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    四年級(jí)的觀察作文

    時(shí)間:2022-10-19 13:36:14 四年級(jí) 我要投稿

    【精品】四年級(jí)的觀察作文(通用39篇)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的四年級(jí)的觀察作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】四年級(jí)的觀察作文(通用39篇)

      四年級(jí)的觀察作文 篇1

      有一天蝸牛和螞蟻碰巧遇上了,螞蟻看了看蝸牛羨慕地說(shuō):“蝸牛兄,你的生活必須很好吧!你的爸爸媽媽在你出生的時(shí)候就給你準(zhǔn)備好了房子,而且還是活動(dòng)房。不像我不僅僅要自我造房子,下雨下雪時(shí)還要隨時(shí)維修,可費(fèi)力了!蔽伵Uf(shuō):“才不是這樣呢!我的房子讓我行動(dòng)緩慢,不像你那么的靈活自如。而且我的房子一成不變,不像你能夠照自我的心意隨時(shí)裝修。”螞蟻吃了一驚,它一向以為蝸牛對(duì)自我的生活很滿意,沒(méi)想到蝸牛還羨慕自我。螞蟻回想著蝸牛的話,自言自語(yǔ)地說(shuō):“原先還有很多事我不明白!”

      四年級(jí)的觀察作文 篇2

      我和我的植物朋友有著親密的關(guān)系,跟我一同去看看,去發(fā)現(xiàn)。

      我把一顆小小的種子放進(jìn)泥土里,給它“喝水”、“吃飯”、“看病”等等。一天又一天,一星期又一星期,我等啊,盼。∷K于破土而出!我興奮得不得了,相信只要努力、堅(jiān)持、用心呵護(hù),一定能有回報(bào)的!

      小長(zhǎng)假我光顧自己快樂(lè),卻把它冷落一旁,回來(lái)時(shí)看見(jiàn)它“低著頭”好像悲傷過(guò)度直不起腰的“老奶奶!蔽壹钡眯亩伎炝蚜,手忙腳亂扶它去“曬太陽(yáng)”、“喝水”、呼吸新鮮空氣,希望能有奇跡發(fā)生,繼續(xù)和我做朋友。

      時(shí)過(guò)幾日我驚奇地發(fā)現(xiàn),莖和葉子都是綠的,十分纖細(xì),摸上去感覺(jué)柔柔的,雖然只是新的生命,但它卻在微風(fēng)中茁壯成長(zhǎng)。

      一陣風(fēng)吹來(lái),淡淡的花香撲鼻而來(lái),金色的花兒仿佛向我招手微笑,那一朵朵,一簇簇,一串串,一一展現(xiàn)在我的面前,真美啊!那金黃色的上衣,像花仙子在守護(hù)著花園。

      我在科學(xué)書(shū)上看過(guò)它的資料,油菜花結(jié)果后可以榨油,是純天然的綠色植物,吃了有益健康。

      我正陶醉在油菜花的美麗中,油菜花啊,你盡情地開(kāi)吧!讓所有人看見(jiàn)你們平凡生命中不一樣的精彩!

      四年級(jí)的觀察作文 篇3

      我有兩只一公一母的銀狐小倉(cāng)鼠。倉(cāng)鼠們的身上大部分都是白色的,耳朵尖尖的,一天一天地慢慢長(zhǎng)大。兩顆黑洞洞的、圓溜溜小眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。小小的鼻子是三角形狀,而那張很小的嘴巴里頭,還藏著兩顆尖尖的門(mén)牙,叫的時(shí)候嘴巴張得老大。真是太可愛(ài)了!

      那只公的倉(cāng)鼠頭上全是灰色的,背上有一條粗粗的灰線,其于都是白色的,因?yàn)樗芸蓯?ài),所以我叫它米q。而那只母的全身雪白,好象披上了一條雪衣,真漂亮!我給它取名叫米蘭。接下來(lái),這次的觀察讓我知道了倉(cāng)鼠的特點(diǎn)。

      記得有一次,我在幫倉(cāng)鼠們準(zhǔn)備一個(gè)“新房子”時(shí),忘了把籠子的門(mén)關(guān)上,沒(méi)想到它們卻沒(méi)跑出來(lái),我很是驚訝。又一次,我為它們找食物,拿完了食盆又忘了關(guān)門(mén),這次它們可機(jī)靈了,見(jiàn)我走了,立刻跑出來(lái)玩兒,害得我找了好久才把它們找出來(lái)。你知道它們躲藏在哪兒?jiǎn)?原?lái)它們躲在了冰箱底下,幸虧我用掃把把它們趕了出來(lái)。通過(guò)了這次的觀察,我知道了倉(cāng)鼠們真是機(jī)靈而又調(diào)皮呀!這就是我家的小倉(cāng)鼠。你們了解我的倉(cāng)鼠了嗎?你喜歡它們嗎?

      四年級(jí)的觀察作文 篇4

      今天我要種下泡過(guò)兩天的鳳仙花種子了,想著就讓人興奮。

      我跟媽媽找了一個(gè)大花盆,一個(gè)噴壺和一把鏟子,就開(kāi)始播種了。我們首先得松土,我拿著鏟子,使勁兒往里捅,可捅了半天都沒(méi)松好土,里面硬邦邦的。媽媽把土一倒,我才發(fā)現(xiàn)了花盆底下的土被其它植物的根捆得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,怪不得這么硬,真是不可思議。

      我把媽媽倒出來(lái)的泥土再一次的松化,細(xì)心地挑出土里的雜質(zhì)。媽媽一手端著一個(gè)盆子,一手捏著鼻子走過(guò)來(lái),原來(lái)她拿著盛滿植物尸體的盆子。“臭死了,臭死了!”我亂嚷嚷著。媽媽說(shuō)它有養(yǎng)分和氮?dú),便把它和泥土一起放進(jìn)了花盆。

      接下來(lái)我們舉要開(kāi)始挖坑了,媽媽用食指輕輕地戳了一下土,就挖好了一個(gè)小坑。我看著濕漉漉地土壤,覺(jué)得很惡心,但出于好奇,我還是鼓足勇氣,學(xué)著媽媽的樣子,戳了一下土,哇,松松的,特別好玩。我小心翼翼地把種子塞到了里面。

      最后該澆水了,我拿著噴壺,使勁兒一擠,水霧就在空中綻開(kāi)了。澆完了水,我就把它放到樓上,就像寶貝似的。

      我期待著它快快發(fā)芽!

      四年級(jí)的觀察作文 篇5

      今天中午,我一吃完飯,就拿著一張白紙,一面放大鏡,準(zhǔn)備好后到田地里去觀察起來(lái)。

      我先摘下一朵完整的油菜花,它的顏色是黃色的。(我們這里的田地里的油菜花有兩種顏色,一種是黃色,一種是白色。)我先把花瓣采下來(lái),共有四片花瓣。我看書(shū)上說(shuō)油菜花的雄蕊通常 枚, 長(zhǎng) 短,通常稱為“四強(qiáng)雄蕊”,雌蕊由二心皮構(gòu)成,子房位置靠上。莖圓柱形,多分枝;葉互生,葉大,濃綠色,無(wú)葉柄及托葉。一看倒還真是,真是“不看不知道,一看才知道”。再仔細(xì)一看,雄蕊的花柱上有許多花粉,而雌蕊的花柱上沒(méi)有花粉,上大下小,我用放大鏡看,發(fā)現(xiàn)雌蕊的頂上有一點(diǎn)凹進(jìn)去的,洞里好像是綠色的水珠,從這個(gè)小洞里鉆了進(jìn)去。我再用放大鏡看雄蕊,發(fā)現(xiàn)雄蕊上面有一個(gè)黃色的小圓棒,用手一摸,手上沾上了一些黃色的花粉,手指不一會(huì)兒變得很光滑了,有香味了。我想這可能是花蜜吧?這樣一朵本來(lái)完整的花,現(xiàn)在只留下四片花萼了。

      最后看花莖,花莖上沒(méi)有什么葉子,只有幾片小葉。有幾朵花已經(jīng)謝了,采下來(lái),去掉碎花瓣、花蕊,然后用手指甲把綠色的子房打開(kāi),里面有綠色的小圓珠,我猜這是油菜籽吧?用手壓碎,里面也有一些綠水。我把一根在太陽(yáng)底下曬過(guò)的油菜拿來(lái),用手?jǐn)D擠看,沒(méi)有水,就用曬水壺澆上一些水,插在有泥土的杯子里。過(guò)了幾天,這棵油菜又開(kāi)出了幾朵花呢!我明白了,這是農(nóng)民伯伯澆水的道理。

