【推薦】四年級有趣的作文合集八篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級有趣的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級有趣的作文 篇1
在我的記憶里，童年是美好的，是五彩繽紛的，是非常有趣的——————。而最讓我記憶猶新的一件事情，就是那次在綿陽森林公園的“滑草”活動了。
記得七歲那年，我和爸爸、媽媽一起來到了綿陽有名的森林公園滑草場進行“滑草”�！盎輬觥保櫭剂x，就是在一個長滿綠色青草的山坡，用木板作為滑板，用滑桿進行用力，從山坡的上面滑到下面。我們在取工具的地方，分別拿到了六塊木板和六個滑桿，準備好了所需要的裝備。我們?nèi)荫R上就要開始“滑草”了！這個時候，我迫不及待地對爸爸媽媽說：“我們快點開始吧！”爸爸又仔細地檢查了我的裝備，說：“好的，我們馬上出發(fā)！”于是，我們一起爬上了山坡，到了進行“滑草”的出發(fā)點。我對父母說：“我們?nèi)襾硪淮巍荨蟊绕窗�！”“好啊！”父母贊成道。�?、2、1，開始！”爸爸發(fā)出了口令，我們便飛快地滑了下去。我們像小鳥似的，展開了那既柔軟又漂亮的翅膀，飛翔遨游在廣闊的天空�！盎荨钡母杏X真是太爽了！就在我興奮、充滿幻想的時候，突然，我腳下的木滑板好像不受我的控制，不顧一切地向前沖。最后，我撞在了石頭上，拌了一跤。當我回頭看的時候，“砰”，爸爸媽媽也跟著拌了一跤。我們?nèi)�，你看看我，我看看你，開心地哈哈大笑起來。我們的笑聲回蕩在“滑草”坪的上空，引來了更多游客的關(guān)注。多么溫馨和諧的家庭啊，游客們向我們投來了羨慕的目光。
這次活動，我不僅玩得非常開心，而且感受到了爸爸媽媽對我的關(guān)愛和培養(yǎng)！生活在如此幸福和睦的家庭中，我感到無比幸運和自豪。
我會終身難忘這次有趣的“滑草活動”。
四年級有趣的作文 篇2
童年是一首歌，歌里有我們快樂、悲傷的曲調(diào)；童年是一幅畫，畫里有我們精彩的生活；童年是一個夢，夢里編織著我對未來的憧憬。
在我的童年生活中有許許多多的故事，其中有一個故事讓我回想起來，不禁哈哈大笑。讓我來告訴你們吧！
這個故事是發(fā)生在我五歲的時候，那是是夏天，天氣十分炎熱。我恨不得立刻鉆進冰凍世界里，鳥兒恨不得立刻鉆入水中，大地萬物都恨不得能在一個極樂的世界中。
媽媽在超市中買了一個大西瓜，放在冰箱里冰鎮(zhèn)。我迫不及待地想要品嘗翠綠色的大西瓜。爸爸見狀就說：寶貝，你吃西瓜時，一定別太著急喔！如果把西瓜籽給吃進肚子中，那么你的腦袋上就會長出一個大西瓜。
我和爸爸齊心協(xié)力把西瓜給切成了兩半，我拿起勺子，看著這些甜美的西瓜，爸爸的警告早已經(jīng)拋在腦后邊。
糟糕，我吃了西瓜籽，不好了！ 我大聲叫起來。在那以后，我吃東西就不敢多吃了，怕有一天我的頭上冒出一個大西瓜。我逐漸瘦了下去，這時，爸爸才明白他說的話有慘重的后果。聽了爸爸的解釋，我眉開眼笑。原來。爸爸是怕我吃多了冰西瓜，害我茶不思，飯不想的。
大家的童年一定是不同的，可能是難忘的，可能是快樂的。希望大家能像我一樣，用筆寫下來。等我們長大時，可以跟好友一起分享。
四年級有趣的作文 篇3
烈日當空的暑假又來了，因為游泳可以鍛煉身體還好玩所以我懇求爸爸媽媽讓我下去玩。
第一次來到游泳池，我的心里即心奮又激動。游泳池里的水藍藍的，清澈見底，在和蔚藍的藍天相互映襯著，美麗極了！看到別人在水里自由的嬉戲著我真是羨慕嫉妒恨啊！我想了想就帶著游泳圈跳到了水里。哇!真舒服��！
為了這次的游泳我準備了很久，也想好了在水里玩什么，在這其中我最想玩的游戲就是在水里憋氣和吸氣，為了防止不讓水的沖力把我沖到我?guī)狭擞斡救�，我頭朝下經(jīng)泡在水里，越久越好。一不小心喝到水了，我立馬把頭抬了起來。還有一次比剛才那個要危險我在水里沒有站住身上也沒有游泳圈一頭跌進水了，我在里面掙扎了一會兒喝了幾口水。
