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    四年級(jí)感動(dòng)的作文

    時(shí)間:2022-06-27 17:48:04 四年級(jí) 我要投稿

    【精華】四年級(jí)感動(dòng)的作文合集九篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)感動(dòng)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇1

      8月25日那天,我們的張老師帶著口才一班、二班和三班的所有小朋友一起到團(tuán)結(jié)三幼演出。

      我們四個(gè)主持人氣宇軒昂地走上臺(tái),隨之“我和八月比熱情”匯報(bào)演出拉開了帷幕。首先,由口才三班的小不點(diǎn)表演懵懂篇,他們的個(gè)子那么小,表現(xiàn)卻很突出,真讓我們刮目相看,觀眾的掌聲更是連綿不斷。

      接著是成長(zhǎng)篇,由口才二班的小朋友表演,女生個(gè)個(gè)都很美,男生個(gè)個(gè)都帥氣,而且演得很精彩,讓張老師都和他們一起互動(dòng)起來。

      然后,由我們口才一班的同學(xué)來表演收獲篇,我們演得非常棒,讓臺(tái)下的家長(zhǎng)都贊嘆不已,為我們豎起了大拇指。

      最后,由張老師來總結(jié)。她非常激動(dòng)地講述著我們跟著她一起成長(zhǎng)的經(jīng)歷。當(dāng)說到我們大班要畢業(yè)的時(shí)候,她流下了不舍的眼淚,讓在場(chǎng)所有的人都流下感動(dòng) 得熱淚。我們跟隨張老師三年多,尤其是我,從幼兒班時(shí)就一直和張老師在一起,我們一起學(xué)習(xí),一起快樂的成長(zhǎng),真的舍不得分開,我多么想說:“張老師,我愛 你!”但是,那時(shí)候,我已經(jīng)哭得說不出話來了。

      這感人的一幕雖然閉幕,但是,在我的記憶長(zhǎng)河里,又增添了一顆最美、最燦爛的珍珠,它將照亮我前進(jìn)的道路,教會(huì)我感恩,也讓我長(zhǎng)大,讓我成熟,用我們最真摯、最純潔的愛,來報(bào)答我們最敬愛的張老師。

    四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇2

      生活中有許多感動(dòng),親人的溫暖的話,朋友們真摯的問候,陌生人無私的幫助等等,它們無不使我們感動(dòng),我的身邊就有過一次這種事情。

      感動(dòng),是一頓豐盛的晚餐。一次,我放學(xué)回家,家里冷冷清清,我想起了今天爸媽都不在家,我很快地做完了作業(yè),想著爸媽什么時(shí)候會(huì)回來,不知不覺,夜幕降臨,爸爸媽媽還沒回來,我想:看來這次要去外面吃晚餐了。我無意間進(jìn)入了廚房,只見冰箱上貼著一張紙條,上面寫著:晚餐在保溫桶里,不用等我們,愛你的爸爸媽媽留。我的眼眶不禁濕潤(rùn)了,沒有想到身在外面的爸媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了豐盛的飯菜。

      感動(dòng),是陌生人的幫助。一次下雨天,我沒有帶傘,媽媽也沒有來接我。時(shí)間一分一秒地過去了,我的同學(xué)都走光了,只剩下了一些高年級(jí)的同學(xué)。我猶豫著,正打算咬著牙沖進(jìn)雨中。這時(shí),一位高年級(jí)哥哥走到了我身邊,說:“你沒帶傘,借給你吧!”“這……這怎么行?”“沒事,明天你放學(xué)的時(shí)候我到這里來拿。”我接過傘,打量了他一眼,黑色的李寧服,劉海微微翹著,眼睛不大,卻炯炯有神。也許是察覺到了我在看他,他轉(zhuǎn)過頭,調(diào)皮地笑了笑,我也不由自主地對(duì)他笑了笑——是的,不由自主,卻發(fā)自內(nèi)心,我和他素不相識(shí),而他卻把傘借給了我。

