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    四年級(jí)的小作文

    時(shí)間:2022-06-28 20:39:45 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)的小作文匯總六篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的四年級(jí)的小作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)的小作文匯總六篇

    四年級(jí)的小作文 篇1

      我小爸小媽家新到一位家庭成員,這只名叫“小D”的布偶貓迅速贏得了所有人的喜愛(ài)。它的個(gè)頭嬌嬌小小的,毛柔軟無(wú)比,尾巴細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,又能直直豎起來(lái)又能軟趴趴地卷曲著。

      小D的名字來(lái)源于小媽正在追的熱門(mén)綜藝《向往的生活》,走可愛(ài)的“字母路線”,由于它是家里的第四名成員,所以就叫它小D。

      小D是只布偶貓,樣子很乖巧,有一身姜黃色與綿白相間的皮毛,黃綠色的眼睛水汪汪的,白色的胡須,粉嫩又可愛(ài)的小鼻子。它的耳朵長(zhǎng)著兩簇白色的毛,頂上尖尖的,還有一個(gè)軟乎乎的小袋袋。它的瞳孔時(shí)而圓圓時(shí)而豎長(zhǎng),爪子下方長(zhǎng)著幾塊粉紅色的小肉墊,利爪時(shí)隱時(shí)現(xiàn),可愛(ài)極了。

      小D之所以備受寵愛(ài),除了它萌萌的樣子以外,還因?yàn)樗莻(gè)不折不扣的“喜劇演員”。有一次亢亢弟弟抱著它不撒手,它便有些不耐煩,將柔軟又細(xì)長(zhǎng)的尾巴左甩右甩,去撓弟弟的臉,像一只正在擺動(dòng)的撣塵,給弟弟擦臉?biāo)频。這一舉動(dòng),惹得在場(chǎng)所有的人都哈哈大笑起來(lái)。它并不在乎我們的笑聲,尾巴動(dòng)作不停,眼睛奇怪地瞄著我們,好像在說(shuō):有什么好笑的。

      小D寶貝真可愛(ài)!身為鏟屎官的小媽簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手,每天都給它做美味的營(yíng)養(yǎng)餐,祝愿小D健健康康!

    四年級(jí)的小作文 篇2

      雨,淅淅瀝瀝地下著,仿佛永無(wú)止境。天空陰沉沉的,壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。

      我望著手中的稿紙上的詩(shī)歌,心中也像這天空一樣,陰沉沉的。耳邊突然仿佛響起那一陣陣刺耳的笑聲,似一根根麻繩,把我的心綁的緊緊的。

      這次學(xué)校舉辦詩(shī)歌朗誦大賽,我們班新來(lái)的李老師選了我去參加。我本想拒絕,但是,那一刻的我不知怎么了,仿佛中了邪,竟然神使鬼差地答應(yīng)了!可,那個(gè)下午的情景我一直都記得清清楚楚,忘卻不了……

      那是我四年級(jí)的事了,我自告奮勇在全班同學(xué)面前介紹季羨林。為此,我還事先準(zhǔn)備了三天?僧(dāng)我站在他們面前時(shí),一切都忘了。腦子在那一刻仿佛出現(xiàn)了故障,預(yù)先準(zhǔn)備好的臺(tái)詞,動(dòng)作在那一刻全都煙消云散了。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我憋紅了臉,一個(gè)字都沒(méi)說(shuō)出口。臺(tái)下議論聲四起,不時(shí)伴有著一陣陣笑聲,如同針一般扎在我心上……

      我搖搖頭,甩走了那些思緒。窗外,雨小了些,天空也呈現(xiàn)出魚(yú)肚白。心中的膽怯驅(qū)使著我開(kāi)始在內(nèi)心構(gòu)思著對(duì)老師的說(shuō)辭。

      視線不經(jīng)意間觸碰到這一句詩(shī):嘿,朋友,振作一點(diǎn)吧!想想,在失敗的時(shí)候,海燕依然不畏懼風(fēng)雨,跌倒又爬起,一次又一次地成長(zhǎng)。心中頓時(shí)豁然開(kāi)朗,連海燕面對(duì)風(fēng)雨都無(wú)所畏懼,我又有什么理由呢?

