關(guān)于四年級(jí)旅游的作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)旅游的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)旅游的作文 篇1
還記得暑假的時(shí)候，媽媽帶我去泰國(guó)玩。我們先乘車來(lái)到雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng)，等了近兩小時(shí)才上了飛機(jī)。對(duì)了，忘了告訴你，我在機(jī)場(chǎng)交了一個(gè)朋友，他剛好和我們目的地一樣，還是我們一個(gè)團(tuán)的，名叫陳南江，整個(gè)行程我們一起玩耍，一起吃好吃的東西。
到達(dá)泰國(guó)后，我們的導(dǎo)游小P羊（泰語(yǔ)）來(lái)接我們了，我們乘坐一輛大巴車來(lái)到酒店，我們住的是2201號(hào)房。房間外有個(gè)大陽(yáng)臺(tái)，站在陽(yáng)臺(tái)上，可以看到海和沙灘。
我們?cè)趬ι习l(fā)現(xiàn)了一只鉛筆長(zhǎng)、橡皮擦寬的大壁虎！它的頭尖尖的，尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，一轉(zhuǎn)眼就看不見(jiàn)了。
第二天，我們坐快艇來(lái)到水晶密月島，啊！好美啊！一望無(wú)際的大海，涼爽的海風(fēng)，一波又一波的海浪，好舒服！接下來(lái)幾天，我們陸陸續(xù)續(xù)去了不同的島，情人島、珊瑚島等。每個(gè)島各有不同，都超漂亮。我們?nèi)撍�、海邊玩沙、游泳。我們還看蛇、騎大象……
時(shí)間過(guò)得真快，一周的旅游很快就結(jié)束了，我依依不舍的跟泰國(guó)說(shuō)拜拜。
泰國(guó)是個(gè)不錯(cuò)的旅游地，我喜歡泰國(guó)，小朋友，你們呢？
四年級(jí)旅游的作文 篇2
多多是梧桐樹(shù)上的一片葉子，他有許多的兄弟姐妹：善良的花花，調(diào)皮的嘟嘟，自私的麗麗，愛(ài)講笑話的咯咯......他們?cè)谖嗤?shù)上一起唱歌跳舞，一起看星星，聊聊天，快樂(lè)的生活著。
秋天來(lái)了，秋風(fēng)呼呼的吹。有一天，多多發(fā)現(xiàn)他的兄弟姐妹都飄走了。
葉子花花慢慢地落到了的梧桐樹(shù)腳下。一條蚯蚓扭著著身子爬了過(guò)來(lái)，問(wèn)花花：“葉子姐姐，你可不可以讓我把你帶回家做被子��？”花花想：如果我說(shuō)不行的話，那他一定很傷心�！昂冒桑梢宰屇惆盐�?guī)Щ丶易霰蛔�。”花花開(kāi)心的回答她說(shuō)。說(shuō)完，蚯蚓就帶著花花回家了。
葉子嘟嘟落到了小河邊，在飄落的時(shí)候，追了蝴蝶，跳了舞，追了蜻蜓......一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)問(wèn)嘟嘟：“葉子哥哥我想過(guò)河，去對(duì)面好朋友家玩，可是我過(guò)不了河，你可以幫幫我嗎？”“可以��！”嘟嘟說(shuō)，并下了河，“快上來(lái)吧！”小螞蟻跳上嘟嘟。嘟嘟一路上又是轉(zhuǎn)圈，又是唱歌，小螞蟻開(kāi)心地笑不停呀。終于到了另一邊，小螞蟻和嘟嘟道別之后就去好朋友家了。
葉子麗麗自由自在地落到了草地上。一條毛毛蟲(chóng)爬過(guò)來(lái)對(duì)麗麗說(shuō)：“葉子妹妹，你可不可以讓我啃幾口你的葉子呀？我現(xiàn)在非常的餓？”麗麗毫不猶豫地回答說(shuō)：“不行，我的身體誰(shuí)都不要碰，要是碰了我就對(duì)他不客氣，哼！”毛毛蟲(chóng)被嚇壞了，連忙就跑走了。
終于，多多發(fā)現(xiàn)自己也搖搖欲墜了。在一個(gè)金色的黃昏，他告別了樹(shù)媽媽，開(kāi)始了他期待已久的旅行......
