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    四年級(jí)的小作文

    時(shí)間:2022-06-29 16:09:30 四年級(jí) 我要投稿

    【推薦】四年級(jí)的小作文合集八篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)的小作文8篇,歡迎大家分享。

    【推薦】四年級(jí)的小作文合集八篇

    四年級(jí)的小作文 篇1

      那是在小學(xué)四年級(jí)的暑假。正在上古箏課的我突然就得嗓子很干,才發(fā)現(xiàn)自己出門太匆忙,忘了帶水,加上天氣炎熱,我更加焦躁,無法靜心練習(xí)。

      這時(shí),陳老師面帶微笑,沖我招招手,喊道:”景曼,過來一下!拔覒(yīng)聲走過去?吹疥惱蠋熓稚夏弥粋(gè)不銹鋼水杯和我的水杯很像,就問:”老師,這水杯是我的嗎?“陳老師笑盈盈地說:”這是你媽媽送來的!拔腋吲d的接過水杯,打開杯子,看到是一大杯滿滿的水,便大口大口地喝起來,”真是救命之水呀!“我小聲嘟嚷著。因?yàn)槲液鹊锰,直到喝得杯子見底時(shí),才品出有股清香味來,發(fā)現(xiàn)這是一杯甜甜的蜜糖水。

      就在那一刻,我的眼睛濕潤(rùn)了。這么炎熱的夏天,媽媽卻不顧一切,跑這么遠(yuǎn)給我送這一杯蜜糖水。

      我想:媽媽的周到和對(duì)我的愛護(hù),是旁人無法比擬的,媽媽對(duì)我的牽掛也永遠(yuǎn)不會(huì)停息。正是因?yàn)樗龑?duì)我那無微不至的關(guān)愛和呵護(hù),我才得以從呱呱墜地的嬰兒,茁壯地走到今天。她用她那博大的胸懷去包容,體諒我的錯(cuò)誤,把最無私的愛一絲不剩的愛給予了我。而我,有回報(bào)給她了什么呢?只有更加努力學(xué)習(xí)了。

      母愛是甜蜜的,就像一杯甜甜的蜜糖水,讓你在心煩時(shí)未到它的清香,讓你在口渴時(shí)品出它醇美的味道。

    四年級(jí)的小作文 篇2

      星期天上午,我去看了電影《小蘿莉的猴神大叔》。這部電影描述了小主人公莎希達(dá)與母親走散后,得到了好心人猴神大叔的幫助。猴神大叔歷經(jīng)千辛萬苦,平安地把小女孩送回家,與父母團(tuán)聚的故事。

      莎希達(dá)為了幫助小羊,趁媽媽不注意下了車,幫助小羊離開泥坑,可是火車開走了,留下她一個(gè)人,無奈之下,她只好上了一輛貨運(yùn)火車,隨著火車來到了一個(gè)陌生的城市?吹竭@里,我不禁為他捏了一把汗:“她能得到好心人的幫助嗎?他能回到父母身邊嗎?”

      幸好猴神帕萬發(fā)現(xiàn)了這個(gè)啞巴女孩,把她帶回了自己家。和她生活一段時(shí)間后,得知她是與家人失散的巴基斯坦人。他下定決心,不管多么的困難,都要幫助她找到媽媽。他花光了準(zhǔn)備買房結(jié)婚的錢,一路上躲過邊境巡邏隊(duì)的抓捕,差點(diǎn)被警察當(dāng)成間諜抓起來,在攝影師的掩護(hù)幫助下,將小女孩平安地送回了家。

      猴神帕萬一個(gè)人勢(shì)單力薄,但他有一顆善良的心,憑著堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的努力,終于完成了跨越國(guó)家的偉大壯舉。在送女孩回家的過程中,無數(shù)善良的人們?yōu)樗峁┝烁鞣N幫助,愛是不分國(guó)家,不分信仰的。

