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    四年級(jí)橋的作文

    時(shí)間:2022-08-02 16:44:58 四年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于四年級(jí)橋的作文錦集8篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的四年級(jí)橋的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于四年級(jí)橋的作文錦集8篇

    四年級(jí)橋的作文 篇1

      你理解音樂(lè)可以陶冶人的心境嗎?

      你聽(tīng)過(guò)“大珠小珠落玉盤”的琵琶聲嗎?

      你欣賞過(guò)“浮云柳絮”般的琴聲嗎?

      你品嘗過(guò)讓人“心碎不已”的歌聲嗎?

      或許有過(guò)吧! 但你領(lǐng)悟到了音樂(lè)是一座橋了嗎?

      一座讓人對(duì)未來(lái)充滿憧憬的橋。

      ——題記

      蝴蝶飛呀飛

      “蝴蝶飛呀飛,就像童年在風(fēng)里跑,感覺(jué)年少的彩虹,比海更遠(yuǎn)比天還要高······”

      人的童年就如一只美麗的小蝴蝶,在藍(lán)色天空中游戲,在風(fēng)中不斷追逐自己的夢(mèng)。童年也像追逐成長(zhǎng)吹來(lái)的風(fēng),輕輕的吹著夢(mèng)想慢慢地升空。夢(mèng)想中有一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋通往理想的天堂,天堂是一座城堡,城堡中裝滿了美好的一切。但是小蝴蝶必須更快地振動(dòng)翅膀,因?yàn)樗F(xiàn)在還只站在橋的這一頭,以后的路,還很長(zhǎng)很長(zhǎng),生活這本書(shū)才剛剛打開(kāi)!ぁぁぁぁぁ

      “蝴蝶飛呀飛,飛向未來(lái)的城堡,打開(kāi)夢(mèng)想的天窗,讓那成長(zhǎng)更快更美好!

      星光依舊燦爛 “星光依舊燦爛,真心依舊沒(méi)有改變,有了淚和汗,才能洗盡離合悲歡······”

      人已慢慢長(zhǎng)大,思緒也漸漸成熟,但心中那份對(duì)夢(mèng)想追逐的真心始終沒(méi)有改變。站在橋上,回頭看看走過(guò)的路,路上的每一個(gè)腳印都灑滿了淚水和汗水。一路走來(lái)的艱辛與挫折使年輕的心逐漸成熟,日益疲憊,但那份執(zhí)著的信念主導(dǎo)了一切。輕輕地背上背包,望望橋盡頭那座充滿神秘色彩的城堡,甩甩頭,邁開(kāi)了那堅(jiān)定的步伐。

      “······相聚是我的所有的期盼,青春是無(wú)悔的路,彩虹是心與心化成的誓言,風(fēng)雨過(guò)后浮現(xiàn)!

      明天會(huì)更好

      “輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開(kāi)你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不

      !ぁぁぁぁぁぁ

      腳步近了,目標(biāo)近了,眼睛亮了,內(nèi)心沸騰了,心跳加速了,一切都生動(dòng)起來(lái)了,橋的盡頭清晰可見(jiàn),心頭那份執(zhí)著的信念有了歸宿。突然之間覺(jué)得一路走來(lái)的挫折與艱辛變得很美好,很有價(jià)值。只要邁出那一步,你就走進(jìn)了日夜追尋的城堡。

      但這并不代表你擁

      有了它。它還需要你去拼搏,去奮斗,因?yàn)樯畹拈L(zhǎng)河中,從來(lái)就沒(méi)有一帆風(fēng)順的船。 “ ······讓我們的笑容充滿青春的驕傲,讓我們期待明天會(huì)更美好”。

      音樂(lè)是橋嗎? 是吧!

