【必備】四年級(jí)小河的作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)小河的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)小河的作文 篇1
我是一條小河。我安家在江南水鄉(xiāng)的一個(gè)小鎮(zhèn)。
一直以來(lái)。我穿著一身湛藍(lán)的紗裙,我身軀蜿蜒修長(zhǎng),婀娜多姿,且晶瑩透亮……一群群小魚、小蝦喜歡在我的紗裙里嬉戲玩耍,快樂(lè)地生活。小鎮(zhèn)上的居民也十分青睞我,總是來(lái)我這兒洗衣、洗碗、垂釣。
不知什么時(shí)候起,我的身邊來(lái)許多工廠,一陣陣濃烈的氣味,一股股濃濃的黑煙,讓我聞得夠嗆,而且還 不時(shí)地往我身上排污水,讓我漂亮的紗裙褪色,靚麗的容顏消逝。在我這兒洗過(guò)衣、碗的岸邊居民,也為了圖個(gè)方便,向我身上扔垃圾。日復(fù)一日,年復(fù)一年。我變得又臟又臭。小魚小蝦遍體鱗傷,死的死,逃的逃。我很孤單,很難受。人們見(jiàn)我就捂著鼻子快速逃離,還 不停地指責(zé)我:“臭!”
正當(dāng)我痛苦不堪,又萬(wàn)般無(wú)奈時(shí),我得知了一個(gè)特大的好消息:人類要進(jìn)行“五水共治”。它好比五個(gè)手指頭,治污水是大拇指,防洪水,排澇水,保供水,抓節(jié)水是其他四指,分工有別,和而不同,捏起來(lái)就是一個(gè)拳頭!果然不久,我的的身邊出現(xiàn)了一群年輕力壯的人,他們每天都劃著小船清除我身上的塑料袋、空瓶子、枯枝敗葉等垃圾;給我安裝上了水流機(jī)器,種上了綠萍,幫我洗凈污漬……我身邊的堤岸上種了一棵棵綠樹(shù),鋪了綠綠的草坪,其中間也立了一些宣傳牌,告知人們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們水資源。漸漸地我的黑裙變淡了,臭味也不見(jiàn)了,我又換上新裝,而且比原來(lái)的更湛藍(lán),更晶瑩、更透亮……路過(guò)的百姓都對(duì)我的新貌贊不絕口。同時(shí),人們的意識(shí)也在提高,不再向我排放污水,扔垃圾,傾倒雜物;積極爭(zhēng)當(dāng)起了治水的監(jiān)督者,制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境,水資源和水利設(shè)施的不文明行為。
感謝五水共治,它拯救了我,同時(shí)也拯救了人類。因?yàn)槲覀兒恿魇堑厍虻难海祟惖母。保護(hù)我和我的同伴——河流,人類才會(huì)快樂(lè),世界才會(huì)美好!請(qǐng)大家牢記,再高超自動(dòng)的科技也比不過(guò)古樸美麗的大自然,青山綠水就是金山銀山!
我想:隨著時(shí)間的推移,我將更顯勃勃生機(jī),不時(shí)散發(fā)出淡淡的芳香,吐露出晶瑩的身軀,一切的小生物在我的懷抱里幸福生活……我身邊的樹(shù)更綠了,花更艷了,小鳥的歌聲更悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)了……
人類,請(qǐng)相信山青水綠的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。讓我們一起攜手行進(jìn)在這美好的筑夢(mèng)路上,走向我們的金山銀山!
點(diǎn)評(píng):孩子能用獨(dú)特的視角,去觀察身邊小河的變化,從而折射出“五水共治”帶來(lái)的新面貌。而且在文章中還 看到了孩子積極向上的一面,夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),只要你行進(jìn)在筑夢(mèng)的路上,夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。
四年級(jí)小河的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有一條清澈的小河,那里一年四季溪水不斷。
小河的水不深,大概到我的小腿差不多。底下的石頭清晰可見(jiàn),腳踩上去,滑滑的`,一不留神就會(huì)摔倒在河里,就像一只八腳朝天的大螃蟹。
河里藏著很多小魚、小蝦和小螃蟹呢!每次回到家鄉(xiāng),我都喜歡到小河里去逛一圈,你看!那小螃蟹大得也只有大拇指的指甲般大小,小的像黃豆粒一樣。你隨便翻開(kāi)一塊石頭,就會(huì)發(fā)現(xiàn)藏在底下的許多小螃蟹,這時(shí),它們馬上四處亂竄,不一會(huì)兒,便不見(jiàn)了蹤影。你還可以在小河里抓抓小魚、小蝦。
悄悄告訴你,我爸爸還是個(gè)砸魚高手呢!每到夏天,爸爸扛著大鐵錘走在前面,我拎著小桶跟在后邊,去小河里砸魚。只見(jiàn)爸爸掄起大鐵錘,專找有大石頭的地方,使勁一砸。不一會(huì)兒,小魚就順著流水慢悠悠地飄出來(lái)了,像一個(gè)個(gè)喝醉的酒鬼。我連忙撿起小魚,放進(jìn)我的小桶里?吹酵袄锏男◆~越撿越多,我滿心歡喜。小河真是我們的游樂(lè)場(chǎng)。
