四年級(jí)六一的作文合集九篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級(jí)六一的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)六一的作文 篇1
在童年的記憶里有數(shù)不清的往事，有一件事讓我記憶猶新。
那是四年級(jí)的六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。記得那天我早早的起來，洗漱完畢后，打扮的漂漂亮亮的來到教室。教室煥然一新：天花板上掛著彩帶，彩帶連著黑板，還班是寫著：兒童節(jié)快樂。這幾個(gè)字還被彩帶圍著，彩帶下面掛著氣球。隨著著時(shí)間的流動(dòng)，同學(xué)們陸續(xù)來到教室，把自己的桌子搬開，移到一邊，給教室中間空出一個(gè)大舞臺(tái)。八點(diǎn)鐘，鈴聲打響了，程老師走進(jìn)教室對(duì)我們說：“‘六一’節(jié)快樂，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！”“耶！”同學(xué)們歡呼起來。程老師接著說：“今年的聯(lián)歡會(huì)由班長主持！”我一開始還不樂意，可在老師的鼓勵(lì)下，我走上了講臺(tái)，說：“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂！現(xiàn)在開始表演，”我開始報(bào)幕，“第一個(gè)節(jié)目師唱歌，表演者楊婷，陶琪，歌曲是《波斯貓》。”她們不好意思的走上講臺(tái)，唱起了歌：“一眨眼你就看不見�！彼齻冞叧吿�，可文不對(duì)題，引起了哄堂大笑。她們唱完了歌，像逃一樣的跑到了位上。
節(jié)目有序的進(jìn)行著當(dāng)所有人都表演完后，老師提議玩游戲：踩氣球。就是把氣球綁在左腳上，用左腳去才別人的氣球，氣球被踩破的的下場。我很榮幸被老師選中了，之后是王鈺潔、吳致明、方寧，男的一隊(duì)，女的一隊(duì)。老師宣布比賽開始！我們一上場就全力攻擊，我們一個(gè)前一個(gè)后的夾擊方寧，方寧左躲右閃，怎么也踩不到王鈺潔趁方寧不注意一腳踩下去，只聽“啪”的一聲方寧的氣球破了，他之好灰溜溜的下場了。
四年級(jí)六一的作文 篇2
一年一度的六·一國際兒童節(jié)終于被我們盼來了，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，我們學(xué)校舉行豐富多彩的活動(dòng)。
早上舉行了新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式和親子活動(dòng)，下午每班在教室舉行游園活動(dòng)，其中最令我難忘的就是那下午的游園活動(dòng)。
到了中午，個(gè)班在教室里舉行游園活動(dòng)。同學(xué)們來到以后，老師便叫我們把桌子向四周拉開，布置游園活動(dòng)的會(huì)場，過了幾分鐘，會(huì)場布置好了，同學(xué)們也來齊了，老師便宣布游園活動(dòng)開始，首先舉行的是文藝表演，有的唱歌，有的雙人閱讀，有的猜字謎......
文藝表演結(jié)束后，老師發(fā)給我們四個(gè)大組長一些貓多哩軟糖和一些小楷本，讓我們做獎(jiǎng)勵(lì)用，然后叫我們介紹自己大組準(zhǔn)備的游戲玩法，介紹完后，我們老師對(duì)大家說：“想去哪個(gè)組做游戲就去哪個(gè)組�！边@時(shí)，全班同學(xué)的臉上流露出快樂的神情。先前來我們大組做游戲的人很少，我身為大組長，心里有點(diǎn)不爽，但慢慢的，來我們組做游戲的人越來越多，過了十來分鐘，來我們組做游戲的人數(shù)就占了上風(fēng)，我心里樂開了花。
時(shí)間一分一秒的過去了，一晃眼就到了放學(xué)的時(shí)間，我們戀戀不舍的離開了學(xué)校，就這樣，一個(gè)意義無窮，給我們快樂的六·一就結(jié)束了。
四年級(jí)六一的作文 篇3
盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)終于來到了。因?yàn)橛H愛的老師們會(huì)陪我們一起歡慶六一，我真是太開心了！
學(xué)校操場上搭起了美麗的舞臺(tái)，地上也鋪上了紅紅的地毯，校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
