的疑問：小金魚身上那閃閃發(fā)光的鱗片是用來干什么的呢?哦!原來那些在海底最深處生活的魚，它們?yōu)榱苏樟梁５�，所以才長成這樣的了!還有一些魚，身上的鱗片不發(fā)光，那是因?yàn)樗鼈儾挥谜樟了�，只要保護(hù)自己的身體不被細(xì)菌感染而長了磷片。
我家的小金魚時而活躍，時而沉靜下來，就像在睡覺一樣。我家的小金魚寶寶，一會兒使勁往上沖，一會兒俯沖直下。就像正在捕食的老鷹一樣上飛下飛的，有趣極了!
有一次，我把那幾條小金魚撈上來放在桶子里面和它們一起玩耍。
我在手中放了幾顆魚食，然后接了一點(diǎn)兒水，把魚放在我手中，讓他們一起玩耍一起嬉戲。我在嬉戲中發(fā)現(xiàn)魚的頭上有兩片掀起來的鱗片，那是什么東西呢?哦!原來是它們的鼻孔，那幾片鱗片上呼下呼的，不知道是在干什么呢!
過了一會兒，媽媽大聲喊：“優(yōu)優(yōu)吃飯了!”我便依依不舍地凝視了一會兒小金魚后，便把它們回了魚池桶里，下去吃中飯去了。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
丑小鴨可以成為白天鵝，毛毛蟲可以變成花蝴蝶。每個人都是獨(dú)立的個體，都會散出屬于自己的光芒，我的光芒又會是什么呢！
小時候，總是去姐姐家，看著她們墻上的一幅精致的畫，心里總會不由地心生眼羨，總是想著哪一天可以畫出栩栩如生的畫作。
這個夢想漸漸地在我心里扎了根。自然而然，“我想學(xué)畫畫�！蔽覍⑦@句埋藏已久的話說給了媽媽聽，我也順理成章地進(jìn)了我夢寐以求的素描班，得到了早該屬于我的繪畫工具。
每天清晨，就抓起畫筆往紙上勾勒出門前的一棵樹，抑或是放在我床邊的鬧鐘。緊閉的房門外總能聽到“沙沙”的，鉛筆與繪紙摩擦出的正在排線的聲音。有時候無聊了，三下兩下，一只正在喝水的鹿，一群在歡樂玩耍的孩子，都可以在筆下呈現(xiàn)。
后來，我開始觸碰到了一個新繪種——油畫�！俺跎俨慌禄ⅰ�，我第一幅想畫的，就是梵高的著作《向日葵》。油畫不像素描的黑白灰，它光是打形就要一二小時�！度湛防锏拿恳欢浠ǖ奈恢茫家�(jīng)過精確計(jì)算。每一筆顏色都是調(diào)過的。我有些不知所措了，伸出的筆在空中固定，怎么也放不下去。我躊躇著，徘徊著，活白的畫布上始終沒有出現(xiàn)一筆。這時，母親的那段話縈繞在耳畔：“不試試怎么知道你會不會，千萬不要輕易否定自己，加油！”我的信心倍增，幾個月后，媽媽把我的《向日葵》發(fā)到朋友圈上，獲得了大家的一致好評。
我終于找到了自己的光芒。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
今天上微機(jī)課時，我可大顯神威了，電腦屏幕上一會兒是激烈的跑步比賽，一會兒是有趣的火山噴發(fā)，有時還是可怕的“火星撞地球”。我的同桌看見了，眼睛睜得簡直比雞蛋還要大：“真絕啦！”其他的同學(xué)也紛紛拼命地要看見我的電腦屏幕�！皫煾担涛遥 钡穆曇舸似鸨朔�，我看到自己竟然有這么多的“徒弟”，心里樂開了花——誰讓我的絕招這么引人注目呢！
這段喜劇來源于我長時間的苦練。有一天，爸爸用了一大筆財(cái)富買了一臺經(jīng)典的臺式電腦。那時候我還不知道什么是電腦。我想：這難道是爸爸給我買的玩具？不像。是新式的學(xué)習(xí)機(jī)嗎？好像大了點(diǎn)。還是新款的電視機(jī)？可電視機(jī)下哪兒有一個箱子��！我的想象力還是有限的。不一會兒，爸爸過來了，笑著告訴我這是他請回的無所不能的老師，名叫“電腦”，好奇的我不停地問著關(guān)于電腦的一切，爸爸一一解決了我的問題后，把電腦打開了。我看到電腦的“黑面孔”轉(zhuǎn)眼間變得五顏六色了。爸爸熟練地操作著電腦，過了一會兒，一幅生動的畫面出現(xiàn)了，在那莊嚴(yán)地國歌中，五星紅旗冉冉升起，幾位少先隊(duì)員在國旗下敬禮……好奇怪啊，剛做的圖片居然動起來了，我對爸爸佩服得真是五體投地。