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    四年級感動的作文

    時間:2022-06-27 18:21:18 四年級 我要投稿

    實用的四年級感動的作文合集7篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的四年級感動的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    實用的四年級感動的作文合集7篇

    四年級感動的作文 篇1

      認(rèn)真看她,你會發(fā)現(xiàn),她只是一個相貌平平,很平凡的人、一個女人、一個和藹可親、無私奉獻(xiàn)卻不求回報的環(huán)衛(wèi)工人。

      傍晚,天下著雨,晚風(fēng)輕拂在人們的臉上。她手持掃帚,掃著地上無數(shù)的垃圾。她冒著雨,看身上微不足道的雨衣根本無法阻擋天上的蒙蒙細(xì)雨。盡管只是蒙蒙細(xì)雨。她把一部分的垃圾掃到一旁,積成一堆。準(zhǔn)備離開時,狂風(fēng)來搗亂了:它把地上的垃圾又吹散,零零星星的垃圾又重歸于環(huán)衛(wèi)阿姨的眼前。她絲毫沒有抱怨,而是忙趁狂風(fēng)離開之際快速把垃圾再次掃成一堆,然后放進(jìn)垃圾車?yán)。緊接著,她繼續(xù)掃,任憑雨滴在她身上放誕無禮。

      我實在看不下去了,忙打著雨傘,三步并作兩步跑到她面前,對她說:“阿姨,讓我來幫您吧,您先到我家里去歇歇,喝口熱茶吧!”她莞爾一笑,拒絕了:“孩子,回家去吧!我要對工作負(fù)責(zé)任,況且你還小,身子弱,怕是抵擋不了這風(fēng)雨,你呀,很容易會感冒的!闭f完,她又繼續(xù)工作了。

      然而,我那時候,已九歲多了。

      就是這句溫暖人心的話,讓我在那個寒風(fēng)刺骨的冬天,也不用喝一杯熱茶取暖。

    四年級感動的作文 篇2

      這件事就發(fā)生在中秋節(jié),發(fā)生在我去姥姥家的路上。

      我走到姥姥家的樓下,就在上樓時,我看見一位老奶奶,拄著拐杖在上樓梯,慢吞吞 地;走在老奶奶后面的一個大哥哥,一邊聽著音樂,一邊催促老奶奶上樓。我心里想:老奶奶后面的大哥哥不去扶老奶奶上樓也就算了,反而還在那聽音樂,太氣人 了。我正想著,正巧,從樓上急匆匆地下來了一位叔叔,看樣子有急事。但是,叔叔見老奶奶上樓那么吃力,便走上前去,說:“大姨,我來扶你上樓吧!边@位老 奶奶感激地說:“謝謝你啊。”可誰知走在后面的大哥哥仍生氣地說:“快點(diǎn),快點(diǎn),慢死了!”這位叔叔狠狠地瞪了這個哥哥,之后便扶著老奶奶上樓了。

      這位老奶奶一步一步慢慢地上樓梯,叔叔耐心地說:“大姨,小心點(diǎn),別被絆倒!蹦莻哥哥像挑釁似的,不耐煩地說:“真是的,慢的要死!”那個叔叔終于生氣了,說:“你也不知道扶一扶你奶奶,一個勁的在后面吵吵,太不孝了!”語錄,那個奶奶就是大哥哥的奶奶。

      我心里想:奶奶的孫子對她不理不睬,一個素不相識的叔叔扶奶奶上樓。叔叔的行為讓我很感動。

    四年級感動的作文 篇3

      大雪過后,天轉(zhuǎn)晴,白花朵似的陽光成桶成桶地潑下,取之不竭的樣子,泡在這一方暖陽里,任誰都會醉了。為了不辜負(fù)這大好陽光,劉老師決定帶我們?nèi)バ〔賵鐾媸钟啊?/p>

      天空真明凈,我們奔向操場,操場上的陽光渾身像裝上了鈴鐺,一路走,一路搖,是那么活潑、俏皮,它在我們的面前蹦跳著。老師走在前面,笑容滿面,像個快樂的孩童。

      我找了一塊空地,先雙手交叉,大拇指相勾連,掌心方向相反,再把手指岔開,陽光將我的手影清晰地投射到磚紅色的墻上,啊,我的手掌,不,那不是手掌!那是小鴿正撲扇著翅膀,想要起飛,飛翔于蒼穹。

      我的手旋轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,我覺得墻上的影子又成了一朵碩大的廣玉蘭,在飄啊飄,我似乎嗅到了一陣陣沁人心脾的花香。甚至讓人覺得,現(xiàn)在不是冬季,而是生機(jī)勃勃的春天。