      這次觀察,讓我學(xué)到了老師沒(méi)有教到的知識(shí),我非常開(kāi)心。

      四年級(jí)的觀察作文 篇6

      7月26日

      我種下了綠豆寶寶,我先在底下鋪上一層紙巾,在倒上自來(lái)水紙巾變的很濕潤(rùn),之后在放上幾十顆綠豆。為了加快綠豆成長(zhǎng)的快點(diǎn),我想辦法在上面鋪了濕紙,我在此希望它能快快長(zhǎng)大。

      7月27日

      綠豆大部份都有一半的"身體”已經(jīng)露在外邊了,白白的,摸上去有許凹凸不平,每個(gè)綠豆都伸出了小小的尾巴只有1CM左右,每一個(gè)姿勢(shì)都不同樣,有的筆直筆直的跟旗桿一樣,有的彎曲90度像大人們燙頭發(fā)一樣,我希望它們?cè)介L(zhǎng)越大。

      7月29日

      三天之間沒(méi)有想到綠豆既然生長(zhǎng)的那么快,我猜測(cè)可能是我見(jiàn)過(guò)植物中成長(zhǎng)最快的植物吧!綠豆已經(jīng)冒出了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴來(lái)。我拿來(lái)尺子量了量有2cm,上面還有一根一根凹凸的根莖來(lái),有許多綠豆都已經(jīng)脫皮了那綠豆都變成白白的了。莖是粗的根都是細(xì)的,我但愿綠豆寶寶能快樂(lè)的越長(zhǎng)越高。

      7月31日

      不出我的意料,綠豆的個(gè)頭居然比之前長(zhǎng)大了3倍有6cm左右,上面的已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片長(zhǎng)長(zhǎng)扁扁的新葉來(lái),但新葉并沒(méi)有長(zhǎng)開(kāi)來(lái),而是羞愧的貼在一起,葉脈是乳白色,葉子摸上去十分的粗糙上面有一點(diǎn)點(diǎn)小小的細(xì)毛無(wú)色的,葉片有2cm寬有0.5cm非常的軟。下面的根已經(jīng)交錯(cuò)在一起了就好似一個(gè)復(fù)雜的蜘蛛網(wǎng)。

      我相信綠豆開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)著!

      四年級(jí)的觀察作文 篇7

      為什么小彬的座位熱鬧非凡呢?

      哦,原來(lái)是小彬所發(fā)出去的話題稿被錄取了,我們大家都為小彬而高興。當(dāng)我無(wú)意間聽(tīng)到小彬說(shuō)這篇稿是他爸爸輔助他寫(xiě)的,讓我覺(jué)得有一點(diǎn)不足。因?yàn)殡m然小彬覺(jué)得這樣很開(kāi)心,但我卻不覺(jué)得很好。因?yàn)樵谛”虻慕嵌葋?lái)看,是一個(gè)新的突破,但正因?yàn)椴皇亲约旱恼媲閷?shí)感,顯得有點(diǎn)美中不足。而從我個(gè)人角度來(lái)看,要用自己的努力,用真情實(shí)感,嘔心瀝血來(lái)寫(xiě)出的作文、稿件才能被自己、別人認(rèn)同;而且要經(jīng)過(guò)自己的努力嘔心瀝血的創(chuàng)造才能滿足自己、滿足別人,這樣才能有成就的感覺(jué)。

      而攝影,也要用到不同的角度去看事物才能照出一張張好的照片。因?yàn),?dāng)你像獵人一樣,找到“獵物”時(shí),你就要考慮該在哪個(gè)方向去照,應(yīng)該是靠近還是遠(yuǎn)離,都要去像一像各種角度。因?yàn)樵诟鞣N角度下去看事物時(shí),走到每個(gè)角度,都有一些微略的變化,而且,有些事物是偶然的,一定要快速去考慮才行。

      我希望小彬能繼續(xù)努力,讓他能漸漸擺脫要爸爸輔助來(lái)寫(xiě),讓他能發(fā)揮自己獨(dú)特的才華,寫(xiě)出一些讓我們看了都心服口服的作文,小彬,我期待著這一天的到來(lái)!

      四年級(jí)的觀察作文 篇8

      今天,我們小隊(duì)觀察了許多的植物,觀察得可認(rèn)真了!

      我觀察的第一種植物像根大蔥,它們半邊是紅色的,下半邊是綠色的,我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西,上面居然有一個(gè)黑點(diǎn),這是什么東西呢?我想可能是另一些葉子生長(zhǎng)出來(lái)的地方吧!

      第二種植物是一種綠色的仙人掌,它是在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌,這種仙人掌可不一般,一碰它就會(huì)縮,再慢慢恢復(fù)原狀,真像一個(gè)膽小鬼。

      第三種植物是一種草,草長(zhǎng)得很像樹(shù)一樣壯大,葉子的邊上是白色的,有刺,葉子的中央是綠油油的,這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來(lái),那種草在風(fēng)中擺動(dòng),像是和我招手。

      今天,我很開(kāi)心,因?yàn)槲伊私獾搅嗽S多植物的秘密。

      四年級(jí)的觀察作文 篇9

      一只身長(zhǎng)約有三厘米的大黑蜘蛛在我家門(mén)前的樹(shù)杈上結(jié)了一個(gè)網(wǎng)。

      這只黑小蜘蛛的腿又細(xì)又長(zhǎng),頭很小,肚子很圓。看上去很笨,可是它在網(wǎng)上行動(dòng)的時(shí)候又快又輕巧,看起來(lái)比雜技團(tuán)走鋼絲的演員還要自如哩。

      我對(duì)這只黑小蜘蛛的興趣可大啦!常常坐在院子里觀察它。一只小小的飛蟲(chóng)碰到網(wǎng)上,被網(wǎng)住了,黑小蜘蛛飛快地向小蟲(chóng)撲去,一下子把它吞食了。不一會(huì)兒,一只鹵莽的飛蛾闖到了網(wǎng)上,拼命地掙扎著,小蜘蛛馬上從尾部抽出絲來(lái),去纏飛蛾。它纏呀纏呀,一直纏到飛蛾不再動(dòng)彈為止。

      今天下午下起了大雨,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密?匆(jiàn)下雨時(shí),小蜘蛛在網(wǎng)中間一動(dòng)不動(dòng),雨過(guò)后,小蜘蛛便忙碌地結(jié)新網(wǎng)。我好奇地去問(wèn)我的媽媽。我的媽媽說(shuō):“小蜘蛛的行動(dòng)跟天氣變化有著密切的關(guān)系。它的感覺(jué)非常靈敏,要是躲在網(wǎng)的中間,天就要下大雨;要是結(jié)新網(wǎng),那么天將要放晴!卑。瓉(lái)小蜘蛛還有預(yù)報(bào)天氣的本領(lǐng)。!我聽(tīng)了我的媽媽的話,更喜歡觀察小蜘蛛了。

      正在我盯著小蜘蛛看的時(shí)候,我右手的中指被什么東西蜇了一下,疼痛難忍。我連忙叫來(lái)我的媽媽,我的媽媽一看,說(shuō):“被蝎子蜇了,別怕,先忍著”。說(shuō)完,我的媽媽抓來(lái)黑小蜘蛛,把黑小蜘蛛放在被蝎子蜇過(guò)的地方。只見(jiàn)黑小蜘蛛用力地吸呀吸呀……忽然,小蜘蛛的身子一縮,形成“O”形,從我的手上滾落到了地上。而就在這一瞬間,我的中指奇跡般地消除了疼痛。我的媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在沒(méi)事了,小蜘蛛已經(jīng)把你手上的毒,吸進(jìn)肚子里去了!薄澳切≈┲肽?”我看著地上一動(dòng)不動(dòng)的小蜘蛛,忙問(wèn)我的媽媽。“它死了,它為了解除你的疼痛獻(xiàn)出了自己短暫的生命。”聽(tīng)了我的媽媽的話,我的心里既驚訝又慚愧。

      原來(lái)小蜘蛛不僅會(huì)捉蟲(chóng)、預(yù)測(cè)天氣,還有偉大的獻(xiàn)身精神呢!

