【熱門】趣事四年級(jí)作文錦集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的趣事四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
趣事四年級(jí)作文 篇1
星期天晚上，在我們家客廳發(fā)生了一件有趣的事。
晚飯后，一場(chǎng)故事會(huì)在爸爸、媽媽的支持下順利開場(chǎng)了。我，本場(chǎng)故事會(huì)的主持人得意地走上“舞臺(tái)”，宣布故事會(huì)正式開始，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
首先，上場(chǎng)的是一號(hào)選手——我的爸爸。只見爸爸美滋滋地走上臺(tái)去，臉色馬上由晴轉(zhuǎn)陰：“在一個(gè)漆黑的夜晚，風(fēng)呼呼地刮著，有一個(gè)人獨(dú)自走在路上……”他一邊講一邊做出可怕的樣子。我害怕了，急忙走上臺(tái)說：“謝謝一號(hào)選手，下面請(qǐng)二號(hào)選手上臺(tái)�！眿寢屨玖似饋恚戳税职忠谎郏靡獾厣蠄�(chǎng)了�！按蠹液�，我叫孫曉英，女……”媽媽一上場(chǎng)，就滔滔不絕地介紹自己，都介紹十幾分鐘了還沒有要開始講故事的意思。我急了，立刻打斷她的長(zhǎng)篇大論，火冒三丈地說：“有完沒完，想不想講了?”媽媽卻不在意，才說：“好吧。”媽媽開始講了，她講的故事根本不是故事，而是笑話�！皳溥辍币宦�，一陣哄堂大笑。我上氣不接下氣地說：“別……別再講了，再講肚子就要痛死了!”“就是。”爸爸說道�！安恢v就不講，老和我作對(duì)。”媽媽小聲嘀咕著。我?guī)еσ馍蠄?chǎng)了，可是剛才的笑話還在我的腦子里回蕩，我早把詞忘到九霄云外了。
家庭故事會(huì)可真有趣呀!
趣事四年級(jí)作文 篇2
夏天對(duì)我們來說是一個(gè)炎熱難熬的季節(jié)，但是對(duì)昆蟲來說簡(jiǎn)直是一個(gè)超級(jí)狂歡節(jié)。許多昆蟲在夏天產(chǎn)卵，在夏天生長(zhǎng)，更在夏天運(yùn)動(dòng)。
比如西瓜蟲，它是一種生活在花壇邊，小路旁的小蟲子。它灰黑色，小個(gè)子，只要碰到危險(xiǎn)就會(huì)縮成一個(gè)小西瓜的樣子，所以我們把它叫做西瓜蟲。一放假我就拿著一次性杯去捉它，每次都是大豐收。然后我就逗它們，讓它們打架或者讓它們?cè)谖沂中目s成小西瓜，玩了之后，我就會(huì)放它們回家，然后各自找媽媽。
還有知了，天熱的時(shí)候，它們就在樹梢上唱著單調(diào)的歌，太陽越大唱得越響。媽媽說小時(shí)候會(huì)用長(zhǎng)長(zhǎng)地竹竿套上塑料袋做成工具去抓她，可是沒人給我做。還好有一次媽媽在路上給我撿了一個(gè)回家，我高興地蹦起來了。我常想知了每天叫著累不累�。砍允裁窗。孔彀驮谀膬喊。繈寢尵妥屛胰シú紶柕摹独ハx記》里去找答案。
還有瓢蟲，我們碰到了一直迷路的瓢蟲，它有十一顆星，那就應(yīng)該叫做“十一星瓢蟲”，我分不清它是益蟲還是害蟲。然后我和它玩了一會(huì)，想它可能會(huì)口渴，就給它倒水喝，結(jié)果差點(diǎn)把它淹死。
我還在田野中見到了紅蜻蜓，渾身鮮紅，十分美麗，媽媽唱了幾句歌“晚霞中的紅蜻蜓，你在哪里呦？童年時(shí)代遇到你，那是哪一天”，我想我長(zhǎng)大了也會(huì)記得它的。
趣事四年級(jí)作文 篇3
在我豐富多彩的童年生活里有許多有趣的事，可我記得最清楚的還是撕日歷的那件事。