四年級(jí)旅游的作文 篇3
暑假里，我和媽媽去天壇玩，旅游景點(diǎn)作文四年級(jí)。我高興極了，因?yàn)槲铱梢杂H眼目睹這600多年的建筑。
走進(jìn)天壇，道路兩旁種滿了一排排松樹(shù)，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著這古老的文化、建筑。
首先是祈年殿。祈年殿的殿頂像清朝皇帝戴的皇冠，殿的門(mén)口有一棵榕樹(shù)，號(hào)稱“樹(shù)爺爺”據(jù)導(dǎo)游介紹它已有800年了，是天壇里年齡最大的，因?yàn)樗臉?shù)身很像九條龍盤(pán)繞在一起，又稱“九龍樹(shù)”，我迫不及待的讓媽媽給我和樹(shù)樹(shù)爺爺留了念。
踏入祈年殿，殿內(nèi)很大，主殿是由一座鎏金保定的三重大殿，殿頂顏色深藍(lán)，是用藍(lán)色琉璃瓦砌成的，因?yàn)樘焓撬{(lán)色的，以此象征天。每年皇帝都會(huì)在這兒舉行祭天儀式，祈禱自己的國(guó)家風(fēng)調(diào)雨順。
大殿里正中有一個(gè)牌位是黃天上帝。桌子上放著祭品，大殿中央的四個(gè)紅柱子代表四季;中層十二根金柱代表十二個(gè)月;外層十二根檐柱代表十二時(shí)辰，里外相加24根柱子代表24節(jié)氣，我被這精妙的設(shè)計(jì)驚呆了。
從祈年殿里出來(lái)對(duì)面就是回音壁。我看著這又小又矮的壁面那么不起眼能回音嗎?媽媽看出了我的心思，說(shuō)：“把耳朵靠近墻，大聲喊“你好”。我學(xué)著媽媽的樣子果真聽(tīng)到了聲音。媽媽又把我?guī)У饺龎K漢白玉石頭面前，站在第一塊石頭前擊一次掌能聽(tīng)到一次回聲，站在第二塊石頭前擊一次掌能聽(tīng)到二次回聲，站在第三塊石頭前擊一次掌能聽(tīng)到三次回聲，我迫不及待的擠進(jìn)去使出了全身的力氣用力擊掌，一點(diǎn)兒回聲也沒(méi)有，周圍的一位大哥哥說(shuō)：“今天人太多，噪雜聲已經(jīng)超過(guò)回聲，再怎么用力也沒(méi)有用�！蔽抑缓勉粣偟碾x開(kāi)回音壁，纏著媽媽以后再來(lái)。
最后是圜丘，每年冬至的這一天，四點(diǎn)多鐘皇帝帶領(lǐng)文武百官向天帝做祈禱，把自己的心愿寫(xiě)成祭文，祭祀結(jié)束時(shí)把祭文燒毀，表示把皇帝的心愿帶跟天帝。圓心石就是祭文燒毀的位置，我站在圓心石上，眺望遠(yuǎn)方方，心里有一種說(shuō)不出的愉悅。
夕陽(yáng)西下，我不時(shí)的回頭，揮手告別這里的一切。
四年級(jí)旅游的作文 篇4
秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著大地，吹來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又回到了可愛(ài)的校園。走，讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的學(xué)校吧！
走進(jìn)校門(mén)，首先展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)大花壇，里面種了許多美麗的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭(zhēng)芳斗艷，朵朵鮮艷奪目�；▔那斑吺蔷C合樓，里面有語(yǔ)音館、多功能廳、舞蹈室、計(jì)算機(jī)房??現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)設(shè)備應(yīng)有盡有。與綜合樓相連的是教學(xué)樓，我們?cè)诖髽抢飳W(xué)習(xí)，經(jīng)常能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場(chǎng)了。
我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是由紅色的跑道綠色球場(chǎng)構(gòu)成的。你看圍繞在它周圍的'柳樹(shù)，像一個(gè)在梳理美發(fā)的少女。白樺樹(shù)則在微風(fēng)地吹拂下，搖晃著粗壯的枝頭，是在給人們打招呼呢！四季常青的松樹(shù)像個(gè)笑呵呵的老人，微微點(diǎn)著頭，像是在夸獎(jiǎng)操場(chǎng)上生龍活虎的孩子們！早春，樹(shù)木冒芽了，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)蓬勃的景象。太陽(yáng)升起來(lái)了，照在樹(shù)枝上，使樹(shù)木的枝葉更加翠綠了。
盛夏，學(xué)校圍墻邊的小樹(shù)郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。天氣炎熱，同學(xué)們會(huì)在濃密的樹(shù)陰下，盡情地玩耍，做游戲，享受著草木帶來(lái)的快樂(lè)。
木深秋，花草凋落，秋姑娘把樹(shù)木上的葉子涂上斑斕的色彩：淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的，再慢慢送進(jìn)大地媽媽的懷抱。同學(xué)們追逐著落葉翩翩起舞的身影，把它們中的“代表”夾進(jìn)了日記本。
隆冬，同學(xué)們還是迎著風(fēng)在操場(chǎng)上奔呀跑呀，玩得可開(kāi)心了！