      雨已經(jīng)停了,陽(yáng)光燦爛地掛在天空,大地又恢復(fù)了生機(jī)。我站起身來(lái),克服心中的怯懦,開(kāi)始練習(xí)起手中的詩(shī)歌來(lái)……

      失敗了又怎樣,大不了從頭再來(lái)!再見(jiàn)了,膽怯!

    四年級(jí)的小作文 篇3

      小雛菊,一種普普通通的植物,它也想擁有美好的愛(ài)。

      在幽靜的林蔭小道上,長(zhǎng)著稀稀拉拉的野花野草,小雛菊就是其中一種。它沒(méi)有其他的花名貴,也沒(méi)有清新的花香吸引人們。它憑的只是自己奶白色的花瓣,蛋清黃的花蕊來(lái)獲得人們的喜愛(ài),可人們沒(méi)有一個(gè)注意到它,甚至看都沒(méi)看過(guò)一眼!我為這可憐的小雛菊悲哀,它只是路邊的野花,得不到任何的愛(ài)!

      可不久,我就把這個(gè)想法****了,可不是什么不好的理由。

      一天下午,我來(lái)到花園里聞著桂花香,偶然發(fā)現(xiàn)一株小雛菊。馬上就要下雨了,而小雛菊的花桿是那么細(xì),是那么可憐!我那時(shí)心想:“可憐的小雛菊,得不到別人的愛(ài)卻馬上要被雨淹死了!”我準(zhǔn)備仔細(xì)的看它一會(huì)兒,一湊近,發(fā)現(xiàn)花蕊里還有一只小螞蟻,原來(lái)它并非沒(méi)有香味,它的香味吸引著小動(dòng)物們!我被這個(gè)驚奇發(fā)現(xiàn)嚇了一跳,心里埋怨自己沒(méi)有仔細(xì)看它。想到它有香味,我忍不住湊近小雛菊聞了聞。有一股淡淡的香味,帶著一分甜絲絲的香氣。只可惜雨就要……

      說(shuō)雨,雨就來(lái)。我不得不回到家里,心想:“可憐的小雛菊,只有我喜歡它,而它將被雨“淹”死了!難道它就只有這樣任別人擺布?”我的心難以平靜。

      可雨停了,我懷著惋惜的心情回到花園:小雛菊卻依然那樣挺立,“不倒翁”我的心里不由的想起這個(gè)詞語(yǔ)。而隨之是那樣的震撼。它沒(méi)有牡丹名貴,卻愿意感受生活,雖然它那樣平凡,卻永遠(yuǎn)不服輸于狂風(fēng)暴雨,雖然它只有寒酸的花瓣,但它愿意默默的感受世界!

      我再也沒(méi)有那個(gè)想法,但是我見(jiàn)證了小雛菊的微笑!

      從此,我也學(xué)會(huì)了這種品質(zhì),我也要做一朵小雛菊。

    四年級(jí)的小作文 篇4

      最近,我們學(xué)校的圖書(shū)館——小讀者俱樂(lè)部里,又來(lái)了許多“新成員”。這些“新成員”到底是誰(shuí)呢?你就跟著我來(lái)看看吧。

      一走進(jìn)小讀者俱樂(lè)部,大家首先看到的是一排排整整齊齊排列著的書(shū)柜。里面放滿了我們最喜歡看的各種書(shū)籍——這就是我們所有同學(xué)的好伙伴、好朋友。你看,最靠右邊的那一排里面,就是小讀者俱樂(lè)部的“新成員”。不瞞你說(shuō),這些新成員就是20xx年11月份新進(jìn)的圖書(shū)。告訴你,可不要羨慕哦。這里面有《皮皮講堂》啦,《男生日記》啦,升級(jí)版《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》啦……真是琳瑯滿目。聽(tīng)老師說(shuō),足足有500本。

      這些“新成員”里面,科普類(lèi)的圖書(shū)有《天文觀望》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《探索無(wú)窮宇宙》等等。這些書(shū)太吸引人了,讓人看十遍都不煩。軍事類(lèi)的圖書(shū)有《孫子兵法》,《圖說(shuō)三十六計(jì)》,《軍事大百科》等等,可有趣了,簡(jiǎn)直借了就不想還了。還有童話類(lèi)的圖書(shū)呢。我認(rèn)為我們學(xué)校圖書(shū)室里童話類(lèi)的圖書(shū)最多了。比如,這里有《淘氣包馬小跳》系列,有《笑貓日記》系列,有《幽默三國(guó)》系列等等。這些書(shū)在我們眼中就像閃閃發(fā)亮的寶石、像璀璨的美玉,整個(gè)小讀者俱樂(lè)部就像一座藏寶庫(kù),深深地吸引著我們。