      四年級(jí)的觀察作文 篇10

      最近理科班讓我們觀察小動(dòng)物。我買(mǎi)了兩只蝸牛,一大一小。大蝸牛不像我們想象的那樣,更像一個(gè)大海螺。小蝸牛有點(diǎn)像那樣,有兩對(duì)觸角,一長(zhǎng)一短,長(zhǎng)觸角上有眼睛,殼是圓的。

      這幾天經(jīng)常盯著蝸?。我發(fā)現(xiàn)蝸牛很懶,特別是大蝸牛,經(jīng)常一動(dòng)不動(dòng)地躺在盒子里,倒掛在盒蓋上,一動(dòng)也不動(dòng)。有一次,我觀察了半個(gè)多小時(shí),大蝸牛還是不肯動(dòng)。我真的很著急,就放了兩片菜葉進(jìn)去吸引。但是他們就是不理我!小蝸牛的殼很薄,身體移動(dòng)很慢,觸角可以伸展。輕輕一碰,蝸牛就會(huì)立刻縮入殼中。我專注地看著小蝸牛,看它們有沒(méi)有吃我給它們準(zhǔn)備的葉子,發(fā)現(xiàn)它們摸到葉子就走了。我又氣又失望。過(guò)了一會(huì)兒,我忍不住想看看小蝸牛。我看到葉子的時(shí)候,少了一個(gè)大洞。很快,這些白菜葉泉就被這兩只蝸牛吃光了。

      蝸牛一般晚上出去活動(dòng),喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。它經(jīng)常慢慢爬到白菜葉子上,先伸出觸須輕輕嘗一嘗,然后慢慢開(kāi)始一頓美味的大餐。

      甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)水車(chē)苑小學(xué)四年級(jí)趙:

      四年級(jí)的觀察作文 篇11

      前段時(shí)間奶奶在地里種了很多綠豆,我在花盆里撒了一些。

      過(guò)了幾天,綠豆就白發(fā)芽了,頭也耷拉下來(lái),好像害羞又可愛(ài)。過(guò)了三天,綠豆的葉子慢慢從嫩芽里拔了出來(lái),變成了可愛(ài)的小綠苗。

      早晚開(kāi)始澆水,兩三個(gè)。葉子在不斷增加,綠豆莖也隨著葉子的數(shù)量在增長(zhǎng)。幾周后,綠豆開(kāi)花了。它從嫩綠色的蓓蕾變成了黃色的花朵,就像一個(gè)從床上爬起來(lái)伸懶腰的花童。真的很可愛(ài)。綠豆會(huì)結(jié)果的。奶奶說(shuō),這個(gè)時(shí)候給它追肥,我會(huì)給它一點(diǎn)復(fù)合肥,有利于它結(jié)出更飽滿的果實(shí)。過(guò)了十天,綠豆長(zhǎng)了一些豆莢,尾巴還連著一朵垂死的花!我挑了一個(gè)打開(kāi)。里面的豆子還是很小的,甚至比螞蟻還小。我開(kāi)始在晚上澆水,而不是減少澆水的頻率。很快,豆莢變黑變硬,尾巴上的小花掉了下來(lái)。是時(shí)候收集它們了。我每天中午都盯著綠豆,想知道綠豆是怎么撒種的。終于有一天,綠豆的豆莢受不了陽(yáng)光,爆開(kāi)了。

      綠豆從豆莢里蹦出來(lái)掉到土里,豆莢在樹(shù)枝上滾起來(lái)。我挑了成熟的綠豆。小豆莢不止一個(gè)。

      哈哈,我綠豆大豐收!

      四年級(jí)的觀察作文 篇12

      今天,我?guī)蛬寢屓ド痰曩?gòu)物。商店旁邊有一棵常青樹(shù)。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)常青樹(shù)上有很多蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛網(wǎng)是圓形的,像鐵絲網(wǎng),絲綢很薄,在陽(yáng)光下發(fā)出明亮的光。突然,我看到常青樹(shù)上有一個(gè)黑色的東西,于是我站起來(lái),走上前去,想看看。沒(méi)想到,它居然動(dòng)了。!原來(lái)是蜘蛛。我再仔細(xì)看看。哦,它在抓飛蛾,所以織了這么多蜘蛛網(wǎng)。我決定看看蜘蛛是如何捕食的。我看見(jiàn)蜘蛛爬過(guò)蛾子。不遠(yuǎn)處,它突然停了下來(lái),然后從尾巴上吐出一根絲,然后爬到旁邊,纏住飛蛾的翅膀和腿,把它們一圈又一圈地裹住。蛾子拼命掙扎。雖然她掙脫了蜘蛛網(wǎng),從墻上摔了下來(lái),但沒(méi)有幫助。蜘蛛立即跳到地上,找到了蛾子。并迅速用絲包好,然后用嘴咬飛蛾。哦,我明白了。蜘蛛現(xiàn)在應(yīng)該在給飛蛾注射麻醉劑。過(guò)了一會(huì)兒,我看到蛾子躺在地上,一動(dòng)不動(dòng),蜘蛛?yún)s毫不在意,津津有味地吃在地上。

      后來(lái)通過(guò)觀察,我也發(fā)現(xiàn)蜘蛛以前是靠網(wǎng)的震動(dòng)來(lái)感覺(jué),靠織網(wǎng)來(lái)捕食,蜘蛛只吃活的動(dòng)物,不吃死的昆蟲(chóng)。

      四年級(jí)的觀察作文 篇13

      它有六七厘米長(zhǎng),很像青蛙,但比青蛙丑得多。它的頭又寬又平,前面有一張大嘴,兩只嘎吱嘎吱的大眼睛突出在頭的兩側(cè),就像兩個(gè)氣泡冒出來(lái)一樣;黑綠相間的背部布滿大大小小的突起;乳白色的肚子圓圓的,鼓鼓的',像是空氣吹過(guò),肚子上有褐色的斑紋!

      看了一會(huì),我就放了它,然后躲在一邊看它是怎么抓到害蟲(chóng)的。只有幾只蒼蠅落在草葉上,被蛤蟆發(fā)現(xiàn)了。它慢慢靠過(guò)去,停了下來(lái),靜靜地盯著它看了一會(huì)兒,跺著后腿,跳起來(lái),對(duì)著一只蒼蠅伸出舌頭,一下子就把蒼蠅卡住了,舌頭又縮了回去。轉(zhuǎn)眼間,美味的飯菜進(jìn)了肚子?吹剿娴哪茏ズοx(chóng),真的有點(diǎn)喜歡。但奇怪的是,它為什么用舌頭粘蒼蠅?直到我問(wèn)父親,我的舌頭等于它的手,我才知道。它的舌頭固定在前面,但可以在后面自動(dòng)卷起,與其他動(dòng)物相反。

      從此我更喜歡蛤蟆,不再叫它丑蛤蟆。它有六七厘米長(zhǎng),很像青蛙,但比青蛙丑得多。它的頭又寬又平,前面有一張大嘴,兩只嘎吱嘎吱的大眼睛突出在頭的兩側(cè),就像兩個(gè)氣泡冒出來(lái)一樣;黑綠相間的背部布滿大大小小的突起;乳白色的肚子圓圓的,鼓鼓的,像是空氣吹過(guò),肚子上有褐色的斑紋!

      從此我更喜歡蛤蟆,不再叫它丑蛤蟆。

      四年級(jí)的觀察作文 篇14

      今天老師帶了些胖大海的種子,大家一起觀察觀察!看到它,我不禁想:我這么小還能叫它“胖大!眴幔课矣X(jué)得這只能叫“骨感!。

      這么小,跟我預(yù)想的一點(diǎn)都不像。

      胖大海長(zhǎng)得像干紅棗。感覺(jué)皺巴巴的,凹凸不平。我用鼻子聞了聞,聞到一股淡淡的中藥味。我又用牙齒咬它的殼,因?yàn)樗臍げ皇呛苡,我咬它它就裂開(kāi)!胖大海里面是杏仁一樣的東西,咬在嘴里有苦味。

      然后,老師把它泡在裝滿熱水的杯子里。一開(kāi)始胖大海沒(méi)怎么變。過(guò)了一會(huì)兒,胖大海的皮膚被“爆了”。不一會(huì)兒,原本清澈的水變了。

      它微微變黃,過(guò)了一會(huì)兒,水的顏色漸漸變成了深黃色。同時(shí)胖大海的殼也不知道去了哪里,但是我們仔細(xì)觀察胖大海的皮膚才發(fā)現(xiàn)。

      原來(lái)胖大海的皮就在旁邊!它像一朵云。

      胖大海是一種中草藥,很快就會(huì)有功效!胖大海也不例外。其作用是:降火、清肺、止咳。

      今天我不僅知道了一個(gè)中草藥,胖大海,還知道了關(guān)于胖大海的知識(shí)!通過(guò)觀察胖大海,我感覺(jué)無(wú)論你做什么,只要仔細(xì)觀察,總會(huì)有意想不到的收獲和快樂(lè)!

      四年級(jí)的觀察作文 篇15

      小魚(yú)游到一片水域,水中心有一塊繽紛的彩石,小魚(yú)癡癡的看著。但是,它看起來(lái)有是那么的堅(jiān)硬!