這次我來到深水區(qū)我慢慢地游過去，看著深的都看不到底的水我有點害怕，可是我又想過去嘗試一下，我只好硬著頭皮又游過去了，果然是深水區(qū)我的腳都摸不到底。不過那樣蠻好玩的我在哪里來回游了三四下。我還知道了如果你的手往水面上使勁的拍打著你的手會很痛的。
今天真開心我玩的歡喜。
四年級有趣的作文 篇4
一對小而黑的眼睛，散發(fā)著智慧的光芒，兩對短而有力的腳，使它身手敏捷，加上圓嘟嘟的像皮球一樣的身體，湊成了有趣的倉鼠。
倉鼠的有趣，體現(xiàn)在它的吃相、鍛煉和應變能力上。
倉鼠的吃相，讓人忍俊不禁。它兩足站立，“手”中捧著一些食物，讓原本圓嘟嘟的身體蜷縮成一團。每當看到這個場景，心中不由感慨“這分明就是一個白皮球嘛！”它吃飯的速度很快，讓人感覺在看一場體育比賽，就算你目不轉(zhuǎn)睛地盯著，也看不清楚那爪子殼又是怎樣像離弦的箭一樣飛出去的。真是太不可思議了！
倉鼠鍛煉時，更是有趣。它先警惕地看著周圍有沒有什么情況，再慢慢地靠近健身器材，等到確定沒有敵情，一股腦兒地走上小跑輪，“吱呀”聲音傳來，說明它已經(jīng)開始試跑起來，緊接著就開始極速奔跑了，一陣陣“呼呼”聲從我耳邊掠過。突然，它停下來了，剛下小跑輪就立馬躺在地上，喘著粗氣兒，如怨如訴地叫了起來。乍一聽，還以為什么東西推打玻璃呢！可我知道——它是吃太多跑不動了。
現(xiàn)在，我來和它玩玩，看看它的應變能力。我不懷好意地模仿貓的“喵～”叫聲，它嚇得趕快找了一個顏色與它毛色相近的地方躲了起來。
你看！倉鼠多厲害，真不愧于“白色閃電”的稱號！它是那么生機勃勃，天真可愛！
四年級有趣的作文 篇5
陽春四月，春光洋溢。在明媚的陽光下，我們期盼的跳蚤市場開幕了！“我宣布，東方小學第一屆跳蚤市場，正式開幕！”校長的一句話，全場沸騰了！買家的賣家的都開始“各顯神通”了。我站在自己班的攤位上大聲叫賣，那一刻，我絲毫沒有過去上臺演講的那種害怕和緊張，反而充滿了激情：“大家快來六（2）班的‘小二店’啊，這里的東西精致小巧，實用好看，價格優(yōu)惠，值得你擁有！”“這個多少錢？”一個小妹妹拿起個民族娃娃問。這可是我的第一個顧客��！我看她年紀挺小的，本想低價就給她，不過老師說了我們的銷售策略是“先高價再低賣”，賺錢要緊��！“這個要五塊錢。” “可以三塊嗎？”小妹妹緊抓著娃娃，愛不釋手。 “不可以哦，這個民族娃娃很受歡迎的，已經(jīng)賣出不少了。你看，剩下的也不多了�！� “我真的很喜歡嘛，姐姐，三塊你賣給我吧。”她展開萌萌的笑臉。嘿，賣萌就可以嗎？我立場可堅定了。“不行哦，你看這蒙古的娃娃多可愛呀，衣料也很上檔次啊……”我運用三寸不爛之舌，幾乎把平生寫的好詞好句都用上了。“好吧，我買了！” 成功了！耶！我的第一單生意真是“完美”！我都開始佩服自己了，哈哈哈！
有了第一次，我的“生意”可越來越火，我干脆把所有飾品拿在手上叫賣。顧客絡(luò)繹不絕，錢都收不過來了。“跳蚤市場”最后一分鐘，我們六（2）班的“小二店”決定“全場一元”！這可把顧客們都興奮得快瘋了，擁著擠著買的賣的做最后“拼搏”。最后公布每個班的銷售額排名，我們班也殺進前五名，大家都心滿意足，樂開了花。其實，結(jié)果不重要，享受過程才是真正的意義所在。同學們，下一年的“跳蚤市場”再見！
四年級有趣的作文 篇6
星期三的一節(jié)課，老師讓我們做了一個游戲，游戲是這樣的：老師讓我們把眼睛閉上，然后每桌發(fā)一個袋子，等老師一吹哨，我們就睜開眼，用我們所有器官去猜袋子里裝的什么東西，過了一分鐘，老師又一次吹哨，我們就停下來說袋子里是什么，然后打開袋子看一看跟自己猜的是不是一樣的。