      看了小讀者俱樂(lè)部的圖書(shū)后,我有了很多的收獲。比如,最近看的那本我最喜歡的升級(jí)版《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)之夏令營(yíng)里的麻煩事》里有這樣一個(gè)故事。一支夏令營(yíng)隊(duì)伍到一個(gè)大森林里游玩。有一次,一個(gè)專(zhuān)干壞事的黑衣人,戴著豬臉面具躲在營(yíng)地附近的樹(shù)上扮鬼叫嚇唬大家。小虎隊(duì)的隊(duì)員路克首先發(fā)現(xiàn)了干壞事的黑衣人。另一個(gè)隊(duì)員帕特里克,沒(méi)有和其他小虎隊(duì)隊(duì)員商量,就魯莽地追了出去。為了他的安全,大伙兒只好也都跟著追了出去。誰(shuí)知道,黑衣人卻悄悄地又溜回了營(yíng)地;把營(yíng)長(zhǎng)霍爾格的帳篷燒掉了。造成了嚴(yán)重的損失。

      通過(guò)這個(gè)故事,使我明白了一個(gè)道理:遇事要冷靜,多思考,不要太魯莽;多和伙伴們商量,要有集體觀念,發(fā)揮集體的智慧和力量。

      現(xiàn)在,通過(guò)我的'介紹,大家對(duì)我們學(xué)校的小讀者俱樂(lè)部已經(jīng)不陌生了吧?同學(xué)們通過(guò)閱讀小讀者俱樂(lè)部的圖書(shū),增長(zhǎng)了知識(shí),擴(kuò)大了視野,還結(jié)交了許多有共同愛(ài)好的好朋友,F(xiàn)在,俱樂(lè)部里增加了新成員,大家都很興奮,急切地想和它們見(jiàn)面。

      高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在這里,我們發(fā)出一個(gè)倡議:請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)圖書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū),天天進(jìn)步。

    四年級(jí)的小作文 篇5

      我家有一條小狗,它和人一樣也有大名和小名,大名叫“乖小叭”,小名叫“小叭”。這條狗年初從外地抱來(lái),它全身通黑,眼睛亮而有神,全家人都特別喜歡它。因?yàn)槿矣衅邆(gè)人,它就當(dāng)作第八個(gè)成員了,所以叫“小八”,諧音“小叭”。

      10月1日,我們帶“乖小叭”回千島湖老家,從車(chē)上一下來(lái),它就特別興奮。因?yàn)樵谶@里,它看到了廣闊的田野、清澈的溪流,還有蒼翠的群山,這可是城里最缺少的可以盡情撒歡的地方。下了車(chē),小弟弟怎么也拉不住它!鞍 保宦曮@叫,我們回頭一看,原來(lái)小叭跑得太快,小弟弟拉著狗繩結(jié)果被拽得摔了個(gè)“嘴啃泥”,大家忍住不哈哈大笑,小弟弟抹了抹臉上的泥土,急著又去追小叭了。小叭跑到了小溪的岸邊,不停地嗅來(lái)嗅去,一會(huì)兒嗅嗅野花的芬芳,一會(huì)兒聞聞泥土的清香,露出歡快的神情。下到小溪的沙灘上,小叭更加興奮了,跑得特別快,“嘩啦”一聲,天哪!小叭竟然沖進(jìn)了水里。小弟弟看得目瞪口呆,急著喊:小叭、小叭,快回來(lái)。不過(guò),大家意外的是“小叭”天生會(huì)游泳,它得意地從水里浮著劃回來(lái),一身輕松地上了岸,抖抖身上的濕漉漉的黑毛,嗷、嗷地朝大家叫了幾聲,好像在說(shuō):你們看,我的本領(lǐng)確實(shí)了得吧!

