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    小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文

    時間:2022-07-05 10:23:11 四年級 我要投稿

    有關小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文合集10篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文合集10篇

    小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文 篇1

      哦!原來如此。一聲叫聲從我家里傳出來。實不相瞞,傳出這一聲叫的正是本人,如果你問這是怎么回事,那么就請花點時間看一看我的作文。

      在老家的一個魚塘里,小蝌蚪在那里自由嬉戲,常常有小蝌蚪和同伴們玩捉迷藏,可以說,那里是它們的天堂。我輕輕地走向一只小蝌蚪,仔細一看,正在休息的它尾巴上有兩層薄薄的膜,似乎像兩層輕紗。這使我開始胡思亂想:為什么之前沒有看見呢?難道它生病了?我百思不得其解,去請教爸爸,他卻只說蝌蚪變成青蛙時膜會蛻掉。為了得到答案,我打開電腦,在好搜里找答案。

      幾分鐘后,我關閉好搜,發(fā)出了哦!原來如此的聲音,造成了作文開頭的一幕。

      也許你這時非常想知道蝌蚪的秘密,那么就請聽好了:蝌蚪尾巴上的膜用來保持身體平衡,和魚的鰭是一樣的效用,游動時膜和水融合,只能在靜止時顯現(xiàn)出來。

      讀了這篇作文,你一定知道生活處處有新發(fā)現(xiàn)的道理了吧,如果是,那就在生活中細心觀察吧!

    小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文 篇2

      正如奧古斯特·羅丹所說的:“世上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛!泵,一直都在我們的身邊,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。

      我發(fā)現(xiàn)了許許多多的美,比如說:有一次,我走著走著就看見了一位白發(fā)蒼蒼、手持拐杖的老爺爺小心翼翼的過馬路,我連忙跑過去幫老爺爺過馬路,可是一位高高瘦瘦的哥哥跑來說:“小朋友,你還太小,還是讓我來吧!”我想了想,就給那位哥哥了,哥哥把老爺爺送到馬路對面以后,老爺爺連聲說:“謝謝!”哥哥說:“不客氣!”

      還有一次,我突然在小區(qū)里看見有一位下面樓叔叔在搬水,可是搬的水太重了,我和我的鄰居的朋友們一起來幫忙,這可幫下面樓叔叔搬了不少水,叔叔說:“你們真乖,要不要給你們幾顆糖,正好我也不喜歡吃糖!蔽艺f:“不用了,謝謝!”

      我們身邊的美不止這些,還有跌倒了別人把他扶起來,別人拿東西的時候不方便幫他拿一下……

    小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文 篇3

      烈日炎炎,紅日當頭,太陽炙烤著大地,仿佛 只要小昆蟲粘上去,就會被烤熟。

      我走出家門,首先投入眼簾的是一群黑乎乎的“小點”,那到底是什么東西呢?我走進一看,原來是一群小螞蟻呀!它們正在圍著一只大青蟲,一群使勁推著頭,一群拉著屁股,它們各個咬緊牙關 ,腳踩地,使出了九牛二虎之力才移動了這么一點。那到底是什么東西呢?我走進一看,原來是一群小螞蟻呀!它們正在圍著一只大青蟲,一群使勁推著頭,一群拉著屁股,它們個個咬緊牙關,腳踩著地,使出了就牛而虎之力才移動了這么一點。在炎熱的天氣下,這群小生命怎么能熬得住呢?不行,我得幫它們一把,想著,我剛想走過去。突然,從遠處怕來了幾十只粗壯而高大的螞蟻,一下子鉆進大青蟲的'肚子,開始咬動。此時,大青蟲猛地翻了一個身!鞍 保∥曳路鹇牭叫∥浵伒膽K叫聲,我真不忍心看下去。這時,從青蟲體內鉆出了幾只螞蟻,原來螞蟻吃掉了青蟲的內臟,讓青蟲無法動彈了。

      過了許久,螞蟻把青蟲分成一塊一塊的,各自搬回了自己的“住宅”,與家人分享豐富的晚餐。

      螞蟻雖小,但團結起來,就可以戰(zhàn)勝無比大的昆蟲

    小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文 篇4

      俗話說的好“世上不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛“。如果你用心去觀察,就會發(fā)現(xiàn)大自然中事物的奧秘。有一次,我就發(fā)現(xiàn)了世界上沒有黑色花的奧秘。

      有一天,我到公園里游玩,玩著玩著,我被眼前的花壇給迷住了,那五彩繽紛花兒有黃的、紅的、紫的,就是找不到黑色的花,我百思不得其解,所以我就去問爸爸:“爸爸!怎么花壇就是沒有種黑色的花?“”不知道!小屁孩,老是問這些無聊的問題干什么?“

