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    四年級寒假的作文

    時間:2022-07-05 17:08:23 四年級 我要投稿

    【精選】四年級寒假的作文匯總8篇

      在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級寒假的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】四年級寒假的作文匯總8篇

    四年級寒假的作文 篇1

      寒假一轉(zhuǎn)眼就快過去了想想那件,我就會不停地笑。

      那是大年初二,我們要到外公家去吃飯。去時,我還帶了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

      十點多鐘了,阿姨她們才來,于是,我對他們說:阿姨,咱們來玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲好嗎?阿姨毫不猶豫地點點頭,答應(yīng)了我。于是我說:題目由我來出,你們猜,我可以提示一下,但我不會說出答案。猜錯的人要貼一張白條,猜對的獎東西吃。每個人都要猜,如果誰不猜,也要貼白條。游戲開始,我出的第一題是什么米不能吃只見阿姨、舅媽、哥哥還有妹妹都坐在椅子上,緊皺眉頭,你看看我,我看看你,悄悄地說著什么。這時,只見哥哥從椅子上站起來,對我說:這自然是壞了的米喔。我走到他跟前,拍著哥哥的肩膀,對哥哥說:恭喜你,答錯了我把一張白條貼到哥哥臉上,頓時,哥哥長出了一條白胡須。其他人看看哥哥,又開始思考了,過了好久,也沒有答案,我說:現(xiàn)在給你們提示一下,一個長度單位。這時,哥哥又站起來了,說:我知道了是分米。寒假一轉(zhuǎn)眼就快過去了想想那件,我就會不停地笑。

      那是大年初二,我們要到外公家去吃飯。去時,我還帶了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

      十點多鐘了,阿姨她們才來,于是,我對他們說:阿姨,咱們來玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲好嗎?阿姨毫不猶豫地點點頭,答應(yīng)了我。于是我說:題目由我來出,你們猜,我可以提示一下,但我不會說出答案。猜錯的人要貼一張白條,猜對的獎東西吃。每個人都要猜,如果誰不猜,也要貼白條。游戲開始,我出的第一題是什么米不能吃只見阿姨、舅媽、哥哥還有妹妹都坐在椅子上,緊皺眉頭,你看看我,我看看你,悄悄地說著什么。這時,只見哥哥從椅子上站起來,對我說:這自然是壞了的米喔。我走到他跟前,拍著哥哥的肩膀,對哥哥說:恭喜你,答錯了我把一張白條貼到哥哥臉上,頓時,哥哥長出了一條白胡須。其他人看看哥哥,又開始思考了,過了好久,也沒有答案,我說:現(xiàn)在給你們提示一下,一個長度單位。這時,哥哥又站起來了,說:我知道了是分米。

      我說:真聰明,答對了!哥哥說:那就把我的白條摘下來吧。我笑了笑,說:將功補過,行。

      這個寒假,我過得很愉快,特別是這個游戲。

    四年級寒假的作文 篇2

      寒假來匆匆,去匆匆,在這個假期里發(fā)生了很多很多難忘的事,如天上的星星,數(shù)不過來但是過年期間放鞭炮的事仍讓我記憶猶新,想起來回味無窮。

      今年寒假,我像以往一樣,早早的把作業(yè)完成了。完成作業(yè)的一個星期,媽媽決定要帶我和姐姐去海洋極地世界的水簇館觀看海底世界。我高興地跳了起來!

      到了水簇館,我和姐姐的第一句話就是:“哇!好多魚呀!!备鞣N各樣的魚都有,比如:小金魚,紅尾魚,電鰻,食人魚,大白鯊等等等等。大約有上千條魚,讓人看了眼花繚亂。

      其中,電鰻全身都是電。據(jù)說,電鰻的放電主要是出于生存的需要。因為電鰻要捕獲其他魚類和水生生物,放電就是獲取獵物的一種手段。它所釋放的電量,能夠輕而易舉地把比它小的動物擊死,有時還會擊斃比它大的動物,如正在河里涉水的馬和游泳的牛也會被電鰻擊昏。

      到了第二層,我們看到了許許多多的一級動物。比如:北極熊,企鵝,娃娃魚,海獅,海豹等等等等。這些都是我最喜歡的動物!你們看了肯定也喜歡!

