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    四年級春天的作文

    時(shí)間:2022-07-16 11:35:46 四年級 我要投稿

    【熱門】四年級春天的作文匯編6篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的四年級春天的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門】四年級春天的作文匯編6篇

    四年級春天的作文 篇1

      我是春天的小雨點(diǎn),我睡了一個(gè)冬天,本應(yīng)該再睡幾天?墒牵艺胩鹈缐羿l(xiāng)的時(shí)候,突然,電話鈴響了。原來是春姑娘,她叫我去凡間下一場及時(shí)雨,作為第一場春雨。我開心極了,連忙帶領(lǐng)我的弟兄們向凡間進(jìn)軍。

      第一站是田野。田野里靜悄悄的,沒有一點(diǎn)生機(jī)。我連忙讓我的弟兄去喚醒小草們。不一會兒,小草喝足了水,伸了伸腰,醒來了。他們連忙對我們說:“謝謝!

      第二站是花園。我們來到花園,花園里沒有一朵花。我連忙讓一些弟兄們?nèi)ソ行研』。小花慢慢地有了生機(jī),綻放了她們那可愛的笑臉,她們不僅對我們說了謝謝,還給我們點(diǎn)了贊。

      第三站是森林。森林里也是一片毫無生機(jī)的景象,只有幾棵松樹為森林增添了一絲絲綠意。我趕快讓小伙伴去喚醒植物們。不久,大家都醒了,我們一起舉行了回歸宴。

      回到家,我打開電腦,給春姑娘發(fā)QQ,對她說:“春姑娘,下次需要幫忙記得給我你的QQ呀!

    四年級春天的作文 篇2

      隆冬已過,大地歸春,地上開始冒出綠芽,使你百思不得其解——春天到底是什么職業(yè)呢?

      春天是一位心靈手巧的裁縫,他給燕子量身定制了一套燕尾服,燕子穿上這套燕尾服,高興得“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”地叫了起來,還洋洋得意地飛了起來,神氣地向大家炫耀自己的帥氣;他還給了花朵彩虹裝,花朵添上彩虹裝后,喜氣洋洋的向大家展示自己的身姿。

      春天也是一個(gè)小小的魔術(shù)師,他手中的魔杖一揮,小草就蘇醒了過來,打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,從土地里慢慢地探出頭來,來觀賞這個(gè)全新的世界。他把手中的魔杖朝空中一扔,呆在天空中的云朵立刻來了場走秀,一只小兔出現(xiàn)在了空中,它在快速的向前奔跑,跑著跑著,它的耳朵貼到了頭里,頭開始邊尖了,另一端則越來越圓。不一會兒它就變成了一個(gè)冰激凌。這時(shí),所有的小孩子都向天空看去,流著口水,小眼睛貪婪的盯著那朵云,還時(shí)不時(shí)往天上跳,向窗下看去,找不到一個(gè)沒有對著天空流口水的小孩。他往竹林一揮魔杖,竹林立刻抽出嫩綠的小芽兒,筍芽們也迫不及待爭先恐后地破土而出,來看外面的奇妙世界。

      春天還是一個(gè)畫家,他“搜搜”幾筆,油菜花就開花了,他一身金黃,在油菜花田酈,就像一片金色的海洋,一陣微風(fēng)吹過,它就像大海一樣泛著微波,此起彼伏,十分壯觀。春天給梨樹畫上朵朵清新的白花,給他的褐色皮膚裝上了白色花朵。

      這就是春天,雖說春天是裁縫,是畫家,是魔術(shù)師,。其實(shí)它什么也不是,但是,它就是喚醒萬物的春天。

    四年級春天的作文 篇3

      翻看日歷,時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入四月,一個(gè)草長鳶飛、芳菲滿眼的春天,正帶著一股積極向上的新生力量帶領(lǐng)我們前行著。

      站在窗前,望向窗外,一棵棵高大的穿天楊,已將春天的綠意掛滿樹梢,那一片片新生的嫩葉如同一張張俏皮的笑臉兒正迎風(fēng)搖曳。不遠(yuǎn)處的幾株櫻花,花開滿樹,一枝枝密密的粉紅透白的花朵,像花枝招展的小姑娘,嘰嘰喳喳的擁在一起,說笑著、嬉鬧著。紅啦,綠啦,春天真的來啦!繽紛的色彩溢滿雙眼,溫暖的心情流淌心底。

      春意遲,最能形容今年姍姍來遲的春天。曾幾何時(shí),一場場無情的倒春寒,一場場肆虐的沙塵暴,令本該屬于春天明朗的天空黯然。春意遲?那是春天正積蓄力量,迎著寒意的風(fēng),沐著冰冷的雨,如繭般沉默著,期待羽化成蝶的那一刻。寒冷、沙塵、黯然終會消失,沒有人能阻擋春天前進(jìn)的腳步,當(dāng)春天嶄新躍然眼前時(shí),你才會明了,沒有過程,哪有美麗甘甜?

