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    四年級寒假的作文

    時間:2022-06-28 11:04:44 四年級 我要投稿

    四年級寒假的作文合集五篇

      無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的四年級寒假的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級寒假的作文合集五篇

    四年級寒假的作文 篇1

      緊張的期末考試過后,看似輕松的寒假也隨之到來,可是在寒假中,“輕松”這個詞可與我無緣。

      因為放假了,自然睡覺時間變多了。早上我都睡到自然醒,通常睡到9點或10點才起床,早晨的大好時光就被我浪費掉了。因為起床時間太晚了,所以要么就是吃了早餐,午餐就不用吃了,要么就是直接吃午飯,早餐就省了?傊覐囊蝗杖妥兂闪艘蝗諆刹,這樣也好,我可以減減肥。

      下午從老師的補習班回來后,還一直被媽媽嚷嚷著,要保證一個半小時的閱讀。認真地閱讀完了,才真正是休息的時候了,可通常在這時候又是該睡覺了……

      我現(xiàn)在是多么的希望能夠自由自在地生活,沒有作文,沒有成堆的作業(yè),只有不停的休息和愜意的游戲,這該有多好啊!

      媽媽對我說,只要我能保證一天之內(nèi)抽出一小時練字,便可以玩半小時的電腦或手機,可是時間不允許,所以我只好正式與它們說了“再見”。

      現(xiàn)在的我在馬不停蹄地趕作業(yè),爭取在除夕前把全部的作業(yè)都完成,等過了春節(jié),我要過個舒舒服服屬于我的寒假。

    四年級寒假的作文 篇2

      古往今來,運用謀略達到目的的典故甚多。現(xiàn)如今,人們已擺脫了戰(zhàn)爭的陰影,走向和平,走向光明,卻也常常用到謀略。生活中,我們其實也在演繹著一段段“三十六計”。

      回想起來,古靈精怪的我也曾用不少毫無疏漏、妙不可言的“小伎倆”,以實現(xiàn)我的“陰謀”。

      說起“聲東擊西”,放在國際象棋中可是我勝局的法寶。那天我與班上最強手對弈,比啊故伎重演,將“聲東擊西”演繹得天衣無縫。我將充滿疑慮達到目光投向離我設(shè)置的“陷阱”最遠的地方,假裝費勁腦汁思索,隨即臉上故意暴露給他將要設(shè)局誘騙的表情,不斷惺惺作態(tài)。畢竟姜是老的辣,他是老手了,并沒那么容易做個傻大膽、愣頭青,掉進陷進。萬事俱備,只欠東風,我該演的都演完了。就等他不假思索乖乖上鉤。果然,我費勁心思演的戲奏了效。他眼里閃過一絲不易察覺的笑,仿佛是在譏諷我的“愚昧無知”,這正中我下懷。我風趣地朝他扮個陰謀得逞的獰笑,輕輕摸住真正的“危險分子”,提起來砰然落定在期盼之上,他如夢方醒,吹胡子瞪眼,像只萎癟的皮球泄了氣。

      真人CS大戰(zhàn)倒是與軍事沾點邊兒,它倒能上演出“無中生有”的好戲。那回我軍在我的引導下,派出了幾名構(gòu)不成威脅的“已亡戰(zhàn)士”故意潛入敵營,在敵軍面前舉著廢槍張牙舞爪,把整個敵軍大部隊誘上了絕路。不一會兒,幾名敵軍干將就架住了那些女兵,她們突然詐尸魂般地跳出來,掙脫敵方,三步并作兩步飛速跳上散落在四周的樹。

      敵軍不知是計,還以為這群不知死活的女兵妄想逃離魔掌,吧全部兵力調(diào)到了她們所攀吊的樹上,連拽帶拉,還向她們“乒乒乓乓”猛地掃射。這時,我軍主力悄然逼近,不知不覺中包圍了敵軍。這時又放出一批活女兵,對著咬牙切齒、上當受騙的敵軍一陣掃射,敵軍當我們故伎重演,毫不理會,我軍一下子擁上來,把敵軍打得落花流水,不戰(zhàn)自敗。

      “恐夜癥”常光顧膽小的我,在這時,就得靠“苦肉計”引來有憐憫之心的奶奶陪我睡。每當我“恐夜癥”發(fā)作時,倘若請不來奶奶,便大聲哭,還裝作聲音沙啞,若還是不成,便弄出更大的動靜來,搞得天像要塌下來似的。情況若不是很妙,便持續(xù)不斷發(fā)出哀求的聲音,好言相勸,稱自己害怕得睡不著,渾身難受。我運用此計,從未“失手”,奶奶的心腸還是很軟的,運用“苦肉計”,面對她疼愛的寶貝孫女,她只能乖乖“投降”。

      謀略、兵法常常讓我們在生活中攻克難關(guān),只要恰到好處地運用,就能達到我們的預(yù)期目的。同學們,你們不妨也來試試!

