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    四年級(jí)生命的作文300字

    時(shí)間:2022-07-24 09:31:00 四年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于四年級(jí)生命的作文300字8篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的四年級(jí)生命的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于四年級(jí)生命的作文300字8篇

    四年級(jí)生命的作文300字 篇1

      星期六的早晨,陽光普照大地,一束耀眼的光透進(jìn)玻璃,照射在我的床上,暖和極了。“快起床了,等會(huì)我們要去你外婆的菜地里幫忙!眿寢尳形移鸫舱f:“再不起來,我們不等你了!

      我一下子掀開了被子,穿好衣服,就和媽媽們出發(fā)了,到了菜地,在我眼前展現(xiàn)出來的是綠油油得一片,整齊的菜畦里,有小白菜、菠菜、韭菜等等。

      我正聞著韭菜味發(fā)呆,一只花色的蝴蝶從我的眼前掠過,我一驚,伸手準(zhǔn)備捉住它,可是,蝴蝶飛的太快,眨眼功夫就和我拉開了幾米遠(yuǎn)。于是,我緊追不舍,我正要停下時(shí),蝴蝶盡然也停下了,可它是停在花朵上。我躡手躡腳地靠近了它,用力一踩,把蝴蝶踩到了,我把它拿起,發(fā)現(xiàn)它沒死,一動(dòng)不動(dòng)地忍受著劇痛。

      這時(shí),我將手輕輕地松開,看它能不能飛,這只蝴蝶盡然鼓動(dòng)著雙翅!緩緩地飛向了遠(yuǎn)處……

      我靜靜地站在那望著蝴蝶飛向的地方,我擔(dān)心飛不動(dòng)掉進(jìn)水溝里,可它越飛越遠(yuǎn),我想多么小的生命,卻被我摧毀,可它沒有退縮,還是那么頑強(qiáng)的活了下去,所以我以后要保護(hù)那些弱小的生命,讓他們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!

    四年級(jí)生命的作文300字 篇2

      我本以為,生命是渺小的,但今天在老家發(fā)現(xiàn)了一件事,讓我對(duì)生命有了全新的認(rèn)識(shí)。

      那天刮風(fēng),我從屋里往外看,無識(shí)中發(fā)現(xiàn)了一株爬山虎,它正在與強(qiáng)風(fēng)搏斗?尚⌒〉乃趺茨芙(jīng)得住暴風(fēng)的襲擊呢?不一會(huì)兒,它就重重地摔在墻根。可憐的它,頭上的葉子已經(jīng)爛掉,像一根被弄爛的草繩。我不想再看這慘不忍睹的景象,嘆了口氣,急忙走開了。

      我以為,它肯定再也站不起來了,可結(jié)果讓我大吃一驚:爬山虎用它那頑強(qiáng)的毅力,一步步靠著墻艱難地攀爬著。我被爬山虎強(qiáng)大的生命力折服了。我陷入了沉思:爬山虎的生命力這么頑強(qiáng),難道我就不能像它一樣在困難面前不屈不撓嗎?平時(shí)在學(xué)習(xí)中碰到一道難題就不回避了,而它卻擁有那么強(qiáng)大的生命力,與此相比,我自愧不如。

      我決定,一定要熱愛生命,決不讓它白白流失。

    四年級(jí)生命的作文300字 篇3

      生命是一種不斷磨礪的過程,許多事情要經(jīng)過才會(huì)明白。

      兒時(shí)的我,還是一個(gè)無知的孩童,不懂得生命的可貴。后來發(fā)生的一件事,才讓我有所明白。

      那年,我六歲,哥哥9歲,我們?nèi)乙黄鹑ネ馄偶彝。外婆家哪里有一條美麗的小溪還有一個(gè)池塘。池塘水淺,有所夏季。池塘邊有好多小魚躲在草叢中乘涼。我和哥哥可高興了,不管不顧[注: 指對(duì)人不照料,也指舉動(dòng)莽撞,不顧別人。]的抓起魚來。一個(gè)小瓶子都快裝滿了。可能是高興得忘乎所以[注: 指因過分興奮或得意而忘了應(yīng)有的舉止。]。我不小心滑進(jìn)了池塘。哥哥嚇得在旁邊大聲呼救,而我恐懼的腿都軟了。爸爸媽媽聞?dòng)嵹s來,把我抱上岸。那一刻,我才知道,生命是如此的脆弱,家人的愛是如此的醇厚。

