四年級成長的作文300字十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級成長的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級成長的作文300字 篇1
大人們總是說：“小孩是最無憂無慮的�！逼鋵嵅皇沁@樣的，我們每個人都有自己的煩惱，我也不例外。
有的煩惱是來自家庭的種種困擾，有的是來自同學交往中的困惑，而我的煩惱是來自學習的壓力。
再過一個月，我們就要小生初考試了。爸爸媽媽都特別關注我的學習。每天放學回家，肚子還餓得“呱呱”直叫，還沒來得及吃飯，他們就讓我做作業(yè)，還沒做完作業(yè)，馬上新的任務又來了。每天從放學回到家，接二連三的任務到天黑才能完成。有時甚至連晚上都不得休息，一切還要聽從爸爸媽媽的安排，他們讓我學習，我沒有理由推辭，因為他們的安排都是為了我好，我也只能執(zhí)行命令。
爸爸媽媽很關心我，卻一點也不理解我。每次給我買東西，他們從來都不會爭求我的意見，不管我看得上還是看不上，只有他們覺得滿意了才會給我買。自己的事情自己不能做主，這成了我成長中的一個煩惱。但這個煩惱也許是好事，因為能促使我拼命學習，將來能找一份好工作，但也許也是一件壞事，會讓我以后處理事情沒有主見。
四年級成長的作文300字 篇2
在我成長的長河中，有許許多多成長的故事，有一件事我至今還記憶猶新。
二年級的時候，我沒有溜冰鞋，看見同學們紛紛都有了溜冰鞋，我非常羨慕，于是我就懇求爸爸幫我也買一雙。終于，在我生日那天，爸爸幫我買了一雙紫色的溜冰鞋。
第二天，我來到公園里練習，結果還沒站穩(wěn)，就摔了個四腳朝天，還搓破了一塊皮，氣的我直接回到了家，媽媽一開們，我就嘟著嘴像她抱怨：學溜冰太難了！我不學了！媽媽微笑著對我說：學溜冰是難，不過只要你堅持不懈，就一定能成功！
媽媽說完就又帶著我去公園練習，練習開始啦！我就像個醉漢似的，搖搖晃晃的摔了好幾跤，腿上又多了幾道傷痕，這一刻，我真想放棄，這時我耳邊又響起了媽媽的話，在想想這雙鞋是我求了爸爸半天，爸爸才答應幫我買的。于是我又爬起來再練。
經過十天的練習我學會了溜冰，現在我經常在公園、小區(qū)里溜冰，享受由此帶來的快樂。
溜冰雖然只是我成長河中的一滴小水珠，但溜冰不但讓我增加了一項新技能，更讓我懂得做一件事只要堅持不懈，就一定能成功。
四年級成長的作文300字 篇3
要說成長中的故事，那可太多、太多了！我講一件事給你聽聽吧！
有一天早上，我被爸爸的尖叫聲吵醒了。
爸爸突然說：“寶貝，起來學自行車啦！”
大驚失色的我搖搖頭說：“我什么時候說我要學自行車啦？”
爸爸馬上火冒三丈的說：“你都這么大啦，還不學自行車，這要等到什么年頭呀！快起來�！北话职诌B嚇帶嚷著，我很不情愿得就慢吞吞的起床了。
開始學了。首先，開始學坐姿。然后，眼看前方，握緊車把手。我小心翼翼的開始騎，爸爸在后面扶著、護著。騎著騎著，爸爸故意放手了，我雖然能保持平穩(wěn)，但是還不會拐彎，沒想到就在拐彎時摔了一跤，把我的屁股可摔慘了。我疼得快要哭了，爸爸飛奔過來了。“沒關系，好女兒，離成功只有一步之遙啦！堅持一下，你就成功了！”爸爸居然第一次帶著笑臉，和藹可親的安慰了我。
我又開始騎自行車了，按爸爸的教法要領，慢慢練，慢慢練，我居然會騎了，我興奮不已，手舞足蹈。
學騎自行車，讓我懂得了堅持可貴，在今后的學習、生活中，持之以恒是我的指路明燈。
四年級成長的作文300字 篇4
不管是城市的平坦大道，還是鄉(xiāng)村的坑洼小路，路，在我們腳下，指引著我們前進。在我成長的道路上，是兩位引導者激勵著我要努力前進！