我們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，和老師一起坐在臺(tái)下看節(jié)目。伴隨著美妙的音樂，節(jié)目開始了：同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的拉二胡，還有的表演武術(shù)……，整個(gè)校園里歌舞聲、歡笑聲、鼓掌聲匯成一片歡樂的海洋。
我最喜歡的節(jié)目是《新疆之戀》。小演員們身穿金黃色的舞蹈服，頭上披著黃色的頭紗，手上戴著一串小鈴鐺，一個(gè)個(gè)打扮的非常漂亮。她們的舞姿是那么的優(yōu)美，看，她們轉(zhuǎn)起來了，她們的裙子就像盛開的花朵，美麗極了。那些小鈴鐺隨著小演員的舞姿也在叮呤呤地響著，非常動(dòng)聽。此刻，我真想也上臺(tái)去表演節(jié)目。
時(shí)間過得真快，當(dāng)小主持們宣布節(jié)目快要結(jié)束的時(shí)候，我才感覺到時(shí)間過得好快，這個(gè)六一節(jié)，小演員們的精彩表演給我留下了深刻的印象。同時(shí)我也想到了精彩后面那些默默付出的老師們，老師，謝謝你們！這真是一個(gè)令人難忘的“六一”。
四年級(jí)六一的作文 篇4
星期五，是六一國際兒童節(jié)。爸爸媽媽一起幫我慶祝六一。
下午，我們先去上海書城買書。途中，我和媽媽在爸爸的車子里玩，玩得特別開心。到了之后我們就先去買書了……我們到了四樓，那里的書密密麻麻我都看不清楚了。我往左邊看了看，哦！那里是兒童天地。我急忙地跟爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，那里是兒童天地！”爸爸媽媽說：“好，我們到兒童天地去看看�！蔽覀円粔K兒到兒童天地里去了。那里的人好多��！我們東看看西看看我發(fā)覺了一本很好的書叫《馬小跳精彩作文》。我對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我想買這本�！卑职謰寢屨f：“好的�！蔽揖唾I了這一本我喜歡的書……
到了晚上，我肚子餓了，我就對(duì)爸爸媽媽說：“我的肚子餓了，我們?nèi)コ源竽锼湴�。”爸爸媽媽說：“同意�！庇谑�，我歡天喜地地拉著爸爸媽媽的手走進(jìn)了大娘水餃店……我們都吃得香噴噴的。
我過了一個(gè)快樂的六一節(jié)！
四年級(jí)六一的作文 篇5
“六一”兒童節(jié)到了！同學(xué)們掩飾不住激動(dòng)的心情，個(gè)個(gè)手舞足蹈起來！我也不例外，還使勁拍著桌子，跟著大家“嚎嚎”地叫著。
最令我開心的當(dāng)然是下午不用上課啦！于是，我便約了幾個(gè)同學(xué)去少年宮參加“六一”游藝活動(dòng)。那里面的項(xiàng)目可多了，其中，我認(rèn)為最好玩的就是滾鐵環(huán)。雖然，這是70后的老一套游戲，可在咱90后眼中，卻是新鮮的玩意兒。
首先，老師為大家做示范。只見她左手握住鐵環(huán)，右手持鐵桿，并用鐵桿鉤住鐵環(huán)的底部。不知怎么的，鐵環(huán)就聽從指揮，沿著跑道滾動(dòng)起來。一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)起圈來，同學(xué)們不禁拍手叫好。接著，老師讓我也來試試。我接過鐵環(huán)和鐵桿，試了幾次，可是，鐵環(huán)總是才轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈就倒在了地上�？粗依仟N的樣子，有人在一旁暗暗發(fā)笑。這時(shí)，老師告訴我：“你滾鐵環(huán)的速度還不夠快，應(yīng)該加快速度。”于是，我按老師教的方法使勁滾動(dòng)鐵環(huán)，可是好景不長，鐵環(huán)與鐵桿又分離了。不過，我沒泄氣，而是微笑著，并在心里鼓勵(lì)自己：不著急，多練幾次就好了。果然，熟能生巧，不一會(huì)兒，我真的學(xué)會(huì)了，我高興得一蹦三尺高！
后來的游戲也很有趣，我真是樂在其中！最后，我滿載而歸，因?yàn)榻?jīng)過不懈的努力，我在三個(gè)項(xiàng)目的比賽中取得了勝利，獲得了一個(gè)大獎(jiǎng)品！
我的'節(jié)日，我快樂！今天，對(duì)我來說，真的是快樂的一天！