      偶然之間,憶起曾讀過的一個(gè)故事:一個(gè)人說一條河里有許多的珍寶,于是,大家爭(zhēng)先恐后[注: 搶著向前,唯恐落后。]的往河邊奔去。當(dāng)大家滿載而歸[注: 裝得滿滿地

      回來。形容收獲很大。]時(shí),卻忘了身邊潛藏的危險(xiǎn)。河水因?yàn)檫B日大雨而暴漲,許多人因舍不得放棄到手的珍寶而失去了生命。這個(gè)簡(jiǎn)短的`故事告訴我們:世上有比珍寶更值錢的東西,那就是我們的生命。

      生命是一道繽紛的彩虹,只有珍惜才會(huì)更加燦爛。

    四年級(jí)生命的作文300字 篇4

      海倫凱勒、貝多芬、張海迪還有······這些殘疾人只要放棄生命,不就一切全部一了百了了嗎?但是他們沒有,因?yàn)樗麄儗?duì)生命擁有著無上的熱愛,無上的敬佩,無上的珍惜。正因?yàn)檫@樣,所以他們堅(jiān)持下去,獲得了人們的贊嘆。但是對(duì)大家贊嘆的并不僅僅是不他們的藝術(shù)多好啦,奉獻(xiàn)多大啦,知識(shí)淵博啦,榮譽(yù)多啦······還贊嘆了他們的,卻是對(duì)生命的熱愛。有一次,我與家人外出旅游,走著走著。一個(gè)瘸一只腿的乞丐可憐巴巴地走過來乞討,我心疼他,讓父母給了他幾元,但是我就有個(gè)問題不懂:一個(gè)人失去腿,為什么還要堅(jiān)持呢?回到旅館我還在想,這時(shí)我一時(shí)想通了,他是熱愛他的生命,喜愛他的生命才這樣的。我的心頓時(shí)被驚嘆了!“真棒!”我從內(nèi)心喊了出來。我想:“一個(gè)乞丐,他什么都沒有,但他有一個(gè)生命,他熱愛自己的生命,他才能撐到現(xiàn)在!蔽覇栴}融化了,終于明白了。而我的心,又被驚嘆了。

    四年級(jí)生命的作文300字 篇5

      生命是什么?生命是枯枝上的新芽;生命是磚縫中的一株小草;生命是飛蛾的求生……

      我家樓下的磚縫中,正綻開著一種無名小花,每次放學(xué)后,我都能見到它。當(dāng)我看見這種小花的第一眼時(shí),就被震驚了,它竟能在沒有泥土,沒有水分、沒有陽光的磚縫中茁壯成長、不屈向上。我心想,你已經(jīng)在陽臺(tái)上生活了這么多天了,已經(jīng)很棒了,但你在我家的陽臺(tái)上會(huì)生活的更好吧!可當(dāng)我正伸出手時(shí),卻猶豫了,既然它選擇了這里,我就應(yīng)該尊重它的選擇,讓它在這里綻放它頑強(qiáng)的光彩。

      一次,暴風(fēng)雨來臨,將媽媽的一根番茄苗子吹斷了,我將斷了的一截剪下來,后來一直沒有管它,不為它施肥,不為它澆水?捎幸淮危以跇巧贤嫠,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇跡,折斷的那截番茄苗子重新發(fā)了芽,活了下來。它在陽光的照耀下顯得格外頑強(qiáng),好像在說:“怎么樣,我的生命力頑強(qiáng)吧!”這種不屈不撓的生命力能不讓人稱贊嗎?

      是呀,我們?cè)谏钪杏羞@種堅(jiān)忍不拔的精神,一切困難就能迎刃而解!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹呢?”

