四年級寫景的作文錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級寫景的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級寫景的作文 篇1
“一片白雪滿乾坤，猶如銀毯在地生。瑞雪豐年冬景好，潔白無瑕獨自成�！�
轉(zhuǎn)眼間便是冬天了，好懷念以前冬天的雪景。天地間一片白雪皚皚，窗外街道上鋪滿了積雪，行人路過，走在積雪上，發(fā)出陣陣“咔哧，咔哧”的響聲。瞬間，白色的“地毯”上踩出了一行行腳印。小區(qū)里的幾棵松樹卻不畏嚴寒，仍傲骨迎風(fēng)地挺立在那兒，好似站崗放哨，守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。
冬天是寧靜的，大地上除了雪，還是雪，滿眼望去，盡是一片銀白，猶如一位畫家的一幅畫卷，銀裝素裹，白光耀眼。小動物們紛紛躲在家中，懼怕外面天寒地凍。小朋友們也都窩在家中取暖。大人們也無一例外，享受著室內(nèi)的溫暖，同時也觀賞著窗外的雪景。屋外，白茫茫的一片，除了呼嘯而過的北風(fēng)，沒有其他人的蹤跡。
“窗外屋檐積層雪，散學(xué)兒童盡開顏�！彪m然冬天是寧靜的，但卻也有許多樂趣，一些小朋友在外面堆雪人，打雪仗。他們嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎。他們互幫互助的身影感動了呼嘯的北風(fēng)；他們滿面春風(fēng)的笑容融化了冰冷的積雪；他們歡快的歌聲更是傳遍了小區(qū)的每個角落。
冬雪下起時，如萬只銀蝶翩翩起舞，又似千片棉絮飄然而下。雖然雪中夾雜著北風(fēng)，但還是令人無比心馳神往。
冬天沒有春天絢爛，沒有夏天壯美，沒有秋天明麗，但我喜歡他的雪，那凈化大地的雪。我愛冬天的雪，更愛冬雪那用自己的身軀去凈化，掩埋大地凹陷的精神。
四年級寫景的作文 篇2
天慢慢涼了，太陽漸漸遠了，秋天到了，四年級作文寫風(fēng)景。
小草似乎不服秋霜的威逼，仍然綠綠的，草尖上只有一點兒黃色，就像一頂小帽兒，在秋風(fēng)中不停地搖擺著，似乎在向人們報告：冬天還沒到呢。
再看看那秋天的菊園。菊花爭芳斗艷，相繼開放，瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的金燦燦的，有的紅艷艷的，一朵朵、一簇簇、大的、小的，含苞的、初開的、怒放的，都像一只只色彩斑斕的蝴蝶，飛翔在天地間。是的，它真的把蝴蝶也吸引來了，它們在菊花中玩耍嬉戲，給秋菊園增添了無限的活力。
人們都說紅楓是最濃最濃的秋色，是的，假若你漫步在紅楓林中，那就像落入了紅色的海洋：黃紅、桔紅、深紅，還有半透明的晶紅，再配上一株株淺綠的嫩葉，簡直像一幅美妙的寫意畫了。
最使人高興的，莫過于那大片大片的稻田和一棵一棵結(jié)滿果子的果樹了�？�，秋風(fēng)興沖沖地吹著沉甸甸的稻穗，翻起一排排金浪，這壯觀的景象一定不亞于大海吧，小學(xué)四年級作文《四年級作文寫風(fēng)景》。山上果實里，橘子紅了，像小燈籠似地掛著，柿子熟了，沉甸甸的，逗著小孩渴望的目光，一股股暖融融的香氣沁人肺腑。莊稼人笑得多甜，帶著稻香，帶著果味��！秋色真美啊！美在秋菊，美在紅楓，而最美的秋色，是那一片豐收的景象，是那汗水澆出的累累碩果��！
四年級寫景的作文 篇3
春天如一位舞蹈家，舞動出大地的生機，舞動出青春的活力；春天如一位音樂家，吹奏出萬籟的寂俱，吹奏出動聽的啼囀；春天如一位繪畫家，描繪出絢麗的色彩，描繪出艷麗的光澤。大自然的春天是一個多么豐富的季節(jié)，我趁著這個清明，親自去體會了春天。