      最引人注意得是:娃娃魚!經(jīng)導游介紹:大鯢是世界上現(xiàn)存最大的也是最珍貴的兩棲動物。它的叫聲很像幼兒哭聲。因此,人們又叫它“娃娃魚”,是國家二類保護水生野生動物,是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和特色農(nóng)業(yè)重點開發(fā)品種;是野生動物基因保護品種。不說不知道,一說嚇一跳啊!

      到了第三層,我們走進了一個拱形的大玻璃屋。這時,工作人員正在給大魚喂食,充滿好奇心的我也嘗試了一次,真是驚喜又忐忑!一會兒,美人魚的舞蹈吸引了我的視線,做著優(yōu)美的動作,贏得了場上一陣陣的歡呼聲!

      不知不覺得到了中午,我們戀戀不舍的離開了!今天,參觀了海洋極地世界,我非常高興!因為,我又認識了許多的新“朋友”,從中,也讓我又得到了許多收獲。世界上的生物多姿多彩,真是沒有做不到,只有想不到啊!

    四年級寒假的'作文 篇3

      寒假終于來臨!我借助這個值得放松的機會,與爸媽一起去了濰坊金寶樂園游玩。一路上,溫暖的陽光照亮我的心,使我的心情舒暢。

      金寶樂園以獨具匠心的設(shè)計和巧妙合理的布局,構(gòu)成了韻味獨特、民俗風情濃郁、田園風格獨特的觀光旅游最佳景地。的確是。到了之后,我們看到了最顯著的標志——金寶樂園的入口。兩個大紅燈籠襯托出了新年即將到來的“年味”,我們帶著美好的心情,與嚷嚷人群一起進入。

      冬天的金寶樂園,依然不失春天的本色。園內(nèi)的樹木雖說已經(jīng)失去了之前的蔥蘢茂密,但依舊是嫵媚多姿。大小景點星羅棋布,典雅、幽靜。這是人們遠離喧囂城市、享受清靜自然的首選。

      首先,我們?nèi)チ私饘殬穲@內(nèi)的動物園。在這里,我們看到了國家級保護動物——熊貓,黑豹相間的它們顯得格外可愛。熊貓的毛仿佛是它們過冬的棉衣吧!感覺毛茸茸的,很溫暖。然后,我們?nèi)タ戳丝兹浮_@里有不開屏的,也有開屏的。不開屏的孔雀像是害羞的小姑娘,不愿意向別人露出自己漂亮的一面;開屏的孔雀像是一位從天而降的仙女,又像是眾人澎湃的小明星,落落大方,深受人們的喜愛。我忙用照相機照下了這些“可愛的明星”,留作紀念。(寒假記事作文500字)

      最后,我們?nèi)チ擞螛穲。在這里玩了很多個游戲,其中,蹦極是值得我一談的。聽著這個名字就很瘋狂,我最終征求爸媽的意見去玩了。起初,工作人員把我“蹦”得不夠高,可往后就不行了。我差不多看到了金寶樂園北側(cè)的全部風景,很美麗,但是我人怎么樣就不好說了!我想喊,但又喊不出來。兩眼直發(fā)蒙,臉色長白。知道工作人員看見我臉色大變后才把我放下來,爸媽還指著我偷笑呢!