      只要你用心去體會(huì)。 我是一個(gè)喜歡橋的人。不論是《清明上河圖》中的橋,還是南京長(zhǎng)江大橋,甚至是我們村邊的普通小橋,我都著了魔般的喜歡。橋是輔助人們行走的交通設(shè)施,更是我放松自己的地方。

      那是一個(gè)雨后的傍晚,我又照例來(lái)到了村邊的小橋上。道路是泥濘的,風(fēng)兒是微冷的,可我卻感到無(wú)比的愜意。我貪婪地呼吸著新鮮的空氣,正要尋找一系列贊美橋的.妙語(yǔ),忽然三四個(gè)小孩映入我的眼簾。只見(jiàn)他們正用沾滿泥土的小手,塑造一個(gè)泥橋。還蠻像樣兒!我被他們吸引了,想不到在這

      里能碰見(jiàn)與我“志同道合”的人。

      好奇心驅(qū)使我偷聽(tīng)了他們的談話。

      一男孩說(shuō):“我要把它建成世界上最牢固的!全世界的人站在它上面都沒(méi)有問(wèn)題!薄肮饫喂逃惺裁从?我要把它建得像天邊的彩虹一樣美麗!币慌⒅钢爝厔偝霈F(xiàn)的彩虹說(shuō)。

      “哈,哈,一些還未知人事的小毛孩,你們懂什么?”一個(gè)滿臉酒氣的青年走過(guò)來(lái)說(shuō)道,“讓大爺看看,這橋到底是不是結(jié)實(shí)?”一腳踩下去,幾雙小手的作品在頃刻間就化為一灘爛泥。青年嘻笑著揚(yáng)長(zhǎng)而去。

      我看了看那幾個(gè)小孩子,仿佛剛才的事沒(méi)有發(fā)生過(guò),他們竟又壘了起來(lái),繼續(xù)著一些天方夜譚式的談?wù)撐已鐾爝叺哪堑啦屎,竟發(fā)現(xiàn)它與這些小孩子是如此的相似!他們都是因有一顆透明的純潔的心而顯得異常的美麗,他們的心是掬一捧高山頂上的雪水洗凈的吧?要不,怎么會(huì)纖塵不染?再仔細(xì)一看,我不由萬(wàn)分驚詫,孩子們的心也是類似橋狀的,也是透明的、纖塵不染的!

      我一切的頓悟都在此刻開(kāi)始了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)以前的我思想是多么的拘謹(jǐn)。我完全沉溺于理想的橋中了。 任何有形的事物,沒(méi)有永存不朽的,但我們只要把它藏在心中,正如出孩童們?cè)谛闹薪ㄔ斓摹皹颉,無(wú)論情況如何變化,它將永駐不毀。

    四年級(jí)橋的作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)在沈陽(yáng),那里不僅風(fēng)景秀麗,橋也很美,有渾河橋、青年橋、珠江橋、小津橋、黃河立交橋……

      我最喜歡的固然要數(shù)青年橋啦!你必然會(huì)問(wèn)我為啥子?我會(huì)回覆你:"由于,它很特別。它的特別之處就是它的橋欄,是用漢白玉制造而成的,關(guān)于青年橋的漢白玉橋欄另有1個(gè)小故事呢!某一天,一位熱腸的沈陽(yáng)市平易近——李大爺,他降臨了青年橋,據(jù)說(shuō)橋欄是漢白玉砌成的,李大爺一邊兒欣賞,一邊兒用右手握了一下,沒(méi)想到居然碎了,他頓時(shí)給質(zhì)檢部門打了電話,經(jīng)過(guò)闡發(fā),橋欄果然不是漢白玉制造的。聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)動(dòng)靜,驚動(dòng)了所有沈陽(yáng)市平易近。為了平息震驚,國(guó)家頓時(shí)派人用真的漢白玉從頭修造了青年橋。

      如果所有沈陽(yáng)市平易近都能向李大爺這樣,!不!是天下人平易近都像李大爺這樣,我們的國(guó)家就會(huì)變得越發(fā)欣欣向榮、繁榮昌盛!