我乘著舅舅的車，乘著一路的好風(fēng)景，來到了外婆的家。一下車，就有一陣透入著芬芳清香的空氣朝我撲鼻而來。我不禁大嘆：“鄉(xiāng)村的春天連空氣都帶著幽香，與城市是截然不同��！”我朝遠處望去，一片片金燦燦的油菜花如一張明晃晃的鏡子，讓人眼花繚亂。走近看，一朵朵黃澄澄的菜花，被分為五小瓣。三四根細小的花一蕊間，一只黑黃肚皮的蜜蜂正在彎腰采蜜。其間，一瓣花朵上還帶有幾滴晶瑩的露珠。在油菜地的旁邊，幾畝稻田中，沒有黃黃的稻谷，但綠綠的秧苗卻更顯生氣。
來到山上，大人們說要挖竹筍。我們便在這蔥郁的山林中開始行動起來。一下子，寂靜無聲的竹林開始活躍起來。春天仿佛也走入進來了，他使僵硬的土地解除冰凍，變得松一軟。他使“光著身”的樹木也穿上了綠色的新衣，在它細長的胳膊上一抽一出了芝麻點大的嫩芽。他也使悶在地底下的筍芽也探出了頭。這使大家的興致更高了，一根根筍被我們給從地下“揪”了出來。
我站在山中的一塊大巖石中，俯視山下。我清晰的看見了春天的美麗。在連綿的群山峻嶺之間，一棵桃花樹正綻放著鮮紅的花朵猶如一位翩翩少女，在這里盡顯秀麗。再往另一座山頭瞧去，火紅的映山紅開遍了整個山頭，好似一張大紅色的地毯，格外壯觀。突然，一只鳥“嗖”的一聲飛了過去，仔細一瞧。哦，原來是燕子這位“報春使者”來了。他在一根電線旁飛來飛去，一會兒翻飛旋轉(zhuǎn)，一會兒橫一沖一直一撞。隱約還聽見它叫著“嘰嘰”的.聲音。十分美妙。
隨著時間的流逝，黃昏已經(jīng)來臨，我們也回去了。但是春天的美景卻深深的烙在我心頭了！
四年級寫景的作文 篇4
縷縷春風(fēng)勾起我對昨日暑假的回憶：夏日翻開了新的頁，一重接一重的雨簾濺起幔接幔的雨網(wǎng)，雨中我看見個再沒有比這更熟悉的身影——母親，這也是我在雨中看到的最美的、最動人的畫。
雨依然下著，空中的閃電像條條銀魚，在烏云中漂亮地躍躍，母親竟以更大的弧度彎下腰去，拼命地鋤玉米地里的小草，她左腿呈弓步形邁出，右腳輕輕踮起，雙手拉拉地給玉米疏松土壤，這樣的動作被母親次次地重復(fù)著，她那樣認真地勞動著，絲毫沒有回家避雨的意思，仿佛陳毅被書吸引了樣。我看著母親被雨水打濕的衣衫，心里泛起陣陣酸楚，但那時我不能為母親做任何事，我只有癡癡地望著她。雨水放肆地狂歡著，淚水何不樣，一重接一重的雨簾濺起幅接幅的雨網(wǎng)，這是我在雨中看到的最美、最動人的畫。
雨仍然下著，風(fēng)從西邊刮來，玉米葉、楊樹葉都露出白色的背，像千萬片魚鱗，它們仿佛比天空還亮，此時此刻，此地此境我看到的是位平凡、勤勞、樸實而又偉大的母親，她是我在雨霧中看到的最亮麗的風(fēng)景線，給我的生活增添了無盡色彩。
母親在這樣的情境里刨地，就像在我們書本里刨詩，那躺在課本里被我們讀了又讀的“鋤禾曰當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！狈路鸩皇翘拼澄辉娙怂�，而是母親所為。母親，是站在莊稼地里最為樸實最為動人的詩人，是我在雨中看到最美的畫。我被媽媽吃苦不言苦的精神所折服，我從她的忙碌中讀懂了人生的真諦。
四年級寫景的作文 篇5
我一向喜歡靜夜，猶如今晚這樣：和風(fēng)輕拂，樹影婆婆，萬物皆夢在這夜的深處；偶爾的幾聲蟬鳴，猶如夢吃般，表明這世界還未睡死；一排排路燈閃著淡白的光，于是那燈的周圍也是淡白的了。對這別有風(fēng)致的月夜，不知你是否醉過，我就這樣沉沉地醉了進去……(表達自己喜歡靜夜的愿望。在這樣的靜夜中，自己也會沉醉進去。)
白天里藍藍的天像被誰濃濃地涂了一層墨水，除了月邊不見一點明朗的色調(diào)。天際邊朦朦朧脆的云，像仙女披著紗在恬睡。太空寧寂，幾穎星眨著興奮的眼，孩子似的眼，我想它們也一定喜歡這夜，不然何以這樣歡欣?(比喻、擬人手法的運用，使靜夜充滿了沮情。)