      感動(dòng)如花朵在心中綻放,如清泉涌出心窩,如彩虹架于心田……

    四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇3

      我相信,每個(gè)人都有最感動(dòng)的時(shí)候吧!當(dāng)然我也不例外,我最感動(dòng)的時(shí)候就是……

      那時(shí),我們?cè)诮淌依锏却蠋煿家材苄y(cè)驗(yàn)的成績(jī),第一名出來了,第二名出來了……直到第十名也沒聽到老師念我的名字,我那時(shí)嚇得臉色都變了,難道前十名沒有我?我繼續(xù)聽著,聽到了第十四名,這時(shí)老師才讀我的名字:牟鐸 九十分,說完之后就先用生氣的眼光看著我,然后說:“你退步了!蓖瑢W(xué)們也用譏諷的眼光看著我,我那時(shí)恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。放學(xué)后,我像只被欺負(fù)的小狗流著淚回家,媽媽問我怎么了,我就告訴了媽媽真相,媽媽先是和我爭(zhēng)吵了一頓,我們倆就誰都不理誰了。過了一會(huì),媽媽說:“沒事,只要下次努力就行了!闭f完就去干她的公事去了。我流著淚靜靜的回想著,就連嵌在天上玉盤也好像為我擔(dān)憂。

      感動(dòng),是自己最幸福的時(shí)候;感動(dòng),是生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累;感動(dòng),是無形的;感動(dòng),是泉水流過山澗,雖然很容易走過,但那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,將會(huì)永遠(yuǎn)留在心中。

    四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇4

      今天,小記者團(tuán)組織我們?nèi)ソ鹫h游玩。我們六點(diǎn)起了床,到了小記者集合的地方,老師還沒有來,我便玩了一會(huì)兒游戲,老師便來了,我們上了車,驅(qū)車前往了5個(gè)小時(shí),終于到了。我們到了一個(gè)地方,車便停了下來,我們要沿著山坡爬到學(xué)校,我們開始上山坡,山上面全是泥土,不小心一滑就會(huì)掉下去。我感到了希望小學(xué)孩子的艱苦。到了學(xué)校,那里的人介紹說:“這里的地都是借來的,他們用的桌椅板凳都是舊的,但是他們依然很不在乎,他們的心里只有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),他們知道他們家里很窮,很艱苦,但他們卻還是不怕艱苦也要好好學(xué)習(xí),這種精神值得我們學(xué)習(xí)!"當(dāng)他說完這些話之后,我們都震撼了!后來,老師請(qǐng)了一名希望小學(xué)的學(xué)生介紹了他們的一天的事情:”我5點(diǎn)起床,迅速的疊被子,刷牙,洗臉,然后吃飯吃飯的時(shí)候怕噎著,只好到一杯冷水喝。然后出了門,和同伴一起走兩個(gè)小時(shí)的山路來到學(xué)校,到了學(xué)校的時(shí)候開始早自習(xí),等老師來到一起上課。。。。。。”然后老師請(qǐng)了小記者說了一下他們一天干什么:“我六點(diǎn)多鐘起床,是媽媽叫我起床的,有時(shí)候還是不愿意喝牛奶,然后爸爸開車把我送到學(xué)校。。。。。!焙髞恚蠋熥屛覀儙淼臅、鉛筆、、、、、捐給他們

      啊,通過了這次游玩以后我真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)啊!

    四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇5

      有一句話說的好:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷壑!鄙钪袗蹮o處不在,感動(dòng)也無處不在。就有這樣一個(gè)故事感動(dòng)了我——

      記得有一次早晨,我去上輔導(dǎo)班,一個(gè)騎著自行車的阿姨從我身邊經(jīng)過,一不小心碰到了我,就連忙向我道歉,道完了歉,就問我去干什么,我說:“我去上輔導(dǎo)班,”阿姨就說:“天太冷了,不如我送你去吧,順路,而且騎車快!蔽矣行┆q豫,沒動(dòng)。阿姨仿佛看透了我的心思,轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說:“快上車吧!早去學(xué)?梢栽缱鰷(zhǔn)備一下!卑⒁陶嬲\(chéng)的話語感動(dòng)了我,我立刻上了車?次易昧耍⒁瘫泸T著車飛快地向?qū)W校奔去。阿姨迎著風(fēng)踩著腳踏板,雙手扶著把手,一個(gè)勁地往前騎著,還時(shí)不時(shí)地提醒我坐穩(wěn)了。我想:阿姨真好,待會(huì)兒一定要謝謝她。這時(shí),一陣?yán)滹L(fēng)吹來,不像剛才那樣冷,而像春風(fēng)那樣溫暖。

