四年級小河的作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級小河的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級小河的作文 篇1
一條小河在茂密的樹林間歡歌，吸引住了正在“郊游”的我。
我停下自行車，來到河邊，向小河的上游望去，郁郁蔥蔥的樹木遮擋我的視線，向下游看去，小河流到看不見的“天盡頭”。四周鳥語蟲鳴，鮮花遍野，空氣格外清新，小河唱著歡快的歌兒，卷起陣陣白色的浪花。河底長滿了水草，隨著小河優(yōu)雅地跳舞，我忍不住摘下一片草葉，看著它打著卷，流到我看不到的遠(yuǎn)方……我愛上了這條小河。
幾個(gè)月后；我又來到了這條小河邊�？墒撬闹艿臉淠静灰娏耍挥胁莸匾琅f，河里的水草也不見了蹤影，沒有了歡快的鳥鳴，只有幾只小蟲仿佛在傾訴它們的不幸，河水也有些渾濁，小河不再歡歌，而在嗚咽，我又把一片草葉放進(jìn)水中，看它有氣無力地流向遠(yuǎn)方。我心中一陣惆悵。
第三次來到小河邊時(shí)，我呆住了。草地變成了幾叢灌木，小河寂靜無聲，河中到處是農(nóng)藥瓶，散發(fā)出陣陣惡臭。小河不再抗議，它默默地接受了這一切。我的心中陣陣絞痛。
第四次，我看到小河只有干涸的河床，遍地垃圾，還有附近龜裂的土地。小河死了，他從這片土地，這個(gè)世界上消失了。
一條小河的消失或許是微不足道的，但千百萬倍于這條小河的水資源正在像這條小河一樣毀滅，消亡，這難道不能讓我們警醒嗎？更為可怕的是，其他資源也在被人類破壞，被人類揮霍殆盡。
小河的變遷給我的啟示是：大自然終將懲罰那些破壞它的生物。
四年級小河的作文 篇2
離我家不遠(yuǎn)處有一條小河，清清的河水繞過我的村莊向東流去，它給我和村子里的孩子帶來了無窮的歡樂，小河是一幅彩色的畫，時(shí)時(shí)印在我的腦海，也是一首抒情的詩，又是一支動(dòng)聽的歌，時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊，伴著我度過了幸福的童年。
春天到了，小河像美麗的小姑娘，春風(fēng)輕輕吹過，原先那荒草遍野的河兩岸卻是另外的'景象，風(fēng)兒吹綠了小草，柳樹就像一個(gè)小姑娘梳著自己又美又長的秀發(fā)，不知名的紅的、黃的、紫的、粉的、白的花兒都競相開放，看著清清的小河增添了芬芳，這時(shí)候使我們小孩最開心的時(shí)候，我們?nèi)齼蓛傻慕Y(jié)伴去河邊采花，我們摘著笑著，摘著戴到頭上，看誰摘得多。男孩子在河邊折柳枝做哨子、編柳帽看誰心靈手巧。
夏天到了，小河是最熱鬧的，也是人最多的地方，最快樂的當(dāng)然是男孩子們。午后的河水被火辣辣的太陽曬的滾燙，男孩子三五成群的去水里游泳，打水仗嬉戲。辛勤了一天的婦女們，傍晚時(shí)分，盆里裝幾件衣服，叫叫幾個(gè)朋友們下河去洗洗，洗去一天的疲勞，談?wù)撝乩锏那f稼，家里的一些事情，不時(shí)傳來婦女們高興的笑聲，一直到了天黑，她們才戀戀不舍的回家。
秋天到了，遠(yuǎn)處山巒紫花相雜，小河像一條透明的玉帶，繞過田野，小河兩旁是大片金黃色的玉米地，小河靜靜的流淌著，水波在陽光下一閃一閃的，像無數(shù)個(gè)小星星。河岸上有酸棗樹，我們一有空就去河邊摘酸棗吃，熟透了的棗又酸又甜，好吃極了！
冬天到了，無情的西北風(fēng)把楊樹、柳樹。的葉子都吹光了，光禿禿的站在那里，可是小河還是不知疲倦，依然淙淙的流淌。
家鄉(xiāng)的小河我愛你，你是我童年的樂園，我永遠(yuǎn)忘不了你——家鄉(xiāng)的小河，母親河！
四年級小河的作文 篇3