      我被猴神帕萬善良、樂于助人的行為深深地感動(dòng)了,更佩服他克服困難的勇氣。將來,我也要像他一樣,幫助那些貧窮弱小的人們。

    四年級(jí)的小作文 篇3

      在一個(gè)漂亮的白雪公主的文具盒里住著小鉛筆、小尺子、小橡皮和卷筆刀,它們一直和睦相處。

      有一天,小鉛筆像往常一樣地與小尺子、小橡皮和卷筆刀在文具盒里嬉戲。小主人帶著它們?nèi)ド险n。這天的語文課,小主人要其中考試,小鉛筆被小主人握在手心里搖晃!皩懞昧!”小主人高興地把試卷交給了老師,結(jié)果全班只有小主人得了個(gè)一百分,全班同學(xué)羨慕地看著小主人,小主人興奮地親了一下小鉛筆;氐郊,小鉛筆興高采烈地把這件事告訴了它的伙伴們,它說話時(shí)的聲調(diào)也提高了一個(gè)分貝,并昂首挺胸地說:“大家聽好了,今天小主人的聽寫得了一百分,老師鄭重地夸獎(jiǎng)了他!小主人還親了我一下,我立了大功呢!”小橡皮急忙跑到小鉛筆跟前說:“那還不是我?guī)托≈魅税彦e(cuò)字擦掉了嗎?又不是你一個(gè)人的功勞!薄拔乙苍谖木吆欣飵托≈魅思佑湍兀 毙〕咦哟舐暤卣f!白钪匾倪是小鉛筆,不是它,我一個(gè)字也寫不了!毙≈魅溯p輕地對(duì)文具們說。聽了這話,大家都作聲了。從此,小鉛筆更驕傲了,說:“小主人最喜歡我了,整天把我放在手心里,我才不和你們玩呢!再說你們那么臟,會(huì)弄臟我的新裙了的!

      過了兩年,小主人已經(jīng)成為三年級(jí)的學(xué)生了。老師說:“現(xiàn)在我們要用鋼筆或水筆寫字了!毙≈魅速I來了鋼筆、水筆,文具盒里更熱鬧了,鋼筆讓小主人的字寫得更漂亮了,水筆讓小主人每次考試都得一百分,小鉛筆受到了冷落,每天的臉就像苦瓜似的拉長(zhǎng)著,看起來非常不高興。因?yàn)楝F(xiàn)在小主人整天讓鋼筆或水筆陪在身邊。

      一天,小主人又要考試了,他把文具盒塞得滿滿的,再?zèng)]地方裝下小鉛筆,所以就把小鉛筆放在了家里。小鉛筆垂頭喪氣地躺在書桌上,感到前所未有的孤寂,他低頭思考著自己從前的所作所為,覺得很羞愧,決定要向小主人和文具們承認(rèn)錯(cuò)誤。

      等小主人一回到家,小鉛筆就把自己的想法告訴小主人和文具們,小主人和文具們都原諒了他,并說:“尺有所短,寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。現(xiàn)在小主人長(zhǎng)大了,寫字要用鋼筆,但畫圖和畫畫還是離不開小鉛筆呀!”小鉛筆又重新回到了它的家——文具盒里,他們一起快快樂樂地生活在一起。

      從此以后,小鉛筆謙虛樂觀,變成了一個(gè)彬彬有禮、快樂的小鉛筆。

    四年級(jí)的小作文 篇4

      隱身術(shù)大家懂吧,就是武俠劇里面的一種武功。他們會(huì)用隱身術(shù),我家的`小鱉也會(huì),它倆還精通各大門派的武功。

      我的那兩只小鱉是外婆從花鳥市場(chǎng)買來的,我一看見它倆,就有一種奇怪的熟悉感。我小心翼翼地把小鱉放進(jìn)裝有沙子的盆子里。

      小鱉的“華山論劍”開始了。它倆赤手空拳苦斗了一年,最終一號(hào)大俠嬴了。

      春天,它們?cè)谏匙由线M(jìn)行“輕功比賽”,看誰先到達(dá)盆子的盡頭。它倆是這樣比的,從盆子的一端到另一端,看誰跑得快,結(jié)果令人疑惑的是,倆鱉不分上下,幾乎總是同時(shí)到達(dá)。

      夏天,因?yàn)樘珶,我給它們換上了水盆子,它們?cè)谂枳永镞M(jìn)行“擊水比賽”,這是它倆的拿手好戲。比賽規(guī)則是:看誰濺起的水花高,誰就是嬴家,它倆用爪子拍打水面濺起的水花總是一樣高,還是難分輸嬴。

      秋天,它倆又在進(jìn)行“憋氣比賽”。看誰在水中待得最長(zhǎng)久,誰就嬴了。一號(hào)在水下跳起了舞蹈,看起來它有把握嬴二號(hào)大俠。二號(hào)大俠趴在盆底,不聲不響的。結(jié)果還是一樣。

      這下,可就看冬季比賽了。它們這次進(jìn)行的比賽是—“隱身術(shù)”,比賽規(guī)則是這樣的:看它倆誰藏得最隱蔽,誰就是最后的嬴家。我給它們建設(shè)了一個(gè)比賽場(chǎng)所,它們藏的地方有:小盒子、沙子、小帽子等。比賽開始了,一號(hào)大俠選擇了小盒子。它爬進(jìn)了盒子里,爬啊爬啊,“咚”的一聲響,它的頭撞到了盒壁。二號(hào)大俠選擇了沙子,它在沙子中間挖,挖了很久挖出一個(gè)大洞,它把自己埋了起來?上Э上В鸭(xì)尾巴露在外邊了。一號(hào)大俠嬴了!

