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    四年級六一的作文

    時(shí)間:2022-07-11 11:14:56 四年級 我要投稿

    關(guān)于四年級六一的作文錦集九篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的四年級六一的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于四年級六一的作文錦集九篇

    四年級六一的作文 篇1

      盼望著,盼望著,六一兒童節(jié)終于來到了。因?yàn)橛H愛的老師們會陪我們一起歡慶六一,我真是太開心了!

      學(xué)校操場上搭起了美麗的舞臺,地上也鋪上了紅紅的地毯,校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。

      我們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,和老師一起坐在臺下看節(jié)目。伴隨著美妙的音樂,節(jié)目開始了:同學(xué)們有的唱歌,有的跳舞,有的拉二胡,還有的表演武術(shù)……,整個(gè)校園里歌舞聲、歡笑聲、鼓掌聲匯成一片歡樂的海洋。

      我最喜歡的節(jié)目是《新疆之戀》。小演員們身穿金黃色的舞蹈服,頭上披著黃色的頭紗,手上戴著一串小鈴鐺,一個(gè)個(gè)打扮的非常漂亮。她們的舞姿是那么的優(yōu)美,看,她們轉(zhuǎn)起來了,她們的裙子就像盛開的花朵,美麗極了。那些小鈴鐺隨著小演員的舞姿也在叮呤呤地響著,非常動聽。此刻,我真想也上臺去表演節(jié)目。

      時(shí)間過得真快,當(dāng)小主持們宣布節(jié)目快要結(jié)束的時(shí)候,我才感覺到時(shí)間過得好快,這個(gè)六一節(jié),小演員們的精彩表演給我留下了深刻的印象。同時(shí)我也想到了精彩后面那些默默付出的老師們,老師,謝謝你們!這真是一個(gè)令人難忘的“六一”。

    四年級六一的作文 篇2

      每次六一兒童節(jié)來臨的前幾天,我就按捺不住自己的興奮心情了。終于今天盼來了,我們學(xué)校舉行了一年一次的歡慶六一活動。

      一進(jìn)校門,校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。正當(dāng)我們幻想這次 的六一兒童節(jié)會怎樣慶祝時(shí),廣播里傳來劉老師和藹可親的聲音:“請大家把椅子搬到操場上,準(zhǔn)備觀看慶六一活動!痹捯粑绰,同學(xué)們就迫不及待的把椅子搬到操場有序地坐好了。

      跟隨著我們學(xué)校慶六一的是激動的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。當(dāng)劉老師嚴(yán)肅對少先隊(duì)作思想教導(dǎo)后,少先隊(duì)隊(duì)旗便徐徐升起,在嘹亮的隊(duì)歌中新少先隊(duì)員胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾格外鮮艷,每個(gè)人臉上露出自豪的笑容。。∥蚁,此時(shí)的情景讓所有的少先隊(duì)員都會難以忘懷。

      “大家好!······”咦?這清脆悅耳的聲音是哪里傳來的?原來是我們的小主持的聲音呀!首先是由合唱隊(duì)同學(xué)給我們演唱!袄病ぁぁぁぁぁぁ焙蛺偟母杪曉谖覀兌吘镁没匦,真美呀!我相信只要是看了她們節(jié)目的人都會沉浸在其中·····接下來是武術(shù)隊(duì)男生表演“呼!呼!·····”噢,這是武術(shù)隊(duì)同學(xué)表演的舞旗看他們個(gè)個(gè)精神抖擻,真是好不精彩呀!緊接著又是武術(shù)隊(duì)女生表演的舞劍,她們英姿颯爽像巾幗英雄?匆娝齻兡弥鴦Γ矣钟行┬捏@膽戰(zhàn)了。她們時(shí)而與自己隊(duì)友切磋,時(shí)而揮舞著劍與對手較量。把那種威武的感覺表現(xiàn)得淋漓盡致······

      這可真是一次難忘的兒童節(jié)呀!

    四年級六一的作文 篇3

      轉(zhuǎn)眼之間,又到了孩子們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。那天,校園里歡聲笑語,組織了三個(gè)有趣的活動,分別是年級足球賽、跳蚤市場和英語校園。

      說起跳蚤市場,那要是熱鬧非凡!整個(gè)小學(xué)部三十個(gè)班級各有風(fēng)采。有的班書籍十分豐富,有的班食品各式各樣,還有的班學(xué)習(xí)用品各不相同……