    四年級(jí)生命的作文300字 篇6

      我買了一盆植物,一直照料了三天。

      第一天,我把它抬到了陽臺(tái)上,給它先用鏟子松一松土,然后再用一個(gè)小杯子給它澆水,讓它補(bǔ)充了大量的水份,給它“喝個(gè)夠”,最后我再把它放在有太陽的地方,給它曬個(gè)“日光浴”。

      第二天,通過第一天我給它澆水、給它曬“日光浴”,還有對(duì)它的細(xì)心照料,它竟然出現(xiàn)了小花苞,一個(gè)一個(gè)的,仿佛就像一個(gè)綠色的小水滴似的,漂亮極了!我把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽也說:“這也太神奇了!

      第三天,我來到陽臺(tái),揉了揉眼睛,看到昨天的小花苞,竟然變成了一朵朵綻放燦爛的花朵,它們正在競(jìng)相開放呢!我不相信自己的眼睛,我想,難道我出現(xiàn)了幻覺,我再一次揉了揉眼睛, 對(duì),沒錯(cuò),我沒有看錯(cuò)。它們還不時(shí)散發(fā)出陣陣淡淡的清香。

      看著這一朵朵嬌艷的花兒,還不時(shí)散發(fā)出陣陣清香,我便吟誦起一首詩句來:“花雨繽紛入夢(mèng)田!

    四年級(jí)生命的作文300字 篇7

      20xx年10月11日,這是一個(gè)特殊的日子,第x屆中國殘運(yùn)會(huì)在杭州開幕了!

      而本屆殘運(yùn)會(huì)的吉祥物“悅悅”也同時(shí)誕生了,而在浙江處處也能感受到浙江人對(duì)殘疾人愛護(hù)、尊重的氛圍,會(huì)歌《我們都一樣》在神州大地上廣為傳唱、家喻戶曉。

      比賽已經(jīng)七天了,每當(dāng)想起運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上拼搏,我的心就跳得十分激烈。美麗的西湖敞開她寬大的懷抱,歡迎著來自各地的人民,每一處山光水色都帶著親切地微笑,歷史古城中的一山一水一草一木都特別有韻味。

      今天身為東道主的我們也觀看了比賽,場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員每一個(gè)發(fā)球,每個(gè)扣球都牽連這我們的神經(jīng),他們的拼搏精神感染著每一位觀眾。人浪、聲浪一波未平一波又起。加油、吶喊聲震耳欲聾:“生命陽光,愛滿浙江,遼寧加油!”“運(yùn)動(dòng)員加油!”“甘肅隊(duì)加油!”“云南隊(duì)加油!”“遼寧加油!”“山東加油!”…….

      運(yùn)動(dòng)員的每一個(gè)動(dòng)作都揪著我的心弦,比賽結(jié)束了,我的心還久久不能平息。運(yùn)動(dòng)員們不僅不為自己身體的一部分殘疾了而頹廢、,反而闖出了屬于自己的天地,更努力地向著夢(mèng)想前進(jìn),這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的!

    四年級(jí)生命的作文300字 篇8

      生命,無論對(duì)誰來說,都只是一次,沒有第二次。但是,現(xiàn)在社會(huì)上有些人僅僅因?yàn)榭荚嚊]考好,或者是被老師家長輕描淡寫地責(zé)備了幾句,就不顧自己的親人、朋友,而自殺了。

      “雖然生命短暫,但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值!痹谶@里,我真想怒發(fā)沖冠地對(duì)那些漠視生命的人說:“生命的無限價(jià)值難道就是輕生嗎?為了一點(diǎn)挫折而自殺嗎?”杏林子雖然身患內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,手不能抬,頭沒法轉(zhuǎn),但她的妙筆仍能生花,這是自殺能做到的嗎?

      磚縫中的香瓜子,能在沒有泥土、沒有陽光的環(huán)境下不屈向上,茁壯生長!如此艱難的生存環(huán)境,一粒小小的種子都能生存,難道你們就不行嗎?何況我們的生活多美好!

      自殺的人們啊,珍惜自己的生命吧!讓自己的生命放光彩吧!

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