四年級(jí)六一的作文 篇6
今天是六一兒童節(jié)，我早早的起來，吃完飯，我穿著母親給我買的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校，我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品，放進(jìn)自己的桌子上，我又是高興又是難過，高興的是我即將有個(gè)新的禮物，難過的是我美麗的娃娃即將和我分開，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng)，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開眼睛，我抽的是9號(hào)，我趕緊去9號(hào)的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛的娃娃換禮物，竟然換來的是5只鉛筆嗎？！然后，我聽見幾個(gè)朋友圍在一起說：“微琪，沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發(fā)現(xiàn)了我，跑過去說：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒有！我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過來，他轉(zhuǎn)到了微琪，微琪又轉(zhuǎn)到了我，我以為她是故意的，所以那時(shí)我說：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話，“微琪對(duì)不起，那天我誤會(huì)了你，對(duì)不起！”，“沒有關(guān)系，是我應(yīng)該說對(duì)不起的”，我們哈哈大笑，難忘的六一兒童節(jié)作文450字，小學(xué)四年級(jí)作文《難忘的六一兒童節(jié)作文450字》。
我們的友情更加的深了！
四年級(jí)六一的作文 篇7
聽了我這個(gè)題目，你一定很好奇吧，那你就跟我走進(jìn)田園之旅吧！
瞧！這是葡萄架，這里的葡萄會(huì)在七、八月份的時(shí)候成熟，結(jié)成一串串的紫葡萄和綠葡萄，它們會(huì)跟隨著奧運(yùn)的腳步，來到人們的日常生活中來。
葡萄原產(chǎn)于西亞，據(jù)說是漢朝張騫出使西域時(shí)由中亞經(jīng)絲綢之路帶入我國的，歷史已經(jīng)有兩千多年了。
有一句繞口令我想大家都知道：吃葡萄不吐葡萄皮，沒想到我上網(wǎng)一查，它還真包含著科學(xué)道理。葡萄皮中富含營養(yǎng)成分，具有降血脂、抗血栓、預(yù)防動(dòng)脈硬化、增強(qiáng)免疫能力、保護(hù)心腦血管等作用。另外，葡萄皮還有抗癌作用。吃葡萄真的不能吐皮呦！
大家看！我身后的就是小麥，它們每一棵上只有二十多粒，卻需要經(jīng)過犁地、耕種、鋤草、澆水、施肥、打藥、收割、晾曬、洗選、磨制等多道工序才變成我們能吃的面粉。所以人們一定要珍惜糧食，這讓我想起了兩句詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�
四年級(jí)六一的作文 篇8
天天想，日日盼，終于要到一年一度的“兒童節(jié)”了。明天是“兒童節(jié)”，難怪同學(xué)們聽課十分認(rèn)真，想在我們的“兒童節(jié)”前天做好點(diǎn)，不讓老師生氣。我也有同感。下課時(shí)，我心里總在這樣想：下午會(huì)怎樣慶�！傲弧蹦兀也乱欢ㄊ窃诎嗬镩_慶祝會(huì)，玩“兩人三腳”，玩“丟手絹”，有時(shí)連我們最喜歡的體育老師都會(huì)來和我們一起慶祝。還要猜謎語，答對(duì)了就可以得到氣球。我偷偷地笑著。
到了下午，第一節(jié)正課，班主任老師來了。沒想到老師竟會(huì)這樣說：“今天打算不在班里慶祝，因?yàn)槲覀內(nèi)熒蕉Y堂觀看“六一”聯(lián)歡會(huì)表演。你們要乖乖坐好，沒有意見吧？”“有意見！”一位天不怕地不怕同學(xué)挺身而出，他說：“老師，可不可以不去看，坐在原位要一個(gè)多鐘頭，表演有什么好看的，不是唱歌，就是跳舞，無聊死人。倒不如在教室來個(gè)狂歡會(huì)�！薄安恍小�，老師一口反對(duì)，“全校師生是一定要去的，況且，跟你們說，這次聯(lián)歡會(huì)的表演是很好看的哦！快排隊(duì)，可以去了�！睙o可奈何之下，我們只好排成三隊(duì)整齊的隊(duì)伍，垂頭喪氣地走去大禮堂。
