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    四年級(jí)有趣的作文

    時(shí)間:2022-07-09 11:02:28 四年級(jí) 我要投稿

    【精品】四年級(jí)有趣的作文匯編6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)有趣的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】四年級(jí)有趣的作文匯編6篇

    四年級(jí)有趣的作文 篇1

      朋友,你做過瓶子吃雞蛋的實(shí)驗(yàn)嗎?

      今天在鄧?yán)蠋熆鞓纷魑陌,王老師就給我們做了一次,你想做嗎?就讓我來給你介紹介紹吧!

      作文課上,王老師問:“你們知道瓶子會(huì)吃雞蛋嗎?”同學(xué)們有的說會(huì)、有的說不會(huì)、還有的說不會(huì)吧!王老師說:“現(xiàn)在我們就來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”于是,王老師拿出一個(gè)雞蛋,一個(gè)牛奶瓶,一個(gè)打火機(jī),還有一張紙。

      實(shí)驗(yàn)開始了,我心里想:老師是怎么做呢?只見,王老師把雞蛋的皮剝掉,那又白又嫩的雞蛋,饞得同學(xué)們直流口水。

      這時(shí),我仿佛聽到瓶子說:“雞蛋妹妹,你信我一口能把你吞到我的肚子里去嗎?”

      雞蛋妹妹笑哈哈地說:“瓶子哥哥,你的口這么小,怎么吞得了我這個(gè)白白胖胖的身體呀!”我看你是在做白日夢吧!

      瓶子神氣地說:“哼,你等著吧,我馬上就把你吃掉的!”

      只見王老師拿著一張紙條,用打火機(jī)點(diǎn)燃,放到瓶子里面,再迅速把雞蛋放在瓶口上。只聽“啪”一聲,雞蛋的一半掉進(jìn)了瓶子里面。

      這時(shí),瓶子得意地說:“雞蛋妹妹,你認(rèn)輸了吧!哈哈哈!”

      “這是為什么呢?”王老師問。大家都想不出來,王老師就告訴大家:“因?yàn)榛鹪谄孔永锶紵坷锏臍怏w減少,壓力減少,外面氣壓大,壓力將雞蛋壓入瓶內(nèi)!

      這次實(shí)驗(yàn)太有趣了!它不僅能豐富我們的課余生活,還能讓我明白一個(gè)科學(xué)道理!

    四年級(jí)有趣的作文 篇2

      今天,在我家發(fā)生了一件有趣的事.

      早上,爸爸很早就起床了.爸爸他4點(diǎn)起的/.起來后洗了一會(huì)衣服.洗完后一看表還差十五分鐘6點(diǎn).他就趕快叫我起床.我不起他還罵我說我就是為了玩兒電腦才晚起的.我氣得沒辦法就起來了.

      等我一看表才5點(diǎn)5分.爸爸說不可能.原來是爸爸看錯(cuò)表了.

      沒辦法只好睡了個(gè)回籠覺了.

      哎!爸爸老是這么粗心!

    四年級(jí)有趣的作文 篇3

      今天,老師神神秘秘地對我們說:“今天,我們要上一節(jié)十分有趣的課。”老師剛一說完,班上就炸開了鍋,大家都議論紛紛,老師在黑板上寫著“1+1=?”

      老師剛一寫完,小明就毫不猶豫地說:“1+1=2。”小剛連忙反駁道:“誰不知道1+1=2呀!我覺得1+1=11,因?yàn)橐粋(gè)1加上一個(gè)1拼成了11。”小紅慢條斯理地走上講臺(tái),說:“一加上一等于王字。”小梅接著說:“1+1=1”這句話說完之后,引起了全班的哄堂大笑。小梅又慢慢地解釋道:“一滴水加上一滴水還不是一滴水呀!”同學(xué)們這時(shí)才明白了。老師說:“你們說得都不全對,我覺得一加一等于創(chuàng)造,發(fā)明。如:牛奶加冰淇淋等于牛奶冰淇淋,鞋子加輪子等于溜冰鞋……我們分成兩組,這邊叫必勝隊(duì),那邊叫夢之隊(duì)。”

      必勝隊(duì)先來,“電加上網(wǎng)子等于電網(wǎng)!薄氨貏訇(duì)加一顆星!北貏訇(duì)歡呼雀躍。夢之隊(duì)也不甘示弱,派出可愛的小明,他說:“自行車加電瓶等于電動(dòng)車!毙∶鳛閴糁(duì)榮獲了一顆星。大家爭先恐后地說著,誰也不讓誰。有的說:“綠豆加稀飯等于綠豆稀飯!庇械恼f:“西瓜加冰等于西瓜冰棒!庇械恼f:“燈管加燈絲等于燈泡!边有的說:“剩飯加蛋等于蛋炒飯!薄

      這場比賽在歡快的笑聲中結(jié)束了。

      通過這節(jié)課,讓我們知道了發(fā)明其實(shí)很簡單,但要讓我們自己去留心觀察。

    四年級(jí)有趣的作文 篇4

      或許這里沒有繁華的都市,或許這里沒有五彩的霓虹燈,但是這里有它獨(dú)特的鄉(xiāng)村景色,使我無法忘懷,那一陣又一陣的`金色的麥浪,那染紅天邊的霞光,令我無法忘記的更是那熱情好客的鄉(xiāng)親們。