有人喜歡觀看波瀾壯闊的大海，有人喜歡玩賞水平如鏡的西湖，而我卻獨(dú)喜歡老家那條姿態(tài)優(yōu)美的小河。穿過茂密的樹林，轉(zhuǎn)眼間來到小河邊�？�！柳樹那多姿的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛是一位少女在河邊梳理著碧綠的長發(fā)。河水川流不息，像一條翠綠的絲帶飄向遠(yuǎn)方。陽光照射在水面上，金光閃閃。水中的太陽不住地隨著波紋顫動(dòng)。我作在河邊，將雙腳伸進(jìn)水里。嗨！真涼！腳不停地?cái)噭?dòng)，河水濺了我一身，濺起的水花歡笑著、奔跑著跳進(jìn)河中。我又輕輕地用手捧起一群聚攏在一塊兒的小精靈，可不一會(huì)兒，它們又不知不覺地歡笑著跳入水中。嘗一下河水，涼爽爽的、清絲絲的，略帶點(diǎn)兒甜味。
岸邊，有許多千姿百態(tài)的石頭。瞧！這塊像波瀾壯闊的大海；這塊形似像老鷹；那著酷似沙漠黃昏；還有一些沒見過，說也說不出名的石頭。這些石頭星星點(diǎn)點(diǎn)地撒落在清澈的河岸邊，為小河增添了幾分魅力。小河的絢麗多姿讓我陶醉，使我驚嘆，大自然怎么造就出這么美麗的杰作。
四年級小河的作文 篇4
我是一條小河，
一條明亮的小河。
我有走不完的路，
我有唱不完的歌。
我唱著星星，唱著月亮，
身邊伴著許多小鳥、許多花朵。
我在山谷里不停地奔跑——
不管路途多么遙遠(yuǎn)、坎坷，
冬天多么寒冷，
夏天多么炎熱。
我是一條小河，
一條快樂的小河。
我常常忍受著寂寞，
有時(shí)也要耐著干渴。
只要能給遠(yuǎn)方干澀的嘴唇，
送上哪怕一捧清水，
為失去生機(jī)的黃土沙石，
添上一絲綠色，
那就是我最大的快樂。
我是一條小河，
一條綠色的小河。
大地的乳汁、大山的汗水
哺育了我。
我有崇高的追求——
向往著大海；
我有莊嚴(yán)的責(zé)任——
澆灌田野的小禾。
我為人們播種希望，
也分享著他們豐收的歡樂。
我是一條小河，
一條奔跑的小河。
聽，嘩啦嘩啦，
那是我流過城市山村，
正在把動(dòng)人的故事訴說。
四年級小河的作文 篇5
周末，我們回到老家，村子里到處都在挖路，我很好奇，爺爺告訴我，現(xiàn)在全市都在五水共治，農(nóng)村也有下水管道了，污水再也不會(huì)到處亂流，小河里的水以后會(huì)越來越清了。
我興奮地跑到小河邊，嘩嘩嘩的流水唱著歡快的歌，河面變得干凈了。我抬頭一看，遠(yuǎn)處還有幾個(gè)穿著白色衣服的叔叔，低著頭，在河邊埋著稀奇古怪的儀器，好奇心驅(qū)使我跑去看個(gè)究竟。只見他們一會(huì)兒在河岸邊插上一個(gè)透明試管，一會(huì)又裝上個(gè)大手掌似的。我忙問道：“叔叔，難道給小河找助手呀？”“小朋友，被你猜中了�！笔迨迥托慕o我講解，“這個(gè)試管是河水報(bào)警器，綠色是一級水質(zhì)。就像現(xiàn)在。藍(lán)色是二級水質(zhì)，紅色是三級水質(zhì)。只要試管變成紅色，就可以向水務(wù)部門報(bào)告，查到原因，進(jìn)行治理�！薄芭叮@樣呀，那這個(gè)大手掌呢？”叔叔緩了口氣，繼續(xù)說道：“這個(gè)就更實(shí)用了，小河保姆，它能自動(dòng)感應(yīng)，只要河面有垃圾飄過，它能迅速抓住，讓河面永遠(yuǎn)保持干凈�！薄皩�(shí)在是太厲害了，有了這兩樣，小河會(huì)成為小朋友的樂園了�！�
“呵呵，傻笑什么呢？”媽媽問道。一下子把我拉回了現(xiàn)實(shí)。不過，隨著科技的發(fā)展，小河也能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，還小河一個(gè)永恒的美麗。
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