有關(guān)四年級的老師的作文300字6篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的四年級的老師的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的老師的作文300字 篇1
早晨，我像往常一佯，拿起飯盒準備上學去。忽然，媽媽說：“今天沒的帶了，你先上學去，到時候，我給你送去�！�
到了學校以后，我就想，今天媽媽會給我送什么飯來呢。一定是什么好吃的。一節(jié)課，兩節(jié)課，三節(jié)課，還不見媽媽把飯送來，我心里七上八下的。中午放學以后，同學們都拿著自己的飯。我心想：都到中午了，媽媽怎么還不來呢。我越想心里越難受，眼眶里布滿了淚花。這時，許多同學都想把自己的飯給我一點兒，但是我覺得媽媽還是會把飯送來的，所以都謝絕了同學的好意。忽然，門開了，張老師進來了，他問我出了什么事，我就把媽媽沒有來送飯的事告訴了張老師。她聽完以后，一邊給我擦擦眼淚一邊安慰我說：“別哭了，一會兒我把飯給你送來�！蔽掖饝�。過一會兒，張老師拿來了幾個包子對我說：“你就吃包子吧�！蔽铱粗�，心里熱乎乎的，說了聲“謝謝”，就大口地吃起來。
這頓飯，我吃得是那么多，多么香！
四年級的老師的作文300字 篇2
我的語文老師姓程，今年四十幾歲，個子高大，黑色的頭發(fā)中參雜著幾根白發(fā)，目光炯炯有神，神情嚴肅，看起來像只老虎，其實他和藹可親，不僅關(guān)心我們的學習，也關(guān)心我們的生活。
他上課的時候，把自己所知道的知識毫無保留的傳授給我們，為的就是我們將來能考上大學，生活得更美好。批改我們作業(yè)時，認真仔細，從不馬虎。對我們的學習也很嚴厲，要我們把字寫工整，不能將上課講過的題目寫錯。
記得有一次，下課了，老師在改作業(yè)，我錯了一個標點符號，他都發(fā)現(xiàn)了，然后又在班上反復講解這道題目，直到我們弄懂為止。
他在生活中也關(guān)心我們，跟我們講很多的道理。每次放學的時候，反復的說回家路上一定要小心，走路時要靠邊，過馬路的時候要走人行道，看紅綠燈。
記得還有一次，放學了，我們擺好隊伍，準備回家的時候，老師怕同學們打鬧，在樓上看著，直到我們離開校園很遠，他才漸漸走開。還有一次，有一個同學突然生病了，老師知道后非常的著急，急忙把他送到醫(yī)院。
這就是我的語文老師，他可親、可敬。
四年級的老師的作文300字 篇3
有人說，老師是園丁，默默地打理花園里的一切，也有人說老師是春蠶，用那珍貴的絲編制我們的夢，還有人說老師是粉筆，犧牲了自己，留下了知識……
我們的老師姓杜，從二年級開始她擔任了2（2）班班主任和語文老師的重責。一開始，我們和杜老師還不太親近，但后來慢慢親近了許多。如果讓我說最喜歡的老師，我還是認為是杜老師。她對待學生像對待自己的孩子一樣，我們都是在老師的眼底下長大的，說了解還是杜老師了解我們班24位同學。
早晨，懶懶散散的走進教室，看到老師的眼睛你會覺得活力四射。上杜老師的課，從沒有一個人上課睡覺或者開小差，因為你看見杜老師在講臺上望著你，你會想到老師那么辛苦，就自然跟著老師好好上課咯！
三年級，我們換了班主任，但語文老師還是杜老師。雖說她不再是我們班的班主任了，但依舊關(guān)心著我們，一直到四年級上冊。這學期完了以后也就是期末考完后，老師帶給我們一個壞消息，老師要回她的家鄉(xiāng)昌吉了，以后就不能再教我們語文了，聽了這個消息后，大家都抱頭大哭了起來，老師說以后有可能回來看我們的，但我怕再見不到老師了……
四年級的老師的作文300字 篇4
每個人都有自己的理想。這理想，就像是目的地，等待著你向往；這理想，就像是山峰，等待著你去攀登。想再過一些年，理想實現(xiàn)了！我們的心情會是怎樣呢？
我躺在床上，想著自己的理想……
我想當一名教師，因為教師這種職業(yè)是多么崇高、美好��！每個人的成長都飽含著教師的心血，每一項創(chuàng)造都蘊含著教師的辛苦……我非常羨慕這個職業(yè)，長大了，我也要當一名教師，為祖國培育更多的人才。
每次看到老師在向我們傳遞知識時，我就在心里默默的想：“我現(xiàn)在還小，我一定要好好學習，長大后，把知識傳遞給每一人”。
我總是幻想，長大后的我將站在教室里，教育著整個教室的學生，去呵護他們，當一位和藹可親的教師。每當想到這，我就會非常興奮。
當然，美好的理想，一定要去實現(xiàn)，不能空談，我現(xiàn)在一定要好好學習，為以后打好基礎(chǔ)，長大后，把自己所知道的知識，傳遞給更多的人……
四年級的老師的作文300字 篇5
在所有教過我的老師中，我最想感謝的是數(shù)學老師，她姓曹。
她個子說高不高，說矮不矮，屬于中等，臉上總是一臉嚴肅，偶爾會笑，笑起來很和藹。她人很好，記得有一次，我忘帶本子，她知道了，就從包里，拿出了一本，給我說：“下次別忘記了哦!”我笑了笑說：“老師，我明天還您一個。”還記得有一次，我在操場摔跤了，她知道了，連忙跑過來把我扶起來，然后送我去包扎傷口，途中，我哭的跟個淚人似的，她這是卻微笑和藹的對我說：“勇敢一點，不怕，會沒事的，下次小心點!”到了醫(yī)院，打針時，她好像看出了我的心思，安慰我，并告訴我打針就跟螞蟻咬一樣，都不痛的。
老師，您對我的恩情我必當涌泉相報。老師就像那園丁哺育著我們這些猶如公園里的.小花朵。老師，是您把無知的我教育成誠實懂事的少年，我覺得您是天底下最好的老師，老師，謝謝您!
四年級的老師的作文300字 篇6
敬愛的徐老師，我有很多話想對你說�？晌沂莻�性格內(nèi)向的學生，平時在班里總是少言寡語的，所以很多次，我想跟你說說話，可總是話到嘴邊又咽下。借著這次寫作的機會，我就對你敞開心扉吧。
老師，我想對你說，你是我們成長的階梯，是你，每天給我們傳授知識，輔導我們做作業(yè)，使我們每天遨游在知識的海洋里。當我們犯錯的時候，是你耐心地給我們講道理，讓我們心服口服。你還經(jīng)常在課堂上結(jié)合課文給我們做人的道理，使我們從一個不懂事的孩子變得漸漸懂事起來。
老師，我想對你說，在你的眼里，我們就是一棵棵小樹苗。你就是那辛勤的園丁，你每天用心地澆灌著我們，使我們茁壯成長。
敬愛的徐老師，我想對你說，我們的進步是你收到的最好的禮物。不信，你看，每次考試成績出來后，班里有哪位同學進步了，你總是那么的開心，表揚了一次又一次。
徐老師，千言萬語化成一句話：“老師，你辛苦了。謝謝你！”
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