      英語校園地也不錯呢!項(xiàng)目那可是數(shù)一數(shù)二的多,有“小紅帽舞臺”、“酷狗套圈館”、“阿拉丁釣魚館”、“盲人摸象”、“泰迪熊彈子房”、“加菲貓文具店”等十一種不同的游戲。“酷狗套圈館”就是把五個(gè)圈圈投到色彩各異的瓶子上,并說出瓶子顏色的英文單詞!懊と嗣蟆敝傅氖前涯愕难劬γ缮,讓你去摸剪出來的紙板大象部位,請說這個(gè)部位的英語單詞。

      年級足球賽很不賴。雖然三年級的孩子們十分年幼,但他們踢的每一球力度不欠火候。我們和四二班開球了,鄭思源把球小心翼翼地傳給貝壬奕,把球頂起來再“嘭”的一聲球“飛”過去。“進(jìn)球了,進(jìn)球了”我們班的人一蹦三尺高。

      六一節(jié)是我們開心的節(jié)日,可是那些辛勤的家長老師們,還在默默無言地付出著,我們要感謝他們。

    四年級六一的作文 篇4

      再過幾天,就是六一兒童節(jié)了,我們學(xué)校正在積極準(zhǔn)備一場大型演出,讓我們歡慶六一兒童節(jié),其中,我、凌波、可藝和喬闊是主持人,為了讓我們更好的發(fā)揮,范老師整天讓我們練臺詞,直到練的萬無一失,而且表情和動作都非常到位,才讓我們休息,看上去有點(diǎn)兒殘酷,但這都是為了演出順利進(jìn)行,讓同學(xué)們更加的放松身心,也算是考試前的一次減壓活動吧。

      下面,給大家將一些關(guān)于六一的知識,首先,兒童節(jié)為什么要定在六月一日呢?因?yàn)樵诙?zhàn)中,由于德國法西斯在捷克利迪策村殺了不計(jì)其數(shù)的嬰兒和孩子,所以人們?yōu)榱说磕钅切┰趹?zhàn)爭中死去的孩子,就把6月1日定為國際兒童節(jié),另外,各國的兒童節(jié)的節(jié)日是不一樣的,比如:日本的兒童節(jié)有兩次,分別是女童節(jié)、男童節(jié),中國的是6月1日兒童節(jié)……

      那么,在六一放假那天你們想要干些什么呢?我來說說我的計(jì)劃吧。首先,我要好好補(bǔ)一補(bǔ)覺,可以一覺睡到自然醒,然后,就開始猛攻作業(yè)(如果有作業(yè)的話),接著,就開始放松了,我先看電視,直到媽媽叫我出去活動一會兒,我就和媽媽一起去跳會兒繩,然后就回家吃飯,吃完飯,我先睡一會兒覺,起來之后我就要開始練琴,練完我就可以看電視了,看到晚上,晚上我可以和家人開一個(gè)小小的笑話會,每個(gè)人都要說一個(gè),怎么樣,你一定沒有經(jīng)歷過,到時(shí)候一定很精彩。這就是我一天的計(jì)劃,我認(rèn)為很充實(shí)、勞逸結(jié)合,你認(rèn)為怎么樣呢?

      這次的六一,一定是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié),讓我們盡情的狂歡吧!

    四年級六一的作文 篇5

      “六一”是我們兒童的節(jié)日,每年的“六一”我們都過得豐富多彩,今年的“六一”我們穿越了。

      早晨我身穿元朝的蒙古服裝去上學(xué),一到校門口天呀,穿越真在我眼前發(fā)生了。放眼看到的都是穿著各各朝代服飾的小姐,公子呢,全校24個(gè)班就是24個(gè)朝代呢,中國5000年的文明都穿到我們學(xué)校來了呢。

      這邊是唐朝的古箏表演,那邊是宋朝的鼓樂表演。走到這個(gè)班碰到黑臉的張飛,紅臉拿大刀關(guān)公,手持羽毛扇的諸葛亮。走到那個(gè)班碰到了成吉思汗鐵木真,這來了個(gè)格格,那來了個(gè)阿哥,還有好多我不認(rèn)識的古代大人物都來了呢,簡真就是各個(gè)朝代的群英薈萃。

      除了這些大人物之外,還有各式各樣各朝代的游戲呢?茨鞘撬宄慕鸺秹兀呻y了,一人三支細(xì)箭,要把箭投到一個(gè)看起來很大的壺里面,這壺可特別了,看著壺身很大可是口卻特別小,沒有一點(diǎn)功夫的人是投不進(jìn)去的,我試了三支都沒有成功,聽說古時(shí)候的人都武功的所以這種游在那個(gè)時(shí)候是很簡單的。如果箭都投進(jìn)去了,就是可吃到邊上現(xiàn)畫的糖人呢。再來這邊做一會唐朝的大詩人吧,要按要求做詩句噢,幸虧我平常詩詞背得比較多,偷用了李白大詩仙的不少詩句才算過關(guān)了。

      哈哈我不知不覺又來到三國了。當(dāng)了回諸葛亮大軍師,用了一個(gè)“草船借箭”計(jì)謀我借了很多箭,輕輕松松的過關(guān)了。

      一上午,我穿越了24個(gè)朝代,經(jīng)歷了各個(gè)朝代的歷史事件,學(xué)了很多歷史知識,看到了各個(gè)朝代的不同服飾及禮節(jié),收獲非常大呀!這真是個(gè)有趣好玩“六一”呀!