我的媽媽是我的第一位啟蒙者，從我出生到現在，是她，一直關心著我，愛護著我。從剛出生的嬰兒在媽媽懷里睡覺，吮吸著媽媽那甘甜的乳汁；和上幼兒園時的不聽話；到現在逐漸的懂事，都和她有著密切的聯系。
到了小學，我又認識了我的第二位引路人――XXX老師。我的老師是個嚴厲，幽默又親切的人，我們只要有些小毛病她就會提出來，讓我們改正；但在課堂上，老師逗我們笑是時常的事；但當我們做錯了事時，她會親切地教導我們。老師不光教我們學知識，而且還給我們講做人的道理，并會在生活中鼓勵我們。跟著老師，我學到了很多，我的學習成績也一直都很好。
是這兩位引路人是我明白了：人在做事時，不可能一下子就取得成功，往往會遇到許多阻礙，困難和坎坷，但我們只要勇敢前進，堅持不懈，就會取得成功，即使沒有取得成功，也不會后悔，因為我們努力過，努力過就不后悔！
感謝您們，我的兩位引路人！
四年級成長的作文300字 篇5
唉!讀書、讀書就是讀書，寫作、寫作還是寫作。為什么學語文偏偏要讀課外書呢?我真想發(fā)明一臺機器能快速寫作——這樣我就可以痛痛快快地玩一場。
我一捧起書就覺得無聊。常常會想：伙伴們在干嘛呢?在放風箏嗎?在玩電腦嗎?還是在捉迷藏?我常常忍不住想大聲說：我要自由，我要做一只小小鳥，我要飛得更高!
這些都是我以前的想法，雖然之前很討厭讀書，但我現在改變了我的興趣愛好，我現在就是喜歡讀書。那是因為，我發(fā)現書里面的故事十分動人，很有趣兒，而且讀了書之后，在寫作時常常從腦海里出現好詞好句。我漸漸喜歡上了書，我成了一位小書迷。每天讀書的時間越來越長，由15分鐘到30分鐘，由30分鐘到1小時。我之前每次寫作時要想個半天，而現在寫起文章來就得心應手，句子順溜多了，這不僅是老師的功勞，更是書的功勞!讀書給我?guī)砹嗽S多樂趣，讀書時我仿佛成了書中的主人公。
現在，書已經成為我最好的朋友，它雖然沒有靈魂，但它里面的知識讓我很喜歡!朋友們，你最好的朋友是誰?
四年級成長的作文300字 篇6
大家好，我叫喬冰露，我來自孟州，現在在鄭州惠濟區(qū)的老鴉陳中心小學。我小時候很想騎馬，但又很害怕騎馬。我怕馬把我從它的背上甩下來；想騎馬是因為看見電視上的人騎馬很爽。但是，我現在不怕了。
有一次，媽媽帶著我去森林公園玩，我們走著走著就看到了一個馬場。然后，媽媽問我：“你想騎馬嗎？”我回答：“我想，但是又害怕�！眿寢屨f既然我想騎，就讓我試試吧！
媽媽給了錢，我坐上了馬。當時我坐馬背坐歪了，馴馬員讓我坐正，我不敢坐到那里都不敢動。直到我聽了馴馬的一句話時才坐正了。馴馬員說：“你坐歪了，它就更容易把你給甩下來了”我就趕緊坐正了。這時我手里有一跟鞭子，我很想打一下馬的脖子。我想這馬應該不會跑的太快。我就打了一下，它真的沒跑非�？�。10元，騎著馬跑了一圈，我們就走了。
這次我才知道，原來騎馬也是很好的享受��！
四年級成長的作文300字 篇7
今天下午，我早早的來到學校。不一會，班里似乎都來齊了。
馬老師從門外一步一步地來到教室里。馬老師說;“最近各組都研究了詩人的詩、詩人的'故事，等上課了由6人小組上臺表演”老師又讓我們在組里說一說，還沒等老師說完，我們便回頭在組里說說。�。慨敃r的場面真讓人驚訝。班里的同學都投入狀態(tài)之中去。個個說得那么精彩。
可惡的鈴聲響了，真大小同學們的積極性。因為只要鈴聲一響，我們必須停下來。馬老師說：“好了，哪個小組上臺展示”我們都高越的舉起手來。馬老師說;“江亞楠”這組吧。展示完，又叫了個小組，這是第2輪了我們都舉起手馬老師就是不叫我們，該第三輪了，馬老師說;“何峰這組吧”嗨？可叫到我們了，我心里想道。我們5個人都帶著緊張的表情，雖然個個都沒說出緊張兩個字，可是我一看她的表情就知道他很緊張。表演結束了。我們很開心。
