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    四年級景物的作文

    時間:2022-07-18 15:17:52 四年級 我要投稿

    關于四年級景物的作文匯總10篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的四年級景物的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    關于四年級景物的作文匯總10篇

    四年級景物的作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)在慶陽,風景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是一個美麗的地方。

      春天,小草從地下探出頭來,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。山坡上、果園里,屋前屋后到處開滿了粉紅色的杏花、蘋果花、還有雪白的梨花,遠遠望去,像是花的海洋。

      夏天,冬小麥成熟了,田野里金燦燦一片片。大型抽割機在田野里奔跑,田野里到處都是忙碌的人們,到處洋溢著豐收的喜悅。果園里到處掛滿了黃澄澄的杏子,還有那小紅臉的桃子。

      秋天是一個豐收的季節(jié),果園里掛滿了黃澄澄的梨、紅彤彤的蘋果。田野里高粱笑彎了腰,玉米綻開了笑臉。

      冬天,雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的,西北風呼呼的刮過樹梢。

      我的家鄉(xiāng)很美。近年來家鄉(xiāng)有發(fā)現(xiàn)了特大油田,不久,我的家鄉(xiāng)會發(fā)展的更好。

      我愛我的家鄉(xiāng)!

    四年級景物的作文 篇2

      放暑假,我和媽媽來到上海舅舅家玩。吃過晚飯,舅舅提出帶我們?nèi)ネ鉃┛匆咕啊?/p>

      舅舅開車帶著我們來到了外灘。我們先登上了燈光柔和的防汛大堤。大堤上旅游觀光的的游人絡繹不絕,他們說著笑著,興奮地忙著拍照。

      我們走下臺階,來到了黃浦江邊的觀光臺,視野一下開闊起來,那臺上的景觀燈,由北向南延伸,星星點點的燈光,勾畫出了黃埔江岸美麗的弧線。

      我們沿著觀光臺向前走,突然,江對岸的一個熟悉景觀讓我高興的跳了起來:“呀!東方明珠!”舅舅笑著說:“看到了吧,那也就是上海最高電視轉(zhuǎn)播塔。它高406米,全亞洲第一,世界第三。然后就是人們旅游購物娛樂休閑的好去處。高科技設計,有些地方能夠360度旋轉(zhuǎn),坐在里面,能夠觀看到全上海的風景呢!”久久的話讓我吃驚的睜大了眼睛。這時,塔上的燈開始旋轉(zhuǎn)起來,遠遠望去,真的像顆珍珠發(fā)出耀眼的光芒。

      “嗚嗚······”隨著一陣汽笛聲傳來,一條裝扮的像飛船形狀的游輪緩緩駛來,船上掛滿五彩的閃光燈,一閃一閃,把江面映照的絢麗多彩!昂妹姥!”看著這美麗的景色,我們都陶醉了,仿佛真的在畫中游了!翱靵砼恼!”咔嚓咔嚓,表姐接連給我拍了幾張。

      時間過得真快,不覺已到了九點多,我們該回家了。這美麗的夜灘景色,真有點讓我戀戀不舍呢!

    四年級景物的作文 篇3

      濕地公園位于西昌,圍繞著邛海,柳蔭深深,鮮花盛開,美麗極了!

      濕地公園里景點最多,比如:觀鳥島、夢里水鄉(xiāng)、小漁村、西波鶴影、自行車綠島……濕地公園四季如春,每個季節(jié)都能看見綠樹成陰,空氣清新,無愧于“地球之肺”的美譽。

      其中,我最喜歡“坐石觀!薄C看蝸淼健白^!,我都會去“梅花樁”練練膽量。梅花樁一根一根地屹立在水中,像邛海里威武的軍人,守護著自己的家園。梅花樁高約2米,相互之間間隔很寬,走在上面讓人覺得心情緊張,非常害怕。我第一次走梅花樁時,剛走了幾步,一陣微風吹來,水面輕輕地泛起波浪,水草也跟著擺動起來。剎那間,我覺得自己頭昏目眩,情不自禁地兩腿顫抖起來。第二次過梅花樁時,爸爸告訴我,雙眼要平時前房,放松心情,在梅花樁上不能過多停頓。聽了爸爸的話,我三蹦五跳地通過了梅花樁。梅花樁真是一個“練膽”的好地方。