    四年級寒假的作文 篇3

      寒假已經(jīng)過半了,寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩;又像一片片飄落的雪花輕盈快樂。我仔細地從中取出一朵,那是我最難忘的事。

      那就是我家的廚藝大比拼。首先,我們?nèi)バ^(qū)對面的菜市場上買菜。爸爸媽媽和我都挑選了自己要炒的菜的材料。

      回家后,爸爸最先進廚房,進去后就把推拉門關(guān)上了。我心想,爸爸做什么菜都好吃,這次會做什么呢?聽聽廚房里傳來乒乒乓乓的一陣響聲,和撕番茄醬的封口的聲音混在一起,過了許久一盤香噴噴的菜就展示在我們眼前。爸爸給我們介紹,這是“糖醋排骨”!疤谴着殴恰笔俏业淖類郏液薏坏民R上就能吃一口,無奈必須等我和媽媽做完后才可以吃。

      然后,輪到媽媽上場了。她寫給我們介紹菜名“西芹炒牛肉”,然后就下廚了。沒過多久,一陣陣菜的香味從里面飄來,一盤香噴噴的西芹炒牛肉就呈現(xiàn)在了我們的面前。

      最后,該輪到我上場了,我先介紹菜名“番茄炒蛋”,我走進廚房,我十分認真的完成每一個步驟。過了一會兒,我那盤蕃茄炒蛋也上桌了。我們爭先恐后的搶著品嘗爸爸的“糖醋排骨”,我關(guān)吃那肉沒有細細品嘗,媽媽說:“有點酸”。爸爸說:“糖醋排骨上面放了一些番茄醬!薄鞍。课乙詾槭翘鸬'!眿寢寚樍艘惶。我搶先一步品嘗媽媽的菜,啊!真讓人回味無窮。輪到品嘗我的菜了,大家吃得津津有味,我緊張地問道:“我做的菜好吃嗎?”爸爸媽媽異口同聲說:“好吃。”我心里有說不出的喜悅。比賽結(jié)束了,三人并列第一,爸爸說:"下一次我要把你們打敗。"

      我盼望下一場比賽的來臨。

    四年級寒假的作文 篇4

      冬天到了,我和爸爸坐車回老家去了。

      我的老家很冷,經(jīng)常下著大雪。到了雪下大了,我就去找我的好朋友去玩打雪戰(zhàn)和堆雪人。游戲開始前我們分兩個組,每組五個人,分好后我們就開始打雪戰(zhàn)的游戲。我們很快找到了一個好地方,另一組也找到了一個好地方。我用手抓了一把雪用出全身的力氣扔了出去,剛好打中了一個朋友的臉。我們打了一會兒,爸爸媽媽就找我們回家吃飯了。我們約定下午還到這里來堆雪人,還是兩組不變。

      到了下午,我們來到上午的地方,開始堆雪人。我和五個小朋友來做雪人的頭和身體,還有四個小朋友去找雪堆。我用手抓了一把雪,在雪堆上滾來滾去,滾出了一個大雪球。這個雪球是雪人的頭。那五個小朋友滾出來一個比我的大三倍的雪球,這就是雪人的身體。我吧兩條樹枝插在雪球上,用四顆石頭放在雪球中間一拼,用很多石頭做嘴和眼睛還有鼻子。這個雪人就做好了。另外一組也做好了。我吧兩個雪人放在一起就回家去了。

      我永遠不忘記這些朋友和我們做的雪人,永遠不忘記這個冬天。

    四年級寒假的作文 篇5

      快樂而短暫的寒假已結(jié)束了,在這個寒假里,最使我高興的一件事是那天晚上。

      在爺爺家里,我正在看《古今大戰(zhàn)秦俑情》這場電視劇,看見電視里的人騎著馬在樹林里奔馳,便不由地想:爺爺家雖然沒有真馬,但我可以做一匹馬。

      我便拿來了一個紙箱和一把剪刀,將紙箱的邊全都剪掉了,又拿了兩塊被剪下來的紙板在上面畫了馬頭和馬尾,并將它們放卡在相應(yīng)的位置,并在紙箱中間挖了一個大洞,還在左右兩邊裝了兩根繩子,一匹馬就做好了,我又拿了一條長長的竹子做鞭子,便仿照電視里的人在家里“騎馬”。

      緊接著我又拿起筆在馬的尾巴下畫上了寶馬的標置,便對大家說:“這可是最新的寶馬哦”

      我看著這寶馬總覺得還少了什么東西,可又不知道少了啥,我左看右看,最后我終于發(fā)現(xiàn),沒裝馬套,我趕緊拿了一條繩子系在了馬嘴上。

      奶奶見我的做好了,便問我“明天是不是騎馬回東莞”?

      話音剛落,全家人都哈哈大笑了起來,我便不好意思的說:“騎著它能回到東莞?”

      我們還在很興奮地討論“寶馬”,可時間已經(jīng)不知不覺到了十點了,我只好回房睡覺了,躺在床上,我還是很興奮,在媽媽再三催促下,我入睡了,在夢中騎著我馬在草原上奔馳。

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