      可是,我心有不甘,簡直是不到黃河心不死,所以一回到家我就打不開電腦搜索“為什么世上沒有黑色的花“。電腦的顯示屏上顯示:花的生長需要昆蟲傳播花粉,但昆蟲只喜歡到顏色鮮艷的花上采花粉,不喜歡采黑、暗色的花,久而久之,黑色花沒有種子,就不能繁殖,就沒有下一代,慢慢沒有黑色的花了?吹竭@,我恍然大悟。

      在我們身邊有許多有趣的現(xiàn)象,只要用心觀察,多看書,就能有更多的發(fā)現(xiàn)。

    小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文 篇5

      所謂大千世界,無奇不有。提起重大的發(fā)現(xiàn),大家可能會想到科學家,似乎和我們的生活有很大的距離。但是,只有用心,生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學現(xiàn)象。

      在吃早餐時,我把一個煮熟的雞蛋剝了殼,豎著放在一個玻璃瓶的瓶口,雞蛋有一小半沒入瓶中,我習慣用手按壓這雞蛋,當雞蛋被我按進瓶子里時,卻碎成幾塊,這時,我突然想:能不能把這個雞蛋放進瓶子里而不損壞它呢?我向哥哥提出了這個問題,哥哥想了一會說:“應該沒問題。”

      哥哥找?guī)讖垙U紙揉成一團,用火柴將只點燃后小心地丟進瓶里。哥哥對我說:“看好了,我要變魔術了!”他把一個剝了殼的雞蛋放在瓶口上。用手輕輕地按壓,只聽得“啪”一聲,雞蛋完整得掉進了瓶子里。在哥哥教了我半天我才找到竅門。

      生活中有科學,科學也在生活中。只有我們去探索、研究,任何謎團都會被解開。

    小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文 篇6

      大家應該有發(fā)現(xiàn)過什么,而我的發(fā)現(xiàn)一定很好笑。而且這個發(fā)現(xiàn)讓我一直很煩惱,就是為什么月亮總是跟這我?

      小時候,我坐爸爸的車回家,我左顧右盼,看見月亮在移動,在爸爸汽車前面,我心想:一定是月亮要和爸爸的車比速度,我就和你比,一定爸爸的車快!我大喊:“爸爸,沖!追過月亮,一定要勝利!”突然,月亮在我后面,我興高采烈地喊:“勝利啦!月亮輸了!”我對爸爸說:“爸爸,快甩掉月亮,讓月亮輸?shù)眯姆诜!弊吡撕芫,月亮還在我的后面,我想:為什么走了這么久月亮還在我的后面?難道月亮在跟蹤我?我對月亮大喊:“別再跟我了,跟屁蟲!再跟我就叫警察叔叔把你給帶到警察局去!”爸爸開懷大笑,說:“要是月亮聽得到,那你就是外星人,哈哈!”到了家,我想:應該它不在了吧!應該去睡覺了。我走到陽臺去看,月亮還是在看我。

      隔天晚上,月亮還在,我跑到爸爸房間,問:“爸爸,為什么月亮老是跟著我走啊?我們又沒有違法!卑职纸忉專骸霸铝吝在原地,只是你看的角度不同,它好像跟著你。”

      我明白了:從不同的角度去看事物,就有不同的發(fā)現(xiàn)。

    小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文 篇7

      今天晚上,媽媽因為有事沒回家,沒有人來燒飯,所以,爸爸給我泡了一包方便面。

      正當我吃得正香的時候,一個問題在我的腦海里產(chǎn)生了:為什么方便面用開水就能泡熟,而別的面就不行呢?我思索著。我想,百科全書上肯定有答案,去看看書上是怎么說的也許就明白了。于是,我便跑到書架前開始翻書了。

      可是我找了老半天也沒發(fā)現(xiàn)什么,怎么回事?我喃喃自語這么厚的書也沒有答案啊!我只好再跑到電腦前搜索答案。開機后,我輸入了問題,幾分鐘后我終于找到了答案;方便面的原理是利用棕櫚油將已煮熟的面條硬化,并壓縮成塊狀,食用前只要用熱水溶解棕櫚油,并將面條泡軟就行了。

      我茅塞頓開,心里想:只要勤動腦去想,勤動手去做,就沒有解決不了的問題!