      “坐石觀!钡挠^鳥島,是用一塊一塊巨大的石頭“堆”成的。到了中午,不管男女老少,都會不約而同地來到這里。年青人在邛海里自由地游來游去;小朋友在水邊歡快地摸魚捉蝦;老人們在綠島悠閑地散步,盡情地呼吸新鮮空氣;還有的人在綠油油的草地上輕松地享受“陽光浴”……到了中秋節(jié)的晚上,大家紛紛來到這里賞月。太陽依依不舍地離開了人們的視野,溫柔的月亮姐姐在人們的盼望下,緩緩地升上了夜空。皎潔的月光潑灑在水面,頓時,水面金光閃閃;潑灑在樹梢,每一片綠都似乎靜靜地浸在牛乳里;月光透過斑駁的樹隙,絲絲縷縷地灑下來,在地面鋪了一層碎銀;潑灑在房頂、草地上,細細地編織出了一個迷離的夢境。夜?jié)u漸地暗了,濕地公園也安靜下來,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

      濕地公園里迷人的景色數(shù)不勝數(shù)。我愛美麗如畫的濕地公園,更愛我的家鄉(xiāng)!

    四年級景物的作文 篇4

      濕淋淋的天氣隨著時間,慢慢逐漸走了,迎接上來的是一股股的熱氣,是夏天的味道。夏天隨著時間的偷跑,終于都趕到來了!我最愛的季節(jié),夏天!每個同學都有著一年四季在校園里所看到的景色和發(fā)生的事情,今天就讓我來講述一下我最喜歡的夏天,在校園里是怎么樣的,跟大家分享一下!

      今天天氣真是好!藍色的天空帶著輕輕的涼風令整個人都非常舒服!我最喜歡的這種感覺,最喜歡的季節(jié)就是夏天了!在這個季節(jié)里,街道上每個美眉都穿著短裙短褲,令整條街道都成為一道一條風景線,我高高興興地拿著沉重的書包,踩著自己喜歡的山地車回到校園,在門口就聞到好香的花朵的味道,因為我們學校門口種著好多好香的花朵,令整個校園門口都充滿著生氣,令每個同學進入校園門口都擁有著非常開心的心態(tài),讓每個同學體驗到讀書的放松感,沒有那么大壓力。門口到停車場這段路都擁有著非常多的樹木和花朵,我們校園可以用夸張的語氣說:“什么都不多,樹木花朵是最多!”在夏天的這個季節(jié)里,每棵樹木上都有著無數(shù)的蟬在叫,所有的蟬都拼命地叫,簡直好像一首歌曲似的!令整間校園生動活氣起來了!

      夏天的校園真是太美了!

    四年級景物的作文 篇5

      暑假里,爸爸帶我們?nèi)胰チ他惤,讓我是感興趣的就是麗江的古城,那是個美麗的地方。

      最引人注目的就是麗江的橋,橋面非常的寬,中間可以走馬車,兩邊還可以同時走人。湖水清澈見底,綠油油的苔蘚毛茸茸,好像春天嫩綠的小草,湖底還有無數(shù)的花石子,從河面上看就像一顆顆明亮的珍珠。湖的旁邊有一棵枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的大樹,它為我們帶來濃密的樹蔭,讓我們乘涼。樹上有許多可愛的小鳥,樹枝就是它們的演奏臺,它們站在演奏臺上用動聽的聲音為我們唱歌。站在橋上,眺望遠處,便看到錯落有致的房屋,白墻黑瓦排成一排排的,高翹的屋檐仿佛告訴我們這就是古城的房子。

      看完了宏偉的大橋,緊接著后面就有一個熱熱鬧鬧的大街。因為它是方的,所以叫它四方街。四方街人依山傍水,臨街的店鋪鱗次櫛比,有賣當?shù)厣贁?shù)民族的服裝有,有賣各種樂器的,有賣當?shù)氐奶厣称返摹驗檫@里的物產(chǎn)豐富,所以大街上熙熙攘攘人來人往,酒吧里燈紅酒綠。

      看遍了各種當?shù)氐奶厣覀儽銇淼揭粋有小橋流水的地方,旁過就有一個高大、壯觀的水車,它高高的聳立在水中央,是圓形的,四周每隔一段就一像水桶的裝置,能把水從低處帶到高處。在大水車的旁邊有許多粗壯的蘆葦,像一個個強壯的戰(zhàn)士。

      麗江的古城真是個美麗的地方啊!