      小魚(yú)拼命的想游過(guò)去,可是總有無(wú)色的屏障將她阻擋。小魚(yú)信誓旦旦的說(shuō),我一定要用我的熱情,我的真誠(chéng)同化你這片水。

      小魚(yú)拿自己每天的開(kāi)心事,傷心事和水說(shuō),水知道小魚(yú)喜歡的另一條小魚(yú),知道小魚(yú)的痛和癡。水愛(ài)說(shuō):“這不關(guān)我的事”。小魚(yú)噘著嘴說(shuō):“我不喜歡你這樣說(shuō)”。水無(wú)奈的笑笑。等到水再次說(shuō)這句話時(shí),小魚(yú)還是有些傷心,盡管小魚(yú)知道水會(huì)這樣說(shuō)。小魚(yú)總是愛(ài)問(wèn)水,這該怎么辦,那該怎么辦,水還會(huì)說(shuō):“我有保持沉默的權(quán)利吧!“小魚(yú)還會(huì)向水撒嬌,水有時(shí)也會(huì)樂(lè)呵呵是接受,小魚(yú)就會(huì)高興的得意忘形,認(rèn)為水最好,最了解小魚(yú)。

      可是,小魚(yú)忘了,她只是在石頭外面游來(lái)游去,雖然游遍了所以的地方。小魚(yú)自負(fù)的以為,自己可以進(jìn)去摸摸那塊熠熠發(fā)光的石頭了。小魚(yú)錯(cuò)了!

      小魚(yú)游向中心,那屏障反而更牢固了。小魚(yú)對(duì)著那無(wú)色的屏障哭了,她的眼淚一些被吞進(jìn)肚子,化成100%的濃硫酸燒著自己的心,另一些流到水里,化成水的一部分,水可能永遠(yuǎn)不知道,盡管他看到了小魚(yú)悲傷的表情!

      四年級(jí)的觀察作文 篇16

      在我家東北面我房間的窗臺(tái)上,媽媽種著好幾盆花草,有海棠,綠蘿和文竹。在這其中,我最喜歡的還是文竹。

      它挺拔的身姿,像一個(gè)文弱的少年,微風(fēng)拂過(guò),就輕微的擺動(dòng),像極少年的衣袖迎風(fēng)擺動(dòng)。文竹的葉子是一片一片疊加起來(lái)扇形的小針組成的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去就像一片綠色的羽毛。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是淺綠色的,還帶了一點(diǎn)兒黃色,過(guò)了幾天,葉子長(zhǎng)大了,就變成深綠色的了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,好像一片綠色的迷你小竹林。文竹的莖,一節(jié)一節(jié)的,小小的小小的剛長(zhǎng)出來(lái)的是看不出有節(jié)的,長(zhǎng)大了就能看的出了。如果你仔細(xì)看一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在一節(jié)一節(jié)的深綠色的莖上,有著一條一條的細(xì)線,這就是文竹的紋路。文竹的紋路和竹子的非常相似,所以對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō),這里就是一片巨大的竹林,而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這其實(shí)就是一盆小小的盆景。

      文竹既美化了我們的窗臺(tái),又使我緊張的學(xué)習(xí)過(guò)后,看到這滿眼的綠色,保護(hù)了眼睛,放松我緊張的心情。這也是媽媽為什么會(huì)把它放在我書(shū)房的窗臺(tái)上的原因。

      我愛(ài)你文竹,你保護(hù)我,陪我一起學(xué)習(xí)長(zhǎng)大。

      四年級(jí)的觀察作文 篇17

      我喜歡觀察一年四季的變化,春天是綠色的,春風(fēng)溫暖,鮮花盛開(kāi);夏天綠意盎然,陽(yáng)光如火,樹(shù)上蟬鳴的聲音比這更起伏;秋天瓜果芬芳,層層林染。菊花盛開(kāi)。太美了!冬天是白色的,雪白的雪花給一個(gè)孩子帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。我最喜歡秋天。

      秋天是一個(gè)金色背景的世界。路邊的花草樹(shù)木都枯黃了!當(dāng)你看著草地時(shí),它看起來(lái)像一片無(wú)盡的沙漠。當(dāng)你再看那棵樹(shù)時(shí),一夜之間,樹(shù)葉像金色的蝴蝶一樣落下。原來(lái)芊芊,可以變成光頭老頭!

      秋天也是收獲的季節(jié)。當(dāng)水稻成熟時(shí),果樹(shù)上的果實(shí)就成熟了.問(wèn)項(xiàng)!一股淡淡的香味涌出。原來(lái)是玉米地里的玉米!那些大叔、大叔、婆婆有的拿著鐮刀在田里招手;有的在果園里摘水果!他們無(wú)私地把勞動(dòng)成果給了我們。但是他們的臉上還是掛滿了笑容。

      秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)。一陣大風(fēng)吹走了我們的汗水和我的熱量。我不再像夏天一樣熱了。我非常感謝秋楓修女!

      秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)!我還能看到菊花的美麗外觀。

      所以我最喜歡看秋天。他給了我無(wú)盡的笑聲!

      四年級(jí)的觀察作文 篇18

      昨天,我看見(jiàn)了百年不遇的日全食。

      開(kāi)始,太陽(yáng)依然火辣辣的照著大地,感覺(jué)不出什么變化。慢慢的,天色暗了一點(diǎn),但我們依然覺(jué)得地上熱的就像一個(gè)大蒸籠。再過(guò)了幾十分鐘,天色已經(jīng)呈現(xiàn)傍晚狀態(tài),汽車(chē)都開(kāi)啟了照明燈。很快,天完全暗了下來(lái),太陽(yáng)已經(jīng)被“吃”掉了,只剩下一個(gè)發(fā)光的圓環(huán)了,地上的人們都?xì)g呼著,仔細(xì)的觀察這一天文奇觀。

      此時(shí)的太陽(yáng)不是像平常穿著橙色大衣,而是換了一件衣服,穿上了黑色的棉襖,給人一種煥然一新的感覺(jué)。太陽(yáng)外部有一層閃閃發(fā)光的東西,那是什么?那是鉆石環(huán)!鉆石環(huán)的亮光非常耀眼,就像一個(gè)黃金做的“太陽(yáng)戒指”,我真想把它摘下來(lái),當(dāng)做收藏品收藏起來(lái)。

      很快,太陽(yáng)生光了,進(jìn)入了復(fù)圓階段了,這就意味著整個(gè)日食已經(jīng)結(jié)束了。不一會(huì)兒,太陽(yáng)就從黑影中跳了出來(lái),恢復(fù)了原來(lái)的樣子,真像個(gè)頑皮的孩子!

      日食完全結(jié)束了,我們也都回到了家里。聽(tīng)專家說(shuō),下一次日食要在208九年才出現(xiàn),由此見(jiàn)得,這次日食是多么的難得。

      四年級(jí)的觀察作文 篇19

      秋天到了,我家門(mén)前的桂花全開(kāi)了,香味能飄出十里呢!

      桂花的葉粗糙又厚實(shí),還四季常綠,從正面看葉子呈好看的墨綠色,由一根大莖脈和無(wú)數(shù)根小莖脈細(xì)細(xì)的分割開(kāi)來(lái)。從反面看,那根大莖脈和一些小莖脈明顯地凸了出來(lái),摸起來(lái)非常舒服,跟按摩機(jī)似的。

      再看那小巧玲瓏,飄香十里的小桂花,由四片花瓣組成,中間是黑黑的花蕊,花瓣非常厚實(shí),但是汁嘗了下有點(diǎn)微苦,會(huì)讓人想起曾經(jīng)嘗過(guò)的水草味道,花瓣兒很小很小自然的皺起;ㄈ锖芟愫芟,香得似乎那小小的花蕊想用無(wú)毒的香氣把每個(gè)人熏得昏倒。但是它真的是非常香啊!那花柄是一根細(xì)得不能夠再細(xì)的小綠絲,嫩得像一就掐能夠掐出汁兒來(lái)的樣子,連接著淡黃色的花和淺褐色的莖,那莖上還有迷你梅花鹿似的圓點(diǎn)斑紋,樣子十分可愛(ài)。一陣風(fēng)吹過(guò),桂花紛紛飄落,站在樹(shù)下有種飄飄欲仙的感覺(jué),像來(lái)到了天堂一樣。

      秋天,是一年四季中桂花樹(shù)最美時(shí),金色的桂花把桂花樹(shù)裝點(diǎn)得非常漂亮,雖然桂花沒(méi)有梅花那么有姿態(tài),沒(méi)有牡丹那么富貴,可是它有自己獨(dú)特的香味使我不得不喜歡它。

      四年級(jí)的觀察作文 篇20

      國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假,老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)泡豆芽,并讓我們準(zhǔn)備寫(xiě)觀察日記。

      首先,我準(zhǔn)備了一個(gè)透明的玻璃杯,接滿了自來(lái)水在里面放了大約6顆的紅豆。仔細(xì)地觀察著。

      一天之后,我發(fā)現(xiàn)豆子褪去了原來(lái)的深紅色變成了深粉的了,可自來(lái)水卻被染上了花黃色。慢慢的紅豆變大了,長(zhǎng)出了一個(gè)脆弱的豆芽,尖尖的可愛(ài)極了!