      回到桌前,打開電腦,記錄眼前的景色,此刻內(nèi)心的情緒,“春天不是季節(jié),而是內(nèi)心”,敲下這一行字,整個(gè)人豁然開朗,春滿我心——你若心中充滿陽光,春天日日縈繞在你身邊。

    四年級春天的作文 篇4

      冬天剛過去,春天就邁著輕盈的腳步來到了大地,到處都相約好似的,換上春裝。今天,我約了幾位小伙伴去欣賞家鄉(xiāng)春天的田野。

      我們漫步在田埂上,迎面吹來了陣陣春風(fēng),覺得舒服極了。因?yàn)榇禾觳幌穸炷菢雍L(fēng)刺骨,只略帶著寒意。你瞧,腳下沉睡了一個(gè)冬天的小草,此時(shí)已蘇醒了,倔強(qiáng)地把頭伸出了地面。雖然只見一點(diǎn)嫩綠,卻充滿了生機(jī)。一些不知名的小花,這一朵,那一簇的灑在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的立在田埂旁。

      我舉目望去,眼前是一望無垠的莊稼,金黃的油菜花兒開的正旺,辛勤的小蜜蜂,一會兒飛到這說些悄悄話,一會兒又飛到哪兒吻一吻。還有這一片,那一片,綠得發(fā)亮的紅花草,自然地繡上了幾朵小紫花,好看極了。正在拔節(jié)的麥苗兒,像綠色的地毯,厚厚的鋪在田野上。看到此景,我想起了一句諺語:一年之際在于春。啊,這是農(nóng)民辛勤耕耘的希望。

      我喜歡家鄉(xiāng)春天的田野。它像一幅展開的畫卷,充滿詩情畫意,于是我高興的對伙伴們說:“可惜我不是畫家,否則我將用彩筆畫下這家鄉(xiāng)迷人的田野,讓它永遠(yuǎn)鋪展在我們的眼前!

    四年級春天的作文 篇5

      雨,在下著。

      靜靜的.,輕輕的……

      雨絲從蒙蒙的天空中飄落下來,柔和地拂過我的臉頰。我默默的站在雨中,讓雨水滴我的頭上,身上,冰冰涼涼的,真是暢快!

      漸漸的,站在這如煙般朦朧雨霧的我,也化成了雨中的一絲……

      看!

      我隨著大家從云朵里輕輕地飄落下來,似乎有一段離別的哀愁;锇閭兏髯月湓诹瞬煌牡胤剑耗懵湓诤扇~上,成了一顆顆晶瑩透亮的珍珠;他落在了小河里,濺起了一朵朵可愛的無色花;她落在屋檐上,化成了一串串美麗而又珍貴的珠簾……

      聞!

      我們變成一顆顆珍珠,落在了各種各樣的花上。一陣風(fēng)吹來,迎面撲來雨水和鮮花的氣息,不論是誰,都會感到醉意。香香的,甜甜的……

      聽!

      “叮咚,叮咚”這是誰落進(jìn)河里的聲音?!“撲通,撲通”這又是誰落進(jìn)荷葉里的聲音?!“啪嗒,啪嗒”呀!又有誰落在屋檐上了?!有時(shí)候,調(diào)皮的小雨絲,會趁你不注意,附于你耳邊,輕聲細(xì)語,清脆動(dòng)聽……

      “滴答,滴答”這又是什么聲音?

      這是雨后的余韻。!

    四年級春天的作文 篇6

      春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來,大地一片生機(jī)勃勃.

      校園里,同學(xué)們背著書包,高高興興的走進(jìn)校園。溫暖的春風(fēng)蕩漾在美麗的校園里,柳樹抽出了鵝黃色的嫩芽;▔铮〔菝撓铝它S色的棉襖,換上了嫩綠色的襯衫;ò那牡木`放出嬌艷美麗的花朵,花瓣大而美。在陽光下,她們迎著和煦的春風(fēng)跳起舞來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一個(gè)個(gè)美麗的仙子,揮動(dòng)著她那絲絨一般的袖子,美不勝收。楊樹也不甘落后,撒出他那毛毛蟲般的種子。迎春樹伸了個(gè)懶腰,吐出了一條條纖細(xì)的枝杈,把她那黃色的小花插在了棕色的枝干上,在葉子的映襯下,就像一個(gè)個(gè)小精靈在調(diào)皮地玩耍著。

      教學(xué)樓的樓梯上,傳來了同學(xué)們清脆爽朗的歡笑聲。教室里,大家在學(xué)習(xí)委員的管理下,有秩序的拿出課本,高聲朗讀起來。老師伴隨著清脆悅耳的上課零滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室,開始講課。在課上,同學(xué)們專注地聽講著,有問題時(shí)認(rèn)真思考,積極發(fā)言。

      下課了,辦公室里傳出老師溫柔的鼓勵(lì)聲。而這時(shí),操場上更是熱鬧非凡。有的同學(xué)在跳大繩,有的同學(xué)在打籃球,還有的同學(xué)在操場上你追我趕,這場景可是比跳蚤市場還要熱鬧呢!

      春天里的校園是最美的!

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