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    四年級的小作文

    時間:2022-06-28 18:23:51 四年級 我要投稿

    有關(guān)四年級的小作文合集8篇

      在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的四年級的小作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)四年級的小作文合集8篇

    四年級的小作文 篇1

      我家有一條小狗,它和人一樣也有大名和小名,大名叫“乖小叭”,小名叫“小叭”。這條狗年初從外地抱來,它全身通黑,眼睛亮而有神,全家人都特別喜歡它。因為全家有七個人,它就當作第八個成員了,所以叫“小八”,諧音“小叭”。

      10月1日,我們帶“乖小叭”回千島湖老家,從車上一下來,它就特別興奮。因為在這里,它看到了廣闊的田野、清澈的溪流,還有蒼翠的群山,這可是城里最缺少的可以盡情撒歡的地方。下了車,小弟弟怎么也拉不住它!鞍 ,一聲驚叫,我們回頭一看,原來小叭跑得太快,小弟弟拉著狗繩結(jié)果被拽得摔了個“嘴啃泥”,大家忍住不哈哈大笑,小弟弟抹了抹臉上的泥土,急著又去追小叭了。小叭跑到了小溪的岸邊,不停地嗅來嗅去,一會兒嗅嗅野花的芬芳,一會兒聞聞泥土的清香,露出歡快的神情。下到小溪的沙灘上,小叭更加興奮了,跑得特別快,“嘩啦”一聲,天哪!小叭竟然沖進了水里。小弟弟看得目瞪口呆,急著喊:小叭、小叭,快回來。不過,大家意外的是“小叭”天生會游泳,它得意地從水里浮著劃回來,一身輕松地上了岸,抖抖身上的濕漉漉的黑毛,嗷、嗷地朝大家叫了幾聲,好像在說:你們看,我的本領(lǐng)確實了得吧!

      十月三日,我們在老家休息幾天后就回到了杭州。因為小區(qū)不方面遛狗,小叭就只能天天呆在家里了。大人把狗關(guān)在籠子里,我看到小叭不停地嗚咽,臉上露出很委屈的表情,看起來就要哭了。它用前爪不停地抓鐵籠子,一個勁兒地盯著我看,好像對我說:快放我出來吧,我真羨慕你自由自在?墒,大人說不能把狗放出去,我們只能讓小叭一直呆在籠子里。過了很久,小叭看大家都不理它,就放下了爪子,躺在籠子里,耷拉著腦袋,露出很憂郁的神情?磥,小動物也非常需要自由!

      乖小叭,不要急,我一定爭取讓你多到外面活動哦!

    四年級的小作文 篇2

      星期六,天氣晴朗,笨笨熊約孫小圣去公園玩。路上孫小圣一直問笨笨熊:“公園到了沒有啊?”笨笨熊回答道:“快了,快了,馬上就到了!弊咧咧,孫小圣看見前面有條小河,小河中間有塊大石頭,就飛快的蹦上去“噌”的一聲跳到了滑溜溜的大石頭上,來了個“金雞獨立”的動作。笨笨熊說:“這多危險啊!快下來,一不小心你會掉到水里的。孫小圣聽了覺得笨笨熊說的有道理,就趕緊下來!

      來到公園,兩人邊走邊看,孫小圣看到一個涼亭,便跑到?jīng)鐾さ闹舆,雙腿一夾,往上一竄爬上了柱子,尾巴一卷,來了個倒掛金鉤,從口袋里變魔術(shù)一樣掏出了一只毛筆,龍飛鳳舞的寫下“孫小圣到此一游”七個大字。笨笨熊看見了急忙大聲說到:“孫小圣,你不能——不能這樣!”

      笨笨熊轉(zhuǎn)身就走,孫小圣緊跟著笨笨熊來到一片草地上,笨笨熊耐心的說道:“如果人人都像你一樣,公園里的景色還能這么美嗎?”孫小圣不好意思的說:“我知道錯了,以后再也不這樣了!”

      孫小圣拿來清水和毛巾,把柱子上的字擦的干干凈凈,公園又美麗了許多。

    四年級的小作文 篇3

      小雛菊,一種普普通通的植物,它也想擁有美好的愛。

      在幽靜的林蔭小道上,長著稀稀拉拉的野花野草,小雛菊就是其中一種。它沒有其他的花名貴,也沒有清新的花香吸引人們。它憑的只是自己奶白色的花瓣,蛋清黃的花蕊來獲得人們的喜愛,可人們沒有一個注意到它,甚至看都沒看過一眼!我為這可憐的小雛菊悲哀,它只是路邊的野花,得不到任何的愛!

