精選四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇1
在我成長(zhǎng)中的事有很多，其中有一件事讓我至今記憶猶新。
這件事發(fā)身在一天早上，這一天我穿好了衣服，發(fā)現(xiàn)，我的橡皮只剩下一小塊了，所以媽媽叫我去買一塊新的橡皮。在買橡皮回來(lái)的路上，我不小心撞到了一位老爺爺?shù)臄傋樱倚南耄骸斑@下可闖下了大禍�！蔽壹泵μ优�，跑了好遠(yuǎn)才發(fā)現(xiàn)，我的新橡皮掉在了那個(gè)老爺爺?shù)臄傋幽沁吜�。我想：“如果我回去拿回那個(gè)橡皮的話，就可能會(huì)被那個(gè)老爺爺罵，我要是沒有橡皮又不行，還是回去跟老爺爺?shù)纻�(gè)歉好了�！蔽矣只厝チ耍铱匆娎蠣斠舱谑帐皵傋樱也缓靡馑嫉淖吡诉^(guò)去，老爺爺看見我走了過(guò)來(lái)，對(duì)我笑了一下說(shuō)：“你就是剛才那位小朋友吧？”我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“是……的�！崩蠣敔斦f(shuō)：“這是不是你的橡皮？”我說(shuō)：“是……的，難道您不生我的氣了？”老爺爺說(shuō)：“我不生氣，我知道你是不小心才把我的攤子撞到了的吧�！闭f(shuō)著老爺爺把橡皮還給了我，又回去收拾攤子了。我聽著老爺爺那沙啞的聲音，心里感到慚愧極了。
我的童年是多姿多彩的，有樂(lè)事，也有傷心事，你的童年是怎樣的呢？
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇2
在我這些年的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生的事情豐富多彩，數(shù)不勝數(shù)，而唯獨(dú)這一件事讓我流連忘返，印象非常的清晰。
有一天，我來(lái)到商場(chǎng)，在那里看到了一輛我夢(mèng)寐以求的自行車，我纏著爸爸媽媽給我買，可他們就是不肯，最后在我死纏爛打的攻勢(shì)下，他們還是同意了。我終于有了一輛真正意義上的自行車。我?guī)е膼鄣淖孕熊噥?lái)到了廣場(chǎng)上，迫不及待地騎了上去，還沒坐穩(wěn)，就立馬摔了下來(lái)，我抽泣著說(shuō)：“你這車子，怎么能恩將仇報(bào)呢！”于是，我又繼續(xù)爬了上去，小心翼翼地騎了起來(lái)，我得意洋洋地抬起頭正想好好威風(fēng)一番，可出乎意料又摔了個(gè)“狗啃泥�！钡沁@么小小的挫折我是不會(huì)屈服的。我又努力的站了起來(lái)，心里五味雜陳，既害怕又激動(dòng)，我?guī)缀跞砩舷露奸_始冒冷汗。在我的不斷嘗試下，車子跟著我的腳步一步一步地動(dòng)了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在是越騎越順了，我開心地大叫起來(lái)：“我成功了，我成功了。”
“世上無(wú)難事，只怕有心人！”這次的事情告訴我們，凡事再困難，只要我們盡力去做，終究會(huì)有成功的一天。這就是那個(gè)令我終身都無(wú)法忘記的故事了，那一天，我過(guò)得很開心！
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇3
快樂(lè)在很多時(shí)候都能體會(huì)到。我覺得在幫助別人的時(shí)候最快樂(lè)，同時(shí)別人也覺得快樂(lè)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我高興地坐在去外婆家的公交車上。到一個(gè)站的時(shí)候，車上的座位已經(jīng)坐滿了。這時(shí)我看見一個(gè)老奶奶提著一包東西上車來(lái)了。我連忙站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”同時(shí)還送了我一個(gè)親切的'微笑。我見了心里美滋滋的，像吃了蜜糖似的。
還有一次，是我們學(xué)校舉行為四川地震災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)。那天一大早，我拿著平時(shí)省下來(lái)的零花錢來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們排著長(zhǎng)龍，等著捐款。我看見同學(xué)們都積極地把自己的零花錢捐獻(xiàn)給災(zāi)民們。我也把我的錢全部塞進(jìn)捐款箱里，笑瞇瞇地回到教室。我想起了那些災(zāi)民是那樣痛苦，那樣悲傷，恨不得早一點(diǎn)讓那些錢送入災(zāi)區(qū)，讓那些失學(xué)的孩子們?cè)缫稽c(diǎn)回到學(xué)校，回到從前美好的時(shí)光……
上語(yǔ)文課時(shí)，老師對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō)：“你們都是好同學(xué)，都很有愛心，都為災(zāi)區(qū)的人們獻(xiàn)出了愛，他們一定會(huì)感謝你們的！”聽了老師的話，我感到很自豪。
我知道這點(diǎn)錢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但我相信，只要有愛心，一切都會(huì)變好的。
我的愛幫助了別人，我的愛帶著快樂(lè)伴我成長(zhǎng)！