      幾天之后,我發(fā)現(xiàn)豆芽越來(lái)越來(lái)長(zhǎng),越來(lái)越大了,還長(zhǎng)出了兩片嫩綠的細(xì)葉小小的,如果不注意看就根本看不見(jiàn)它。我好奇的拿出一粒,用手一搓,外面的豆皮便非常輕易的就掉下來(lái)。

      又到了新的一天,我便觀察起我泡的紅豆來(lái),發(fā)現(xiàn)豆子的頂部長(zhǎng)出了一點(diǎn)嫩綠的東西。再仔細(xì)看,這才是豆子的芽。∧敲匆郧昂孟裱克频臇|西又能夠是什么呢?為了搞清楚這個(gè)問(wèn)題,我還專門(mén)在百度上調(diào)查了一下,原來(lái)那是豆子的莖。豆子的莖已經(jīng)開(kāi)叉了,也就是說(shuō),豆子的芽彎成兩條了。

      經(jīng)過(guò)我的精心照顧。豆寶寶越來(lái)越大。呵呵!我終于學(xué)會(huì)泡豆子了,通過(guò)細(xì)心的觀察和動(dòng)手,我體驗(yàn)了泡豆子的過(guò)程。看著自己泡的豆子,心里開(kāi)心極了!

      四年級(jí)的觀察作文 篇21

      星期四下午的最后一節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察小昆蟲(chóng),我選擇觀察螞蟻,聽(tīng)到老師一聲令下,我們便閃電般地沖到花壇邊,迅速地挖起土來(lái)。

      不一會(huì)兒,我們就挖到了一個(gè)蟻巢,那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔細(xì)觀察起來(lái),我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長(zhǎng)了一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角,細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體,鼓起的“大”肚子下面長(zhǎng)著三對(duì)細(xì)細(xì)的腿,我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分,分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上,像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”,我立即把它放回土里。這時(shí)聽(tīng)孫瑞辰說(shuō)發(fā)現(xiàn)蟻王了,我便跑過(guò)去看,剛走過(guò)去,蟻王就飛走了,我看見(jiàn)它的背部是紅色的。這時(shí)候,我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗(yàn),我從口袋里掏出一些餅干屑,餅干屑對(duì)我來(lái)說(shuō)非常小,但對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)卻非常大,我抓來(lái)一只螞蟻放到餅干屑上,螞蟻用觸角碰了碰,立即返回洞里,不一會(huì)兒,一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜?lái),把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。

      通過(guò)這節(jié)課的觀察,我對(duì)昆蟲(chóng)了解了很多,下次有時(shí)間我還要去觀察昆蟲(chóng)。

      四年級(jí)的觀察作文 篇22

      那天,我到屋外空地上觀察螞蟻,順著螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路線找到了蟻窩。

      蟻窩是一個(gè)小洞,別看它入口小,其實(shí)它里面大的很哪!首先,是一條彎彎曲曲的羊腸小道。之后,是存放蚜蟲(chóng)屎和蚜蟲(chóng)的小單間,時(shí)不時(shí)還有一兩只螞蟻用腳去攪拌一下蟲(chóng)子屎。再往里,便是一間大大的糧倉(cāng),有兩個(gè)手掌大。再往里就是孵卵室,里面有許多蟻卵,仔細(xì)一看,有許多工蟻兼職“保姆蟻”,在拿糊狀食物喂小螞蟻。最里面是蟻后的專屬房間,它長(zhǎng)的大腹便便,一天都在吃飯、睡覺(jué)、產(chǎn)卵?茖W(xué)調(diào)查,工蟻的死亡原因大都是累死的,工蟻壽命一年,二分鐘能打盹二百次,蟻后第二分鐘能打盹一千五百多次,壽命三到五年呢!

      這時(shí),螞蟻們沖出家園,原來(lái),有一群黃螞蟻要霸占黑螞蟻辛辛苦苦建成的窩!黑螞蟻們咬住黃螞蟻,有的使勁擰啊擰,把敵人的頭都擰下來(lái)了,還不罷休,有的趁敵人走神時(shí),冷不防咬斷敵人一只腳,從此世界上多了一只斷腿蟻……,黃螞蟻敵不過(guò)黑螞蟻,灰溜溜地逃跑了。

      這次觀察螞蟻我懂了許多,我要繼續(xù)觀察!

      四年級(jí)的觀察作文 篇23

      前幾天,我老媽在低碳城里剪了一枝玫瑰樹(shù)上的枝,拿回家里的花盆種。我非常喜歡玫瑰花。以前,我在老家那里看到過(guò)有紅的,粉的,黃的玫瑰花。我希望這枝玫瑰花能開(kāi)出一朵粉紅色的。

      平時(shí)我非常懶惰去幫植物澆水,但,我最喜歡的玫瑰花是需要人來(lái)培養(yǎng)的,所以我早早地起床,給玫瑰花澆水,它的每一天都會(huì)長(zhǎng)那么一點(diǎn)的。

      第一天的時(shí)候,我看到它的樹(shù)枝長(zhǎng)了2厘米多,我再給它澆了一點(diǎn)水。第二天的時(shí)候,我一看它不僅長(zhǎng)高了,還長(zhǎng)了一些柔弱刺,我給它澆了比昨天多了一倍的水。第三天的時(shí)候,我看到了它沒(méi)長(zhǎng)大,我給它澆水的時(shí)候,弟弟跑過(guò)來(lái)問(wèn):“玫瑰花長(zhǎng)大了沒(méi)?”我微笑的說(shuō):“沒(méi)有,明天再來(lái)看看到吧!希望后天就能開(kāi)出一朵粉紅色的花!钡谒奶。我一看玫瑰花它好象長(zhǎng)大了一點(diǎn),刺也變得強(qiáng)壯了一點(diǎn)。

      第五天的時(shí)候,它競(jìng)?cè)婚_(kāi)了花,你們猜猜看是什么顏色?是粉紅色的。小朋友你們有沒(méi)有猜對(duì)呀!種了那么多天,花像似聽(tīng)懂我的話,辛苦是沒(méi)白費(fèi)了。

      現(xiàn)在,我明白了只要堅(jiān)持,就有好果子吃。那么,小朋友你們明白了什么呢?

      四年級(jí)的觀察作文 篇24

      5月6日星期一

      今天,媽媽給我買(mǎi)回來(lái)了兩只小黃鴨,我看見(jiàn)他們毛茸茸的一身黃毛,高興極了。我給他們起了個(gè)好聽(tīng)的名字,一個(gè)叫小金絨,一個(gè)叫小好金,它們好像很喜歡這個(gè)名字,我一喊“小好金”,它就立刻叫了起來(lái),再喊“小金絨”,它也跟著叫起來(lái),好像在說(shuō):“我很喜歡這個(gè)名字”。從這天起,我只要一喊它們的名字,小家伙就會(huì)跟著我跑過(guò)來(lái),真是太有趣了!真希望它能快快長(zhǎng)大,撲到池塘里游泳呀!

      5月8日星期三

      哇!我的小黃鴨長(zhǎng)出了一對(duì)毛茸茸的翅膀,可愛(ài)極了,我把他倆放到池子里游泳,只見(jiàn)他們兩條腿撲棱著水花,游了起來(lái),慢慢腳離開(kāi)了池子邊,游到水中間,水花四濺,嘣到了我的臉上,我做了個(gè)手勢(shì),想讓他們蹦出來(lái),它們居然叨我的手指頭,把我嚇得趕緊把手縮了回來(lái)。小黃鴨們?cè)摮燥埩,我拿它們的食槽把其中一只小黃鴨舀了出來(lái),另一只小鴨子看到同伴不見(jiàn)了,它就急得往水池上跳,一下子從一米高的臺(tái)子上蹦到了地上,它們倆真是形影不離的好朋友呀!