    四年級景物的作文 篇6

      送走了萬物復蘇的春天,迎來了烈日炎炎的夏天。在陽光的照射下,人們紛紛來到了陰涼的地方來躲避烈日的灼燒。但這種熱度卻絲毫不能讓小伙伴們安靜下來,夏天的校園滿是熱鬧的景象,一到課余時間,整個校園都可以沸騰起來。

      操場上,女同學們成群結隊地分組跳繩,男同學們則更熱衷于流汗更多的運動,足球場上他們積極地奔跑,肆意地揮灑著汗水。大家最愛的還是上體育課的時間,最喜歡老師對我們說這節(jié)課自由活動。到這個時候,操場就成了我們的樂園。有的同學拿出早已準備好的橡皮繩結伴跳了起來;有的則在老師那里借了沙包,玩起了丟沙包;最有趣的還是玩跳山羊,身材最矮小的同學最倒霉,每次都當“山羊”,隨著“山羊”的慢慢長高,總有幾個同學卡在“山羊”上跨不過去,每當這個時候,總是引來大家的哈哈大笑。還有許多的小游戲,小伙伴們玩得津津有味,往往是下課了還舍不得離開,非要等最后的幾分鐘全部過去才依依不舍地回到教室。

      夏天的校園有太多小伙伴們美好的回憶,大家在這里歡笑,在這里成長,在這里體驗成長的快樂。我愛夏天的校園。

    四年級景物的作文 篇7

      吱、吱、吱、吱。我們隨著知了的叫聲,坐上了開往內(nèi)蒙古大草原的火車。

      到了目的地,我看到了一望無際的大草原,還有藍藍的天。那里的藍天比別處的更加可愛,空氣也十分清鮮,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天低下,一碧千里,然后而并不茫茫。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。

      我們訪問的就是猛哥爾豹旗。汽車走了許久,遠遠地望去,我們看到了一條迂回的明如玻璃的帶子――河!牛羊也漸漸的多了,最后我們還看到了馬群。到了猛哥爾豹旗,首先引入眼簾的就是幾座蒙古包,和許多匹馬。走進蒙古包我們還看見了一個英雄的畫像――成吉思汗。吃過了奶豆腐和手抓羊肉,喝過了奶茶,我們換上了蒙古人的衣服,騎上了馬,玩耍起來,奔馳在遼闊的草原上,我高興極了。然后時間過得很快,太陽這時已經(jīng)偏西了,誰也不肯走。就是呀!蒙汗情深何忍別,天涯碧草話斜陽!

    四年級景物的作文 篇8

      校園里的噴泉

      我喜愛美麗的校園,更喜歡校園的噴泉。

      校園的噴泉有著一個特別的形狀,里面有一座小型假山,上面有一個很漂亮的紅亭子,順著往下看,有一個小水車,也是耀眼的紅色,只見上凹凸不平,像真的一樣,還有一座漂亮的小橋。

      我常想,如果自己是一個小人,站在上面,那是多么逍遙自在多么開心呀!而每次,我都似乎已經(jīng)站在上面了。

      在假山的旁邊,有一只黃腳,紅頂?shù)牡ろ旡Q,看它的樣子,像是“唯我獨尊”似的,它一只腳站在地上,另一只腳高高收起,像是怕弄臟了腳。

      川池子一到夏天就噴出水,噴水的地方圓圓的,很奇怪,但也十分好看。

      噴出的水順著假山向下流,慢慢積到池子里。摸摸池壁,能抓出好幾個類似海螺的東西,看樣子,有生命,不是假的`。他們緊粘著墻,不使勁,休想把它們揪下來。

      這就是我最喜歡的池子,有一些古典的噴泉,我想,你會像我一樣喜歡它的。

    四年級景物的作文 篇9

      我是南通路小學一名四年級的小學生,我非常喜歡我們的校園。今天,我就給你們介紹一下吧!

