實(shí)用的四年級(jí)夏天的作文五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)夏天的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)夏天的作文 篇1
那年暑假隨藝術(shù)團(tuán)赴外地取景拍攝，只有七歲的我，第一次獨(dú)自離開上海，離開父母去遠(yuǎn)行，心中滿是好奇、害怕、興奮、開心……
隨劇組落腳浙江省某招待所已是月上枝頭。一班藝校同學(xué)們都很自覺，一安排好個(gè)人事宜，便立刻聚到約好的房間，看劇本、對(duì)臺(tái)詞、練表演。同去的小演員中，有個(gè)別已經(jīng)是老戲骨了，做念唱打入木三分！總是深深地被他們的認(rèn)真勁所打動(dòng)。
因?yàn)槲议L(zhǎng)的“花瓶”，被導(dǎo)演相中，屬于露臉的龍?zhí)�，一開始挺高興，可接下來(lái)的二個(gè)星期，居然是扮演一只混身長(zhǎng)毛的猴子，真是令人哭笑不得，天天膠水滿頭，渾身粘毛，真是一代文豪，“莫言”了！
領(lǐng)到了戲服，竟是一張厚厚的猴皮，我憑著為藝術(shù)獻(xiàn)身的勁頭，咬著乳牙穿上它，“抵御”著那年暑假天怒人怨的超高溫。
開飯總是最開心的時(shí)候。沒有桌子，盒飯往往就在花壇上一字排開。一大盒子飯和菜，小伙伴們手小，捧不住飯盒，但總是吃的飛快，因?yàn)槲覀円蜎_進(jìn)飯盒內(nèi)的螞蟻戰(zhàn)斗，為了藝術(shù)，我們斗天斗地還要斗螞蟻！
在那不知名的荒野山谷里，我整天披著從來(lái)不洗的臟臟的猴皮穿行林間，漸漸的樹上的知了，蒿草里的紡織娘，黃昏中的瑩火蟲，甚至夜晚的繁星都慢慢成了我們的好朋友，每天都形影不離……
為了拍戲，清晨六點(diǎn)起床，中午在大巴車上帶裝午睡，晚上每天演到月明星稀。這才明白大明星們?yōu)槭裁炊际且剐袆?dòng)物！
每天拍攝進(jìn)度很慢，過不了幾條，大家都熱的快不行，要是脫水就慘了，終于看到扣門的制片端來(lái)了一大桶很少看到綠豆的綠豆湯。大家蜂擁而上，這場(chǎng)景，好似《一九四二》中的災(zāi)民。
終于開始有人不行了。好幾個(gè)中暑了。這時(shí)，我要感謝平時(shí)經(jīng)常對(duì)我咆哮如雷的足球教練，因?yàn)樗偈刮页３裨谔?yáng)里，耐的住熱，吃的起苦，要不然……
有時(shí)候，大人的情感戲，我們都看的很入神，結(jié)果不知哪個(gè)調(diào)皮的壞蛋把我們的tail系在了一起，弄得我們欲哭無(wú)淚。
戲閑時(shí)，開始掛念爸媽和外婆，想到曾經(jīng)家中少爺般的我，淚水不知覺地劃落臉頰。豁然間，我知道了謀生的辛苦，知道了對(duì)家人的思念滋味，明白了小小男子漢應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)！
四年級(jí):xxx
四年級(jí)夏天的作文 篇2
聽到題目，大家一定認(rèn)為這篇文章是寫夏天夜晚的景色。不，你們只答了一半，還有一半就是在夏天夜晚里的人們，他們?cè)诟墒裁础?/p>
夏天的夜晚，我們樓下（臨潁）會(huì)有許多人跳舞，看那優(yōu)美的舞姿，伴著蛐蛐的叫聲，隨著涼風(fēng)的韻律，讓你感到?jīng)鏊猓欢谔璧娜巳褐�，絕對(duì)看不到孩子，他們到哪里去了呢？原來(lái)他們?cè)诓賵?chǎng)上滑滑板呢�？茨莻�(gè)孩子，他一彎一彎的，躲過了一塊又一塊的石頭，最終成功了，旁邊的孩子為他喝彩；我呢，和幾個(gè)小伙伴一邊滑著滑板，一邊追著玩；還有一些不愿意去跳舞的大人，他們一邊在操場(chǎng)上散步、溜圈，一邊談?wù)撝虑椋姓f(shuō)有笑；有些人還帶著自家的小狗出來(lái)玩。總之，操場(chǎng)上充滿著笑聲。
一直在談?wù)撊藗儯藙?dòng)物們了。它們白天躲在家里，到晚上就出來(lái)瘋玩，叫來(lái)叫去。有蛐蛐、甲殼蟲等。人們?cè)谔�，它們伴奏；人們�(cè)谏⒉剑鼈兲�；小孩在滑滑板，它們就蹦到滑板上跳舞�?/p>
總之，夏天的夜晚熱鬧非凡。
四年級(jí)夏天的作文 篇3
我的童年里面有許多有趣的事情。