      四年級(jí)的觀察作文 篇25

      一天,我抓了5只非?蓯(ài)的小蝸牛,和它們一起玩耍起來(lái)。

      我仔細(xì)觀察著小蝸牛,發(fā)現(xiàn)每個(gè)蝸牛都背著又硬又結(jié)實(shí)的殼,殼上面都有一個(gè)個(gè)像棒棒糖一樣的圓圈,好像一座座小房子。每天,小蝸?偙持侵刂氐臍ぱ,一步一步地往上爬……

      我拿了一只蝸牛放在另一只蝸牛身上,想著它是否能“表演”出什么精彩的節(jié)目來(lái)?誰(shuí)想到不一會(huì)兒,它竟“呼呼”地睡起大覺(jué)來(lái)了,真是一個(gè)大懶蟲(chóng)!睡醒后,它便繼續(xù)在那只蝸牛的“房頂”上炫耀起自己來(lái)了,一會(huì)兒伸出它的觸角東張西望,一會(huì)兒將它的身體縮進(jìn)縮出,仿佛是在向我展示它那超強(qiáng)的軟功。突然,“啪”的一聲掉了下來(lái),它便立刻縮到了自己的“房子”里,好像一個(gè)害羞的小姑娘。

      “該吃飯了!”我想。因?yàn)槲抑浪鼈兿矚g吃植物的根和葉,就拿了一把蔬菜去喂蝸牛,它們看了又看,嗅了又嗅,直到認(rèn)為沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí),才大口大口地吃了起來(lái)。就這樣我和蝸牛成了好朋友。

      大自然中的生命可真有趣,只要你留心,在哪里都能找到自己的好朋友!

      四年級(jí)的觀察作文 篇26

      我爺爺菜地里種了很多豇豆,周?chē)鷦e人家的菜地里也有很多豇豆。每次我從菜地邊經(jīng)過(guò),看到它的藤沿著插在地里的棍子向上爬,越爬越高,卻不知道它是如何爬上去的。難道它有腳嗎?它為什么不滑下來(lái)呢?

      暑假的一個(gè)上午,我和好朋友一起來(lái)到菜地里觀察。這里的豇豆可真多啊!有的剛出土,露出淡綠的兩片葉子,像我頭上的羊角辮;有的長(zhǎng)出約二十厘米的直立的莖。有的已經(jīng)沿著菜地上插著的竹竿向上爬。我們?cè)谇o的頂部的竹竿上畫(huà)一條線。三十分鐘后,我們發(fā)現(xiàn)莖變成像卷發(fā)的形態(tài)然后順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn),太慢是乎看不見(jiàn)它在轉(zhuǎn),過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)高了兩厘米。

      我們還發(fā)現(xiàn)在藤的表面長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像頭發(fā)絲一樣的東西緊緊地抓住竹竿,它的藤才不會(huì)從竹竿上滑下來(lái),原來(lái)它和爬山虎一樣是有“腳”的!

      回到家,我把觀察的事告訴爸爸,爸爸說(shuō)豇豆的莖是纏繞莖,總是向一個(gè)方向順時(shí)針旋轉(zhuǎn),而另一些植物的纏繞莖總是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),還有植物的纏繞莖旋轉(zhuǎn)沒(méi)有方向性,是隨意的。

      植物的學(xué)問(wèn)可真多。

      四年級(jí)的觀察作文 篇27

      大家都應(yīng)該見(jiàn)過(guò)榕樹(shù)吧!這種樹(shù)四季常青、俊秀挺拔、生命力極強(qiáng)。

      每一種樹(shù)都有根。榕樹(shù)的根很粗壯,虬枝盤(pán)旋。如果兩棵樹(shù)是長(zhǎng)在一起的話,它們就像一對(duì)夫妻一樣相互挨著,為人們遮風(fēng)擋雨。

      榕樹(shù)的莖又粗有結(jié)實(shí)。有的榕樹(shù)要好幾個(gè)人手拉手圍住了才能把整顆榕樹(shù)的莖抱祝莖的顏色都是棕色的。榕樹(shù)之所以長(zhǎng)得那么高大,那都是靠它吸收地下的養(yǎng)分來(lái)供給的。

      榕樹(shù)的花朵開(kāi)得很校它既沒(méi)有菊花那樣的嬌艷,也沒(méi)有曇花那般美麗。但是它卻又自己獨(dú)特的美。小小的花朵,像個(gè)害羞的小姑娘在微風(fēng)中散發(fā)淡淡的香味。令人心曠神怡!

      榕樹(shù)的葉子,枝繁葉茂,一簇堆在另一簇上。小小的葉子彎彎的,像一個(gè)個(gè)小小的月亮。葉子是綠油油的。人們?cè)跇?shù)下乘涼,非常涼快呀!

      榕樹(shù)也有果實(shí)。小小的,是鳥(niǎo)兒們的美味食物。當(dāng)果子成熟的時(shí)候,樹(shù)上就會(huì)有成群的鳥(niǎo)兒,它們快樂(lè)無(wú)比,好像再說(shuō):“果兒真好吃呀!”

      榕樹(shù)四季常青,生命力那么強(qiáng),又能遮蔭,真是人類的“好朋友”。

      四年級(jí)的觀察作文 篇28

      九月的一個(gè)星期天,天空萬(wàn)里無(wú)云,秋風(fēng)送爽,炎熱的夏天終于離開(kāi)了。爸爸帶著我和妹妹去動(dòng)物園。

      走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一些用石頭雕成的動(dòng)物。它們一個(gè)個(gè)栩栩如生,活靈活現(xiàn),讓我更期待下面的動(dòng)物了。

      我們沿著右手邊往里走,就來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)林,一進(jìn)入館內(nèi),就看見(jiàn)了一只只孔雀在悠閑的走著,爸爸還抱著妹妹摸了摸孔雀,我走著走著就和一只我叫不上名字的鳥(niǎo)相遇了,它看了看我,然后就飛走了。我又看見(jiàn)了鸚鵡、大嘴鳥(niǎo)、火烈鳥(niǎo)、犀鳥(niǎo)等等,有幾只小鳥(niǎo),它們腦袋湊在一起,“嘰嘰喳喳”,好像在討論著中午吃什么一樣,還有只鳥(niǎo)在“吱吱”地叫,好像在說(shuō):“看這里!看這里!”

      接著,我們來(lái)到了猴山,小猴子們一邊“哦哦”地叫著,一邊在玩耍,有的滑滑梯,有的蕩秋千,還有的玩蹺蹺板。老猴子們都在洞里閉目養(yǎng)神,十分愜意。

      最后,我們來(lái)到了食肉動(dòng)物區(qū),老虎在“嗷嗷”叫;獅子在“呼呼”大睡;豹子在練習(xí)奔跑。咦?突然傳來(lái)了“嗷嗚——”的聲音,哈!原來(lái)是我最喜歡的狼在叫,我馬上跑到聲音傳來(lái)的地方,一睹狼的風(fēng)采。

      不知不覺(jué),天色暗了下來(lái),我們依依不舍的離開(kāi)了,希望我以后還能到這里來(lái)!

      四年級(jí)的觀察作文 篇29

      在我們的生活中,總有許多奇怪的現(xiàn)象,比如當(dāng)大雨即將來(lái)臨,螞蟻搬著食物往高處跑;蝸牛走過(guò)的道路總會(huì)留下一條痕跡;到了夏天,小狗總會(huì)伸出來(lái)舌頭喘氣……這是為什么呢?我百思不得其解。

      去年夏天,我家養(yǎng)了一只小狗,名字叫貝貝。我家的房間里開(kāi)著空調(diào),我正在寫(xiě)作業(yè),貝貝跑到房間里,趴在涼涼的地板上伸著舌頭喘氣。我看到了,站起來(lái)想把它趕到外面去?墒,無(wú)論我又踢又打,它還是賴在屋里,不想出去,可能是屋里太涼快了吧,看它可憐兮兮的樣子我也就不理它了?墒,我看到它總是伸著舌頭喘氣,心想貝貝這是怎么了?是跑累了?它為什么總是伸著舌頭呀?我想不明白,就上網(wǎng)查看了原因。

      結(jié)果一看才明白,原來(lái),因?yàn)樾」返钠つw沒(méi)有汗腺。人類的皮膚有汗腺,熱天時(shí)候一出汗就會(huì)把體內(nèi)的熱量散發(fā)出來(lái),狗的身上卻沒(méi)有,只有舌頭上有,因此它們只有把舌頭伸出來(lái)才能讓汗水蒸發(fā)掉,以此來(lái)降低溫度。

      小狗吐舌頭的謎底終于揭開(kāi)了,我以后要善于觀察,多多發(fā)現(xiàn)。

      四年級(jí)的觀察作文 篇30

      我在公園的一塊小石塊下找到了一只很可愛(ài)的小蝸牛,我把它帶回了家。

      我從書(shū)上看來(lái),蝸牛喜歡潮濕的地方,所以我就在水槽旁邊放了一塊塑料板,再把蝸牛給放在塑料板上。經(jīng)過(guò)了我的幾天觀察,發(fā)現(xiàn)自從我把蝸牛捉來(lái)到現(xiàn)在,它就一直沒(méi)把頭探出來(lái),都是躲在殼里睡大覺(jué)。我想:蝸牛應(yīng)該是餓了。所以我就在蝸牛的旁邊放了一些食物,有嫩綠的葉子,有蘋(píng)果,還有一些面包屑。第二天早上起來(lái)一看,蝸牛把嫩葉吃了個(gè)精光,另外的蘋(píng)果、面包屑一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)。這下我知道了,蝸牛原來(lái)喜歡吃新鮮的嫩葉!