      不一會(huì)兒,就到了。我從自行車上下來,從口袋里拿出十元錢來,遞給了那位阿姨。沒想到阿姨卻擺擺手說:“你這是什么意思?你以為我送你來是為錢?快去上課吧!”說完,就騎上車飛快地離開了。

      我站在大街上,望著那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流慢慢地流進(jìn)了我的心田。

      人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心,陌生人的愛在每個(gè)人的身邊,時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。

    四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇6

      冬天來了,雪花如鵝毛般飄飛。

      我那雙小手已經(jīng)凍得通紅。這時(shí),母親走了過來,說:”冷嗎?””嗯”我答道。母親用她那雙溫暖的大手輕輕地搓著我的手,然后放在她的大腿上。我望著慈愛的母親,一股暖流涌上心頭。眼睛濕潤(rùn)了,一時(shí)感到空氣凝固了,不知該說什么。

      又一個(gè)冬日,我生了重病,無法去學(xué)校,只得臥在床上,休息!過了一天,我來到了學(xué)校,幾個(gè)哥們兒湊上來,問寒問暖,我的淚又在眼眶打轉(zhuǎn)。

      放學(xué),我被老師叫到辦公室,老師問了問我的身體狀況。我答道:”還行!崩蠋熃形夷贸稣Z文書,給我一個(gè)人補(bǔ)了足足夠10分鐘的課。之后,又把我送出校門。這時(shí),媽媽竟然早就在校門口等著我。見老師把我送了出來,便聊了幾句。然后,和老師打了聲招呼,就走了,離開了這個(gè)冰天雪地的學(xué)校。

      感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。

      我說:

      感動(dòng)是一股暖流,它使無情的冰川化成溪流,澆灌著孩子們幼小的心靈樹苗,使它長(zhǎng)成參天大樹。

      雪花還如鵝毛般飄飛,但我不再覺得冷了……

    四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇7

      那天,天空烏云密布,時(shí)不時(shí)的有一道閃電劃過,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我坐在車上,心情比天氣還糟糕,因?yàn)槌扇航Y(jié)隊(duì)的車子堵得水泄不通,我快要遲到了,哇哇!

      四周回蕩著人們的叫罵聲、汽車的喇叭聲,令人心煩意亂,更可惡的是,本來都往后退一步就能解決的堵車問題,被這些寸步不讓的人攪和成了大問題!人們紛紛下車來互相埋怨著,責(zé)怪別人不后退,有些人甚至要打起來,卻都沒有想到自己也有責(zé)任。我真想下車勸勸這些喪失理智的大人們,但這些互不相讓的人肯定不會(huì)理我這個(gè)小屁孩的!

      我望著那個(gè)始終不愿意把自己的車往后退一點(diǎn),還一個(gè)勁地指責(zé)別人的眼鏡男,心中升起了一股厭惡之情,只見他雙手叉腰,歪著頭,瞪著眼睛,一副兇神惡煞的模樣,似乎在說:“憑啥讓我讓!我是絕對(duì)不會(huì)讓開的!”

      就在我憤怒之時(shí),“啪”的一聲,只見旁邊一輛白色的汽車車門開了,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺緩緩的、顫顫巍巍地走了下來。他開始像交警那樣指揮起交通來。他一會(huì)兒手往右擺,一會(huì)兒手往左揮,還時(shí)不時(shí)的大聲叫上一兩聲:“那輛面包車,往后退一退,讓黑色車先走。”“粉色汽車往左挪一些。”

      人們一開始還不太愿意讓別人,但看到老爺爺那么大年紀(jì)了還幫大家指揮,也就按照他的指揮走了,道路漸漸暢通了。我在想:這些人一開始為什么就不能讓一下呢?都倔強(qiáng)的認(rèn)為讓一下就是向?qū)Ψ降皖^,浪費(fèi)了這么長(zhǎng)時(shí)間,真不劃算!

