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    四年級六一的作文

    時(shí)間:2022-06-30 16:53:26 四年級 我要投稿

    【精選】四年級六一的作文匯編7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的四年級六一的作文7篇,歡迎大家分享。

    【精選】四年級六一的作文匯編7篇

    四年級六一的作文 篇1

      今天是星期一,一大早我高高興興地背著書包去上學(xué),雖然和以往一樣書包里都是上課用的課本,但今天對于我們來說有著不一樣的意義,因?yàn)榻裉焓恰傲粐H兒童節(jié)”,這是我們的節(jié)日。上午學(xué)校有游園活動,下午放假自由活動,想著上午能夠玩,下午又能夠去玩,心里別提有多高興了,告訴你們一個(gè)秘密,今天我穿的裙子可是新的哦,媽媽特意給我買的,昨天晚上外婆還給我一個(gè)紅包呢!

      邁著輕快的腳步,我走進(jìn)了學(xué)校,每個(gè)班中都充滿歡聲笑語,老師看上去也無比輕松,全沒了往日的嚴(yán)肅。首先我們整理了自己的課室,接著就去參與學(xué)校為我們精心設(shè)計(jì)的游園活動了。

      又一個(gè)快樂的兒童節(jié),不知道我長大以后還記不記得今天的快樂,我問過爸爸媽媽小時(shí)候是怎么過兒童節(jié)的,他們都說不記得了,不管怎樣,我都要謝謝父母和老師們,感恩他們給我一個(gè)快樂的童年,我會用心記下這溫馨、快樂的一幕幕,期待著下一個(gè)兒童節(jié)快點(diǎn)來臨。

    四年級六一的作文 篇2

      盼望著,盼望著,夏天來了。

      盼望著,盼望著,我們最愛的六一兒童節(jié)如約到來了!

      我們歡呼,我們?nèi)杠S,像期盼著一份神秘的禮物,我們開開心心地迎接它的到來!

      那一天清晨,我輕輕推開教室的門,一幅美麗的圖畫呈現(xiàn)在我的眼前:絢麗繽紛、如夢如幻的氣球飛在墻邊,中間連接的導(dǎo)線五彩繽紛一閃一閃的,像會變色的彩線。哦,原來我們班的同學(xué)在開開心心地布置教室呢,這夢幻般的場景是我們班主任王老師送給我們的驚喜。

      在小主持劉英欣和李天然的報(bào)幕聲中,精彩的節(jié)目開始了:

      首先登場的是我們集體的“成語接龍操”,這個(gè)節(jié)目可真的是與眾不同,它是我們王老師自己編排的一個(gè)特色節(jié)目。我們在背誦著古詩的同時(shí),加上優(yōu)美的舞蹈,堪稱完美!

      瞧,有五個(gè)小姑娘穿著漂亮的白裙子登場了,那是我們班的小小舞蹈家,由于平時(shí)她們總在一起跳舞,所以獲得了“五朵金花”的美稱,今天她們跳了一支美美的孔雀舞。伴隨著動聽的音樂,看著她們翩翩起舞,我們都看得入迷了。最后,大家把最熱烈的掌聲送給了她們。

      最精彩的是我們班自編自演的課本劇《狼來了》,扮演大灰狼的同學(xué)演的真像啊,那個(gè)故事中的小男孩扮演的也特別到位,我們一邊欣賞著這個(gè)故事,一邊感受著其中的道理。

      精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),可是美好的時(shí)光總是顯得那么短暫。在我們的蹦蹦跳跳,唱唱鬧鬧中,六一匯演圓滿結(jié)束。

      這一天,我永遠(yuǎn)不會忘記,我愛我的班級,我愛美好的六一兒童節(jié)!

