四年級(jí)誠(chéng)信的作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)誠(chéng)信的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇1
信是金,誠(chéng)信是勝,誠(chéng)信是稱(chēng),它衡量著人的言行,處事方法,對(duì)人態(tài)度,它勝利于人們擁有的其它東西。
傳說(shuō)有一個(gè)人得到了五個(gè)錦囊:誠(chéng)信、金錢(qián)、美女、權(quán)利與美貌。當(dāng)他想要乘船過(guò)河時(shí),發(fā)現(xiàn)自己超重了,必須丟掉一個(gè)錦囊才能安全過(guò)河,這個(gè)人左右思量后,選擇了丟棄誠(chéng)信。結(jié)果:因?yàn)闆](méi)有了誠(chéng)信,他有金錢(qián)而沒(méi)人敢把東西賣(mài)給他;有了美女卻不敢接近他;有了權(quán)力卻因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)信被漸漸架空;美貌就更不用說(shuō)了,徒有一副美麗的外表卻有一顆險(xiǎn)惡的內(nèi)心,不久這人憂郁而終。由此可見(jiàn),誠(chéng)信在人的一生中有著不可或缺的的地位。
現(xiàn)在的人們,漸漸的丟棄了誠(chéng)信的背囊,變?yōu)榻疱X(qián)權(quán)利的奴隸,逐漸構(gòu)造了一個(gè)“世人熙熙,皆為利來(lái);世人攘攘,皆為利往!钡目杀置。這種局面造成了人們的創(chuàng)造力下降,人人都是“曹操二代”自私自利,“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”的罪惡思想。這都是丟棄誠(chéng)信背囊后的嚴(yán)重后果。
誠(chéng)信需要經(jīng)得起誘惑,無(wú)論是多大的利益,只要是違背誠(chéng)信的都不要去做,如果做了,會(huì)對(duì)自己將來(lái)有著很大的影響。和無(wú)誠(chéng)信比起來(lái),誠(chéng)信要好得許多,既然誠(chéng)信好,我們?yōu)槭裁从忠ミx擇無(wú)誠(chéng)信呢?誠(chéng)信小到可以使自己的身心得到提高,大到可以使自己一舉成名。誠(chéng)信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就,也能取得在生活上的快樂(lè)。
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇2
7點(diǎn)30分,早讀聲聲聲入耳,此時(shí),班級(jí)中沒(méi)有老師;9:50分,眼保健操的音樂(lè)響起,同學(xué)們自覺(jué)地做著操,此時(shí),班級(jí)中也沒(méi)有老師——誠(chéng)信教育,正在我班逐步開(kāi)展并已初見(jiàn)成效。
“誠(chéng)信”一詞在詞典中的解釋只有“誠(chéng)實(shí)守信”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,但這四個(gè)字做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單。校園中,種種的不誠(chéng)信之舉隨處可見(jiàn):一本本答案“默契”的作業(yè)本、一張張“高分”驚人的考試卷、一個(gè)個(gè)處心積慮編造的“理由”……更有甚者,把對(duì)老師的一句句承諾說(shuō)得感人至深,但是由于慣性,或者面對(duì)誘惑,在沖動(dòng)的那一剎那,忘記了曾經(jīng)的許諾,忘記了曾經(jīng)的誓言,忘了“誠(chéng)信”這樸素的信念。
現(xiàn)在社會(huì)的誠(chéng)信意識(shí)在慢慢蘇醒,人們對(duì)誠(chéng)信的呼吁也越來(lái)越強(qiáng)烈。大家都知道,西方有個(gè)“愚人節(jié)”,為什么會(huì)有“愚人節(jié)”?我認(rèn)為除了在那天制造不少啼笑皆非的生活佐料之外,也在提醒我們失去誠(chéng)信后交往的尷尬。誠(chéng)信是友誼的基礎(chǔ),誠(chéng)信是力量的源泉,誠(chéng)信是成功的保證!失去誠(chéng)信的人才是真正的“愚人”!
其實(shí),誠(chéng)信并不遙遠(yuǎn),誠(chéng)信就在身邊,就在心間。讓誠(chéng)信融入到我們的學(xué)習(xí)中,讓誠(chéng)信滲入到我們的生活中,希望能有更多的班級(jí)將“誠(chéng)信”作為立班之本,希望能有更多的同學(xué)將“誠(chéng)信”作為做人之本,讓誠(chéng)信教育在校園中不斷深入,蔚然成風(fēng)!