在我上幼兒園的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)每到休息日的時(shí)候日歷上的數(shù)字就是紅色的，于是我問媽媽：“媽媽，為什么每到休息日日歷上的數(shù)字就是紅色的呢？”媽媽笑著告訴我說：“因?yàn)榧t色的數(shù)字就代表星期六、星期日，在這兩天里小朋友和老師可以干自己喜歡的事呀！”“哦，原來是這樣��！”我說了一聲。媽媽說完就去干活了，我偷偷摸摸地來到書房，拿起日歷，翻了起來，我看見黑色的數(shù)字非常多，紅色的數(shù)字非常少，隔五張才有兩張，我很生氣，刷刷幾下把黑色的數(shù)字撕了下去。這時(shí)媽媽走了過來，看見了，便問：“寶貝，你在干什么呀？”我回答說：“我在撕日歷，請(qǐng)您不要打擾我！”媽媽立刻哈哈大笑，說道：“傻孩子，你雖然把日歷撕掉，可日子還是要一天一天過呀�！蔽艺f“不嘛，不嘛，我要讓我、幼兒園的小朋友和老師做想做的事情！”媽媽說：“好好，媽媽就讓你和他們休息，好不？“”哦，太好嘍，太好嘍！“
現(xiàn)在，每當(dāng)媽媽和別人提起這檔子事，我都會(huì)羞個(gè)大紅臉，有時(shí)，我自己想起這件事，就會(huì)大笑不止，那時(shí)的我太幼稚了。
趣事四年級(jí)作文 篇4
我們?cè)谏钪�，我們無時(shí)無刻都需要書的陪伴，書就像一位朋友，伴你成長(zhǎng)。那么，既然是朋友，在相處的過程中一定會(huì)發(fā)生許多趣今天就讓本人說說我的讀書趣事吧。
六歲時(shí)的一個(gè)夜晚，我在自己的床上讀書(注音的)。我正在看《狼來了》，看到結(jié)尾時(shí)，我不禁哭出了聲，因?yàn)槲夷懽有�，天真的我害怕真的有一只狼從窗簾里跳出來。爸爸媽媽以為出了什么事，趕緊來看我，問我怎么回事。我腦子里已是一片空白，就說了一句書里的臺(tái)詞：“狼來了!狼來了!”爸爸媽媽很疑惑，就問：“哪里有狼啊?你做噩夢(mèng)了吧?”我哭得更厲害了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“不···不是，書里說，小···小孩被狼吃了，我怕一會(huì)兒，狼···狼也把我吃了······”爸爸聽了，看了看我手里的書，笑得眼淚都流了出來，說：“哎呦呦，笑死我了。傻孩子，狼在森林里生活，我們?cè)谄皆�，沒有狼，知道了吧�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，等他們走了，又看起了書······關(guān)于讀書的趣事就像浩瀚無垠的大海一樣，說上半年也說不完。在讀書的過程中，一定還有更多趣事發(fā)生!
趣事四年級(jí)作文 篇5
說起我的童年生活，那數(shù)不勝數(shù)的趣事便浮現(xiàn)在我的腦海，他們就像馬良神筆，把我的童年點(diǎn)綴得五顏六色，五彩繽紛。
在我的童年生活中，最難以忘懷的要數(shù)幫奶奶剪頭發(fā)的事了。記得那一次，奶奶像往常一樣來我家照顧只有三歲的我。我們一起玩游戲，奶奶卻沒一會(huì)就累了，便停下來津津有味地看起電視里播放的潮劇，精力充沛的我則“揮舞”著手里的塑料剪刀，一本正經(jīng)地說要給奶奶理頭發(fā)。奶奶見我只是拿著兒童剪刀，便答應(yīng)了。淘氣的我張開剪刀，對(duì)準(zhǔn)奶奶那黑里間白的頭發(fā)左一下右一下，啥，剪刀居然剪不斷頭發(fā)。這可不行。我匆匆忙忙地趕緊跑到房間，拿出了媽媽的大剪刀。