      我的“鴿子”愜意地飛著,陽光也一起飛舞。咦?哪來的“小狗”?這“小狗”真神氣,小小的嘴一張一合,耳朵不停擺動,是肉骨肉很好吃嗎?“鴿子”飛啦,它便跟上來跑;“鴿子”俯沖下來啦,它便煞有其事地蹲下靜候。就這樣,陽光在我們的頭發(fā)上,衣上歡快地舞蹈著,我們奔跳嬉戲,腦洞大開,創(chuàng)意無限,兩個小動物也跟著我們在一起自由嬉戲,它們或馳騁于遼闊的“原野”,或依偎在那棵香樟樹下竊竊私語……磚紅色的跑道上,樓道上,只要陽光照到的地方可愛的剪影都會隨著陽光一起飛舞,我們的心兒也在起舞,復(fù)習(xí)階段的'緊張煙消云散,取而代之的是驚喜和快樂。玩累了,索性躺在跑道上,任陽光暖暖拂過臉龐,任同學(xué)的手影烙在我身上,也烙在了我的心上。

      隨后,所有的女同學(xué)合作了超級炫酷的“千手觀音”。瞧,老師一聲令下,所有的手都一個接一個地舉了起來,不慌不亂,很有秩序。又一聲令下,所有的手又“刷”的一下全放了下來,雖然沒有舞臺上那么光彩奪目,但是陽光下的她們?nèi)缗艘粚咏鸺喌男√焓,同樣炫麗無比。哈哈,我們的“千手兒童”,成了操場上最美的風(fēng)景線。

      最后,老師建議我們將“心”呈現(xiàn)。一時間,墻上,地面上,“心心相印”;一顆心,兩顆心,大家“心連心”;大家“心靈手巧”,相視而笑。我們的老師呢?正忙著為我們拍照呢!“老師,我的心在這里!”“老師,別踩著我的心!”“老師,我們這心手相連!”老師笑盈盈地一一答應(yīng)著,不時地提醒一句:“小心啊!”那溫柔的話語,就像柔軟的花瓣,落在我的臉上,夢幻般美好。抬頭,陽光照著劉老師的笑臉,溫和而美麗。啊,老師對我們的關(guān)愛,甘如蜜糖,脆如雪梨,嘗一口,便盈滿幸福。

      我們撤離了操場,陽光,羽毛一樣飄落下來,輕盈美好。老師走在隊伍最后,微笑在她嘴角漾開,眉眼里,全是笑意。

      感謝手影游戲,使我的生命之歌又添了一個快樂的音符;感謝好搭檔,使我的童年畫卷又加了一抹濃麗的色彩;感謝老師,讓我沒有辜負(fù)這大好的冬日暖陽。風(fēng)輕輕的,陽光漫漫的,這個冬日,因感動而格外溫暖!

    四年級感動的作文 篇4

      “小朋友,一個人上學(xué),路上可得注意安全啊!”每當(dāng)我聽到這親切、關(guān)心的聲音,心里便會泛起一絲絲暖意。李叔叔是我們社區(qū)保安,他可是位熱心腸,誰家需要換個燈泡,誰家的下水道堵了,只要一聲招呼,他都會熱情地上門服務(wù)。

      記得去年暑假的一個中午,爸爸媽媽有點(diǎn)事要出去,我獨(dú)自一個人留在家!傲绿欤⒆拥哪,說變就變”。剛才還是風(fēng)和日麗、陽光燦爛,轉(zhuǎn)眼間黑云堆滿了山頭,還夾雜著隆隆的雷聲。一道閃電似一把利劍劃破了長空,把我嚇了一跳。“糟了!媽媽早上曬洗的被單可要遭殃了!蔽业内s緊去把它收進(jìn)來,可是我夠不著。正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像一只熱鍋上的螞蟻!昂V篤篤”門外傳來了一陣急促的敲門聲!鞍职謰寢尰貋淼每烧婕皶r!”我邊想邊打開了門!拔疫以為你們家沒人呢!”李叔叔大口大口喘著粗氣,“快,快點(diǎn)。叫你老爸趕緊把衣服收了,外面下雷雨了!”“叔叔,我爸媽出去了,我夠不著!薄澳菦]事。我來吧!”李叔叔大步流星地走到陽臺,把曬在外面的東西都收了進(jìn)來。“謝謝李叔叔!坐下來喝口水吧!蔽疫B忙到了一杯水!安涣耍8號樓504室鄭奶奶家外面還曬著好多衣服呢,她也許在睡午覺,我的去提醒她一下……”話未說完,李叔叔急匆匆地跨出了門口。

      我們社區(qū)的鄰居每當(dāng)夸獎李叔叔時,李叔叔黝黑的臉膛會泛起絲絲紅意,笑呵呵地說:“我在這個社區(qū)工作,為大家做點(diǎn)小事沒什么可以說的。”是!李叔叔做的事雖小,但溫暖著我們小區(qū)的人,感動著我們身邊的每個人!