無(wú)論春夏，還是秋冬，塑膠大操場(chǎng)始終是我們的樂(lè)園。在這里，我們迎著朝陽(yáng)做早操、練隊(duì)形；頂著酷陽(yáng)打籃球、踢足球；冒著寒風(fēng)長(zhǎng)跑、跳繩??上體育課，我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)和本領(lǐng)；課外活動(dòng)，我們盡情地參加各種精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，要把我們的身體練得棒棒的，做一個(gè)全面民展的小學(xué)生！
四年級(jí)旅游的作文 篇5
今年暑假，我終于可以和爸爸媽媽去江心西園玩了，我高興的一蹦三尺高，因?yàn)槲液镁脹](méi)去江心西園游玩了。
今天，我們?nèi)以缭绲木推鸫擦�，因�(yàn)樘d奮了，我們迅速的刷好牙、洗好臉、吃好飯，坐上爸爸的越野車就出發(fā)了。
不一會(huì)功夫，“江心西園水上世界”這8個(gè)字就映入了我的眼簾，我一下車，就進(jìn)入更衣室，換好褲子再戴上泳鏡，然后進(jìn)入了江心西園，突然廣播里放出了一條消息：“人工造浪池2分鐘后開(kāi)始.”聽(tīng)了這段廣播，我們立馬奔向那里，等我們到了那里，還好沒(méi)開(kāi)始，不然就沒(méi)有好位置了，我們一秒也不浪費(fèi)，迅速的找到了好位置，就在這時(shí)，開(kāi)始造浪了，大浪伴隨著我們的吶喊聲、尖叫聲，不斷的起伏。大浪逐漸變小，最后停了下來(lái)。
然后我們?nèi)ネ嫫�，到了那里，只�?jiàn)排隊(duì)的人如同一條龍一樣長(zhǎng)，我們等了30分鐘才輪到。開(kāi)始漂流了，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，水花就濺到了我的臉上，船上非常顛簸，好像要馬上翻了似的，途中我遇到個(gè)超級(jí)無(wú)敵大漩渦，我以為要被卷進(jìn)去了，可是它卻跟我們擦肩而過(guò)，原來(lái)為了我們的安全，中間用東西隔開(kāi)了，過(guò)了漩渦，我們坐的船來(lái)到了水流最急的地方，只見(jiàn)水花如雨一般落了下來(lái)，使我變成了一只“落湯雞”，馬上我們上岸了。
除此之外，我還玩了兒童樂(lè)園等項(xiàng)目。如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)去江心西園。
四年級(jí)旅游的作文 篇6
“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！睆]山自古以來(lái)就有“匡廬天下秀”的美譽(yù)。廬山位于江西省北部，山中有許多懸崖峭壁，清泉飛瀑，涓涓細(xì)流，林木蔥茂，氣候宜人。白鹿洞、仙人洞、三疊泉、含鄱口等是廬山著名勝跡。
暑假，我們一家三口一起來(lái)到了廬山。一進(jìn)廬山，我就贊不絕口，啊!一陣又一陣的清風(fēng)迎面撲來(lái)，不同的地方就是不同的空氣!在去三疊泉的路上，我們沿著彎彎曲曲的山路往前走，忽然聽(tīng)見(jiàn)叮咚叮咚的泉水聲，像是有人在演奏一首歡快的山間小曲。我尋聲走去，看見(jiàn)了一個(gè)淺淺的小泉眼。我捧起一點(diǎn)水往臉上擦，頓時(shí)，我整個(gè)人像是被潑了一身冰水似的，馬上散熱了!我們繼續(xù)前進(jìn)。
呼!終于到了三疊泉!“哇!果真是‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’!”我情不自禁的贊嘆道。遠(yuǎn)看水流像銀白色的布掛在青山之間，近看又像無(wú)數(shù)顆晶瑩的珍珠從天而降。那誰(shuí)住在陽(yáng)光的照射下放著七彩的光，有的落入清澈見(jiàn)底的潭中，有的頑皮的跳到有人的身上、臉上，讓人感到一陣清爽。潭中的水清澈見(jiàn)底，可以見(jiàn)到潭底的一塊有一塊的鵝卵石，美極了!
啊!廬山，難道你不知道你自己是一個(gè)山清水秀、空氣清新的地方嗎?但你的美已經(jīng)把我吸引了!
四年級(jí)旅游的作文 篇7
今天又是新的一天了，我們到了和巴厘島可以稱為姐妹島嶼的一個(gè)島“藍(lán)夢(mèng)島”我們是坐著玻璃底船去的。
所謂的玻璃底船，就是船底下是玻璃的，能看到下面，哪里的水特別清，沒(méi)有任何雜物，我們到了之后，開(kāi)船的人，沒(méi)有直接停到岸上，而是停在了水里，我們就躺著水過(guò)去了，在岸邊我還看見(jiàn)了一只海參呢，我觀察了它一下，這種東西，比我想象的大，最后將海參一拿，扔到海里放生了，我們還去浮潛了，我們穿著泳衣開(kāi)著呼吸的面具和潛水鏡就去了，我十幾次都差一點(diǎn)抓住與每次都碰到他們了它們，但是抓不住，我們是從船上下來(lái)的，有幾個(gè)浮板浮板上面有抓的東西，然后浮板用繩子和船連接著，我們就抓著浮板看，大家從船到浮板時(shí)順著繩子走的，而我不知道。是游泳過(guò)去的，回來(lái)的時(shí)候，我也是游得，我當(dāng)時(shí)非常的緊張，因?yàn)樗饔行┛欤俏疫�是回去了，我們又坐著船回去了，其實(shí)如果可以的話，我還想再玩一次，我們還玩了香蕉船，香蕉船就是，香蕉形狀的船,我們玩的時(shí)候，前面拉我們的船，濺起的浪花全弄到我們的頭上。
真是開(kāi)心的一天。
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