有關(guān)人四年級作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的人四年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
人四年級作文 篇1
我敬佩的人有很多。有無私奉獻(xiàn)的教師,自強(qiáng)不息的殘疾人,認(rèn)真學(xué)習(xí)的好伙伴,默默工作的清潔工,工作上盡職盡責(zé)的媽媽……,可我最敬佩的人是我那慈祥的姥姥。
我的姥姥今年78歲了,長著一頭銀色的頭發(fā),臉上布滿了刀刻般的皺紋,牙齒全掉了,裝著一副假牙,她個子高高的,走起路來還真精神。
姥姥很勤勞。爸爸媽媽工作很忙,家務(wù)活全都有姥姥干,每天天不亮,姥姥就第一個起床、收拾、做飯。我上學(xué)走后,姥姥就開始洗刷碗筷、拖地,又要忙著做中午的飯……從早到晚,總閑不著,有時(shí)媽媽勸她休息,她總是說:“沒事的,我干得動。不能耽誤孩子上學(xué),也不能誤了你倆上班�!崩牙央m然沒有文化,但她知道我上學(xué)和爸爸媽媽上班有密切的關(guān)系。
姥姥心靈手巧,有一手好針線。由于我較頑皮,褲子上經(jīng)常有洞口出現(xiàn),這時(shí)候媽媽會說:“拿到裁縫部織一下吧�!崩牙褧又f:“我織,比裁縫部織得還好哩。”媽媽扭不過姥姥,只好同意了。你瞧,姥姥戴上老花鏡,穿針引線,多熟練�。∫粫Ψ�,就織好了,織得多勻稱,多平整啊!
姥姥不僅勤勞,而且心底善良。記得有一次,我的鄰居有一位老奶奶,她的女兒出外辦事,直到中午還沒回來,我姥姥知道情況后,二話不說,就端了一碗午飯送了過去,多好的姥姥呀!
這就是我最敬佩的一個人——姥姥。我從她身上懂得了做人要具有勤勞、善良的品質(zhì)。
人四年級作文 篇2
有一天,玫瑰對仙人掌說:“我家晚上開聯(lián)歡會,你來嗎?”仙人掌不好意思地說:“我可以去嗎?”玫瑰說:“當(dāng)然可以了�!�
仙人掌高高興興地拉著玫瑰就開始跑,跑啊跑啊,不一會就到了玫瑰家。玫瑰爸爸和玫瑰媽媽對仙人掌很友好�?的塑�、百合、月季、梅花、蘭花、桃花、薔薇、曇花、蓮花、太陽花也來了,大家一起聊得很投機(jī)。只有仙人掌自己躲在一個黑暗的角落里。玫瑰看見了說:“你怎么了?”仙人掌說:“你們都可以開花,可我不能,我光禿禿的除了身上有一些刺,其他什么也沒有……”玫瑰說:“我覺得不重要。你也有你的優(yōu)點(diǎn),你很耐旱呀!你幾天不澆水都沒事,我們幾天不澆水就枯萎了,我們哪像你那么好��!”這番話使仙人掌找回了勇氣。他不再那么孤獨(dú)了。
玫瑰花說的對,不會開花確實(shí)不漂亮,可是沒有一棵善良的心會開出美麗的花又有什么用呢?
人四年級作文 篇3
我最敬佩的一個人是我的媽媽。中等身材,微微有些發(fā)胖。她臉上總是掛只微笑,特別是那雙慈祥的眼睛,閃爍著智慧的光芒。
我的媽媽是一個勤勞的人,無論什么時(shí)候,即使是剛下了夜班,只要看到家里很亂,就會投入到家務(wù)大戰(zhàn)中去。直到把家里收拾得一塵不染、窗明幾凈。可這時(shí)媽媽也累得腰酸背痛,大汗大汗淋漓。這時(shí)候我就想起彈琴的時(shí)候總是喊累,可是我什么時(shí)候累成這樣呢?
