【推薦】四年級有趣的作文錦集八篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的四年級有趣的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級有趣的作文 篇1
我小時候有許多有趣的事,什么尿床.扭屁股......樣樣都有,可最有趣的卻是我的發(fā)明:“屁股彈琴法”。 我從小時候就特別喜歡彈鋼琴,尤其是用屁股彈鋼琴。
有一天,我聽到我們家的旁邊有一陣鋼琴聲。從那時起,我便喜歡上了鋼琴。我回家對媽媽說:“媽媽,我要學鋼琴!”媽媽聽了,仔細地想了想,說:“好吧,那我明天帶你去少年宮報鋼琴班,但是,不能半途而廢哦!”“耶!”我高興地叫了起來。
第二天,媽媽果真帶我去報鋼琴班了?墒,我又半途而廢了,才學了半個月多,就不想上了,我可真沒用。過了幾天,媽媽給我買了一架鋼琴,讓我“自學成才”過了一會,我便自己彈了起來。彈著彈著,我便突發(fā)奇想:用屁股彈鋼琴。因為我小時候不懂,一個屁股蹲兒就坐到了鋼琴上,用屁股從左到右彈了一遍,嘿,還真不錯!忽然,我聽到一陣響聲,我嚇得從鋼琴上滾了下來。媽媽連忙過來問:“怎么了?”我說:“沒什么,不過,我發(fā)明了一種新的彈鋼琴法!薄笆鞘裁矗∈鞘裁!”媽媽興奮地說。我答道:“屁股彈琴法!”媽媽差點當場笑掉大牙。
瞧!這就是我最有趣的事,好玩吧!
四年級有趣的作文 篇2
我的童年是在奶奶家度過的,奶奶家在農(nóng)村。在那里,最使我難忘的是村子北邊的田野。
從我記事起,父親就經(jīng)常帶我去田野里玩。春天,田里的土壤有的地方還有些僵硬,小河的水面還結著一層象薄沙一樣的冰,便充滿了生機。地上,已長出了像針尖似的,嫩綠的小苗,每當我走過去時都小心翼翼地踩著田梗往前挪,生怕一腳踩在小苗上。小河雖然還結著冰,但只是薄薄的,蹲在旁邊,能聽到潺潺的流水聲,那美妙的聲音,一直流進我的心里……抬起頭來,天空中還有幾只小鳥在飛,不時“啾啾”地叫幾聲,也許是在歌唱這生機勃勃的春天吧?夏日里,田野里滿眼的綠色。樹木繁茂得連上面的小鳥巢也找不到了,只是聽到有喜鵲在“喳喳”地叫著。田里的莊稼也密了,放眼望去,就像綠色的海洋。
一陣暖風吹來,“海面”上波瀾起伏。秋天,田野里一片豐收的景象。遠看,棉花地里的棉花雪白,就像天上飄浮的云,又像一群小羊聚在一起就閑話。農(nóng)民們也都在地里勞做著。我陪奶奶到玉米地里掰棒子。玉米金黃金黃的,穿著一層淡綠的外衣,尖上一簇紅褐色的須子,樣子不正象一位老農(nóng)咧開嘴憨厚的笑容嗎?在冬天,父親總帶我到田野去捉野兔、追田鼠。趕上下大雪的時候,田里美極了,就像一個童話世界,樹上的葉子已全部落了,清晰地看到了一個個的鳥巢。地上有許多動物的腳。汗、田鼠、野兔……因為田里以沒有糧食了,所以那些麻雀總到村民空中偷糧食吃。淘氣的哥哥總用小木棍支起一個笸籮,往里面放些小米。每次都有一些可憐的小麻雀不幸落入他的圈套。當我發(fā)現(xiàn)哥哥捉到麻雀時,就會偷偷將它們揣在懷里,帶到田里放飛。因為我覺得田野是它們的家。
鄉(xiāng)村的田野,美哉!
四年級有趣的作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小貓咪,我給它起了一個好聽的名字叫做咪咪。我十分喜歡這只貓。
咪咪長著紅白相間的毛色,尖尖的耳朵,寶藍色的眼睛,在夜里像兩顆藍寶石。一個小三瓣嘴,一個小鼻子和一條長尾巴。它是以前我家一只叫咪兒的母貓生的,可是咪兒不見了,我就把幾只小貓從小養(yǎng)大。長大后,別的小貓都送人了,只剩下這一只,所以我和它的感情很好。
咪咪貓可懂人心了!有一次,我把一塊手機電池給弄沒了。我心想:"這可是媽媽的新電池,在她回來之前沒找到,我就完蛋了呀!"咪咪似乎看出了我的心思,在家里到處亂竄。我剛開始以為它在玩,可后來仔細一看,它好象在找什么東西似的。過了一會兒,咪咪從床底下鉆出來,嘴里叼著一塊手機電池。我一看才明白,原來它是在幫我找電池!