路燈開始還充著，后來想是被月兒看得害了羞，知趣地熄了。于是我便真的見到這地地道道的靜夜了。雖不到月回時，月兒卻也亮得很，萬物在它溫柔的手的撫慰下靜靜地睡著。樹兒像喝了好多的月光酒，愜意極了，把影子投在培上，微微搖曳著，體味這靜夜里無邊的韻意；幾縷風(fēng)，你牽著我的手，我拉著你的袖，在花兒頭上繞來繞去；花絲發(fā)出輕輕的笑聲，忙著四下里送著芳香；夜來香仰著黃嫩嫩的臉兒望著月，像孩子望著母親，甜甜地笑著。這靜夜里便滿是慈愛與歡樂了。(月光照雄下的靜夜，充滿了慈愛和歡樂。)
遠處一幢幢商大的樓房，隱在天際邊，儼然是一算尊龐然大物威嚴地立著，窺視著世界萬物。忽然，不知是誰家的燈亮了，就像天上突然現(xiàn)出一穎星。(把燈比作星星，把人帶入了天空。使人難分天上人間。)
一條小溪涓涓地流著，被月兒打扮得像條銀帶，還閃呀閃的，也許它也感到了這夜的靜態(tài)美，便無聲地舞動著腰肢。跳起不歇的舞。我想起了朱自清的《荷塘月色》來，這里沒有荷葉和葉下清靜的塘水，但我想這月下景致也絕不會次于那荷塘。(與文章聯(lián)系起來。使人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，易引起讀者共鳴。)
在這靜夜，我優(yōu)如超脫了一切，白日里要想的事不用去想，自日里要做的事無須去做。只有我，獨處于這靜夜中，逗著花，捻著草，追著風(fēng)，一切都那么和諧，仿佛心和這風(fēng)兒也是同一節(jié)奏的了。（初中作文）
啊，這靜夜，不知你是否醉過?這萬物都醉著，而醉得最深的則是我。此時，我想到歐陽修的“醉翁之意不在酒，在乎山水之間”的話，我便是深深地醉在這靜夜里——這月兒照耀下的靜夜。(再次扦發(fā)喜歡月光照耀下的靜夜之情。全文意境恬淡、優(yōu)稚，充滿靜態(tài)美。)
四年級寫景的作文 篇6
“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”在冬天鵝毛大雪從天空中飄落下來，給大地蓋上了一層厚厚的被子，許多可愛的小動物都冬眠了，進入了它們甜美的夢鄉(xiāng)。
在我眼中冬天一個充滿雪花的冰雪王國，讓孩子們在冰雪中歡樂的奔跑，你瞧，那邊的小朋友正在打雪仗吶，大笑聲一陣高過一陣。另一邊的小朋友在堆雪人呢，一個個大雪人展現(xiàn)在我眼前，讓孩子們在冬天里玩得開心是冬天的職責(zé)。
冬天不僅有好玩的活動，還有漂亮的景色。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，一片片白色的雪花從天空中飛下來，仿佛是一根根雪白色的羽毛從天空中飛下來。灑滿了整個大地，樹上好像是梨花開了一樣美麗動人。房屋上、汽車上都灑滿了雪花，有幾片調(diào)皮的雪花跳到我身上，可惜它們太脆弱了，一下就碎了。
在我眼里冬天還是一個嬌嫩的小姑娘，時不時就會哭幾下，因為她覺得太冷了，還覺得自己很孤獨，沒人陪她玩，看著小朋友玩，她的心也起了動搖。讓人們既討厭又喜歡。
冬天，一年四季中必不可少的季節(jié)。少了它你會覺得一年中少了一個重要的人，所以人們都喜歡的冬季才會歡樂、開心。
四年級寫景的作文 篇7
人們說：“天堂是最美的�！弊屛蚁肫鹆颂焯谜＞驮谑罴�，媽媽帶我去了天堂寨。
一路上，外面空氣香風(fēng)習(xí)習(xí)，令人心曠神怡，那樹木更是郁郁蒼蒼。
我們大約中午來到了天堂寨，一進門就把我吸引住了。只能用20個字形容：重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路，丁丁冬冬泉，高高下下樹。
我們首先來到了那飛流直下的瀑布，聽說這瀑布有七層，我一開始還不相信，決定看看。第一層的瀑布像小女孩的連衣裙，第二層的瀑布像一只穿白衣的燕子坐在那里。我向第三層出發(fā)，可媽媽說下次來。我只好依依不舍的離開了。
到了公園，我興致勃勃。因為我要來挑戰(zhàn)這里最難爬的山!