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇3
有人說(shuō):“誠(chéng)信是人生的根基!敝腥A民族能達(dá)到如今的強(qiáng)大,靠的是什么呢?靠的就是那誠(chéng)信。
誠(chéng)信是一股清泉,洗掉人們心靈的'謊言。
有一個(gè)故事講到,在一個(gè)守林老人的家里,有一天突然有三個(gè)小孩子來(lái)訪,與守林老人談笑風(fēng)生,老人非常喜歡他們,便說(shuō):“這是我守林五十年最快樂(lè)的一天了!比齻(gè)小孩聽(tīng)后,異口同聲地說(shuō):“那我們每周六都來(lái)。”老人笑得眼睛瞇成一條線,指著窗外的葵花說(shuō):“這個(gè)地是我的,等秋天到了,我便炒葵花籽給你們吃!彪S即拿著筆記下他們?nèi)说牡刂,其中一個(gè)小孩子說(shuō),爺爺你真好!老人摸著胡子,高興地笑了?墒堑搅思s定的時(shí)間,老人還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了大西瓜準(zhǔn)備招待他們,可是太陽(yáng)升起又落下,還是不見(jiàn)他們的身影……到了秋天,老人給他們送去了葵花籽,并寫(xiě)了封信。
信中寫(xiě)道:“孩子們,我的病在秋天就會(huì)犯,所以提前給你們送來(lái)了,我要回老家了,之前你們沒(méi)有來(lái),我還買(mǎi)了個(gè)大西瓜,可甜了,可惜你們來(lái)不及吃,我都忘了,你們家離這里多遙遠(yuǎn)啊,多不方便啊,不過(guò)我來(lái)遵守我的諾言了,也許我們會(huì)永別,再見(jiàn)吧,孩子們。”
看完這些,孩子們都留下了眼淚,知道了什么是“悔”,什么是“憾”。因?yàn)槿齻(gè)孩子的失信,造成了老人的自責(zé)心痛;因?yàn)槔先说恼\(chéng)信,震撼了我們幼小的心靈,多么無(wú)私的胸懷,多么深的誠(chéng)信,多么感人的故事。
老人是那么真誠(chéng),他遵守承諾,我們祖國(guó)的十三億人民啊,我們需要的就是這種精神,我們就是需要這種誠(chéng)信。
同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始,一起奮發(fā),一起努力,以我們的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造美好的人生!讓誠(chéng)信之花在我們每一個(gè)人的心中絢麗綻放吧!
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇4
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。也是每個(gè)人的基本準(zhǔn)則。只有我們誠(chéng)實(shí)守信,才能讓我們?cè)谧约盒撵`的廣闊土地上,辛勤地播撒誠(chéng)信的種子。讓我們共同筑造起浩瀚的誠(chéng)信森林,從而成為一個(gè)成功人。
宋謙雖然小時(shí)候家里窮,但他酷愛(ài)讀書(shū)。由于他真誠(chéng)待人和言而有信,所以大家都愿意把書(shū)借給他。一次,他借到一本好書(shū),越讀越喜歡,決定抄下來(lái)?墒墙钑(shū)的時(shí)限快到了。為了能按時(shí)還書(shū),他連夜抄書(shū),手都凍僵了。那時(shí)正值隆冬季節(jié),他一直抄到后半夜。他母親讓他白天再抄,但他為了誠(chéng)實(shí)守信,連夜抄好。并把書(shū)絲毫無(wú)損地還給了主人家。主人很高興,讓他隨意挑書(shū)看。
宋謙之所以能成為明朝開(kāi)國(guó)功臣中知識(shí)最淵博的一個(gè),是因?yàn)樗莻(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。俗話說(shuō)地好:精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。宋謙因?yàn)檎\(chéng)實(shí),所以很多人愿意幫他。所以只要你肯努力,無(wú)論什么險(xiǎn)阻都擋不住你前進(jìn)的腳步,只要你誠(chéng)實(shí)守信,就沒(méi)有做不好的事情。
如果人類(lèi)沒(méi)有了誠(chéng)信,生活就沒(méi)有了分量,讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中舒展心靈的羽翼,去領(lǐng)略世界的美好。留住了真誠(chéng),生命便有了依托。留住了真誠(chéng),才會(huì)有心靈的共鳴。只有誠(chéng)實(shí)守信,勤學(xué)勇敢的人,才能體會(huì)到成功的喜悅。讓我們展開(kāi)誠(chéng)信的羽翼,在廣闊的天空下自由翱翔!