    小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文 篇8

      國慶節(jié)的一天,我去陽臺澆花,在花盆下發(fā)現(xiàn)了一群不速之客——螞蟻,我很好奇,便饒有興趣的觀察起來。

      我看到螞蟻的身體是分為三個部分的:頭、腹部和尾巴。我想看他們是怎樣搬運食物的,便拿來一小塊餅干,放在地上,看他們搬不搬。一開始沒有螞蟻來碰餅干。過了一會兒,一只棕色的小螞蟻用它的觸角碰了碰餅干,但馬上走了。那只棕色的小螞蟻一走,另一只黑色的小螞蟻就跑過來,嘗了一口,便回到了大部隊里。接著又有很多螞蟻用觸角碰這塊餅干。有一只螞蟻站在餅干上,把觸角往下一揮,所有螞蟻排成“一”字形,把觸角往上一揮,螞蟻們就開始搬運這塊餅干。它們一只搬給一只,就像接力賽一樣。等餅干到了最后一只螞蟻的手上時,所有螞蟻都跑上來幫忙把餅干搬回家。在這過程中,我發(fā)現(xiàn)螞蟻做什么事情都會跟大部隊說,從來都不私自行動。

      那天過后,我明白了一個道理:一個人的力量是弱小的,但是只要團結起來,力量就會變大,團結力量大!

    小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文 篇9

      星期日,在小桔燈學校里,我剛進教室就看到了老師提前準備好了一個碗,碗里放著幾塊削好皮的蘋果,還有一個小桶,小桶里面也有幾塊削好皮的蘋果,但是這些蘋果是泡在水里的,看到這些,我知道了老師準備這些東西是留著做實驗的。

      同學們看著這些美味的蘋果都流口水了,有些人甚至都伸手去拿想要津津有味地品嘗一番,可是美夢在老師走進教室的那一刻破滅了。老師用手打了那些要拿到蘋果的手,對他們說:“這些蘋果是做實驗用的,不是給你們吃的!蹦切┍焕蠋煷蜻^手的同學只好委屈地走回座位。這時,老師又對同學們說:“同學們剛才你們看到的是老師剛削好的蘋果,等過一會兒,我們再來看看這兩個容器里面的蘋果有什么區(qū)別!

      過了一段時間,當我們再次觀察蘋果的時候,我發(fā)現(xiàn)碗里的蘋果變成了褐色,而放在水里的蘋果則還是原來的樣子。我覺得很奇怪:咦?為什么暴露在空氣中的蘋果會變色而放在水里的卻沒有變色呢?所以我一下課就沖進學校配備的圖書館里去找答案。終于,我在《十萬個為什么》里找到了,“蘋果削皮后,植物細胞中的酚類物質在酚酶的作用下,與空氣中的氧化合,產(chǎn)生大量的醌類物質。新生的醌類物質能使植物細胞迅速地變成褐色,這種變化稱為食物的酶促褐變,所以蘋果削皮過后放置一段時間會變成褐色!弊x完這些原理我恍然大悟。

      通過這個實驗我發(fā)現(xiàn):原來大千世界里有這么多神奇的化學反應。≈灰覀冇幸浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!

    小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文 篇10

      在世界萬物中,每一種事物總有那么多奧秘存在等著被人們發(fā)現(xiàn)。

      這天,我無意中發(fā)現(xiàn)在我家的客廳吊燈上似乎有一片薄薄的東西,這是什么呢?哦,原來是一張蜘蛛網(wǎng)!嗯,這蜘蛛網(wǎng)“架”在那里,太不干凈了,不如讓我來把它清理干凈吧!于是,我拿來了一把掃把,用掃把對著蜘蛛網(wǎng)輕輕撥了一下,本以為這蜘蛛網(wǎng)會掉落下來的,可是我沒有想到:蜘蛛網(wǎng)并沒有掉落下來,而是粘在了掃把上。我驚訝極了,嘴巴張得大大的。我見了,再次用掃把向蜘蛛網(wǎng)用力地挑了幾下,但是,蜘蛛網(wǎng)還是沒有掉下來,就像是涂了“502強力膠水”一樣遲遲不落,這是為什么呢?

      為了把答案弄清楚,我拖著掃把飛快地跑向媽媽,問:“媽媽,為什么那蜘蛛網(wǎng)那么難掉下來啊?”可媽媽卻這樣回答道:“嗯,這是你自己提出的問題,應該自己去解決呀!”我聽了,有些不服氣,就快速跑到電腦前,查了查,不一會兒我就找到了,原因是這樣的:蜘蛛絲的韌性非常好,不容易被扯斷。如果一根蜘蛛絲和一根粗細一樣的鐵絲相比,蜘蛛絲的韌性就是鐵絲的10倍!

      !原來世間萬物擁有如此有趣的奧秘呀!我今后要發(fā)現(xiàn)生活中更多的奧秘!

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