我經(jīng)過媽媽同意，開始爬山。
我直奔山頭，走在一條彎彎曲曲的小路上。才走一半，我就滿頭大汗。終于到山頂了，太美啦!有千奇百怪、大大小小的石頭;郁郁蔥蔥的樹木;還有百鳥爭鳴的燕子和麻雀。我走去，許多鳥兒從我眼前飛去。我的眼睛應(yīng)接不暇，看了這只，那只飛來。
到了晚上，我只好離開這美麗的天堂了!
四年級寫景的作文 篇8
我家的小院即不豪華，又不是井井有條，而是給人一種平淡的氣息。院子的東側(cè)是種菜的地方，墻上鑲著白瓷磚。西南角是浴室。東北角擺著幾盆花。
春天，爸爸先把地翻一遍，把地分成幾塊。然后，媽媽再撒上絲瓜籽、黃瓜籽和蘿卜籽。我找來幾顆向日葵桿，把桿插在離墻不遠的地方。媽媽再拿來繩子把桿系好。這樣我們這個種地的工作就算完成了。
夏天，地里長滿了花草。我真不忍心把它們除去�？墒菫榱四且坏氐牟�，也只能這樣做了。過了一兩月后，絲瓜架上爬滿了絲瓜秧，秧上開著許多淺黃的小花，漂亮極了。黃瓜架上也開滿了淺黃的花。有的黃瓜都已經(jīng)快長大了。有時我會盯上一個小不點，可伸手一抓又很扎手，只能眼饞了。蘿卜地里冒出的片片的小葉子，一眼望去，真是一個綠色的世界。
秋天，只要媽媽拿幾個大口袋子。我便知道媽媽要拔蘿卜了。每次我都會幫媽媽拔。每次都會弄一手泥。每當(dāng)媽媽做飯的時候，我都會摘下幾個絲瓜或黃瓜。有時我還會偷偷地吃根黃瓜呢!
冬天的早晨愛下霧，院子里的幾盆花上沾滿了露水。看起來就象給花洗了一個澡似的。下雪的時候，我站在院子里，用手接一個個的雪花。每次落到手上就化了。有時我在雪中舞蹈，雪花落在我的頭發(fā)上胳臂上腳上衣服上，我簡直就成了一個在雪中舞蹈的雪姑娘。
在別人的眼里，這個農(nóng)家的小院可能一文不值�？墒窃谖业难劾�，它是用多少錢都買不走的。因為它帶給了我無窮的快樂。過去我已經(jīng)失去了太多太多的東西了，這個小院我不會再讓它失去。
四年級寫景的作文 篇9
今年暑假爸爸媽媽帶我到承德避暑山莊玩，在這里我看到了我國現(xiàn)存最大的皇家園林，它在歷史上曾是清代皇帝夏日避暑和處理政務(wù)的地方。
避暑山莊分為宮殿區(qū)和苑景區(qū)兩部分。宮殿區(qū)位于山莊的南端，是清帝處理朝事和居住的場所，主要有正宮、松鶴齋、東宮和萬壑松風(fēng)四處建筑，現(xiàn)已辟為博物館，用于清代宮廷史跡和宮廷藝術(shù)品展出。苑景區(qū)面積占山莊的十分之八，分為湖區(qū)、平原、山巒三種，曾是當(dāng)年帝王后妃游玩冶宴的場所，著名的建筑有煙雨樓、金山亭、如意洲、文津閣等，多是仿造江南名景而建，這些別致的亭閣使得這座塞北名城中融入了江南水鄉(xiāng)的秀麗。整個避暑山莊湖泊區(qū)碧波粼粼，洲島橋亭錯落掩映;平原區(qū)綠草如茵，古木參天;山巒區(qū)奇峰迭起，幽谷深峽。避暑山莊集江南水鄉(xiāng)的精致與皇家建筑的雍容大氣于一身，如一塊絢爛多姿的瑰寶鑲嵌于華北大地。
我在避暑山莊不僅玩得很好，還學(xué)到了很多知識，這趟山莊游覽不虛此行。
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