    四年級六一的作文 篇6

      星期五,是六一國際兒童節(jié)。爸爸媽媽一起幫我慶祝六一。

      下午,我們先去上海書城買書。途中,我和媽媽在爸爸的車子里玩,玩得特別開心。到了之后我們就先去買書了……我們到了四樓,那里的書密密麻麻我都看不清楚了。我往左邊看了看,哦!那里是兒童天地。我急忙地跟爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,那里是兒童天地!”爸爸媽媽說:“好,我們到兒童天地去看看!蔽覀円粔K兒到兒童天地里去了。那里的人好多!我們東看看西看看我發(fā)覺了一本很好的書叫《馬小跳精彩作文》。我對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我想買這本!卑职謰寢屨f:“好的!蔽揖唾I了這一本我喜歡的書……

      到了晚上,我肚子餓了,我就對爸爸媽媽說:“我的肚子餓了,我們?nèi)コ源竽锼湴。”爸爸媽媽說:“同意。”于是,我歡天喜地地拉著爸爸媽媽的手走進(jìn)了大娘水餃店……我們都吃得香噴噴的。

      我過了一個(gè)快樂的六一節(jié)!

    四年級六一的作文 篇7

      盼望著,盼望著,終于迎來了期待已久的六一兒童節(jié)文藝匯演。

      雨后的星期五天氣涼爽,微風(fēng)輕撫,天空陰沉沉的。我在心中暗自的祈禱:下午千萬別下雨了,老天爺可別讓我們失望!

      中午,我早早就來到了學(xué)校,去排隊(duì)讓老師化妝,為文藝匯演做準(zhǔn)備。

      我們穿的的是紅色服裝,穿好衣服后就去化妝。粉底、眼影、亮粉、腮紅、口紅,化完妝后我儼然成了一個(gè)小明星。今年文藝匯演的主題是“相約紅領(lǐng)巾,共筑中國夢”。瞧,每位家長臉上都洋溢著幸福的`笑容,好像他們都年輕了幾歲,他們的目光都在尋找著自己的孩子,舞臺下紅旗招展,隊(duì)伍整齊,服裝整齊,每位同學(xué)都興高采烈,慶祝著屬于自己的節(jié)日。

      今年的文藝節(jié)目很精彩。第一個(gè)節(jié)目是“心手相牽”,講述了一個(gè)患艾滋病的女孩開始時(shí)生活自閉,失去生活的自信,但她的同學(xué)沒有放棄她,讓她重拾生活的信心,回到同學(xué)們中間。正是同學(xué)們的熱情和愛心感染了她,大家的幫助激發(fā)了對生活的渴望。

      第二個(gè)節(jié)目是“歡樂學(xué)堂”,這個(gè)節(jié)目很新穎,學(xué)堂是舊時(shí)的私塾,但學(xué)生們卻多才多藝,這個(gè)節(jié)目告訴我們課堂應(yīng)該是歡樂的,素質(zhì)教育更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,我想,這樣的課堂,肯定是每位學(xué)生都喜歡的?吹酵瑢W(xué)們精彩的表現(xiàn),我忍不住為他們喝彩,為他們鼓掌!

      時(shí)間一分一分地流逝,終于輪到我們上場了,我的心情不禁緊張起來。當(dāng)主持人報(bào)完我們的節(jié)目,我的腿都禁不住打起來了哆嗦,我默默地給自己打氣,深呼吸,我終于不緊張了,我和隊(duì)友默契地配合起來。我們的舞蹈更是為臺上演唱的同學(xué)平添了許多色彩。表演時(shí),因?yàn)槲夜蛟诘厣,被舞臺地面擦傷了,出了血,但我一點(diǎn)也沒覺得疼,我始終面帶微笑,把最好的一面展示給臺下的觀眾。

      我的第一個(gè)節(jié)目演完了,當(dāng)我表演第二個(gè)節(jié)目時(shí),因?yàn)橛辛艘淮紊吓_的經(jīng)驗(yàn),我一點(diǎn)都不緊張了。但是,有一個(gè)動作是跪在地面上的,這時(shí)我的腿開始疼了起來,但我堅(jiān)持著,堅(jiān)持著,為了我們團(tuán)隊(duì),我忍住了所有的痛。我們圓滿地完成了表演,這時(shí)我看到了臺下的同學(xué)、老師為我們鼓掌,還有為我照相的爸爸微笑的面孔,我感到無比的榮耀,我為自己的精彩展現(xiàn)而自豪!