      通過這一個游戲,讓我得知:干什么事情都要有一顆勇敢的心,否則將會成為別人的笑柄。這也在我往后的生活中帶來了不少啟發(fā)。傍晚,我們一家伴隨著美妙的音樂,向家的方向駛?cè)ァ?/p>

    四年級寒假的作文 篇4

      每一年我都有不同的寒假,有讓我流連忘返的,有有聲有色的,也有快樂無比的。但今年,我過了一個山清水秀的寒假。

      今年,我和弟弟等人去到了美麗的防城港,人們都說防城港是個好地方,我有幸來參觀,我們坐在觀光車上看風景。來到大海,我觀賞過“天下奇觀”的錢塘江,看過五顏六色的五彩池,卻沒看見過這里的水,這兒的水真清啊!清的可以看見魚兒可以游動;這兒的水真靜!平靜得像一面大鏡子;這兒的水真……

      來到了“十萬大山”那兒有八十八座大山,山上山清水秀,鳥語花香。個個像兄弟姐妹一樣,緊緊擁抱在一起。山上有無數(shù)花朵,有紅的,有黃的,有紫的……把山上都染得萬紫千紅。那兒的樹又高又粗,像草原的哨兵,一直守護著這八十八座大山。

      防城港是個臨海城市,當然少不了山珍海味,看著都想吃。有大龍蝦,螃蟹,貝類,魚……我吃了一口龍蝦,哇!真美味,味道剛好,真是色香味俱全。

      朋友,都說防城港是個好地方,你若不信可以去體驗一下,俗話說的好:百聞不如一見,百見不如一試。

    四年級寒假的作文 篇5

      今天才是寒假第四天,就覺得好無聊。

      我期末考試考了個全班第二,媽媽雖然好好地待我,讓我過得很舒適。但我總覺得有些舒適過當了。我除了寫寒假作業(yè),一天到晚輕松自在,但我沒事做,就很無聊了。呆在那里像個木頭人!我想出去玩,可以去表哥家,我倆能玩到一塊兒去,玩psp、電腦,可都是我倆的強項呢!可又不能天天在表哥家。爸爸是我的“開心果”,只要他在家,歡聲笑語就沒完沒了,可他只有周六、周日在家,因此我又覺得無聊了。

      以前假期無聊的時候,我總感嘆:開學多好呀!一天天過得多充實!可現(xiàn)在想到考試前的生活又害怕了。不斷地寫卷子、抄筆記,讓我們騰不出來一點時間休息。

      我真是不喜歡這兩種生活!太舒適了,就感到無聊;壓力太大了,又顯得煩躁。這兩種生活交替著出現(xiàn)在我的生活里,讓我希望有一種不是很繁忙但很充實的生活!我從雜志上看到,其它國家小學生的學習生活是開放、自主的,課本上沒有標準答案。答案要靠自己去尋找,在尋找的過程中既開拓了知識又鍛煉了解決問題的能力,那將是一種很有趣的學習過程。

      我多想要一種充實、快樂、放松的生活呀!

    四年級寒假的作文 篇6

      我的寒假苦苦的,期末考試成績公布了,我考得不怎么理想,拿著那張成績單走在回家的路上,感覺腳像有十斤重,風呼呼地刮著,好像在嘲笑我,鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫,好像在指責我,頭深深地埋在胸前,久久不敢抬起來,爸爸媽媽看到我的成績單,并沒有批評我,而是默默地坐著。呀,真苦!

      我的寒假什么味道?

      我的寒假酸酸的,天天望著堆積如山的作業(yè),從早上一直做到晚上,還要做媽媽買的三套試卷和兩本字帖,想玩都玩不成。呀,真酸!

      我的寒假什么味道?

      我的寒假甜甜的,穿著新衣新鞋,吃著大魚大肉,還玩花炮,一種幸福感油然而生,跟著爸爸媽媽去了外公家、阿姨家、伯伯家……收了許多的紅包,買許多的零食,還跟朋友們一起去堆雪人,打雪仗,雖然很冷,但我們每個人心中都洋溢著幸福與快樂。呀,真甜!

      我的寒假什么味道?