那是在三年級(jí)的時(shí)候，爸爸帶我們?nèi)ァ昂Ｉ咸飯@”玩。我們高興地一蹦三尺高。我們到了那兒，看見了一個(gè)很大的池，那里有許多的小朋友在捉泥鰍。我們走過去看了一下，看見了泥鰍的身體是灰黑色的、黑里透亮，有像蛇那樣的身子，它嘴兩邊的小胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的、眼睛很小，能在水里鉆來(lái)鉆去的身子，顯得很靈活。爸爸說(shuō)：“我們?nèi)プ桨桑 蔽覀兯斓鼗卮�。我們拿�?lái)一些保險(xiǎn)袋，我看見一條泥鰍靜靜地呆著，我那著袋子，用力一撈，我滿懷信心地想，肯定撈到了，結(jié)果，我一拿起袋子一看，里面只有水，根本沒有泥鰍，我看看池了的泥鰍早就無(wú)影無(wú)蹤了。我在去尋找泥鰍，看見了，又用力一撈，結(jié)果，我又沒有抓到，爸爸告訴我，你見到泥鰍要輕輕地向它移過去，動(dòng)作要輕，不能讓泥鰍發(fā)現(xiàn)。撈起來(lái)的時(shí)候速度要快。我按照爸爸說(shuō)的方法去做，結(jié)果，我真的抓到了，我高興地說(shuō)：“我終于抓到了一條�！笨凑呶覔频哪且粭l泥鰍，我心里樂滋滋的。就著樣子，我按照爸爸的方法去撈，撈了許多。但是，我把褲子都弄濕了。
我們提著撈的泥鰍，高高興興地回家。撈泥鰍這件事卻實(shí)是很有趣的。這件事讓我知道了做什么事都要?jiǎng)幽X筋。
四年級(jí)夏天的作文 篇4
在夏天的'每一天，每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)出不同的聲音，這些聲音匯合在一起就好像一個(gè)夏日的交響曲。
早上，一起床布谷鳥就在“布谷，布谷”地叫著，知了也在扯著嗓子大聲地喊著，它們就好像在說(shuō)：“許多！許多！該起床了！”
我在刷牙的時(shí)候，牙刷仿佛在說(shuō)：“洗刷刷，洗刷刷，小牙齒，變白白！”走出家門，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹木和野草發(fā)出了沙沙的響聲，好像在和我打招呼。
終于走到了公交站臺(tái)，“叮咚”，公交車到站了，我砰地一聲跳上了公交車！哎！又有點(diǎn)堵車了，公交車走一步停一步，發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的響聲，就好像在說(shuō)：“我的老腰啊，都快被壓得抬不起來(lái)咯！”。我終于來(lái)到了小荷，還好沒遲到！叮鈴鈴，上課了！一陣清脆的鈴聲傳到了我的耳朵，只見海棠老師走了進(jìn)來(lái)，于是一天的課程便開始了。
到了中午，下課了，此時(shí)我的小肚子早已咕咕地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“我好餓，我好餓！我要吃飯，我要吃飯！”這時(shí)候，我透過外面的玻璃窗，看到了來(lái)接我的爸爸，待爸爸把車子停穩(wěn)之后，我嗒嗒嗒地跑了過去，一把拉開了車門，坐了進(jìn)去，“咣當(dāng)”一聲，車門被我關(guān)了起來(lái)。
中午，驕陽(yáng)似火，我坐在車子里吹著空調(diào)。看著窗子外面的行人，他們熱得滿頭大汗，臉上的表情就好像在說(shuō)：“好熱��！趕緊下場(chǎng)雨吧！”
到了晚上，夜深人靜的時(shí)候，大家都睡了。可外面，依然有鳥鳴聲，知了聲，鳥兒拍打著翅膀發(fā)出的“呼哧呼哧”的聲音。還有在馬路上飆車的聲音，風(fēng)馳電掣般，速度很快！。
很多聲音匯聚在一起，就是一場(chǎng)有趣的夏日交響曲！
四年級(jí)夏天的作文 篇5
星期天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。碧綠碧綠的山遠(yuǎn)看就像一條青龍。河水清澈見底，中央盛開著粉紅色的荷花，荷葉圓圓的像個(gè)大圓盤。多美的景色啊!哥哥看到了馬上坐到了河岸邊的草地上畫起來(lái)。一位媽媽帶著小弟弟也來(lái)到了這個(gè)美麗的湖邊。小弟弟突然驚叫起來(lái)：“哇!多漂亮的畫呀!”媽媽蹲下來(lái)對(duì)孩子說(shuō)：“是呀，多漂亮的畫呀!你以后得向哥哥學(xué)習(xí)。”
哥哥笑著說(shuō)：“只要我們仔細(xì)觀察，美景就會(huì)被我們畫下來(lái)的。粗心的小朋友卻得不到它�！�
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