一旁的奶奶還繼續(xù)沉浸在精彩的潮劇里，對(duì)身邊的事絲毫沒有覺察。我把一只小手伸進(jìn)剪刀把里，可是我的力氣太小了，根本無法把剪刀握牢，我靈機(jī)一動(dòng)，雙手一齊抓住剪刀的把兒，迫不及待地朝著奶奶的頭發(fā)猛的剪了好幾下，當(dāng)我著迷地絞著剪刀，為自己變成了威風(fēng)的理發(fā)師而洋洋得意時(shí)，出乎意料的一幕出現(xiàn)了，奶奶的頭發(fā)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，我看著奶奶腦袋上一片片慘不忍睹的“空地”，嚇得目瞪口呆，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，天哪，原來媽媽的剪刀有這么大的威力，和我的玩具剪刀根本是兩回事。我嚇得哭出聲來。外婆聽到動(dòng)靜轉(zhuǎn)過身，一眼看見地上的頭發(fā)，頓時(shí)驚呼起來“：我的頭發(fā)，這可怎么辦啊。”這時(shí)我急中生智，對(duì)奶奶說：“你別叫了，沒事的�！比缓笪彝掷锿铝丝谒瑩炱鸬厣系念^發(fā)，認(rèn)認(rèn)真真的把它們“貼”在奶奶頭上，洋洋得意地說：“你看，這就好了呀！”奶奶氣急敗壞地用手一摸，“貼”好的頭發(fā)又掉了下來。
奶奶氣地臉紅紅地：“你這么淘氣，以后我只疼凱哥哥，不疼你了�！蔽椅爻棠檀蠛埃骸笆悄悴缓�，我都把頭發(fā)補(bǔ)好了，你還弄下來�！蔽液鋈幌肫饗寢尵涂煲丶伊�，到時(shí)奶奶一定會(huì)把我”告上法庭“的，便使勁地推推奶奶：“你快去疼凱哥哥吧，我不要你在這兒！”奶奶望著我，哭笑不得。后來，我還是挨了媽媽的批評(píng)。
這就是我童年生活中一件難忘的趣事，每每想起這件事，我的嘴角就會(huì)浮起一絲掩不住的笑。
趣事四年級(jí)作文 篇6
童年的趣事真像五彩的萬花筒，有的令你捧腹大笑，有的令你傷心落淚，有的令你回味無窮，最有趣的非這件事莫屬了。
一個(gè)陽光明媚，風(fēng)和日麗的日子，我和媽媽一起去公園玩耍。這時(shí)，一個(gè)推著小車賣棉花糖的老爺爺來了。老爺爺用一根竹簽發(fā)在車子上，然后把棉花一圈圈的棉花纏繞在竹簽上。就這樣一個(gè)又大又圓的棉花糖就做好啦。老爺爺拿起棉花糖開始吆喝：“賣棉花糖了！賣棉花糖了！我的棉花糖又大又甜呀”話音剛落，一群小朋友一窩蜂的擁了上去，七嘴八舌地說到：“我買一個(gè)！我買一個(gè)！”看到這兒，我對(duì)媽媽說："媽媽，我也想買。”于是，媽媽給我買了一個(gè)又大又圓的棉花糖。我拿起棉花糖，我的口水忍不住流了下來，真是“飛流直下三千尺”��！我狼吞虎咽的吃著，吃的滿臉都是。媽媽見了，笑我是個(gè)小花貓。我聽到了媽媽的話，我連忙用手抹臉。吃完了棉花糖，我和媽媽戀戀不舍的回了家。
到家后，我還沉侵在棉花糖的世界里呢，要是能再吃一個(gè)棉花糖就好了。這時(shí)，我的眼骨碌一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法。我首先拿了一把小剪刀，把棉被剪破，把里面的棉花拿出來。然后我又拿了一根筷子，學(xué)著老爺爺?shù)臉幼右蝗θΦ睦@起來，最后又在棉花上撒上一些白糖，就這樣，我的棉花糖就做好了。我把棉花糖拿給媽媽看，媽媽看了，奇怪的問：“怎么又出現(xiàn)了一個(gè)棉花糖？”我拍了拍胸脯，自豪的說：“這是我親手做的�！边@時(shí)，媽媽恍然大悟，連忙看了看棉被，弄的媽媽哭笑不得。每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)捧腹大笑。
這就是我的豐富多彩的的童年，他是我生命的第一個(gè)階梯，成長(zhǎng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印，未來旅途的第一個(gè)站點(diǎn)。童年是我最快樂的`時(shí)光！
趣事四年級(jí)作文 篇7
在我六歲那年，一個(gè)星期日的上午，快十二點(diǎn)種了，阿姨開始忙著做中飯了。