      我們的學校校門右邊是一棵筆直的塔松。密密的枝條象一把撐開的巨傘,他又象一位巨人時時刻刻都守衛(wèi)著校門。

      校門的左邊是校碑,在冬青的映襯下,他就像一面灰黑色的鏡子,照出了學校的歷史,從那里可以知道學校是1974年建成的,是一座老學校了。

      校園的正中間是三角形的操場,它是用瀝青鋪成的,非常平坦。我們經(jīng)常在上面玩耍,嬉戲和上體育課,我們在上面度過了許多美好的時光。

      學校的南面是綠化帶,里面有許許多多的樹,像一條亮麗的風景線,其中最高的是楊樹和法國梧桐,藍天襯著高聳而粗壯的楊樹,太陽下,楊樹間的云影就像綠緞子上繡了幾朵綠色的花。法國梧桐也不甘示弱,正在和楊樹比高低呢。一到秋天,法國梧桐就長出一個個小球球,像一個個風鈴,風一吹,就沙沙作響。法國梧桐的葉子到秋天也會變黃,風一吹,就漫天飛舞,像一群群蝴蝶在天空自由飛翔。第二高的是無花果樹和紅葉李。紅葉李的枝干細細的,葉子紅紅的,像一個穿著紅裙子的小姑娘。無花果樹也很美麗,一片片葉子像一個個綠色的小巴掌,當秋天來到時,熟透的無花果一個個都裂開了小嘴,露出粉紅色的果肉,像小娃娃,可愛極了。而且它的果肉也很甜美。最矮的是一排小松樹,他們筆直的站在綠化帶里,像一個個小士兵,保護著我們的校園。

      學校的圍墻上還爬滿了爬上虎,爬山虎在墻上爬得非常均勻,象刷了一層綠油漆一樣,真是美麗!

      學校的北邊是教學樓,一座黃樓,兩座藍樓,冷暖相間,顯得非常耀眼。黃樓的前面有一座升旗臺,每個星期一,我們都會在升旗臺下舉行莊嚴的升旗儀式。中間的藍樓是大活動室。西面的藍樓有一扇榮譽墻,上面密密麻麻的粘滿了獎狀,見證了學校的榮譽。

      今天,我以南通為榮,明天南通以我為榮。我愛我們的學校,我更愛我們的校園!

    四年級景物的作文 篇10

      來到樂山廣場,首先映入眼簾的就是用紫色的花做底子,黃色的花擺成的“樂山歡迎您”五個大字,這五個字表達了我們樂山人民熱情好客的精神。

      廣場的正對面,有許多名人雕塑,如:郭沫若、蘇軾、海通法師。然后這充分說明樂山就是個人杰地靈的地方。

      在雕塑盡頭,有許多表現(xiàn)樂山風土人情的銅像――有賣樂山名小吃“豆腐腦”、“蹺腳牛肉”的;有拉黃包車的;還有一位天真可愛的小孩正幫媽媽提水的。許多小朋友到了那里都要去看一看鍋里,坐一坐黃包車,提一提水呢!這些銅像活靈活現(xiàn),栩栩如生。

      廣場還建造了小湖,湖上有彎彎曲曲的木板橋,橋的兩旁種著許多鮮花;湖水中小魚在嬉戲,水很清澈,一眼能夠看見湖底的石頭。小橋、流水、藍天、白云構成絢麗的畫卷,多美。

      平時樂山廣場就是人們休閑的好去處,人們在那里散步、晨練、跳操。到了春季,那里的人就更多了,有的人在那里放風箏;有的人那里看書、看報;還有的在那里談心?傊,大家都喜歡這個美麗的地方。

      這就就是美麗的樂山廣場,俗話說“百聞不如一見”。親愛的朋友,難道不想到這兒來看看嗎?樂山人民永遠歡迎您!

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