      哈哈,我可愛的小鱉,你們可真是精通四大武學(xué)!

    四年級(jí)的小作文 篇5

      生活中的一個(gè)小鏡頭,這個(gè)鏡頭或許讓人溫馨;或許讓人感動(dòng);或許給人帶來啟迪。要我說生活中這樣一個(gè)美麗,擁有啟迪的小鏡頭那就屬于那次雨后的事了。請(qǐng)安靜下來,聽我認(rèn)真的講述一下吧!

      “滴答,滴答”一陣?yán)钻囉赀^去了,雨停了。雨滴滴在草叢中玩耍,這邊玩玩,那邊玩玩,玩得不亦樂乎!我來到了草叢邊,只見一滴滴的小水珠鑲嵌在草地上,美麗極了。我情不自禁的贊嘆道:“真美!美極了!這才是大自然的本色這才是大自然的本色!”

      媽媽走了過來,見我沉醉其中,像變魔術(shù)似的拿出一只蝸牛,問:“這是什么?”“蝸牛!這蝸牛長(zhǎng)得真漂亮!可有什么用呢?”“怎么,你不知道。俊眿寢屨f完把蝸牛放在地上,讓蝸牛爬行離開。

      我看見蝸牛一步步艱難地爬行,不禁笑出了聲。媽媽見了問:“孩子有什么好笑的?”“老媽,你看著蝸牛爬得這么慢,跟烏龜一樣,慢吞吞的,難道不好笑嗎?”媽媽聽了說:“孩子,蝸牛和烏龜是行走得很慢,但你沒發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)嗎?”“優(yōu)點(diǎn)?哈哈,他們能有什么優(yōu)點(diǎn)?”我聽了哈哈大笑。

      “孩子,你不能這樣取笑他們!你看,這蝸牛雖然爬得慢,但它從來沒有從中放棄,而是堅(jiān)持不懈,有句俗語是這樣的‘水滴石穿-非一日之功’!只要你努力了盡力了堅(jiān)持了,用心去完成了,那有什么做不到呢?”媽媽語重心長(zhǎng)媽媽語重心長(zhǎng)地說。唉,真沒想到一只小小的蝸牛竟給我上了一節(jié)生動(dòng)的生物課!

      朋友們,我生活中的小鏡頭講述完了,你有什么收獲啟示呢?你的小鏡頭呢?拿起筆來吧!把你生活中的一個(gè)小鏡頭寫下來吧!相信你會(huì)有感而發(fā)有所啟示的!加油!讓我們一起欣賞吧!

    四年級(jí)的小作文 篇6

      那天放學(xué)路上,我問媽媽:“蜈蚣是昆蟲嗎?蜘蛛是昆蟲嗎?”媽媽盯著我看了半天,反問道:“狗蛋兒,你這是又看啥書啦?”我哈哈大笑:“這也能難倒你呀!”我才不是看了書呢,是段虹羽的媽媽來上了一堂課,帶我們領(lǐng)略了神奇的昆蟲世界!

      阿姨先教我們辨別什么是昆蟲。曾經(jīng)我以為只要它又小又輕,就一定是昆蟲啦!但阿姨說,昆蟲有頭,胸,腹三部分,還有兩對(duì)翅膀,三對(duì)足和一對(duì)觸角,這樣的才叫昆蟲!像蜈蚣,蜘蛛都不具備昆蟲特點(diǎn)的就不是昆蟲。嘿嘿,看來我以后不能再遇到小小的,輕輕的動(dòng)物就自以為是了。

      關(guān)于昆蟲,它們還有許多奇特本領(lǐng)呢!就拿我最喜歡的蜻蜓來說吧,我們都學(xué)過《放飛蜻蜓》和《人類的“老師”》這兩篇課文!斗棚w蜻蜓》中,陶行知爺爺為我們介紹了蜻蜓的外形,而《人類的“老師”》則告訴我們蜻蜓翅膀上的厚斑點(diǎn)可以防止它翅膀顫抖,人類根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)優(yōu)化了飛機(jī)。其實(shí),蜻蜓的本領(lǐng)遠(yuǎn)不止這些呢!之所以它是“搏蟲高手”,是因?yàn)樗难劬κ怯沙汕先f的小眼睛組成,快速飛行時(shí),它甚至可以看清9米以外的蟲子和千米以外的同類!它每小時(shí)可捉840只蚊子,每秒可飛行60米,這比火車還要快吶!這些數(shù)字,讓我更加佩服小小身材大大本領(lǐng)的它了!

      最后,阿姨讓我們想想,假如世界上沒有了昆蟲會(huì)怎樣?我想,其它《狼和鹿》這篇課文已經(jīng)告訴我們了:自然界各事物間都會(huì)有內(nèi)在聯(lián)系,不可隨意破壞生態(tài)平衡,讓我們一起,與大自然中的一切和平共處吧!