      十月三日,我們?cè)诶霞倚菹滋旌缶突氐搅撕贾。因(yàn)樾^(qū)不方面遛狗,小叭就只能天天呆在家里了。大人把狗關(guān)在籠子里,我看到小叭不停地嗚咽,臉上露出很委屈的表情,看起來(lái)就要哭了。它用前爪不停地抓鐵籠子,一個(gè)勁兒地盯著我看,好像對(duì)我說(shuō):快放我出來(lái)吧,我真羨慕你自由自在?墒,大人說(shuō)不能把狗放出去,我們只能讓小叭一直呆在籠子里。過(guò)了很久,小叭看大家都不理它,就放下了爪子,躺在籠子里,耷拉著腦袋,露出很憂郁的神情?磥(lái),小動(dòng)物也非常需要自由啊!

      乖小叭,不要急,我一定爭(zhēng)取讓你多到外面活動(dòng)哦!

    四年級(jí)的小作文 篇6

      在射洪城中,座落著一所風(fēng)景秀麗的學(xué)校,這就是我最熟悉的校園——太和四小。

      春天里,走進(jìn)校園,映入眼簾的是一幅如詩(shī)如畫(huà)的美景,一棵棵大榕樹(shù)健壯挺拔,枝丫上長(zhǎng)滿了樹(shù)葉,一層層,一簇簇,密密麻麻的,不留一點(diǎn)兒縫隙。風(fēng)兒姑娘輕輕的走過(guò),榕樹(shù)便“沙沙”作響,似乎揮舞著雙手在對(duì)風(fēng)兒姑娘說(shuō):“風(fēng)兒姑娘,你好,你好!”

      榕樹(shù)旁有幾個(gè)設(shè)計(jì)別致的小花壇,花壇里長(zhǎng)滿了各式各樣的花草,有小葉女貞、紫母槿、四季桂……其中,最引人注目的是小葉女貞,那一個(gè)個(gè)沾滿露珠的小嫩芽苞,有的含苞欲放,好象害羞的小姑娘;有的已打開(kāi)一兩片葉子,像半開(kāi)半閉的荷花;還有的綻開(kāi)笑臉,在太陽(yáng)公公的照耀下翩翩起舞!連低矮的小草也鼓起勇氣,探出了小腦袋,!美麗的春天來(lái)了!

      繼續(xù)往里走,便可以看到頗具文化特色的藝術(shù)精品——文化墻。文化墻上有許多圖文,有關(guān)于航天英雄楊利偉叔叔的故事;有關(guān)于偉大祖國(guó)的介紹;還有我們太和四小的成長(zhǎng)歷程……這一切一切,讓人看了定會(huì)心潮澎湃,熱血沸騰。

      沿著文化墻往里走,就是學(xué)校的大操場(chǎng)了。大操場(chǎng)寬闊而又干凈,每天早、中、晚都有同學(xué)自覺(jué)來(lái)打掃,“愛(ài)護(hù)環(huán)境,美化校園”的標(biāo)志牌也時(shí)刻警示著我們,使同學(xué)們養(yǎng)成了愛(ài)清潔,講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

      大操場(chǎng)的正方,便是學(xué)校的舞臺(tái),每當(dāng)有盛大的節(jié)日,學(xué)校都會(huì)同學(xué)們?cè)谶@里升紅旗,表演節(jié)目,我想到這些,似乎又看到那紅旗冉冉升起,聽(tīng)到同學(xué)們優(yōu)美的歌聲……

      在學(xué)校食堂的圍墻上,還爬滿了綠油油的油麻藤。油麻藤雖然不像爬山虎一樣,有著結(jié)實(shí)的腳,但它還是靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,爬上了高高的圍墻。有幾株油麻藤不知哪兒來(lái)的一股力量,它們居然爬上了一邊的高到的榕樹(shù),并將榕樹(shù)死死地纏住,它們順著榕樹(shù)的枝丫,爬呀爬,纏呀纏,越來(lái)越多,最終將榕樹(shù)一絲不漏的給蓋住了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)綠色的涼棚。榕樹(shù)下面,是幾株青翠的鳳尾竹,鳳尾竹的葉子又大又綠,就像一把把大扇子,一陣風(fēng)拂過(guò),大扇子便搖動(dòng)起來(lái),那景色確實(shí)好看極了!

      走進(jìn)太和四小,猶如走進(jìn)美麗的花園,我愛(ài)太和四小,因?yàn)檫@里是我求學(xué)的地方!

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