      可不久,我就把這個想法****了,可不是什么不好的理由。

      一天下午,我來到花園里聞著桂花香,偶然發(fā)現(xiàn)一株小雛菊。馬上就要下雨了,而小雛菊的花桿是那么細,是那么可憐!我那時心想:“可憐的小雛菊,得不到別人的愛卻馬上要被雨淹死了!”我準備仔細的看它一會兒,一湊近,發(fā)現(xiàn)花蕊里還有一只小螞蟻,原來它并非沒有香味,它的香味吸引著小動物們!我被這個驚奇發(fā)現(xiàn)嚇了一跳,心里埋怨自己沒有仔細看它。想到它有香味,我忍不住湊近小雛菊聞了聞。有一股淡淡的香味,帶著一分甜絲絲的香氣。只可惜雨就要……

      說雨,雨就來。我不得不回到家里,心想:“可憐的.小雛菊,只有我喜歡它,而它將被雨“淹”死了!難道它就只有這樣任別人擺布?”我的心難以平靜。

      可雨停了,我懷著惋惜的心情回到花園:小雛菊卻依然那樣挺立,“不倒翁”我的心里不由的想起這個詞語。而隨之是那樣的震撼。它沒有牡丹名貴,卻愿意感受生活,雖然它那樣平凡,卻永遠不服輸于狂風暴雨,雖然它只有寒酸的花瓣,但它愿意默默的感受世界!

      我再也沒有那個想法,但是我見證了小雛菊的微笑!

      從此,我也學(xué)會了這種品質(zhì),我也要做一朵小雛菊。

    四年級的小作文 篇4

      在一片茂密美麗的森林里,每天都能聽到畫眉鳥婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲,涓涓流淌的溪水給這里帶來了一份靜謐的美麗。

      但這時,小溪里的小搭石卻耐不住性子了,它不想在待在這里了,村民們天天從搭石身上走過,痛得小搭石哇哇大叫,可村民們聽不懂,小搭石真想去富裕的城市里去生活。

      天上的小仙女聽到了小搭石的愿望,決定幫助小搭石實現(xiàn)愿望。

      在一天晚上,小仙女來到了小搭石的夢里,小仙女在夢里告訴小搭石:你好,我是來幫助你的。小搭石覺得不可思議。你可不能不信,小仙女一邊說一邊從花環(huán)上摘一朵粉紅的花,這是一朵擁有魔力的花,可以實現(xiàn)任何愿望。說完,小仙女便飛走了。

      第二天,一支工程隊浩浩蕩蕩地從森林中向小搭石走來,拿起小鏟子,往河里一鏟,把小搭石放入手推車里,小搭石興奮地叫著:再見了,伙伴們,我可以去大城市了。

      小搭石可激動了,這時,一位貴婦帶著一只卷毛狗從遠處走來,卷毛狗沖著小搭石撒了一泡尿,心滿意足地走了,只留下憤怒的小搭石。小搭石覺得這只是意外,卷毛狗不是故意的。

      可是,接下來發(fā)生的事情更是讓小搭石對城市的態(tài)度有了180度的轉(zhuǎn)變,一位老人在小搭石面前摔倒了,小搭石急忙呼救,可是,大家聽不見呀,小搭石忐忑不安地扭動著自己的身體?焱O拢且!旁邊的石頭沖小搭石喊。小搭石只好放棄了,一位小男孩蹦蹦跳跳地走來,老人像抓住了救命的稻草,可小男孩卻嚇得跑開了。最后,還是警察救了老人。

      小搭石再也不想待下去了,這時,粉紅的花從樹上飛了下來,小搭石認出了這是仙女送給小搭石的花,小搭石向花兒許愿:我要回家。

      突然,金光四射,小搭石回到了溪里,小搭石好不快活呀!

    四年級的小作文 篇5

      星期天,我和爸爸去綠城廣場買了兩只小綠龜。

      小綠龜可好看了。它有一個深綠色的外殼,上面有許多小花點。他還有一個能伸縮的橢圓形的頭,頭上長著兩條橘黃色的橢圓形花紋。爸爸說,那是用來預(yù)測天氣的。小綠龜?shù)难劬﹂L在頭的兩側(cè),特別小,比綠豆還小呢。頭前面有兩個小小的鼻孔,鼻孔下面有一個小而尖的嘴巴。四條小短腿,爬行的時候左右交替,吃食的時候用爪子撕扯食物。一條尖尾巴再龜殼下擺來擺去很是逗人。小綠龜一遇到危險,就把頭、四肢、尾巴全縮進殼里保護自己。這時的小綠龜,遠遠看去,很像一塊帶花紋的石頭。如果你把小綠龜翻過來,會發(fā)現(xiàn)它肚皮上有14個大小不一的圖形,在肚皮的中間還有一個“八卦”圖呢。真是有意思極了!

      最有趣的是小綠龜吃食了。一天,我喂小綠龜吃小魚,剛把小魚放進魚缸里,它倆就爭先恐后地搶起來。我蹲在旁邊仔細地觀察,發(fā)現(xiàn)它們吃東西時,總是先用前爪把小魚撕碎,然后在一點一點地放到嘴里慢慢地吃起來。吃完,它們抬頭伸長脖子看著我,好像在說:“小主人,再給我一條吧!蹦阋趫隹吹叫【G龜?shù)纳駪B(tài),準會毫不猶豫地再喂它們吃一條魚。

      小綠龜真是太好玩了,我喜歡這兩只小綠龜!