      我的寒假辣辣的,過年當然吃的豐盛,里面全都放了火紅火紅的辣椒,吃得臉紅了,嘴也麻了,還忍不住再吃一口。呀,真辣!

      你會問我寒假怎么沒有咸呢?我的寒假可是“咸”不住,光是作業(yè)就有這么多,還要打掃衛(wèi)生、走親戚……你說我“咸”的住嗎?

      我的寒假什么味道?

      我的寒假是酸甜苦辣的!

    四年級寒假的作文 篇7

      寒假中的一天,天氣寒冷,媽媽在大院里撿了一只別人不要的小倉鼠,它肥嘟嘟的,烏黑發(fā)亮的眼珠,四只強健有力地腿,白色的短尾巴,可愛極了?伤纳羁刹惶矊帯

      那天,我和同學出去玩后像往常一樣,自己騎自行車回家。我喊媽媽開門,媽媽叫我先不要進來,說有個驚喜給我,讓我去地下室等她。我去了地下室,媽媽也來了,打開門,我就看見一只小倉鼠在籠子里面,津津有味地吃著饅頭。我問媽媽怎么回事,哪里來的,媽媽說:“早晨,有一個人把它扔了,我看它很可憐,你正好想養(yǎng),我就把它撿了回來!蔽尹c了點頭,和媽媽把它帶上樓。晚上,爺爺奶奶回來了,他們看到小倉鼠后臉色大變,他們說倉鼠畢竟是老鼠的一種,身上很臟,還有許多細菌,不讓我養(yǎng),叫我們把它扔掉,我當時心就碎了,我天天說要養(yǎng)的小倉鼠才和我相處4個小時!而且,如果扔了,第二天它就凍死了,我悲痛欲絕,媽媽也在幫我想辦法。這時,媽媽想到了一個兩全其美的辦法——把倉鼠放在地下室養(yǎng),爺爺奶奶既不會知道,我也不傷心。說干就干,我和媽媽偷偷地把倉鼠送到地下室,我們給了它許多食物和水,以后每天都偷偷地去看看它。一天,奶奶去地下室,看小倉鼠居然在地下室,就生氣地對我說:“萬興哲,叫你不要養(yǎng)你還養(yǎng),你今天再不把它扔掉,我就叫爺爺明天把它扔掉!”我聽后徹底絕望了,奶奶都威脅我了,媽媽也在幫我求情,可奶奶堅決不同意。媽媽只好再想想辦法。突然,媽媽說:“我有個更好的辦法——用盒子裝著,放在地下室的角落里,這樣既不占用公共地盤,也可以養(yǎng)它!蔽液蛬寢尡謨陕贰胰フf服爺爺奶奶,媽媽去裝。我把想法和爺爺奶奶說后,他們看我這么喜歡他,終于決定給我養(yǎng)了,我終于踏實了。

      從此以后,我每天都和它和諧相處,每周只要是晴天我都帶它去曬太陽,呼吸新鮮空氣。每天還喂它瓜子(他的最愛),我真高興我養(yǎng)了它。

    四年級寒假的作文 篇8

      “哈啾”就是一個大噴嚏,我趕緊穿上毛衣。寒假的早晨,以最高速寫完當天的作業(yè),拿起半年未讀的課外讀物,慢慢品味。啊,真像一杯香甜可口的咖啡。

      打開塵封已久的琴蓋,讓琴鍵讀出“豆芽菜”。雖不算悠揚悅耳,但我卻走進了“他”的世界。

      這是個靜謐的下午,何不與友人下盤棋,比個高低。這時沙沙風聲,挾著細細的雨絲,在窗外飄灑。這真是大自然的另一種美。

      迷人的夜悄悄地來了。打開窗戶,聆聽著風的故事,我走進甜甜的夢鄉(xiāng)?蓯鄣暮傺剑嗖啥嘧,不是這篇作文能容納的。

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