此時爸爸告訴我，這叫幻燈片制作，打那時起我從心里迷上了它。趁著爸爸做下一個幻燈片時，我仔細(xì)的看著制作過程�！拔視耍 蔽移炔患按�?fù)屵^鼠標(biāo)，過了好久才做出了一個不成樣的幻燈片：大卡車闖紅燈。我興奮地把爸爸叫過來看我的幻燈片，沒想到，紅綠燈在我們的目光中消失了；大卡車的一個輪子也騰空而起，全然不顧下面的“等閑之輩”。我哭笑不得，連忙向爸爸這位“高人”請教。爸爸一邊擺弄著鼠標(biāo)，一邊滔滔不絕地說：“你的動畫設(shè)計(jì)有些問題……”我在一旁專心地聽著。爸爸說完了，又不厭其煩地為我示范起來，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，生怕錯過一個環(huán)節(jié)，接著爸爸寫文件去了，我便開始了實(shí)踐練習(xí)。
我像一個電腦大師一樣有模有樣地用鼠標(biāo)在在空白區(qū)里畫出了一個又一個的圖形，涂上了花花綠綠的顏色，想組合成一輛大卡車，可組合的時候，我怎么也不能同時選擇大卡車的各個部位，我急得抓耳撓腮。不知如何是好，我試了好多鍵盤操作，都沒能成功。突然我的靈感來了：如果按住某鍵的時候，單擊大卡車的部位，會產(chǎn)生什么效果呢？我又試了一次，終于發(fā)現(xiàn)只有“ctrl”鍵可以進(jìn)行此操作。我高興得一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜呢！于是，我靜下心來，繼續(xù)進(jìn)行操作，啊，一個個有趣的畫面誕生了！。
經(jīng)過試映后，我高興壞了一個個畫面終于如愿地動起來了�！耙�！我制作的幻燈片成功了！”爸爸聞聲趕來，看到我做的幻燈片后，連連點(diǎn)頭，向我豎起了大拇指。
如果你想學(xué)學(xué)我的絕招，別忘了要拜我為師喲！
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我叫香煙，今天帶著負(fù)罪感，寫我的自白書。我們香煙家族遷移到世界各地，來到中國。
人類為我穿上了華麗的.外衣，使我成為“香煙”家庭的佼佼者，迷惑了不計(jì)其數(shù)的人。人類已經(jīng)知道，我身體里含有許多毒素，具有辣味性和刺激性味。但人類：明知山有虎，偏向虎山行。
他們自做聰明地認(rèn)為：只有與我為友，才有瀟灑、風(fēng)度。男子漢不吸煙，沒派頭，還認(rèn)為我可以提神、醒腦。與我為友時間長了，就會產(chǎn)生頭暈、厭食、嘔吐等癥狀，甚至?xí)冒┌Y。
據(jù)科學(xué)估測，每吸一支煙就會減少壽命5分鐘；每13秒，我們這個地球上就有一個人死于和香煙有關(guān)的疾病。我影響了人們正常生活和學(xué)習(xí)，給人類社會造成了許多不必要的損失。說我是“殺人犯”也不言過其實(shí)，被人類辱罵是我應(yīng)得的下場。但是，在這之前，我還有個請求，那就是請人類給我一個改過自新的機(jī)會。我體內(nèi)的許多化合物都可以做農(nóng)業(yè)上的殺蟲劑等。
所以，請人類不要把我一棒打死，以便讓我為人類的事業(yè)貢獻(xiàn)微薄之力。
這就是我的自白。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
童年像一片蔚藍(lán)的天空，那早已逝去的糗事徘徊在我腦海中，久久不去。
那是一個充滿夏意的暑假，我和表哥一同回到姥姥家玩。在姥姥家中坐了一會兒，感到無聊，思索著有何趣事可干，表哥突然蹦出一個獨(dú)特的想法，拉我跑了出去。
出了家門，在外徘徊了一陣子，終于找到一棵又粗又大又高的樹，雖說是鄉(xiāng)下，但找到這樣的樹還真不容易。接下來，就該到處收集竹竿了。我倆又叫來些伙伴，一起收集。不長時間后，堆在我們眼前的竹竿不計(jì)其數(shù)。到底要干嘛？哥哥還賣著關(guān)子，不肯告訴我們。