看著阿姨切菜，淘米，我的小手也癢癢了。我心里想著：自己能幫阿姨干什么呢？突然，我的腦海中閃過一個(gè)念頭，對(duì)了，我可以幫阿姨洗洗鹽呀，反正她做菜時(shí)總是要用的嘛！我幻想著自己自己這個(gè)"大天才"回受到阿姨什么樣的表揚(yáng)呢？是懂事。乖巧。聰明。明理�？蓯郏�是……嗨，瞧把我給樂的！行了，行了，先把這些放一邊，還是快點(diǎn)行動(dòng)吧。對(duì)了，我必須得秘密行事，給阿姨一個(gè)大大的驚喜，那樣或許能夠受到更多的表揚(yáng)和稱贊。
說干就干，我捧著一大包鹽從阿姨眼皮底下悄悄溜到了我的房間里，并悄悄去盛了一盆清水，也偷偷地端進(jìn)房間。再把門輕輕關(guān)上，便開始了我的“杰作”。我把鹽倒入盆內(nèi)，依照阿姨淘米的樣子，先用一只手按住盆子，另一只手飛快地?cái)嚢柚歉杏X真叫帶勁，真爽！不到10分鐘，那一大包鹽居然在我的手下消失地?zé)o影無蹤了！這下子，我可著急了，想：“現(xiàn)在怎么辦呢？再過一會(huì)兒阿姨就要用鹽了呀！”這時(shí)，聽見阿姨在廚房里自言自語著：“咦，鹽哪兒去了，剛才還放在這兒的呀�！薄扒咦�，有沒有看見過一大包鹽？”阿姨問�！拔摇瓫]有看見過鹽�！蔽亿s緊跑出房間支支吾吾得回答。阿姨覺得這件事有點(diǎn)兒不大對(duì)頭，走進(jìn)我的房間，看見了地上放著的鹽的包裝紙和盆子，頓時(shí)，一下子都明白了。
這時(shí)候，我的臉漲得通紅像一個(gè)大蘋果似的，說：“對(duì)……對(duì)不起阿姨，我把你的鹽給……給洗沒了！”阿姨看著天真。幼稚�？蓯鄣奈遥笮�，然后好氣又好笑地說：“我的小傻瓜，鹽是不能洗的，一洗它就不見了。而且做人一定要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)11歲，四年級(jí)了。每當(dāng)經(jīng)過廚房，我就會(huì)想起這件“洗鹽時(shí)間”。不過，現(xiàn)在我已經(jīng)明白，鹽是可以溶解于水的一種物質(zhì)。想到這件傻傻的“洗鹽事件”我便偷偷地笑了。童年時(shí)的那份純真和爛漫永遠(yuǎn)是我記憶里的一大筆財(cái)富。
趣事四年級(jí)作文 篇8
童年，就像一個(gè)巨大的寶庫(kù)，秘密地藏在我心里。在這個(gè)寶庫(kù)里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚。但記得最深的，要數(shù)童年時(shí)我做的一件趣事。
記得那時(shí)我才4歲，還沒上幼兒園，是一個(gè)對(duì)一切都好奇的孩子。那天，我和媽媽遛著我們家的小狗“五千里”。它吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，樣子太好玩了。我求著媽媽讓我把“五千里”的舌頭剪下來，媽媽果斷地說：“不行，絕對(duì)不行！”我只好垂頭喪氣地走回房間。
我一直想著小狗的樣子，突然靈光一閃，我想到一個(gè)周全又大膽的計(jì)劃！我趁媽媽睡午覺的時(shí)候，偷偷地溜到“五千里”的狗圈里，呵，它也睡著了。我把它抱了出來，用一個(gè)大籠子把它蓋在里面，我準(zhǔn)備好剪刀，待在旁邊等它醒來吐舌頭。誰也沒想到，“五千里”睡覺的時(shí)候竟然閉著眼睛蹬了幾下腿，把我辛辛苦苦搬來的籠子給踢倒了。這時(shí)，我怒火中燒，決定痛揍它一頓。我不管三七二十一，猛撲過去，正好騎在它背上。我使勁拽它的尾巴，它“汪汪”亂叫，狂咬我的褲子，把我的新褲子咬得稀巴爛……
每次想起那件事，我都忍不住哈哈大笑。童年的事就想放電影一樣，不時(shí)出現(xiàn)在我的眼前，又很快地消失。如果可以再次回到童年，那該多好�。�
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