四年級成長的作文300字 篇8
“人生不如意事，十之八九”，人們生活中少不了煩惱，我最大的煩惱是體育不好。
不知怎的，我似乎缺了這根筋。別人體育再差，也總有一兩樣擅長，可我卻樣樣不行。跳高跳不起來、立臥撐彈不出去、排球發(fā)不準、跑步跑不快……每次練習、測驗，我常常累得氣喘吁吁，大汗淋漓，可換來的依然是可憐巴巴的成績，望著別人敏捷靈活的動作，我又是羨慕又是慚愧。
最近，我們練習跳高，我一見那橫桿就發(fā)怵，心像懸空了似的，跑到跟前腿就軟。我索性跨過去，老師發(fā)現了，給我做了示范，可還是不會。望著老師無奈的表情，我臉上滾燙滾燙的，要是拿只生雞蛋貼在臉上，說不定也烤熟了。大家的視線集中在我身上，似乎都在議論我，我恨不得找個地縫鉆進去。
我也曾經想過多練習，不是作業(yè)多就是懶得做。我定下每晚做仰臥起坐30次，當天沒有做，到了第二天，雄心壯志就已消磨的差不多，完成了作業(yè)只想鉆到被窩里睡覺。哪怕閑的沒事，也只想到看電視、玩電腦，練習的事就擱在一邊了。
從進小學開始，我就有這個煩惱，困擾了我六年，怎么也解決不了，究竟原因出在哪里呢？
四年級成長的作文300字 篇9
不經歷風雨，怎能見彩虹？成長就像是雨后的彩虹，要經歷酸、甜、苦、辣。
成長是苦的，要付出很大的努力，為了練好字，我付出了許多課余時間練字，堅持每天練毛筆字和鋼筆字。很多時候，我想要放棄，但我咬牙堅持了下來。
成長有時候是甜的，讓人感到很幸福�？磿臅r候，我覺得成長是甜的。我喜歡看漫畫書、故事書、作文書……，從中我看到了許許多多的人和事，感受到了多姿多彩的世界。
成長是酸的，伴隨著我的成長，我能感受到媽媽的心酸。我很調皮，貪玩，學習十分馬虎。媽媽總是監(jiān)督我的學習，有的時候很生氣還會打我。但是我知道媽媽是為我感到心酸，她是愛我的，她希望我能快快長大，成為有用文人。
成長是辣的，會讓人掉眼淚。當我被別人冤枉的時候，當我受到委屈，當我面對困難的時候，我都會流眼淚，淚水讓我體會到成長的辣。
成長有快樂也有悲傷，所以成長是有滋味的。我正在成長中體會它的酸、甜、苦、辣。
四年級成長的作文300字 篇10
時光飛逝，轉眼六年的學習生涯即將結束，翻閱日記，看著一個個稚氣猶存的字跡，目光不由得停滯住了。
——《新學期我的成長計劃》
一口氣讀完，發(fā)現了好多錯別字，嘿嘿一笑。對著計劃審視自身，發(fā)現還是有了許多可喜的收獲。
同學之間，笑面相對,不再為小事斤斤計較了，也知道試著去原諒別人無意的說笑，不再去理會那些無謂的流言蜚語，就連同桌無理取鬧的打人行為也知道忍了，依舊仰仗著那句話“不會寬恕別人的人，永遠也得不到別人的寬恕�！币磺械囊磺�，無論是接受的態(tài)度還是忍讓的心態(tài)，在時光的打磨和計劃的鞭策下，漸漸以德報怨。笑哉，古今多少事，都付笑談中。
學習之中，也知道緊張起來，期末的腳步近了，上課專心地聽，認真地做筆記，即便是下課也如饑似渴地消化著課上所講的內容。課間，少了外出閑聊的心思，上課，多了積極動腦的身影。之一切細微的點點滴滴，都成了每一次成績的最好見證。
時光不等人，一晃大考將至，對著計劃，我又陷入了沉思……
【四年級成長的作文300字】相關文章：
成長四年級作文07-07
成長四年級作文02-12
四年級成長作文01-09
成長的四年級作文10-27
四年級的成長作文12-23
成長的故事四年級作文12-29
成長的滋味四年級作文10-09
成長的煩惱四年級作文08-16
四年級成長的故事作文08-19
成長的足跡四年級作文02-08