小河的兩岸一邊是高山,一邊是田野,風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)可愛(ài)的地方。
四年級(jí)小河的作文 篇3
我姥姥家住在美麗的雙洎河畔,現(xiàn)在你已經(jīng)看不出它往日的美麗,因?yàn)楹铀F(xiàn)在已經(jīng)被周圍的造紙廠污染了,河水泛著黑色,雖然經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的治理,可隱隱約約還能聞到一股臭氣。
聽(tīng)媽媽說(shuō),在她小的時(shí)候,這條小河非常的美,它清澈、恬靜,遠(yuǎn)看像一條翡翠色的綢帶,繞著村子向東流去。春天,河岸兩邊開(kāi)滿了美麗的小花,河邊的柳樹(shù)露出嫩綠的枝芽,在微風(fēng)的吹拂下,像一根根長(zhǎng)辮子擺來(lái)擺去。孩子們?cè)诎哆呑分、打鬧、做柳笛,牛羊在河邊吃草、飲水,鳥兒在枝頭歡叫,流水潺潺,鳥語(yǔ)花香。
夏天,岸邊綠草如茵,整天都有洗衣服的人在岸邊說(shuō)笑,站在小橋上望去,河水清澈見(jiàn)底,成群的魚兒游來(lái)游去。孩子們?cè)谒锎蛩、捉小魚、摸螃蟹,小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和擊水的嘩嘩聲交織在一起,就像一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲給媽媽的童年帶來(lái)了許多的歡樂(lè)。
秋天,伴隨著豐收的喜悅,河岸兩邊也披上了金黃色的盛裝,樹(shù)葉一片片的落進(jìn)水里,打著水漂,一路高歌向東流去。
冬天,隨著氣溫的慢慢轉(zhuǎn)涼,小河又恢復(fù)了它的恬靜和柔美。
聽(tīng)了媽媽的話,我很痛恨那些污染河水的廠家,也對(duì)昔日的小河充滿了許多美麗的幻想和憧憬,媽媽看著我充滿幻想的眼神說(shuō):“好好學(xué)習(xí)吧!長(zhǎng)大了為建設(shè)更美麗的家鄉(xiāng)而努力!
四年級(jí)小河的作文 篇4
我們家門前有一條小河,它一年四季都陪著我。
春天,小河旁邊的幾棵柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,好像少女的秀發(fā)。爺爺還帶著我去河邊捉魚摸蝦,可有趣了,河水不深不淺,正好可以玩耍。
夏天,放學(xué)回到家,我都會(huì)用手捧起河水,往臉上一潑,這種清涼的感覺(jué)真是有說(shuō)不出的舒服呢!河邊上的柳樹(shù)就更加茂盛了,如果附近的人白天在家熱得吃不消了,都會(huì)跑到柳樹(shù)下面來(lái)乘涼、聊天。傍晚的時(shí)候,天氣十分火熱,爸爸還會(huì)帶我去河里游泳戲水。
秋天,柳樹(shù)的葉子變黃了,黃葉子在空中飛舞,和蝴蝶一樣翩翩起舞。葉子飄入河中又變成了一艘艘可愛(ài)的小船,小船在河面上飄來(lái)飄去。
冬天到了,河面上結(jié)了厚厚的一層冰,我和小伙伴們一起在河面上溜冰,可好玩了,可我總是摔倒。小河邊的柳樹(shù)上都蓋上了一層厚厚的雪,就像給柳樹(shù)蓋了一條被子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小河附近都是白茫茫的,美麗極了。
小河,你給我的童年帶來(lái)了快樂(lè),不對(duì),你是我童年里最大的快樂(lè)!
四年級(jí)小河的作文 篇5
家鄉(xiāng)的小河是多么的美麗,多么的迷人。
春天,小河是個(gè)清秀的小姑娘。小河里的水可清了,清得可以看見(jiàn)河底的小蝦和小魚,他們時(shí)而躲到了大石頭后面,時(shí)而浮到水面上。當(dāng)陽(yáng)光照射到水面上,水面就閃閃發(fā)光,就像小河姑娘穿上了金色的衣服,好看極了。
夏天,小河是個(gè)奔放的少年。一場(chǎng)雨過(guò)后,小河里的水漲了,河水就向邊上的小草和石墻沖了過(guò)去,好像一個(gè)小姑娘一下子變成了一個(gè)奔放的少年。夏天的小河也是孩子們的樂(lè)園:孩子們光著小腳丫,在大人們的陪伴下來(lái)到小河邊玩,有的打水仗,有的游泳,有的幾個(gè)在一起嬉戲,有的躺在游泳圈里休息。
秋天,小河是個(gè)魔術(shù)師,把自己變得非常美麗。它把落葉放到了自己身上,好像在自己身上繡出好看的花紋。魚兒游過(guò)來(lái),把他們當(dāng)做小傘,螞蟻爬上落葉,把它當(dāng)做小船。
冬天,小河是個(gè)睡美人。雪花紛飛,河水結(jié)上了冰,好像給自己蓋了床冬被,準(zhǔn)備美美地睡一覺(jué)。
小河,我想變成浪花,和你在一起,永遠(yuǎn)向前,因?yàn)槟闶悄敲吹拿利、迷人?/p>
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