      自從這只蝸牛飽餐一頓后,它就可以把自己的身子給探出來(lái)了,我 還 發(fā) 現(xiàn)它爬起來(lái)先用頭往前一聳,接著是把身子往前一挪,再尾巴往上一動(dòng),這只蝸牛就開(kāi)始動(dòng)了。蝸牛的殼是螺旋形的,像我們經(jīng)?吹降陌舭籼且粯印⒁蝗σ蝗Φ。我還看到了蝸牛吃食物的樣子,蝸牛有兩對(duì)觸角,長(zhǎng)的觸角的最頂端是它的眼睛,它先把整個(gè)身體都撲上去,用自己的粘液把樹(shù)葉給粘住,再慢慢把底盤(pán)給張開(kāi),用另一對(duì)觸角上的嘴巴把樹(shù)葉給慢慢吃掉。

      看著那么可愛(ài)的小蝸牛,我還是不忍心把它給放回公園。可是我已觀察完了,最后,我還是把它放回了公園的小石頭下面。

      四年級(jí)的觀察作文 篇31

      下午,放學(xué)媽媽帶我去她辦公室。在樓梯口我發(fā)現(xiàn)了一只正努力往上爬的小蝸牛。

      我奇怪地看著小蝸牛,心想:它怎么上這來(lái)了?媽媽似乎看出了我的心思對(duì)我說(shuō):天下雨了,小蝸牛嫌土里太悶,爬上來(lái)透透氣。我仔細(xì)地觀察著小蝸牛,發(fā)現(xiàn)它居然有4只觸角。前面兩只觸角短短的,后面兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的,長(zhǎng)在后面離殼比較近的地方,像兩根筆直的天線。蝸牛背上背著一個(gè)比自己大許多的殼。那是它的小房子,它的小房子好漂亮啊!咖啡色的殼上點(diǎn)綴著一點(diǎn)一點(diǎn)黑色的小點(diǎn),像金龜子背上的星。我好奇地伸出食指,輕輕地觸碰了一下蝸牛的外殼,小蝸牛象觸電一般,馬上收起兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的天線,把身體藏進(jìn)它的小房子。無(wú)論我怎么拔它,也不再出來(lái)。真是一個(gè)膽小鬼!在蝸牛殼上我還 發(fā) 現(xiàn) 了一個(gè)小洞,聽(tīng)老師說(shuō)那是個(gè)出氣孔,每10秒左右會(huì)開(kāi)一次,這是它在換氣呢!蝸牛殼下面是它的足,軟軟的,爬過(guò)的地方都會(huì)留下一條銀色的線。我們順著這條線就可以知道蝸牛從哪里來(lái),要到哪里去了。

      這是我觀察的蝸牛。小朋友,如果你們仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘!

      四年級(jí)的觀察作文 篇32

      一個(gè)沉寂的黑夜,我在外婆家看電視,覺(jué)得很無(wú)聊就匆忙地跑了出去。

      我看見(jiàn)許多小螞蟻在搬一塊有我手掌般大小的面包。

      “這么巨大的面包,弱小的螞蟻怎么能搬得動(dòng)呢?”

      螞蟻的巢穴里又出來(lái)了幾只個(gè)頭挺大的螞蟻。

      那些“肌肉豐滿”的“大力士”們排著整整齊齊的隊(duì)伍,左一扭,右一扭,難道它們?cè)谔恢?yōu)美的舞蹈嗎?

      它們好像毫不客氣地在說(shuō):“喂,你們的力氣可真小啊,還是讓我們來(lái)幫幫你們吧!”

      “大頭螞蟻”們的力氣可真大啊,差一點(diǎn)兒就把面包抬起來(lái)了。

      小螞蟻也不甘示弱,它們用盡全力,總想把大螞蟻們比下去。

      現(xiàn)在正在舉行一年一度的“螞蟻力氣比拼大賽”組伍有:“小螞蟻隊(duì)”和力大無(wú)窮的“大螞蟻隊(duì)”。

      大賽正在火熱得進(jìn)行當(dāng)中,誰(shuí)都不服輸。

      不知不覺(jué)中,它們齊心協(xié)力又輕而易舉地搬起了沉甸甸的面包,興高采烈地回了家,我在一旁看這場(chǎng)比賽看得津津有味,不禁激動(dòng)地喊出:“哇噻,這太厲害了。”這七個(gè)字。

      俗話說(shuō):團(tuán)結(jié)就是力量

      只要團(tuán)結(jié)一心,沒(méi)有什么事做不到。只有團(tuán)結(jié)一心,困難將屈服于你的腳下。

      螞蟻教會(huì)了我團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng),要相信自己一定會(huì)成功,只要自信,沒(méi)有什么事做不到。

      這件事使我一生受益。

      四年級(jí)的觀察作文 篇33

      我想種黃豆、綠豆,因?yàn)槲颐看纬远節(jié){的時(shí)候都在想,如果我能種黃豆和綠豆的話,我就可以用我種的黃豆和綠豆打豆?jié){了,四年級(jí)作文觀察植物。我就在家里拿了一個(gè)花盆,花盆是白色的。我又把家里的土拿出來(lái)。

      我拿出黃豆和綠豆捧在手上,冰涼的,再把種子小心翼翼的埋在土里,我就迫不急待的想要它長(zhǎng)出來(lái),我每天給種子澆水、施肥。種子也許有時(shí)還在土壤媽媽的懷抱里說(shuō)話,可能土壤媽媽在告訴她:“外面的世界可美麗了,桃花笑紅了臉,柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子,小燕子嘰嘰喳喳地叫著!

      過(guò)了一天又一天……每天我都在細(xì)心的照顧著種子。一天,他終于破土而出了?我高興得一磞老高,趕快叫爸爸媽媽來(lái)看,爸爸媽媽也很開(kāi)心!一天又一天……一盆黃豆都長(zhǎng)出來(lái)了,就是沒(méi)看見(jiàn)綠豆芽。綠豆寶寶是不是還在睡懶覺(jué)呢?經(jīng)過(guò)我一天天的照顧,終于長(zhǎng)出來(lái)了!可能是小鳥(niǎo)和春姑娘和小朋友呼喚醒的?我知道老師讓我們寫(xiě)這篇作文是為什么?因?yàn)槔蠋熛胱屛覀冎鲤B(yǎng)幾粒種子都這么難,可是母親養(yǎng)我們就更難了。我一定要報(bào)答母親。

      雖然我的種子長(zhǎng)出來(lái)了,可還有同學(xué)培養(yǎng)的植物比我的更棒。我要更好地照顧好我的小芽。

      四年級(jí)的觀察作文 篇34

      我家有一棵我叫不出名字的樹(shù),它就擺放在客廳的角落里。

      它的根被埋在一個(gè)紅色的花盆里頭,從花盆里長(zhǎng)出了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的藤條,繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個(gè)個(gè)竹節(jié),就是沒(méi)有竹子那么整齊,而是這一個(gè)節(jié)凸出來(lái)一點(diǎn),那一個(gè)節(jié)凹進(jìn)去一點(diǎn)。竹節(jié)上還有一條一條的豎著的紋路,摸上去很粗糙。有一些年老的藤條,它們一個(gè)勁地向上爬,有的都已經(jīng)高過(guò)了支柱,好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自我呢!還有一些年輕的藤條,它們不但不往上爬。倒往下長(zhǎng),全部趴到了地上,就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子脫離了媽媽的手掌,偷跑出去玩耍似的。

      此刻我們看看葉子吧!這些成片的葉子堆在一齊,從遠(yuǎn)處看,就像一片綠洲。走近一看,呀!瓜子型的葉片上還有許多黃色的小斑點(diǎn)呢,就像瓜子臉上長(zhǎng)了許多小雀斑似的。再仔細(xì)看,上面還有著許多條紋。這些葉子十分嬌嫩,好像一碰就會(huì)折斷。

      透過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)了這棵樹(shù)的許多不認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)不了的特點(diǎn)。以后我會(huì)更加仔細(xì)地觀察樹(shù)木、植物,從中享受觀察的樂(lè)趣。