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇5
暑假里發(fā)生了一件事,至今讓我記憶猶新,這件事讓我體會(huì)到了誠(chéng)信的快樂(lè)。
我家住在學(xué)校附近的一個(gè)十字路口,交通非常便利,幾年前我們家在這里開(kāi)了一個(gè)商店。今年暑假農(nóng)忙的時(shí)候,爸爸媽媽還有姐姐都忙著去地里摘枸杞,我則在家里看店。中午時(shí)分,天氣非常悶熱,屋里即便開(kāi)著風(fēng)扇,人也熱得直冒汗。
這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有汽車(chē)熄火的聲音,隨后一位理著板寸的叔叔走進(jìn)來(lái)。他環(huán)視四周,問(wèn):“小伙子,你家有冰鎮(zhèn)的飲料沒(méi)?這破天氣,快把人曬化了!蔽疫B忙站起來(lái),指著門(mén)口的冰箱說(shuō):“叔叔,冰箱里有凍著的飲料,喝著可爽了!笔迨遄叩奖淝埃_(kāi)冰箱門(mén),拿了兩瓶飲料,邊喝邊從兜里掏出10塊錢(qián)放在我面前。我拿起錢(qián)回頭給叔叔找錢(qián),可當(dāng)我再次回頭遞錢(qián)時(shí),叔叔已走出門(mén)外。我看著手里的錢(qián),再看看已走出門(mén)外的叔叔,心想:如果不給叔叔找錢(qián),我可以用這錢(qián)買(mǎi)我心儀的組裝車(chē),或者去集市買(mǎi)幾串炸火腿,多美呀!可是此時(shí),我突然想起教室的墻上貼著的誠(chéng)實(shí)守信的標(biāo)語(yǔ)和老師的諄諄教誨,覺(jué)得自己太不應(yīng)該了。想到這里,我沖出門(mén)外,大聲喊:“叔叔,這是找給你的錢(qián)!”叔叔已經(jīng)上了車(chē),聽(tīng)到喊聲搖下了車(chē)窗,笑著說(shuō):“喲,走得著急都忘了,謝謝你呀,小伙子!”叔叔接過(guò)錢(qián),揮手離開(kāi)了。車(chē)漸漸走遠(yuǎn),我的心里掠過(guò)些許欣慰和歡喜。
晚上,我把這件事告訴了家人,他們都夸我做得對(duì),姐姐還向我豎起了大拇指。我開(kāi)心地笑了。
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇6
俗話說(shuō):“有什么別有病,沒(méi)什么別沒(méi)錢(qián)。”可見(jiàn)錢(qián)的重要。但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,除了錢(qián)以外,還有一樣?xùn)|西也不能缺少,那就是“誠(chéng)信”。
我找到幾句古代偉人所說(shuō)的名言.孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“民無(wú)信無(wú)以立!边有,韓非子也曾說(shuō)過(guò):“巧詐不如拙誠(chéng)。”我就可以從這些名言中看出誠(chéng)與信是我國(guó)傳統(tǒng)的道德規(guī)范。
在現(xiàn)在的社會(huì)中,沒(méi)有誠(chéng)信的表現(xiàn)是處處可見(jiàn).比如毒大米拉、黑心月餅拉、瘦肉精豬肉拉、吊白塊粉絲拉、硫磺熏饅頭拉、礦物油瓜子拉、陰溝回收油以及工業(yè)酒精勾兌的酒拉、甲醛浸泡的水產(chǎn)品拉、農(nóng)藥含量嚴(yán)重超標(biāo)的蔬菜等等“進(jìn)口”的食品讓我們心驚膽戰(zhàn).雖然放心菜,放心肉等等招牌立地高高的,但確實(shí)存在的問(wèn)題讓我們無(wú)法相信、放心.這,也許就是當(dāng)今社會(huì)里誠(chéng)信的缺失,使得世風(fēng)日下!
缺什么都不能缺少誠(chéng)信,因?yàn)榱己玫恼\(chéng)信是朋友之間友好交往的重要橋梁;是商人與消費(fèi)者之間公正交易的標(biāo)尺;是當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)的基本要求!
一個(gè)人如果缺少了誠(chéng)信的話,別人就會(huì)像躲避瘟疫一樣躲避你。然后久而久之的,你就會(huì)成為一個(gè)孤家寡人.狼來(lái)了這個(gè)家喻戶曉的故事就是一個(gè)最好的例子.因?yàn)樾∧泻⒌念B皮,導(dǎo)致最終狼來(lái)了之后,沒(méi)有人肯聽(tīng)信小男孩的話!
誠(chéng)信是金,但比金錢(qián)更值錢(qián);誠(chéng)信是寶,但比任何一件寶物都珍貴.有時(shí)誠(chéng)信只是一句話,但比得過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)!