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇4
成長(zhǎng)的道路上要經(jīng)得起“風(fēng)雨的洗瀝，人才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”。這句話銘記在我心中。
記得有一次，我在一次“小學(xué)生即席揮毫大賽中，充滿著信心的我本以為這一次比賽中一定會(huì)拿到一個(gè)第一名，可是我的辛苦卻換來(lái)了一張“優(yōu)秀獎(jiǎng)狀”。我失望極了。老師告訴我“失敗乃成功之母”，不要灰心，爭(zhēng)取下一次。聽了老師的話，我便虛心的向老師請(qǐng)教，積極參加繪畫班，掌握繪畫技能。終于在一次比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，這微不足道的三等獎(jiǎng)對(duì)別人來(lái)說(shuō)是件跟有獎(jiǎng)沒獎(jiǎng)似的，可對(duì)我來(lái)說(shuō)真是喜笑顏開�。�
在我成長(zhǎng)的道路上，第一顆啟明星是媽媽和爸爸，是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)可愛又陌生的世界。我熟悉她；是爸爸和媽媽教會(huì)了我走路，教我如何懂得原諒他人，做人的道理。第二顆啟明星是我親愛的老師，是老師您帶我走進(jìn)知識(shí)的世界，讓我懂得讀書的真締，明白讀書的真理，讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的道路上是彎彎曲曲，也是平坦的。
成長(zhǎng)的道路上讓我們?yōu)槊魈炫Π桑?/p>
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇5
成長(zhǎng)中，我們就像被錘煉的鋼鐵，在千錘百煉中變?yōu)閷?duì)人類有利的大器，在一次次打磨中成為耀眼的黃金.........。
在兒時(shí)，我總是那么的軟弱，只要一摔跤就會(huì)哇哇得大哭起來(lái)，而自己還要?jiǎng)e人扶起來(lái)。但是，現(xiàn)在我不再那么軟弱，而是像鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)。
讀四年級(jí)時(shí)，記得有一天，我看著小區(qū)的朋友們踏著活力板在小區(qū)四周轉(zhuǎn)著，看著看著我也想到小區(qū)四處“逍遙”。說(shuō)干就干我積錢買了個(gè)活力板。當(dāng)時(shí)我特別興奮，叫上爸爸，準(zhǔn)備練習(xí)。一開始我本以為學(xué)活力板是十分容易的事，但一上活力板我就摔了一大跤，感到一陣陣劇烈的疼痛，真想放棄，這時(shí)，我想起了一句名言“堅(jiān)持就是勝利”，我鼓足勇氣又站了起來(lái)，一步一步地練了下去。雖然我摔了許多次跤，但是我每次都勇敢的站起來(lái)接著練下去，這樣一天天過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì)了駕馭活力板�，F(xiàn)在我就像歡快的小鳥一樣在小區(qū)四周環(huán)繞。通過(guò)這件事我知道，不能被困難嚇倒，也不要輕易放棄，付出了就一定會(huì)有收獲。有志者，事競(jìng)成。
成長(zhǎng)就像是一本厚重的教科書，在這本書中我們學(xué)到很多很多，在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇6
從我出生到現(xiàn)在，經(jīng)歷了許許多多的事，但也忘掉了一些，可唯有這件事令我至今難忘。
那是一場(chǎng)比較難的數(shù)學(xué)和天文知識(shí)競(jìng)賽。我在一年級(jí)時(shí)興沖沖的走進(jìn)競(jìng)賽場(chǎng)考試，可是那些從沒有見過(guò)面的天文題目和一些數(shù)學(xué)題把我一下子就給難倒了，我在初賽時(shí)就給刷了下來(lái)。
三年級(jí)時(shí)我又一次報(bào)名參加了這場(chǎng)競(jìng)賽。我想：這次一定要做好充分的準(zhǔn)備，不能在被那些題目難倒了，我要獲個(gè)獎(jiǎng)給大家瞧瞧。于是，在考前一個(gè)星期里，我每天書包里多了幾本數(shù)學(xué)書，晚上不到十點(diǎn)前決不休息，即使很晚也樂(lè)此不疲。
考試那天，我一邊回憶著自己做過(guò)的題型，一邊自信的走進(jìn)考場(chǎng)，認(rèn)真的做起題來(lái)。突然，有一道題把我給難住了，我只好先做別的題目，準(zhǔn)備最后再解決這道難題。在做完下一題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這一題同上一題的題型基本相同，并且能夠給我一些啟示，我飛快的就解決了那個(gè)“攔路虎”。我當(dāng)時(shí)感覺如果不出意外我應(yīng)該能夠獲獎(jiǎng)。
果然不出所料，我活的了全國(guó)三年級(jí)組個(gè)人項(xiàng)目的二等獎(jiǎng)!!
這次比賽深深的印在我的腦海了，它讓我知道了成功來(lái)自不懈的努力和拼搏!
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