    四年級的小作文 篇6

      我家有一只可愛的“小傻瓜”,它的耳朵長長的,紅寶石似的眼睛,嘴巴是三瓣的,還長了兩顆大門牙,它的毛是雪白雪白的,身后的尾巴短短的,活像一個雪球。哈哈!猜對啦!是家那只“傻傻”的小兔子,所以我給取名“小傻瓜”!說它傻,它到底傻在哪兒呢?別急,讓我一一說來。

      一次,我?guī)е靶∩倒稀痹诓莸厣贤妗叭送觅惻堋钡挠螒颉R婚_始,我倆都離弦箭一樣,可是,在它快要追上我的時候,突然一不小心撞在了燈柱上,我才知道,原來,現(xiàn)代版的“守株待兔”是這樣的啊!我停下來,笑得直不起腰來。它打了個滾,馬上站起了來,我以為這家伙會繞過去,可是,這“小傻瓜”的舉動卻讓我哭笑不得,它居然又撞了上去!于是我把它抱起來,放到燈柱旁邊,它才沒有再撞上去。撞了南墻也不回頭,你們說,它是不是很傻呢?

      我的“小傻瓜”還有一個特點,那就是善解人意。一次,我考試只打了86分,很傷心,躺在床上,沮喪得想哭。它似乎看出了我的心思,默默地趴在我身邊,做出一副滑稽的樣子,把前腿舉在頭上,似乎在逗我開心,我看了,忍不住破涕為笑。它就又變成活蹦亂跳的了,好像在說:“主人又開心嘍,嘻嘻!”在我高興的時候,無論我怎么和它玩,它都不累,它可真是我的“開心果”呀!

      我的“小傻瓜”像是一個從動物界派來的“小天使”呢,你們說呢?嘻嘻!

    四年級的小作文 篇7

    親愛的小瀅:

      小瀅,寫這封信是想和你道個歉。以前總是和你吵架,真對不起!雖然現(xiàn)在我們相處得很好,但我只要一想起往年我整天對你發(fā)脾氣,我就恨不得立刻跑到你面前說句對不起,可是我又沒勇氣,只能寫信。

      記得有一次吧,我們僅僅為了一盒彩筆而吵架,并且說出了“絕交!”這樣的話。其實是我不對,那天我沒帶彩色筆,我去問你借,你說你也沒帶。可是我明明看見你從書包里拿出兩盒彩色筆,還很慷慨的借了一盒給人家。你說::那兩盒也是我借人家的!蔽也幌嘈,一氣之下就說出了“絕交!”回想起來,那次以后,我們很久沒有聊過天了。

      有一天,你過來告訴我:“小彤,其實那天我撒了謊,說是借人家的,事實上是我借給別人,可是我沒想到,我撒完謊后,會聽到你說:‘絕交’!我聽了心里也很慚愧!苯Y(jié)果我倆和好了?墒堑诙,你卻哭著對我說:“小彤,我明天要去澳大利亞一個月,我好舍不得你”我聽了大吃一驚,也偷偷地到一個角落里哭,可你并不知道。

      小瀅,雖然你已經(jīng)從澳大利亞回來了,可是我好害怕再次失去你,我也非常高興交到你這樣的好朋友。希望我們做永遠的朋友吧!

      祝:

      身體健康!萬事如意!

    四年級的小作文 篇8

      今天,科學(xué)課上,老師問:“同學(xué)們知道螞蚱的鼻子長在哪嗎?”頓時,教室里面沸騰起來。同學(xué)們都紛紛議論著,有的說:“很多昆蟲的鼻子都長在頭上,螞蚱的鼻子應(yīng)該也長在頭上了!庇械耐瑢W(xué)開始嘲笑:“沒文化真可怕,你有沒有看過動物百科,螞蚱的鼻子明明長在肚子這好不好!笨茖W(xué)老師說:“大家回去做個實驗,看螞蚱的鼻子到底長在哪里!

      回到家后,我以最快的速度寫完作業(yè),和媽媽打了聲招呼,飛快的跑出家門來到小區(qū)綠化帶,四處尋找螞蚱,哇!一只小螞蚱正躺在一片落葉上,好像在享受傍晚的清涼。我悄悄地走到了小螞蚱的旁邊,觀察起小螞蚱的外形,它一共有四對腳,我在觀察它的時候,它的眼睛死死的盯著我,我討厭它的眼神,于是一把把它抓進了口袋里。

      我跑回了家,把螞蚱放進了水中,過了一會兒,我本以為螞蚱已經(jīng)死了,可它卻還在水中掙扎。于是我把它翻過來,可沒一會它開始悠閑的游起泳來。于是我又把它翻了身,慢慢的,螞蚱的速度漸漸地慢了下來,最后趴著死在了水面上。于是我又把螞蚱從水中取出來,證實原來螞蚱的鼻子長在肚子上,這樣趴下去的時候就沒法呼吸了。

      螞蚱真是一種有趣的動物!

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