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇7
誠(chéng)信是一顆小樹(shù)苗,如果你遵守承諾,他就會(huì)茁壯成長(zhǎng),反之,就會(huì)枯萎;誠(chéng)信是一件衣衫,如果你誠(chéng)實(shí)守信,它就會(huì)變得干干凈凈,反之,就變得骯臟,好像是從馬桶里撈上來(lái)一樣;誠(chéng)信是一顆鉆戒,如果你信守承諾,它就變得價(jià)值連城,反之,就變得一文不值?傊,誠(chéng)信無(wú)價(jià)!
記得在我讀幼兒園時(shí),有一天,學(xué)校召開(kāi)了集體看電影。輪到了我們學(xué)前2班了!大家爭(zhēng)先恐后地坐在自己的位置上。
電影開(kāi)播了,是美術(shù)片《烏龜借傘》,故事講的是:有一只烏龜,正在外面散步,但老天就愛(ài)捉弄龜,剛剛還是晴天,眼間,便下起了傾盆大雨。這可把烏龜急壞了。正巧,路邊的一只鶴,就有兩把傘。烏龜急忙過(guò)去,像鶴說(shuō):“鶴姐呀,能不能借我一把傘?”
“可以呀,不過(guò),一個(gè)月后的午時(shí)在這把傘還我,要記住哦!”
“嗯!我一定還!”烏龜答應(yīng)了,開(kāi)心地打著傘回家了。
一個(gè)月后烏龜在借傘的地方等鶴,但它等了一天,卻不見(jiàn)鶴。于是,鶴就一直在那兒等,直到三十年后的一天,鶴終于來(lái)了,它看見(jiàn)了烏龜一頭白發(fā)的樣子,拍了一下腦門(mén),"哎呀,我忘了,天上三十天,地上三十年!”原來(lái),鶴是來(lái)自天庭的,是玉帝的愛(ài)寵,最近玉帝讓它下來(lái)觀察民情。它看見(jiàn)烏龜這么守信用,決定要把烏龜帶到天庭。
鶴帶著烏龜上了天庭,并將整件事情的來(lái)龍去脈告訴了玉帝,玉帝感慨,封烏龜長(zhǎng)壽的能力,人稱(chēng):“壽星”!
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇8
要想讓自己的人生更有價(jià)值,做人就要有誠(chéng)信。
誠(chéng)信是人生立足于社會(huì)的根本,它猶如一棵樹(shù)的根,如果沒(méi)有這個(gè)根,土地再肥沃也無(wú)法成為蒼天大樹(shù),做人也如此。
對(duì)待自己要誠(chéng)實(shí),對(duì)待別人要誠(chéng)信,誠(chéng)信是人品的極致,是人生的價(jià)值與形象的體現(xiàn)。世上最幸運(yùn)的人就是那些最講誠(chéng)信的人,當(dāng)一個(gè)人被別人認(rèn)為是靠得過(guò)、信得過(guò)的時(shí)候,這個(gè)人就會(huì)常常得到意想不到的報(bào)酬。
有個(gè)建筑學(xué)院的畢業(yè)生,在一個(gè)建筑工程實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期將要結(jié)束了,如果能讓單位滿意,就能正式留在單位工作,否則就得離開(kāi)。一天,工程正準(zhǔn)備施工,這位實(shí)習(xí)生也被受命和另一位設(shè)計(jì)專(zhuān)家共同監(jiān)督施工。在復(fù)雜的過(guò)程中,眼看就得放混合石下去的時(shí)候,這位實(shí)習(xí)生說(shuō):“專(zhuān)家,我們用的是12條鐵,可是現(xiàn)在你只用了11條!睂(zhuān)家沒(méi)有理會(huì)他,命令道:“聽(tīng)我的,放混合石下去!”這位實(shí)習(xí)生毫不畏懼地大聲說(shuō):“你是專(zhuān)家,不能這樣做!”這時(shí)專(zhuān)家的臉上才浮起欣慰的笑容,叫人把第12根鐵放下去,接著施工,專(zhuān)家當(dāng)即宣布:“他是最合格的工程師。”
以誠(chéng)取信,成功不難。這位實(shí)習(xí)生就是最好的證明。
誠(chéng)信是一個(gè)人立足于社會(huì)的根本,一個(gè)人要想得到別人的信賴(lài),就必須從誠(chéng)實(shí)做起,從一言一行開(kāi)始,以誠(chéng)實(shí)取信與他人。無(wú)論做什么事都要講誠(chéng)信。你答應(yīng)別人的事就一定要做到。
你學(xué)會(huì)了做人的誠(chéng)信,就等于獲得了成功的通行證。
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