咪咪貓可有趣了!它喜歡吃肉,不喜歡吃貓糧和魚,所以長的胖胖的。它喜歡在爸爸的車底下睡覺。有一次,鄰居家的狗——拉拉來了,它剛走到車旁,就被咪咪發(fā)現(xiàn)了。咪咪"喵嗚~喵嗚~"地叫著,好象在說:"喂!拉拉笨蛋,你來這干嗎呀?這是我的地盤!""汪!汪!汪!誰說這是你的地盤了,肥貓!你閃遠一點吧你!小心被我的無敵尖尖爪抓到了。"拉拉不服氣。一場"爭論"后,他們改成"比武"了。我為咪咪鼓勁,"加油!咪咪!加油!咪咪!"可咪咪卻連連后退,最后無可奈何地把位置讓給了拉拉。
朋友們,你們說咪咪是不是很可愛,很有趣!
四年級有趣的作文 篇4
今天,姨夫說:”今天給你玩一種很神奇的游戲!“我迫不及待地問:”是什么游戲?“姨夫告訴我說:”這是一種體感游戲。顧名思義,就是你動畫面里的虛擬人物也按照你的動作去做相應的動作。“我驚訝的目瞪口呆。
接著姨夫打開了一個游戲項目,叫”運動會“。分派對模式和自由模式,我喜歡自由模式,里面有各式各樣的體育游戲,有田徑,跨欄,乒乓球,拳擊,保齡球,排球,擲鐵餅,扔標桿……
我今天體驗到的運動項目首先是田徑運動的短跑,只要原地膝蓋抬起,做出跑步姿勢,電視里的虛擬人物就會跟著做動作。接下來是扔標槍,先選你要左手還是右手拿標桿,然后做出跑步姿勢,當前面的地面變?yōu)榫G色時,就把手向后一拉,用力拋出去。下面是立定跳遠,先助跑,然后到一條紅色的線上就原地起跳,我玩的時候,立定跳遠是我的強項,所以我的成績非常好。還有跨欄、鐵餅等許許多多好玩的項目,今天是說不完了,下次再和大家一起來分享。
體驗之后我覺得這個游戲不僅讓人感覺身臨其境,而且還能鍛煉身體,我出了好多汗呢,真的是太神奇了!
四年級有趣的作文 篇5
今天,我和媽媽做了一個非常有趣的小游戲,名字叫做聽音辯位,好玩極了!
我先坐在椅子上,閉上眼睛,媽媽用兩枚硬幣分別在我頭部的前、后、左、右及上方進行敲擊,并讓我說出聲音的方向。結果媽媽告訴我:“你能準確的說出來自左、右方向的聲音,上、前、后方向的聲音你總是說錯。特別是上方與后方錯的最多。”
我不相信媽媽的話,我也想試一試,就讓媽媽坐到了椅子上面,閉上眼睛,我從媽媽頭部的四面八方試了一遍,結果媽媽與我一樣,也是上方與后方錯的最多。
我和媽媽又把這個小游戲做了一遍,結果還是跟原來一模一樣。為什么會出這種情況呢?我和媽媽經(jīng)過分析,從游戲中得到了一個結論:在距離兩個耳朵相同的前后和上方,敲打硬幣聲音就不容易分辯出來,而在距離兩只耳朵不同的左方和右方,聲音很容易就能被分辨出來。
這又是為什么呢?我和媽媽上網(wǎng)查了查資料,原來當聲音傳到耳朵時,就會產(chǎn)生雙耳時間差和雙耳強度差,我們的大腦便可借此對聲音的方向距離進行定位,當發(fā)聲位置與兩耳距離相等時,因為聲音會以同樣的速度到達兩個耳朵,所以耳朵自然就很難分辨出來了。
看來生活中處處皆學問啊,以后我一定要仔細觀察學習,掌握更多的科學知識。
四年級有趣的作文 篇6
我從小到現(xiàn)在,都常常做出一些好笑的事,其中,我先想說的是我六歲時的惹狗發(fā)火。
記得六歲時,我還不懂事,把狗惹發(fā)火了。那天晚上,我回奶奶家吃飯,看見了一只不認識的小狗,看它一直在狂吠我,于是我就走過去摸一摸它的頭,可是狗還在狂吠,我只好生氣的打了它,于是,它轉身就想咬我,于是,我飛快地逃跑了,可它飛快地來追我,我在家里又躲在房底,又躲在椅子下,可還是逃不過它那雙明亮的眼睛,我只好躲在床上,并且用被子蓋起來,這次終于逃過了小狗的眼睛,可我膽小如鼠的心還是怕出去小狗會像一只獅子地來追我,于是,我躲在被子里,可是,在被子里面實在是太熱了,我只好出去了,我見狗不在,于是,就無憂無慮的看電視,可小狗十分機靈,就跑過來準備報復,可正好,媽媽叫我上去把飯菜拿下來時,小狗就垂頭喪氣的'跑了,因為他知道,狗是不可以去的,可等我下來時,它就像一個跟蹤狂一樣,在我后面跟蹤著我,忽然,它跑過來咬我一口,我被咬得很痛,于是只有把飯菜放下,看一看傷口是否嚴重,小狗看了覺得事情非常不好,就走了,等到了媽媽下來后,看見我坐在地上,就走過來問我干什么,我說我的腳被一只小狗咬傷了,對我說:“沒事,只要不要動它,他就會好了,在媽媽和爸爸的幫助下,我的傷口漸漸好了,可是,我與狗的關系還是沒有搞好。