我的媽媽也是一個個堅(jiān)強(qiáng)的人。那一次我們?nèi)ヅ郎�,結(jié)果被一粒小石子絆倒了,把媽媽的腳摔破了。鮮血一滴滴地流到地上。媽媽拿了一個創(chuàng)可貼簡單包扎后,繼續(xù)向前走。我不時(shí)的回頭看著,看著媽媽咬著牙一步一步向前走。我心里有種說不出的滋味。
媽媽還是一個很寬容的人,有一次我跟同學(xué)吵架了,結(jié)果同學(xué)把我的手劃破了�;氐郊�,我哭著喊著要媽媽批平她。媽媽說每個小孩子都有錯誤,別去找她了,可能她已經(jīng)認(rèn)識到她的錯誤了媽媽還說她改正了你們還是好朋友。
我的媽媽也是一記憶力特別好的人。有一天,我和媽媽討論關(guān)于朝代的問題。我們爭來爭去,最后,還是媽媽勝了!她居然還能把上學(xué)時(shí)學(xué)的朝代歌背的滾瓜爛熟,讓我羨慕不已。
這就是我的媽媽!與我朝夕相處的媽媽!我最敬佩的媽媽!
人四年級作文 篇4
假如我有個機(jī)器人,我會讓那個機(jī)器人做家務(wù)。爸爸媽媽不用擦桌子,拖地掃地了。
它還可以幫我預(yù)測明天的天氣,如果明天的天氣預(yù)報(bào)不準(zhǔn)的話,它可以說出來明天的天氣。有雨的`話,它可以給我說明天有雨,注意帶傘,如果有雪,它可以說明天有雪,注意多穿衣服。
這個機(jī)器人身上還有五個按鈕。第一個可以讓機(jī)器人拿出來食物讓我不受饑餓。
有了食物就必須有水,所以說第二個按鈕就是讓那個機(jī)器人拿出來水。第三個,讓他可以變成一個自行車。雖然我不會騎電動車,但我會騎自行車呀。我倒車的時(shí)候他還有雷達(dá)顯示,如果要撞上什么東西了它會給我說。要撞住東西了,請停下。第四個就是對你吹氣,如果你很冷,他會對你吹熱風(fēng)。如果你很熱,他會給你吹涼風(fēng)。第五個按鈕的功能就是它會檢測你生病沒。如果生病了,他會立馬給你治好。
這個機(jī)器人還會送我上學(xué),如果我沒意思了,他還會陪我聊天還有他會給我講笑話,給我猜腦筋急轉(zhuǎn)彎兒,當(dāng)然也會給我講故事。
這個機(jī)器人是不是很好呀!你是不是也想要一個呢?
人四年級作文 篇5
我的媽媽是位品德與面容同樣美麗的人。她鼻梁高挺,肩披長發(fā),時(shí)常面帶微笑。舉手投足間都顯現(xiàn)出一種優(yōu)雅的氣息。然而,她的身上卻籠罩著另一層更明亮的光環(huán)。構(gòu)成這個光環(huán)的,則是她那令人感動的美好品質(zhì)。
媽媽好學(xué)聰明,工作嚴(yán)謹(jǐn)。據(jù)說她年輕時(shí),一個人將單位的所有文件整理出來,分類裝好后足有上千冊。她的所有同事談起這件事時(shí)都會自豪地說:“啊!她是最能干的!”而媽媽在說此事時(shí),只是淡淡地一笑:“那時(shí)年輕,現(xiàn)在老了,再也干不了了”。
其實(shí)媽媽并沒有老,她在工作學(xué)習(xí)時(shí)還是那樣充滿活力。有時(shí),她可能為做好件工作寫一天的備案,打一晚的電話。然而她從沒有叫過一聲苦,只是在最累時(shí)嘆一口氣,然后繼續(xù)投入到工作中去。
媽媽不僅工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)也是如此。有一次她要考試,提前得寫一篇論文。從回到家開始,她就馬不停蹄地寫著,直到我入睡時(shí),她還沒離開電腦桌。深夜,我起床喝水,忽然發(fā)現(xiàn)媽媽還在電腦前,她柔弱的身影顯得無比疲憊。好像隨時(shí)可以睡著一樣。只是那鍵盤的打字聲好似還在提醒著她:“提前精神來!你還在學(xué)習(xí)!我看到這個場景,心中一酸。耳邊卻想起她同事一句話:“她是最能干的了......”。
這就是我的媽媽,一位品德與容貌同樣美麗的人;一位令我感動的人。
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