    四年級(jí)橋的作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)有一座橋。橋橫跨在村前的小河上,是村里人集資建造的。它全長(zhǎng)十五米,寬五米,是一座鋼筋混凝土做橋面的石橋。橋面非常光滑,好像一塊被磨平了的大石板。橋下有兩堵高大的石墻支撐著整個(gè)橋身,彎彎曲曲的河水嘩嘩地從橋拱中間緩緩流過(guò)。

      聽(tīng)爸爸說(shuō),他小時(shí)候河上沒(méi)有建橋,鄉(xiāng)親們出行很不方便。平時(shí),大人們把兩根木頭搭在河兩岸當(dāng)獨(dú)木橋行走?墒,一旦小河暴發(fā)洪水,獨(dú)木橋就被洪水沖走了,人們只能光著腳丫子淌著水過(guò)河。

      到了秋天,田野里到處瓜果飄香,一片豐收景象,但由于交通不便瓜果運(yùn)不出去,鄉(xiāng)親們的收入也增加不了。

      自從建起了小橋,鄉(xiāng)親們?cè)僖灿貌恢庵_丫子淌水過(guò)河了,孩子們也不用擔(dān)心走在獨(dú)木橋上一不小心掉到河里變成落湯雞了。每天,不管是黎明,還是黃昏,橋上都印下串串足跡,灑落串串汗珠。那是鄉(xiāng)親們開(kāi)著自己的農(nóng)用車安全地走過(guò)小橋,賣瓜果蔬菜等經(jīng)濟(jì)作物去了。鄉(xiāng)親們的收入增加了。

      日子也好過(guò)了,再也不用擔(dān)心那些瓜果爛在地里了。

      我心中涌動(dòng)的河水,激蕩起甜美的浪花。在心底輕聲呼喊:家鄉(xiāng)的小橋,你是世界上最美麗的橋!

    四年級(jí)橋的作文 篇4

      在我們莊橋,有一條美麗的河,人們都叫它莊橋河。

      春天到了,河邊的迎春花綻開(kāi)了金燦燦的笑臉。許多高大、挺拔的大樟樹(shù)開(kāi)始換衣服了。瞧,嫩綠的樹(shù)葉在枯葉之間探出了小腦袋?矗谀壑羞有許多深綠的、枯黃的、暗紅的老樹(shù)葉。風(fēng)一吹,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),像一只只正翩翩起舞的花蝴蝶,落到河面上……

      烈日炎炎的夏天到了,河旁的大樟樹(shù)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的,仿佛一頂大傘,遮住了陽(yáng)光。老人們?cè)跇?shù)下悠閑地釣魚(yú)。孩子們?cè)跇?shù)陰下嬉戲,調(diào)皮的孩子則是一頭扎進(jìn)水里,像一條自由自在的小魚(yú)。

      秋日的陽(yáng)光,照映到河面上,像給湖面穿了一件金光閃閃的衣裳。一陣秋風(fēng)吹來(lái),湖面的波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)來(lái)。此時(shí),小魚(yú)們?cè)僖舶茨筒蛔,游到水面上?lái)吐泡泡。他們都要來(lái)參加秋日的盛會(huì)。有的在水上嬉戲。

      寒冷的冬天到了,小魚(yú)都到水底去“睡覺(jué)”了。河面平靜得像一面明晃晃的大鏡子。偶爾,河面上會(huì)結(jié)一層薄薄的冰。此時(shí)的莊橋河就像一個(gè)正在熟睡的嬰兒。

      莊橋河一年四季的景象可真迷人!

    四年級(jí)橋的作文 篇5

      橋是什么?是水泥和石磚砌在一起方便人們行走的過(guò)道。這一定是你心中的答案。不錯(cuò),石橋、天橋、鐵路橋、花橋、九曲橋它們都是這樣的?墒,“橋” 意義卻不僅僅如此。

      其實(shí),在我們的生活中處處都有“橋”,到處都是“橋”,那就是“親情橋”、“愛(ài)情橋”和“友情橋”。這些無(wú)形的橋就建立在我們身邊。人與人之間、動(dòng)物與動(dòng)物之間、人與動(dòng)物之間。