從這次“人狗大戰(zhàn)”后,我再也不敢惹狗了。
四年級有趣的作文 篇7
我養(yǎng)了一只十分有趣的螃蟹。
螃蟹的樣子十分奇怪。它長著一對威武的大“鉗(qián)子”和八條又細又長的腿。因為它只能橫著走路,因此被人們稱為“橫行霸(bà)道的家伙”。它的兩個小米粒似的眼睛長在身體前方。螃蟹全身呈灰褐(hè)色,帶有淡淡的綠色,肚皮是灰白色的。
它吃東西的時候最有趣。有一次,爸爸正在吃饃(mó),就隨手把一小片饃丟進盆里,螃蟹用一只大鉗子夾住饃片,然后一小片一小片撕下來吃,一不小心,饃片漂走了,它就蹲(dūn)在那兒等,當饃片再次漂來時,螃蟹就用兩只“鉗子”同時夾住,拼命往嘴里塞,好像怕有人跟它搶似的。
螃蟹十分好斗。它剛來我家時,還有一只小蝦陪著它,螃蟹有事沒事就夾一下小蝦,嚇得小蝦每天都“提心吊膽”,不久就死掉了,為這我難過了好一陣。
記得還有一次,我把我家的小烏龜放到螃蟹的“家”里,想讓它們一起玩。一開始螃蟹見到這個家伙,好像很害怕,躲得遠遠的,可是看見烏龜一動不動,就慢慢地爬過去,用“鉗子”去夾烏龜,這下可把烏龜惹火了,伸長脖子咬了過去,可螃蟹卻靈巧地跑開了。我怕它們“兩敗俱傷”,就趕緊把它倆分開了。
我家的螃蟹還很愛干凈呢,每當我換好水,它就要把自己洗得干干凈凈的。你看——它用兩只大“鉗子”摸摸肚子,擦擦眼睛、擦擦嘴,還真像模像樣的。
我家的螃蟹是不是很可愛呀?
四年級有趣的作文 篇8
上課鈴響了,郭老師嚴肅的走進教室,像往常一樣起立行禮完畢后,便用最快的速度把王浩杰同學推出了教室。丈二和尚摸不著頭腦的王浩杰也只好乖乖地站在外面。
頓時,教室里議論紛紛:“不知王浩杰那小子又犯什么錯誤了,真可憐”!八綍r那么愛說話,肯定是說話了才被老師罰站的!苯淌依锬阋谎晕乙徽Z,七嘴八舌地議論著、猜測著。
郭老師微笑著示意我們停下來,問:“剛才出去的同學叫什么名字你們知道嗎?”“王浩杰——”大家齊聲回答!敖裉炷銈円娺^他嗎?”老師又問。“見過見過,他坐在第一排,當然見過。”調(diào)皮的回答聲從角落里傳來。喊得最響的是王浩杰的同桌斯昱超。
嘿,王浩杰不是犯了什么大錯誤,老師用他的事來教育我們吧,聽那語氣又不像,那是怎么回事呢?我心里猜測著。
這時,老師又發(fā)話了:“大家都確定見過他?那好,老師要做一個實驗,證明一下,你們幾個人是長著嘣嘣直跳的心的!甭犃死蠋煹脑,我和大家一樣,用手捂著胸,很自信地感覺到,我是有心的,因為這顆心在“蹦蹦蹦”跳。
“誰記得王浩杰今天穿的衣服是什么顏色?”老師嚴肅的問。
大家你看看我,我看看你,一番竊竊私語后慢慢地舉起了幾只手。
老師讓舉手的蓓蓓回答,蓓蓓說:“是藍色的教練服!
又有幾個人輕聲說“是黑色的!
老師接著指名讓同桌斯昱超站起來,斯昱超如同身負千斤重擔,滿臉通紅,吃力地站起來了,看著他的樣子,我就猜到了,他肯定說不上來。全班哄堂大笑。
老師笑瞇瞇地推開門把王浩杰請了進來,這時全班同學又是一陣嘩然。因為王浩杰今天穿的既不是藍色衣服,也不是黑色的衣服,王浩杰今天穿的是橘黃色的運動服。
王浩杰走回座位,大家興奮不已,紛紛談論自己的感受。老師示意大家安靜下來,抑揚頓挫地說:“哈哈,我說你們幾個人有心?我們要用心觀察身邊的事物,就會有寫不完的寫作材料,F(xiàn)在我要求大家把剛才發(fā)生的事寫在作文本上,題目自擬!
我興奮不已,忙拿起手中的筆記錄下了今天別開生面的一堂作文課。
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