    四年級六一的作文 篇3

      我過有很多的節(jié)日,有春節(jié),端午節(jié),中秋節(jié)等等,但就是我最喜歡的就是六一兒童節(jié)。

      六一兒童節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去游樂場去玩,我們玩了過山車,碰碰車,旋轉(zhuǎn)木馬,最好玩的要屬玩過山車了。車子開動了,我的心一下子提到了嗓子眼兒里,過山車突然沖到了老上面,接著過山車又往下面沖,沖下去的時(shí)候我聽見了風(fēng)在我耳邊呼呼作響,然后過山車又轉(zhuǎn)到了最高處,我總就是害怕掉下來,所以,特別害怕。過了一會,過山車停了,終于結(jié)束了,我的心又回到了原位,下來的時(shí)候我的雙腿直接發(fā)軟,我對爸爸和媽媽說:“我以后再也不玩過山車了!眿寢尯桶职中α诵φf:“以后你要堅(jiān)強(qiáng)一些。”

      最后,我對爸爸媽媽說:“今天就是我過的最快樂的六一兒童節(jié),謝謝你們,爸爸媽媽。”

    四年級六一的作文 篇4

      六一國際兒童節(jié)是我們少年兒童自己節(jié)日。今年六一節(jié)到來的前一天下午,我們學(xué)校的操場上搭起了一個(gè)漂亮的舞臺,旁邊還掛了橫幅,這是為了慶祝六一 兒童節(jié),讓小演員們能在上面盡量地展現(xiàn)自我。我也是小演員中的一員,我的心別提有多么自豪和光榮。來自

      六一兒童節(jié)終于到了,同學(xué)們都興高采烈地來到學(xué)校的大操場上,來觀看演出。雖然天公不作美,在下點(diǎn)小雨,但這都不影響同學(xué)們過節(jié)的好心情。節(jié)目有好多,有合唱讓世界充滿愛,有舞蹈小小國稅宣傳員……該輪到我們舞蹈迎春雪表演了,我的心激動得很,我們的臉上都充滿了微笑,隨著音樂,我們像歡快的小鹿一樣,輕快地跳來跳去,我們像美麗的蝴蝶,翩翩起舞,我們跳得非常出色,才贏來臺下同學(xué)們陣陣掌聲。接下來,我還表演了舞蹈籃球小將,我們穿著印有福娃的上衣和裙子,戴著一頂紅帽子,一片朝氣蓬勃的景象,在舞臺上我們?nèi)w動作整齊,跳得也很精彩.我情不自禁地想:上舞臺演出是一件多么光榮的事情呀!以后,我要更加努力學(xué)習(xí),爭取再一次走上舞臺。

    四年級六一的作文 篇5

      對于我們小朋友的世界,什么節(jié)日是我們最喜歡的節(jié)日呢?是國慶節(jié)?圣誕節(jié)?還是春節(jié)?不。不。不。都不是。六一兒童節(jié)才是我們最喜歡的節(jié)日。

      到了六一兒童節(jié),教師里可漂亮了。門口貼著花兒,掛著五顏六色的氣球和閃閃發(fā)亮的彩帶。黑板上畫著許多美麗的圖案,在五顏六色的五角星間,有好似在隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳枝。還有幾個(gè)又搞笑又含有深刻意義的內(nèi)容。在黑板的正中間,寫著幾個(gè)大字‘心有靈犀’,這是我們班開展的'主題活動。在全校每個(gè)班都有一個(gè)主題活動,有的好笑,有的好玩,有的益智,有的動手實(shí)踐。

      歡慶的活動開始了,老師發(fā)給我們每人一張紅紙條,我打開一看,上面寫著‘五子棋’三個(gè)字。這可是我是我最喜歡的了,平常在班上我可是難逢對手哦。我興沖沖地來到下棋的地方,只見好幾個(gè)棋盤前圍著好幾同學(xué)。有的竊竊私語,有的交頭接耳,有的聚精會神一言不發(fā)。找了一會也沒人和我玩,這時(shí)候我看見隔壁班的王老師正興致勃勃地觀戰(zhàn),于是我和她來了一盤。拿著棋子,我心里有些緊張,畢竟人家是班主任。一開始我們你來我往下得都很小心,子越下越多,速度也越下越慢,兩人都緊鎖著眉頭,目不轉(zhuǎn)睛的盯著棋盤,小心翼翼的落子。圍觀的同學(xué)也越來越多,大家也在暗暗思索,希望能想出一步妙手來。突然,我發(fā)現(xiàn)了王老師大意了,她一心想著進(jìn)攻,沒發(fā)現(xiàn)我有三個(gè)子已經(jīng)成了,我抓住機(jī)會一蹴而就。王老師連連嘆息‘大意了’‘大意了’。同學(xué)們發(fā)出陣陣笑聲,我也高興極了。