他領(lǐng)著我們將竹竿一頭插在地上，另一頭搭在那棵大樹上。緊密的貼在一起。搭起的竹竿繞那棵樹一圈后，我們終于看到了成型的木屋。但旁邊還有一道道空隙，表哥腦子轉(zhuǎn)得可真快，拿了許多塑料袋纏繞在木屋外，還拿了一個廢涼席掛在頂上作門。我們籌備依舊的木屋竣工了。大家一個個陸續(xù)鉆進(jìn)去，暢快無比，那股熱騰騰的煩躁早已被拋到九霄云外。陣陣涼爽鉆進(jìn)我們心田。為了人性化，又搬了幾塊較大的石頭進(jìn)去作椅子，桌子。就這樣，我們度過了整個上午。該吃飯了，大家久久不愿離去。哥哥一動腦筋帶我從家中拿來許多零食，我們大口嚼著，這零食似乎比任何東西都要美味。
到了傍晚，我們不得不陸續(xù)離去，約好第二天再次相聚。我和哥哥也在姥姥家住下。
可事與愿違，第二天一大早，我倆正要出去。從外耕作歸來的姥爺找到表哥：“田邊那棵樹是不是你燒的？”燒的！我們趕快跑到木屋的位置，居然只剩下光禿禿的樹干和幾塊石頭。
唉，是誰毀了我們心愛的小屋。
直到現(xiàn)在，看到那光禿禿的樹干，我總不禁想起我們充滿快樂的小木屋。
我的童年充滿了歡聲笑語，童年是我一生中最絢麗的那道彩虹。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
人類從來都是上帝的寵兒。因?yàn)樗n予了我們情感：歡愉、羞怯、憤慨、失意和驚訝。
以及，悲哀。
我，會收藏每一次的悲哀，掩于心。
有人說，我很快樂，很幸福，確實(shí)是這樣。但是上帝也并沒有剝奪我悲哀的權(quán)力。我天生倔強(qiáng)，我討厭失敗，但是誰又能永立于不敗之地呢?那是一種苦澀的滋味，眼淚會一滴一滴滑過臉頰，卻絕不會讓人看到。
吉林省曾有一次說文解字大賽。我在初賽中脫穎而出，卻在復(fù)賽中落敗。初賽時答一張?jiān)嚲�，�?fù)賽時卻是書寫某些字的正確筆順。我成績不佳不是因?yàn)椴欢P順，而是我的字實(shí)在談不上賞心悅目。讀過的書，誦過的詩，一遍一遍默記于心的字詞句段，都抵不過我雖不潦草卻毫不美觀的字跡。
我失敗了，失敗了。心中的那片悲涼又更勝幾分。
既然不行，又何必要逞強(qiáng)呢?
不，失敗了，我仍是最好。至少，在愛我的人眼里，是這樣。
智者不言敗，不過是成長的里程碑。人生又怎能沒有挫折，失意，亦是動力。
我的確是悲哀的，但我的悲哀，只是一件件收藏品，從不拿出晾曬張揚(yáng)。美好的，屬于我。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
這只小烏龜，是媽媽的一個同事送給我的。我剛把它放在地上時，它就馬上腳不停步地爬來爬去，我心想：真是個好動的家伙！
我把小烏龜養(yǎng)在一個玻璃缸里，里面放了一些干凈的細(xì)沙，還放了幾塊鵝卵石。每天早上，我會把小烏龜從缸里拿出來，讓它在院子里爬一會，可它總是一副急匆匆的樣子，仿佛是個淘氣的孩子想離家出走，我只得小心地跟著它，眼看快要爬進(jìn)草叢了，我只能將它放回玻璃缸里。
每次給小烏龜換水的時候，那是它最快樂的時光，四條小腿像四只船槳，有規(guī)律地劃啊劃啊。雖然他游泳的姿勢很單調(diào)，可是我覺得它那本領(lǐng)一點(diǎn)也不比“菲爾普斯”差。它沿著水缸圓圓地劃了一圈又一圈，從沒有玩累的時候。
有時，小烏龜?shù)膭幼鞒３Ａ钗覀儼l(fā)笑。它的兩只后腳站在鵝卵石上，兩只前腳扒在缸壁上，這大概就是傳說中“忍者神龜”的樣子吧！啊，一不小心，“撲通”一聲翻了個跟頭，四只腳只能朝天亂舞，我把它翻過來，可是“四腳朝天”的游戲它還會重復(fù)著玩……
我喜歡我的小烏龜，它給我?guī)砹藷o窮的快樂。
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