      再換句話說(shuō),人世間所有的人都是由這些許許多多的橋連接起來(lái)的。同學(xué)之間建立的就是“友情之橋”,只有在我們的心間建立“友情之橋”才能獲得友情,時(shí)間長(zhǎng)了,根基才會(huì)牢固!皭(ài)情橋”和“親情橋”也同樣如此,這便是我所說(shuō)的“橋”。

      你可千萬(wàn)不要認(rèn)為這橋非常難造,其實(shí)想建立這些橋是很簡(jiǎn)單的!皭(ài)情橋”需要的是兩廂情愿;“親情橋”需要的是尊敬與關(guān)懷;“友情橋”造起來(lái)最容易但也最難,需要你對(duì)別人的欣賞與關(guān)心。鄰居之間、同學(xué)之間都需要如此。可是難的就是絕不能因?yàn)槭裁丛蚓桶选皹颉苯o拆了。

      奧運(yùn)會(huì)允許所有的國(guó)家參加。其實(shí)每辦一屆奧運(yùn)會(huì)就在國(guó)家與國(guó)家之間架起了一座“友情橋”,這便是造橋的一種很好的方式。再比如說(shuō)四川地震,把全國(guó)人民的心都連在了一起,無(wú)意中架起了更多的“橋”。

    四年級(jí)橋的作文 篇6

      未來(lái)的時(shí)候,一定有許多的橋吧!未來(lái)中有一座零食橋,零食橋它的樣子像一座雄偉的長(zhǎng)城。這座橋非常的長(zhǎng),比一般的橋長(zhǎng)的多,差不多有三十,七十米長(zhǎng)吧!

      這座橋是用零食做成的,河水是青蘋(píng)果口味的,里面時(shí)不時(shí)有面包的小魚(yú)游過(guò),和果肉做的熱帶魚(yú)游過(guò)。橋是用棒棒糖、冰激凌、薯片……做成的。橋上有棒棒糖做的臺(tái)階和用果凍做的滑梯。在下橋的時(shí)候,小孩子們喜歡把滑坡當(dāng)做滑梯,坐在上面刺溜一聲滑下來(lái)。有的大孩子喜歡用黑布把自己的眼睛蒙著,然后,像青蛙一樣跳上去。跟我一樣的孩子,我們喜歡比賽,我們有兩個(gè)人在滑坡的下面,張假申說(shuō):“一、二、三,比賽開(kāi)始!”我和趙一青一起跑上坡,我不管上面的人扔什么東西,我都躲過(guò)去了。趙一青一跑,別人扔了一個(gè)糖果下來(lái),砸在了他的頭上,他滑了下來(lái)。

      春天,柳樹(shù)發(fā)芽,桃花放紅,迎春花張開(kāi)了笑臉,春桂也開(kāi)了,河里的冰都化了。我和好朋友跑到橋上,坐在橋上,一邊吃著棒棒糖,一邊看著用巧克力做的電視,里面放的是《神魄》,我們都很開(kāi)心。

      夏天,陽(yáng)光把大地照的燙燙的,大家在河里游泳。一個(gè)人不小心掉到了水里,大家都很擔(dān)心,過(guò)了一小會(huì)兒,他從水里冒了出來(lái),他對(duì)大家說(shuō):“這水是青蘋(píng)果口味的,好好喝哦!!蔽矣蔚揭贿,看見(jiàn)了一個(gè)按鈕,我按了一下,水立刻變成了草莓味的了,我們都在哈哈大笑。

      這座零食橋,我們真的特別喜歡。因?yàn)樗挚梢猿,又可以玩。哦!零食橋,我的最?ài)!

    四年級(jí)橋的作文 篇7

      橋,無(wú)處不在,它給我們的生活帶來(lái)便捷,但事實(shí)上,橋不僅僅架在江河上。

      在未來(lái)的某一天,地球彌漫著一股緊張的氣氛,因?yàn)榻?jīng)過(guò)各國(guó)的頂尖科學(xué)家的預(yù)測(cè):“再過(guò)100年,地球上的資源就將會(huì)枯竭,人類將不能在地球上生存,只能移居外星球!”