      順著一條泥濘的小路往前走,變回看到一片金色的海洋,一直蝴蝶停在麥禾上,撲閃這翅膀,我忍不住松開了牽著鏈子的小狗“豆豆”,任其在麥田中肆意追逐、翻滾。我也不停歇,摘著路邊野花,紅色、黃的、紫的,那嬌小可人的花瓣在夕陽的映照下竟會(huì)顯得如此動(dòng)人。此時(shí)此刻,麥田被“豆豆”鉆出來一條小徑,我趕緊將“豆豆”召回身邊,以免麥禾遭殃。這時(shí)旁邊過來一個(gè)阿姨,“你是誰家的孩子啊,該吃晚飯了,回家去吧!”說著阿姨還順手將一個(gè)小果子塞到了我的手中,嗯,真好吃,這可是辛勤勞動(dòng)的果實(shí)啊。之后阿姨轉(zhuǎn)身離去,夕陽的映照下,這位阿姨的身影被拉得好長好長。

      我也往回走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見以為大爺趕著一群鴨子回家了。一只母鴨子后面跟了一群萌萌的小鴨,或許是因?yàn)閯倧乃锍鰜恚鼈円粋(gè)勁兒地?fù)溟W著翅膀,頭一搖一晃,著樣子真可愛。我差點(diǎn)忘了身邊還有只小狗,“豆豆”看到小鴨子就來勁了,一會(huì)兒跑前跑后,一會(huì)兒又蹲在路邊用專注的目光注視著小鴨子們,就好像一個(gè)稱職的保鏢護(hù)送著小鴨子們離開。

      一縷縷炊煙裊裊升起,村子的大會(huì)堂前擠滿了人們,一桌又一桌都擺滿了各種好吃的菜肴。我終于找到了奶奶家的桌子,一遍看著舞臺(tái)上戲班子的表演,一遍又竄到鄰桌去找好吃的,好不快活!原來啊這里在舉行“農(nóng)村聯(lián)歡會(huì)”。

      “哈,農(nóng)村就是不一樣!雖然十分樸素,但每家每戶的鄉(xiāng)親都親如一家人!蓖巴獾酿嵭强,我發(fā)出來這樣的感慨!

    四年級(jí)有趣的作文 篇5

      作文課上,劉老師讓我們上臺(tái)來說一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎、一個(gè)謎語或一個(gè)笑話。劉老師以往都是這么怪。這次又要干嗎?

      劉老師讓我說一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,我說:“什么雞沒有翅膀?”大家說的答案五花八門,有的人說小雞、有的人說死雞、還有的人說手機(jī)……,但是都沒有猜出來。后來老師讓我公布答案,答案是田雞,大家恍然大悟。

      劉老師又讓王澤晞?wù)f一個(gè)謎語,她說的是:“桃花潭水深千尺(打一詞)”。我們絞盡腦汁都想不出來,最后她說的答案竟然是“無與倫比”。

      劉老師讓吳良釗說一個(gè)笑話。他說:“小明的爸爸到了深更半夜還沒有回來,小明媽媽就讓小明給他爸爸打電話,正在打電話時(shí),有個(gè)女人的聲音傳過來,小明就跟媽媽說了。到了第二天,爸爸回來了,媽媽讓爸爸跪到地上,問他為什么接電話的人是個(gè)女人,爸爸說沒人跟他打電話,媽媽問小明那個(gè)女人說的是什么,小明說:‘她說的是:對不起,您撥打的電話己關(guān)機(jī),請稍后再撥!彼徽f完,教室里立刻哄堂大笑。

      這堂課真好玩,不但訓(xùn)練了我們的口才,還鍛練了我們的膽量!

    四年級(jí)有趣的作文 篇6

      周五的早晨,在明媚的陽光的照耀下,我們班的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍上了大客車,來到了“青少年活動(dòng)中心”,進(jìn)行了一學(xué)期一次的學(xué)工活動(dòng)。

      首先我們來到了上午的休息教室——102教室。我們的第一個(gè)活動(dòng)是劃船,在休息室看完視頻,并聽老師講完動(dòng)作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)后,老師就帶著我們來到了一間小木屋里。在木屋里面,我們拿到了救生衣和船槳,隨后就按照老師講的穿好救生衣,拿好船槳,來到了船上。剛開始我們劃得興致勃勃,一邊劃船,一邊還喊起了“一,二,一,二……”的口號(hào),一點(diǎn)兒也不覺得累?傻搅撕髞砭烷_始有些“力不從心”了。尤其是和余玉冰她們相撞了之后,我們?nèi)珕T都“累倒”在船上。休息了一會(huì)兒后,趕緊上了岸。不過雖然有點(diǎn)累,但是我還是覺得很好玩。

      回到休息室后 ,我們稍作休息,便開始了下一項(xiàng)活動(dòng)——沙雕。在活動(dòng)開始前,老師首先向我們簡單的講解了一下什么是沙雕以及沙雕的來源,并給我們看了視頻,教會(huì)了我們?nèi)绾沃谱魃车。待同學(xué)們?nèi)紝W(xué)會(huì)了制作沙雕后,老師便帶我們來到了“創(chuàng)意沙雕場”,等到分好組后,我們便各就各位開始制作。我與組員們一起合作雕了一個(gè)城堡,感覺還不錯(cuò)。

      最后一個(gè)活動(dòng)在下午,名叫“羅馬戰(zhàn)車”,也叫“投石器”。老師為我們講解了如何制作一個(gè)牢固的羅馬戰(zhàn)車,等他講完后,我們便開始制作。待到制作完畢,老師又講了如何把球投得更遠(yuǎn),然后就開始了比賽。我們組雖然是第二名,但卻只得了六分,第一名有整整十四分呢!真可惜。

      這次有趣的學(xué)工就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

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