      真是小小的昆蟲,大大的學(xué)問啊!

    四年級(jí)的小作文 篇7

      在一片茂密美麗的森林里,每天都能聽到畫眉鳥婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲,涓涓流淌的溪水給這里帶來了一份靜謐的美麗。

      但這時(shí),小溪里的小搭石卻耐不住性子了,它不想在待在這里了,村民們天天從搭石身上走過,痛得小搭石哇哇大叫,可村民們聽不懂,小搭石真想去富裕的城市里去生活。

      天上的小仙女聽到了小搭石的愿望,決定幫助小搭石實(shí)現(xiàn)愿望。

      在一天晚上,小仙女來到了小搭石的夢(mèng)里,小仙女在夢(mèng)里告訴小搭石:你好,我是來幫助你的。小搭石覺得不可思議。你可不能不信,小仙女一邊說一邊從花環(huán)上摘一朵粉紅的花,這是一朵擁有魔力的花,可以實(shí)現(xiàn)任何愿望。說完,小仙女便飛走了。

      第二天,一支工程隊(duì)浩浩蕩蕩地從森林中向小搭石走來,拿起小鏟子,往河里一鏟,把小搭石放入手推車?yán)铮〈钍d奮地叫著:再見了,伙伴們,我可以去大城市了。

      小搭石可激動(dòng)了,這時(shí),一位貴婦帶著一只卷毛狗從遠(yuǎn)處走來,卷毛狗沖著小搭石撒了一泡尿,心滿意足地走了,只留下憤怒的小搭石。小搭石覺得這只是意外,卷毛狗不是故意的。

      可是,接下來發(fā)生的事情更是讓小搭石對(duì)城市的態(tài)度有了180度的轉(zhuǎn)變,一位老人在小搭石面前摔倒了,小搭石急忙呼救,可是,大家聽不見呀,小搭石忐忑不安地扭動(dòng)著自己的身體?焱O拢且!旁邊的石頭沖小搭石喊。小搭石只好放棄了,一位小男孩蹦蹦跳跳地走來,老人像抓住了救命的稻草,可小男孩卻嚇得跑開了。最后,還是警察救了老人。

      小搭石再也不想待下去了,這時(shí),粉紅的花從樹上飛了下來,小搭石認(rèn)出了這是仙女送給小搭石的花,小搭石向花兒許愿:我要回家。

      突然,金光四射,小搭石回到了溪里,小搭石好不快活呀!

    四年級(jí)的小作文 篇8

      那是我五歲的時(shí)候,放暑假,媽媽把我送到鄉(xiāng)下的姥姥家。

      一天午后,天氣非常炎熱,大人們都在午睡,我獨(dú)自在院子里玩耍!皣\——嘰——嘰——”忽然傳來幾聲清脆柔嫩的叫聲。我尋著叫聲望去,一只小雞正瞪著圓溜溜的小眼睛東張西望。它的眼里滿是好奇,仿佛在問:“這是誰的家呀?”我悄悄走近小雞,小雞看沒有危險(xiǎn),也試探著走近我,在我面前東啄啄、西啄啄。看著小雞可愛的樣子,我情不自禁地悄悄跟在小雞身后。小雞慢悠悠地溜進(jìn)屋里,鉆到桌子底下,用嫩黃的小嘴去啄撒在地上的米粒。我躡手躡腳地鉆到桌子底下,一把抓住了小雞。受驚的小雞在我手里蹬著纖細(xì)的小腿掙扎了幾下,便安靜了下來。它抬起毛絨絨的淺黃色的小腦袋,驚恐地望著我,好象在說:“好姐姐,干嗎抓我呀?快放了我吧!”

      我抓了一把小米撒在地上,讓小雞吃?刹还芪以趺春澹疾豢铣。我失去了耐心,生氣地一腳把它踢到墻角。小雞嚇壞了,撲閃著嫩小的翅膀要逃跑。我趕忙去抓它,小雞東躲西閃,一不小心跑進(jìn)豬圈,陷進(jìn)了稀泥里。小雞一邊凄慘地叫著一邊拼命掙扎,但是它越是掙扎越往下陷。我不知所措地站在一旁,眼睜睜的看著小雞越陷越深,最后只剩下那只嫩黃的小腦袋露在黑糊糊的淤泥上。我害怕極了,趕緊做賊似的溜走了……整個(gè)暑假,我都提心吊膽。小雞的那雙絕望的眼睛常常在我眼前出現(xiàn),它那凄慘無助的叫聲也常;仨懺谖业亩。

      我一天天的長(zhǎng)大了,漸漸懂得了小生命的脆弱,越發(fā)為我幼小時(shí)的魯莽無知而后悔。我常常懺悔,常常自責(zé):是我害死了那只可愛的小生靈。

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