      雖然,我們已有能力移居外星球,但是,人們卻從沒(méi)有想過(guò)離開(kāi)地球。不但這樣,從地球移居外星球,外星球的環(huán)境和地球的一定不同。這意味著人們不一定能適應(yīng)外星球的環(huán)境,還有可能遇上外星生物,即使一切順利,人類的經(jīng)濟(jì)也會(huì)倒退幾百年,甚至幾千年,這對(duì)人類文明是個(gè)嚴(yán)重的打擊。

      但是,最令科學(xué)家頭痛的是各國(guó)的來(lái)往,因?yàn)橐粋(gè)星球太小,所有的人不可能全住的下,要分好幾個(gè)星球住,但星球之間距離太長(zhǎng),而宇宙飛船太小,大的貨物來(lái)往不能運(yùn)輸,而且即使運(yùn)過(guò)來(lái),運(yùn)輸費(fèi)也十分貴,從而物品的單價(jià)也提高了,人們就消費(fèi)不起。

      忽然,有一位科學(xué)家想起了橋的技術(shù),他們研究,發(fā)現(xiàn)因?yàn)樘諞](méi)有引力,用什么做橋都可以,只要在外面加一個(gè)反彈保護(hù)罩,橋身增加了地心引力的材料,太陽(yáng)能汽車就可以在上面飛馳了,而且造橋是比較便宜的。于是他們決定,就造橋立即執(zhí)行,那座大橋就叫“星際大橋”。

      這一座大橋大大地方便了人們?nèi)チ硪恍乔,看望親人、朋友。橋,這一門古老地技術(shù)得到了新地應(yīng)用,橋的技術(shù),迎來(lái)了又一個(gè)鼎盛時(shí)期。

    四年級(jí)橋的作文 篇8

      未來(lái)的橋是用金鋼銀鐵制成的,一億頭非洲大象踩上去都不會(huì)塌,不會(huì)壞。這種橋沒(méi)有橋墩,只有兩根柱子支撐著。每根柱子下面都會(huì)有幾個(gè)十分耐用的輪子。這種輪子可以根據(jù)場(chǎng)地的變化而變化。比如果要是遇到了下雨天,輪子就變成防滑的輪子......有了這種輪子,橋就可以隨時(shí)移動(dòng)地方。

      這種橋還很美觀。橋身兩側(cè)有精美的木雕。有的刻著深山老林;有的刻著龍和鳳;有的刻著雙龍戲珠,還插著各種顏色的彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)。

      這種橋有跑步機(jī)上的那種傳送帶,只要人一上去,一下子就過(guò)橋了。如果有人快要掉到水里,橋就會(huì)伸出一張比人還大的手,把人救上來(lái)。這樣的橋還可以變成雙層的,以便使一些有急事的人能先過(guò)橋,所以第二層叫做“急務(wù)層”!凹眲(wù)層”有機(jī)器人看管著,這種機(jī)器人能在一秒鐘內(nèi)判斷出想過(guò)急務(wù)層的人是否有急事,如果沒(méi)有急事,那機(jī)器人會(huì)把這個(gè)人推回正常的第一層!

      這種未來(lái)的橋多方便!讓我們好好學(xué)習(xí),讓這種橋早日發(fā)明出來(lái)。

      而從不斷上升的遇難人數(shù)中,我們意識(shí)到光靠災(zāi)后救援是不可能達(dá)到理想效果的?臨陣磨槍&rdquo。你如微風(fēng),輕輕吹走我心頭的云翳。20xx年中秋節(jié),我任性,扛著行李跑回了家,怕了原先中學(xué)的激烈競(jìng)爭(zhēng),選擇你的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)!如果以后我還在、你還愛(ài)、我們?cè)僭谝黄稹2还茉鯓,不論任何人是什么身份,每天,每個(gè)個(gè)體都在每時(shí)每刻地呼吸著,心跳著。

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