    四年級感動的作文 篇5

      人人之間都是有感情的,我也看見過一件令我感動的事情。

      有一天早,媽媽說要帶我去江南公園玩,我高興得早上六點(diǎn)多就起床了,我平時吃早飯總是很慢,這一次我卻吃得很快很快,所以,不一會我就吃完早飯了,我和媽媽在車站等了挺長時間,終于等來了一輛公交車,我和媽媽費(fèi)勁地擠上了公交車,我差點(diǎn)被擠出去,心想:“我就想去一次江南公園,有那么難么。"我嘆了一口氣,等了好幾站,終于空出了一個座位,我趕忙坐在了上面,終于舒了一口氣,剛剛站的腿都麻了,又過了幾站,上來了一位老奶奶,她向四周看了一眼,似乎在盼望著有一位年輕人可以讓座位給她。

      我也想把座位讓給老奶奶,可是我的腿特別酸,這時,有一位叔叔站了起來,把座位讓給了老奶奶。

      突然,來了一個急剎車,那位叔叔倒在了我身上,他緊張的對我說:”對不起,我的腿有點(diǎn)……“我一看,天!他的腿是假肢……

      他讓座的那一幕讓我難以忘懷,這是多么令人感動的一幕。∥蚁耄骸比绻總人都像叔叔一樣,那世界將會更加美好!

    四年級感動的作文 篇6

      一天下午,我跟往常一樣在陽臺上給那幾盆花草澆水。仔細(xì)一看,呀!原來是一群螞蟻。這一澆,把它們都陷在了粘稠的濕泥里,他們正努力地掙扎著。還有些螞蟻在靠在盆邊的泥巴上,沒有陷入危機(jī)。我以為他們一定會趁著危險來臨之前四散逃跑,可他們做出了讓我吃驚的舉動。它們小心翼翼地挪向濕潤的泥土。原來,它們想把那些陷入泥沼的同伴救出來。一只,兩只......一只又一只的遇險者被救出來。螞螞蟻們脫險后,不斷擺動著觸須,好像在互相傳遞信息。過了好一陣子,螞蟻們大概確認(rèn)救援工作完成了,才一只只有秩序的離開。

      正當(dāng)我松了一口氣,準(zhǔn)備離開的時候,又有了新的發(fā)現(xiàn):花盆里還有兩只小螞蟻在一點(diǎn)一點(diǎn)地搬運(yùn)泥土,這是怎么回事呢?我定眼一看原來泥土里還有一對觸須的,有兩只螞蟻搬啊搬,好久了都沒有讓身體出來。我心里怪自己:要不是因為我,這些螞蟻也不會受到傷害。我本想用手指把兩只小螞蟻救出來,可一想,它們這么小,我的手指一挖,說不定讓它們受到傷害或許可能丟掉生命。我左思右想,牙簽,對。⊙篮?zāi)敲醇?xì),只要小心點(diǎn),一定不會讓它們受到傷害。我趕忙去找牙簽。當(dāng)我再次走到花盆旁時,驚奇的發(fā)現(xiàn)那只小螞蟻已經(jīng)被成功的救了出來。

      被救出來的小螞蟻擺動著觸須,跟著兩只“救命恩人”慢慢地向花盆邊爬去。

    四年級感動的作文 篇7

      世上有許多令人開心的事,也有許多令人難過的事,但有更多令人感動的事。

      今天我要說的是一件小事,卻讓我感動很久。那天,我坐公交車上學(xué),上車發(fā)現(xiàn)只有一個空位,我剛想去坐,誰料想從我身后擠過來一個大哥哥,嗖的一下坐在上面,我只好“望座興嘆”了。這時又上來一位老爺爺,顫顫巍巍地站在大哥哥身旁。大哥哥一會兒捂住鼻子,一會兒又用手扇風(fēng),老爺爺小聲地說:“唉,人老了,招人嫌啊!边@時旁邊一個小弟弟站了起來,說:“老爺爺,您坐我這吧!薄安挥昧,好孩子,你還要上學(xué)呢,我站會兒沒事。”“還是您坐吧!毙〉艿馨牙蠣敔敺隽诉^來,讓他坐在座位上。我打量著小弟弟,發(fā)現(xiàn)他只有七八歲的年紀(jì),這么小卻知道尊老愛幼,不由得向他投去敬佩的目光!兜茏右(guī)》曾說過:“或飲食,或坐走,長者先,幼者后!薄奥酚鲩L,疾趨揖,長無言,退恭立!惫湃硕寄茏龅阶鹄蠍塾,更何況我們二十一世紀(jì)的小朋友呢。是呀,雖然這是我上學(xué)路上發(fā)生的一件小事,卻讓我十分感動。

      如果大家都能多一份尊重,這世界一定會變得更加美好。

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