      四年級(jí)的觀察作文 篇35

      7月20日7月26日

      這個(gè)星期,我們懷著極大的興趣抓了一群蝌蚪,放在金魚(yú)缸里。可惜我們養(yǎng)的金魚(yú)和蝌蚪不匹配,小金魚(yú)都一條條死了,只剩下一條金魚(yú)。我發(fā)現(xiàn)蝌蚪也想吃金魚(yú)的食物。我很高興發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密,所以我經(jīng)常用金魚(yú)食物喂蝌蚪。

      7月27日8月2日

      本周,我們有了一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們近距離放大觀察蝌蚪時(shí),蝌蚪的大腦開(kāi)始發(fā)育。我們知道了這個(gè)秘密,真的很開(kāi)心。因?yàn)槲覀儧Q定把蝌蚪養(yǎng)成青蛙放生,所以當(dāng)我們剛剛做出這個(gè)決定的時(shí)候,我的心里真的高興了好幾個(gè)小時(shí)。

      8月3號(hào)8月9日

      如果我們談?wù)撨@個(gè)星期,我們會(huì)更開(kāi)心。小蝌蚪每天都有新的變化。突然發(fā)現(xiàn)我們的小蝌蚪后腳開(kāi)始長(zhǎng)了。當(dāng)我們用大放大鏡觀察這個(gè)的時(shí)候,我激動(dòng)得差點(diǎn)打碎了我媽最喜歡的花瓶和我爸最喜歡的魚(yú)缸。

      8月10號(hào)8月16日

      嗚嗚嗚!這一周,連最后一條小金魚(yú)都死的可憐,嗚嗚!我很難過(guò),但它給了我更多的力量。我決心把蝌蚪養(yǎng)成青蛙,然后放生,讓它們回歸自然,健康自由的成長(zhǎng)!

      四年級(jí)的觀察作文 篇36

      我猜大家都知道含羞草的性格。它的性格比較靦腆,只要你一碰它的葉子,它就會(huì)聚集很多。

      還有一次,我發(fā)現(xiàn)一旦把含羞草放在沒(méi)有氧氣的地方,過(guò)幾天它就會(huì)立刻枯萎。但是不要小看它,它也有優(yōu)點(diǎn)!含羞草的好處是,只要微風(fēng)徐徐吹過(guò)舞動(dòng)的含羞草,就能跳舞!還有一件事就是有一次我和奶奶一起去買(mǎi)藥給爺爺做飯喝酒,我問(wèn)奶奶:“買(mǎi)什么藥好?奶奶說(shuō):“是含羞草。含羞草可以幫助你爺爺失眠。地震來(lái)了也可以通知我們。“這含羞草不僅有這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),還有很多很多優(yōu)點(diǎn)。我們就是用不完這么多優(yōu)點(diǎn),你說(shuō)呢,明明?我回答我奶奶的話,“那是!那就是!要求那么多含羞草和它的作用也沒(méi)用!哈哈哈哈!以后一定要多觀察含羞草,看看有沒(méi)有更有趣的事情發(fā)生。如果有,我絕對(duì)不會(huì)忘記告訴你。等等!

      但是我告訴過(guò)你,你觀察過(guò),告訴過(guò)我嗎?如果你找到關(guān)于含羞草的常識(shí)或知識(shí),也可以告訴我它的作用。也許我可以幫你觀察!

      !我越來(lái)越喜歡觀察含羞草了,因?yàn)檫@個(gè)小含羞草給我的生活增添了很多樂(lè)趣,我可以在科學(xué)課上積極大膽地發(fā)言!你呢?你覺(jué)得更像我嗎?

      四年級(jí)的觀察作文 篇37

      周四下午最后一節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們觀察操場(chǎng)上的小昆蟲(chóng)。我選擇了觀察螞蟻。聽(tīng)到老師的命令,我們閃電般沖向花唄,迅速把土挖了出來(lái)。

      不一會(huì)兒,我們挖了一個(gè)蟻巢,那里有那么多螞蟻!我抓起一個(gè)放在手心。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻的小腦袋上有一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角,細(xì)脖子上連著一個(gè)小小的身體,鼓鼓的“大”肚子下有三對(duì)細(xì)細(xì)的腿。我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分,即頭、胸、腹。我抓了一只螞蟻放在身邊,好像要爬到我手上和我拼個(gè)你死我活。我立刻把它放回土里。這時(shí),我聽(tīng)到孫說(shuō)我找到了蟻王,于是我跑過(guò)去看它。我一走過(guò)去,蟻王飛走了,我看到它的背是紅色的。這時(shí),我想起了螞蟻是“小大力士”的實(shí)驗(yàn)。我從口袋里拿出一些餅干屑。餅干屑對(duì)我來(lái)說(shuō)很小,但對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)很大。我抓了一只螞蟻,把它放在餅干屑上。螞蟻用它們的觸角觸摸它,然后立即回到洞里。過(guò)了一會(huì)兒,一群螞蟻出來(lái)了,把餅干屑抬進(jìn)洞里。

      通過(guò)這節(jié)課的觀察,我對(duì)昆蟲(chóng)有了很多了解,下次有時(shí)間我會(huì)觀察昆蟲(chóng)。

      四年級(jí)的觀察作文 篇38

      在我生日的那天,我家的風(fēng)信子終于開(kāi)花啦!

      記得三個(gè)星期前,媽媽剛把它們買(mǎi)回來(lái)時(shí),水仙球般的鱗莖上還只有三、四片葉子。那葉片短短的,厚厚的,上面還隱隱約約有一條條紫色的花紋。扒開(kāi)葉片往里瞧,一個(gè)個(gè)綠色的小花苞緊緊地?cái)D在一起,團(tuán)成一小團(tuán),躲在葉子的深處。而那葉子就像一雙手把什么寶貝拼命地捂住,不讓別人發(fā)現(xiàn)。

      一個(gè)星期過(guò)去了,葉片逐漸長(zhǎng)開(kāi),花莖向外伸長(zhǎng)了許多,把那個(gè)花苞聚成的球兒送出來(lái)。這時(shí),球兒已不再是綠色,而是變成了紫黑色。

      兩個(gè)星期之后,花苞聚成的球兒越長(zhǎng)越大,像兩個(gè)大大的肉圓。過(guò)了幾天,肉圓散了,花苞一個(gè)個(gè)分開(kāi),顏色變成了深紫色。

      在我生日的那天早上,我又去看它們,突然發(fā)現(xiàn),花球最底下的幾朵終于開(kāi)了!像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭,還散發(fā)出濃濃的香味。

      短短幾天,花兒從下往上逐漸開(kāi)放,原先的大肉圓終于變成了一個(gè)漂亮的大花球。可那幾片葉子卻逐漸變軟變薄,垂在了盆邊。

      媽媽說(shuō):“你看,那葉子就像母親,把所有的營(yíng)養(yǎng)都給了孩子,自己逐漸老去了。”

      看著這盆風(fēng)信子,我不由得感嘆:大自然真神奇啊!

      四年級(jí)的觀察作文 篇39

      9月21日星期三晴

      今天,我精心挑選了幾粒豌豆,我把它們養(yǎng)在了我給它們制作的小“家”里。這個(gè)“家”是幾張浸濕了的絲巾。再把它們放在我的一個(gè)玻璃杯里面。讓他們做一個(gè)美夢(mèng),等待它們發(fā)芽。

      9月22日星期四陰

      今天一大早,我早早地起床,沒(méi)有洗臉也沒(méi)有刷牙,就去看我養(yǎng)的幾粒豌豆,那么多的水,那幾粒豌豆一晚上就喝完了。豌豆們漲得大大的,好像要破裂似的?雌饋(lái)胖嘟嘟的,非常可愛(ài),像幾個(gè)可愛(ài)的豌豆寶寶。

      9月24日星期六晴

      我一大早就起來(lái),飛奔到我養(yǎng)的豌豆那,就看到了幾?蓯(ài)的小豌豆開(kāi)始發(fā)芽了。嫩嫩的小綠芽開(kāi)車(chē)來(lái)了,我聞了一下,聞到了一種青草的香味。長(zhǎng)出來(lái)了幾個(gè)綠色的豆芽,里面有幾粒小小的豌豆在豆芽下面睡大覺(jué)。這幾個(gè)小小的豆芽可愛(ài)極了,有些像小辮子;有些像細(xì)細(xì)的手指頭,我真的太喜歡它們了。

      9月28日星期三晴

      今天,豆芽長(zhǎng)大了好多呢!爸爸說(shuō):“豆芽長(zhǎng)大了,就可以吃了!笨蓯(ài)的小豆芽放進(jìn)湯里,聞起來(lái)香氣撲鼻,吃起來(lái)就像是在天空上飛一樣,要是在弄上別的菜一起來(lái)吃,那就更美味了。

      因?yàn)槭俏曳N的所以才那么美味!

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