      時(shí)間就這樣一分一秒過去了,當(dāng)我還沉浸在歡樂的氣氛中,文娛匯演就這樣結(jié)束了!心中有許多不舍,心中有些許依戀,我覺得今年的六一節(jié)最幸福,最難忘!

      教師評語:祝賀你,親愛的鄒佳彤同學(xué),你又度過了一個(gè)快樂的六一!看到你的習(xí)作,老師覺得你是一個(gè)很用心的孩子,同時(shí)又是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的孩子,你的習(xí)作中結(jié)合自己的心情變化,抓住精彩節(jié)目,尤其是自己表演時(shí)的感受進(jìn)行了詳細(xì)介紹,文字優(yōu)美通暢,詳略得當(dāng),真是一篇佳作!

    四年級六一的作文 篇8

      “六一”是我們小朋友的節(jié)日。為此,班主任李老師專門為我們舉辦了一場“慶六一聯(lián)歡會”。

      5月31日上午的最后一節(jié)課,李老師提著一個(gè)白色的袋子走進(jìn)了教室,對我們說:“這節(jié)課我們來舉行一場特別的慶祝會吧!為了慶祝你們的節(jié)日,我特地為你們準(zhǔn)備了一份小小的禮物,每人都有份哦”!我們聽了這句話,大家都?xì)g呼了起來,一蹦三尺高。接著,李老師把班干部全部請上了講臺,每人發(fā)了一支筆芯,并給一些優(yōu)秀班干部發(fā)了一包暑片,其他的同學(xué)都得到了美味的棒棒糖。

      接著,游戲開始了,我們玩的第一個(gè)游戲是“歌詞對對碰”。李老師先把全班同學(xué)分成了兩組,分別是A組和B組,然后從兩組里分別選出五個(gè)人參加游戲,游戲規(guī)則是:李老師說一個(gè)字,參加游戲的同學(xué)唱出有這個(gè)字的歌詞,唱出來的加一分,經(jīng)過幾輪的角逐,我們組------A組獲勝了。第二個(gè)游戲是:擊教鞭傳蘋果游戲,規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)拿教鞭在黑板上敲打,蘋果在同學(xué)們中間傳遞,拿教鞭的同學(xué)停止的時(shí)候,看蘋果在誰的手上,誰就要表演一個(gè)節(jié)目,就這樣,有好幾個(gè)同學(xué)都“中彩”了。他們表演的節(jié)目有:拉丁舞、走貓步、翻跟頭……最后,在快結(jié)束的時(shí)候,我的死黨劉科文還和楊雨涵表演了“超級無敵掃”,把楊雨涵摔了個(gè)半死,逗得我們哈哈大笑。

      快樂的時(shí)光總是那么短暫,聯(lián)歡會就這樣結(jié)束,同學(xué)們都依依不舍。

    四年級六一的作文 篇9

      一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久的節(jié)日啊!我哪能不高興呢?

      這一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。早上大約8:00左右,我們來到了學(xué)校的操場上,天空陰沉沉的,但這絲毫沒有減少我們歡樂的氣氛,終于演上了節(jié)目。音樂老師那動人的歌聲配上那動人的舞蹈,簡直就是音樂盒里的人物跳出來在唱歌……

      “下面請各班代表上前領(lǐng)取獎狀……”校長的一句話扣緊了我們每個(gè)人的心弦,當(dāng)然,每個(gè)人都想得到獎狀,我也不例外,心里像十五只水桶——七上八下。這時(shí),一張獎狀發(fā)到我面前,只見那橙黃色的獎狀上寫了幾個(gè)大字——學(xué)生干部。耶!我又得到一張獎狀。這時(shí),太陽的笑臉更紅了,好像在為我得到獎狀而喝彩。

      上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,將活動的序幕拉開了。講故事比賽中,同學(xué)們爭著登臺獻(xiàn)藝,我也不例外,給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個(gè)道理:壞人決不會有好下場。大家紛紛鼓掌。接著,還表演了歌曲、小品等各種節(jié)目。

      啊!愉快的“六一”兒童節(jié),我永遠(yuǎn)忘不了你。

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