不料剛到禮堂的大門口，就發(fā)生“交通阻塞”事件。好不容易擠了進(jìn)去，竟然還要坐在最后一排，真是衰！場面浩大，全校學(xué)生坐得密密麻麻，水泄不通。我被臺(tái)上的布置所吸引，金光閃閃的舞臺(tái)，兩邊掛著兩個(gè)大紅燈籠，一條銀白色像項(xiàng)鏈的帶子連接燈籠的側(cè)面，后面是一幅大圖畫，上面畫著一朵生機(jī)勃勃的向日葵，畫上系著七八條彩帶，上面有小彩燈在發(fā)亮。忽然奏起國歌，我們所有人立刻站起來，校長來了，發(fā)表了講話后，表演開始了。
一個(gè)漂亮的女老師做主持人，閃亮登場。她說：“請(qǐng)看第一個(gè)節(jié)目——小軍人�！眲偮牭竭@個(gè)名字，我們班的興趣就產(chǎn)生了。名字很特別呀，一定很好看。軍樂響起，一個(gè)身穿軍裝的可愛小男孩舉得一枝長長的紅旗，一邊揮舞，一邊帶著“手下”出場。轉(zhuǎn)了幾圈，站定，學(xué)習(xí)成龍叔叔練起中華武術(shù)來。左一拳，右一掌，加個(gè)踢腿，翻了幾個(gè)跟斗。“哼呵，哼呵。。。。。。”一聲聲吶喊多么有氣力呀！最后來個(gè)“眾星拱月”，令人嘆為觀止。會(huì)場響起熱烈的掌聲，我也使勁地鼓掌，因?yàn)閷?shí)在太好看，可能后面大有看頭。漂亮的女主持人再次亮相，她說：“接下來請(qǐng)觀看第二個(gè)節(jié)目——流行街舞�！鼻啻旱膿u滾樂曲奏起，七八個(gè)身穿紅衣白褲的四年級(jí)學(xué)生一躍而出，隨著音樂擺動(dòng)四肢，最前面最中間的一個(gè)小男孩戴著一頂白帽子，突然他躺在地上，收起雙腳，旋轉(zhuǎn)三百六十度，真是夠勁。我忍不住想歡呼起來，站在我身邊的班主任老師用手拍了拍我的肩膀，她是在暗示我不要亂了分寸。我只好坐好，按捺住激動(dòng)。表演完了，又是一陣熱烈的掌聲，漂亮的女主持人再次和我們相見，她說：“繼續(xù)觀看第三個(gè)節(jié)目——駿馬奔馳保邊疆�！痹瓉磉@是一首歌，演唱者竟是我所崇拜的音樂“天才”（我給的美稱）——吳老師。音樂響起，吳老師穿著一套干凈的白西裝，一邊揮手，一邊唱起動(dòng)聽的歌聲。他唱得真好聽，聲音不僅響亮，而且感情深沉。身后還有十個(gè)五年級(jí)少女在跳舞作陪襯。璀璨的燈光下，老師好帥哦。表演完了，再次響起熱烈的掌聲。漂亮的女主持人第四次出場，她說：“各位，請(qǐng)觀看第四個(gè)節(jié)目——英語故事�！卑Πィ覍�(duì)英語一竅不通，看人家說英語好像小鳥在嘰嘰喳喳，聽得我都煩了。一個(gè)身穿藍(lán)衣服長褲子的男孩和一個(gè)穿著圍裙的女孩陸續(xù)出場，他們開始進(jìn)行英語對(duì)話，我本來想捂住耳朵，突然傳來幾句嘹亮的漢語，原來是有一個(gè)六年級(jí)學(xué)生在臺(tái)后做翻譯。表演者對(duì)完話后，又開始唱英文歌。
四年級(jí)六一的作文 篇9
六一，就是每一個(gè)兒童開心的節(jié)日，不信你聽，就是哪里傳來的一陣陣歡笑聲？哦，原來就是我們?nèi)昙?jí)在教室里舉行聯(lián)歡會(huì)呢！
聯(lián)歡會(huì)開始了，由周同報(bào)幕，第一個(gè)就是王玉坤和周桐的《蛤蟆鼓》，雖然有點(diǎn)不熟練，但就是還就是迎來了同學(xué)們的掌聲、鼓勵(lì)聲。接下來就是李文照的電子琴獨(dú)奏：《步步高》，琴聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，仿佛把我們帶到那個(gè)境界，真就是美妙極了！然后孫英表演的古箏，彈起來像行云流水一樣，動(dòng)聽極了！孫順暢的魔術(shù)把我搞得一頭霧水，不知他心里裝的啥鬼點(diǎn)子。包鈴哲的魔術(shù)帶來了一片驚嘆聲。藍(lán)文臣的大海讓大家笑成一團(tuán)……大家都使出十八般武藝，有歡笑聲、贊揚(yáng)聲。到了吃零食的時(shí)間，大家紛紛拿出自己的食品，五花八門。我們相互交換食品吃，本來帶零食少得我一下子“富有”起來。好像會(huì)變法術(shù)一般，我感受到了分享的快樂。
我喜歡這個(gè)兒童節(jié)，我一定不會(huì)忘記的！
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