游戲還沒開始，我的同桌就去摸了摸袋子，聽見有什么響聲，就對我悄悄的說：“這個東西好像是一個空瓶子�！蔽乙踩ッ嗣猜犚娏隧懧�，還模模糊糊的看見了瓶蓋，就說：“這肯定是一個空瓶子�！蔽覀冎懒说谝患锲罚睦镉悬c暗暗高興。等老師一吹哨。我們就馬上猜第二件物品。我先去摸了一下，知道它是圓的'，還有些軟，我心想：會不會是種水果呀！于是我用鼻子去聞了聞，聞到了一股淡淡的香味，香味里還有一些酸味，我聞了后，心里就想起了一種水果——橘子。于是我對同桌說：“第二件物品是橘子�！蔽覀冎纼杉锲妨�，有點得意忘形了，馬上就摸第三件物品，摸著軟軟的，像是一個毛絨玩具，我們又經(jīng)過了摸、聞、聽、搖才出它果然是一個毛絨玩具�！本驮谶@時，老師吹哨了。
最后，老師叫我們打開袋子，驗證一下我們猜的對不對，就在打開袋子時，我心跳加快，更加激動了，迫不急待的打開了袋子，哈！跟我們猜的一樣，有空瓶子、橘子、毛絨玩具，那時我們很高興，很激動，差點叫出來，因為我們?nèi)疾聦α�。之后老師叫我們把這有趣的游戲?qū)懗勺魑�，讓我們永遠記住這堂作文課。
有趣的作文課也是難忘的作文課，正如老師所說，寫作文要用心觀察，細心體會，熱心寫作。
四年級有趣的作文 篇7
剛開始上課，戴老師就交給我一個看似不可能完成的任務(wù)——搭紙橋。戴老師說，用兩本字典作橋墩，橋上面還要能放書本，這樣才算完成了任務(wù)。
這薄薄的一張紙怎么載得起一本書的重量呢？突然，我靈機一動，折疊一下也許可以哦！我拿起那張白紙，左折右折，終于折出來一個“w形”紙橋。
戴老師笑了笑，示意我把“橋”架上去試試。我輕輕地把這w形橋放在用兩本字典做的橋墩上，接著把一本薄薄的書放在上面。不好！“橋”垮了！它像一支斷了的白色翅膀塌在那里，書也“嘩啦”一聲掉到“水里”了。
我有些失望，戴老師卻仍然對我微笑著。為什么我的橋會垮了？難道是橋墩的距離遠了？也可能是我建橋的技術(shù)不行吧？一連串的的問題像水泡泡一樣在我心里冒出來。
戴老師好像看出了我的心思，輕言細語地說：“卿炎，讓我來試試吧！”我把我手中的建橋材料——那張白紙交給了戴老師。
“看好哦！”戴老師拿起白紙，神秘地笑了笑，然后兩只手如蝴蝶翻飛似的，三下兩下，那張白紙變成了一把縮小版的折扇。莫非……？
果然不出我所料，奇跡發(fā)生了。戴老師在紙橋上放了三本厚厚的書，紙橋卻穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)靥稍谏厦妗?/p>
我驚訝萬分。戴老師是不是早就知道密訣了呢？不管這些了，重要的是這節(jié)很有趣哦！
四年級有趣的作文 篇8
冷空氣終于把可惡的霧霾趕走了，太陽公公又露出了甜蜜的笑臉，看著久違的藍天，呼吸著新鮮的空氣，我的心情無比的愉悅。
學校大課間的時候，班主任張老師對我說：“馬上來跳長繩啊！”我聽了這句話，興奮極了，連忙跑回班里大聲地宣布道：“準備跳長繩了。”頓時全班都炸開了鍋，同學們爭先恐后有說有笑地跑出了門外，我也拿起長繩一蹦一跳地往外面跑去。
我們很快排好隊，前面的人跳的都很順利，可是輪到我的時候，由于平衡沒掌握好，卻差點被絆了個“狗啃泥”，旁邊的同學看見了都笑的東倒西歪的，第一輪下來我被淘汰了，接著又有很多同學沒跳過去被淘汰出局。這時候張老師看見“活”著的同學太少了，就說：“以前出局的同學現(xiàn)在可以復活了�！蔽沂且粋�對自己非常有信心的人，怎么能放過這個展示我自己的機會呢？所以我二話不說立刻重新加入了隊伍，同學們一個個像小兔子一樣穿過長繩，越來越熟練，我也沒有再被淘汰出局。看著每個同學臉上洋溢的笑容，我也覺得開心極了。
快樂的時光總是非常的短暫，很快上課鈴又打響了。通過這節(jié)有趣的課間活動，不僅讓我增加了對張老師的感情也增進了同學們之間的友誼，而且讓我明白了團結(jié)力量大，一個團隊只有大家齊心合力目標一致才能取得好成績。我覺得我們四（二）班是一個非常團結(jié)友愛的集體，我作為其中的一員也感到無比的驕傲與自豪
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