      在這個(gè)六一兒童節(jié),我雖然不是以奔跑游戲去獲取快樂,但我以我的智力獲得了勝利。

    四年級六一的作文 篇6

      今天我很早就來到了學(xué)校,因?yàn)橛幸粋(gè)激動人心的活動即將舉行,那就是“慶六一,愛心義賣活動”。

      吃完早餐后,我們就來到了義賣活動的地方。這里人山人海,各種叫賣聲、討價(jià)聲形成了一首激奮人心的歌曲?吹竭@樣的情景,我們連忙來到了班的攤位上,開始叫賣自己帶回來的義賣物品。我是負(fù)責(zé)隱雪飲料的售賣,這可是一個(gè)好工作。因?yàn)樘鞖夂軣,飲料是搶手貨。果然,我和楊老師把隱雪飲料一擺上桌子,就有幾個(gè)人圍過來買了。有一個(gè)人還一口氣買了5瓶,分給他的伙伴們。我拿著那個(gè)人給我的20元,心里激動極了,終于嘗試了一次當(dāng)售貨員的滋味。看著飲料一瓶一瓶地賣出去,我心情更加興奮了,恨不得把桌子都擺滿飲料。不過,過了半個(gè)小時(shí),我們的飲料被搶空了。接著,我又加入賣書籍的隊(duì)伍中。不得不說,我們賣的書真是物美價(jià)廉,一本《斗羅大陸》只賣4元,還挺新的。正式因?yàn)槲覀兊牧x賣貨品精美,而且價(jià)格便宜,大約過了一個(gè)小時(shí),我們班所有的義賣物品全部賣完了,賺了一共1200多元的錢。

      看著這些一塊、兩塊的義賣款,我們心里高興極了,我們用行動去幫助了困難的孩子,這個(gè)六一節(jié)不但快樂,而且非常有意義。

    四年級六一的作文 篇7

      六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,每年6月1日來臨之際,總會舉辦有趣的活動或是開六一慶祝會。

      去年的六一兒童節(jié),組織了活動:以班為,一項(xiàng)游戲。一二年級為一組,三四年級為一組,五六年級為一組。給每位同學(xué)都發(fā)十二張游戲券,憑券去各個(gè)班級玩游戲,獲勝者可得一張獎票,積到獎票就可以去學(xué)廳換取禮品了!

      我拿著游戲券,這張也,那張也,究竟先玩哪一項(xiàng)呢?!我用抓鬮的方法隨便抽一張。一看,是一(6)班的“貼鼻子”游戲!,我蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了一(6)班。黑板上掛了一張大白紙,紙上畫了一張滑稽的大臉,說它滑稽,就在于這張臉上鼻子。而做的從三米遠(yuǎn)處,蒙上眼睛的下,走把鼻子貼在合適的位置上。我先用目光量了量,鼻子的位置剛好和身高差不多嘛。我很自信地讓別人蒙好眼睛,盡量直線,地走到黑板前,比著的一伸手就貼了上去。當(dāng)我從一(6)班時(shí),手中一張獎票,好朋友羨慕地說:“哇!你快就一張獎票了!”我聽了可得意啦!后面運(yùn)氣就不好了,玩了好幾項(xiàng)游戲,一共只兩張獎票。我去門廳換一枝鉛筆,一枝小小的鉛筆,我一點(diǎn)也不高興,玩游戲重在,我在游戲過程中了快樂。

      真希望今年的六一兒童節(jié)早日來到!

     。ń處熀喸u:寫出了六一節(jié)游藝活動帶給的快樂,寫得較為、生動。

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