      在老爺爺?shù)闹笓]下,不一會(huì)兒車子就都開走了,可老爺爺?shù)囊路缫驯淮笥炅艿猛笣,“阿嚏!”老爺爺打了一個(gè)大大的噴嚏,車內(nèi)有人把一件衣服披到他身上,老爺爺帶著滿意的微笑緩緩地上了車,其他車?yán)镉腥藢?duì)他伸出大拇指,我看不到老爺爺?shù)谋砬,但我感覺他一定在微笑。

      老爺爺?shù)能囎釉介_越遠(yuǎn),直到成了一個(gè)小點(diǎn),我目送著他遠(yuǎn)去,心想:如果所有人都能懂得謙讓,懂得每個(gè)人的時(shí)間都是寶貴的,這個(gè)世界將會(huì)變得更和諧、更美好!那位平凡的老爺爺,雖然平凡無奇,但在我心中卻很偉大、很偉大!

    四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇8

      看過舞臺(tái)上那優(yōu)美迷人的舞姿,《天鵝湖》最后一幕那舒緩動(dòng)人的舞姿,完全表露出對(duì)生的眷戀!那是演員對(duì)角色的深入洞悉和為之感動(dòng),才能用自己那完美的舞姿來表達(dá)人物內(nèi)心,傳遞著真摯的感情。使臺(tái)下的每一位觀眾為之動(dòng)容,為之感動(dòng),為之流淚!只要你能用心去看,用心去品,用心去體會(huì),就一定會(huì)有所感動(dòng),一定能為之感動(dòng)。人類是個(gè)感情充沛的動(dòng)物,我們沒有理由對(duì)生命中的美好與幸福置之不理,也沒有必要板著生硬的面孔,表示你無所謂。其實(shí)生命的真諦在無時(shí)無刻地啟迪我們?nèi)ジ袆?dòng),生活的美好又在不停的配合五們?nèi)ジ袆?dòng)!

      金色的陽光中,一片羽毛悠然飄落;清幽深邃的池水中,一般羅紅回旋漂;黛藍(lán)色的天幕中,一顆流星一瞬而逝;青嫩新綠的`草葉尖,一滴晶瑩剔透的露珠悄然滑落。千變?nèi)f化的自然,日生日落,潮汐起伏,多少美景怦然心動(dòng),悠然神往。你都一一感受過,體驗(yàn)過嗎?自然就是那么簡(jiǎn)單,那么樸實(shí)無華,那么自然生動(dòng)!感動(dòng)就在一瞬之間,就在一念之間,十分容易,十分簡(jiǎn)單。最最重要的事,你要去領(lǐng)聽,去體會(huì),去與自然為伍,去與人性為伴!

      可愛的人!去感動(dòng)吧!不要掩飾你的心扉,打開心扉面對(duì)世界,面對(duì)人生,面對(duì)自我,面對(duì)自然。一切美好的與善良的都應(yīng)該去感動(dòng),感受生命的美好,感受生命的真諦。讓我們動(dòng)起來,讓我們的心動(dòng)起來,讓我們的心靈舞動(dòng)起來!

    四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇9

      在這個(gè)世界上,令我感動(dòng)的人有許許多多。遠(yuǎn)的說,偉大的愛國(guó)之人屈原;近的說,舍己為人、舍生忘死的葉欣。其實(shí),能夠令我們感動(dòng)的人近在眼前:不就是那可愛的母親、偉大的父親和辛勤的老師嗎

      說到令自己感動(dòng)的人,我覺得同學(xué)們想到的第一位就是可愛、美麗的母親。是啊,母親在我們心中是世界上最漂亮的女人,她有那無私的母愛,完美的心靈。她為我們付出了那么多卻默默無言,她在我們郁悶時(shí)陪著我們開心玩耍;她在我們悲哀時(shí)輕輕地安慰我們。母親怎能不令人敬佩

      是,母親令我們感動(dòng)。但同學(xué)們想一想,那位偉大、善良的父親是否也令我們感動(dòng)是哪個(gè)男人撐起了天空,是哪個(gè)男人保護(hù)著我們母子是父親,偉大的父親。如果沒有父親,母親一人掙的錢哪夠我們這些小皇帝、小公主花要不是父親日日在外與時(shí)間賽跑,我們?cè)鯐?huì)有今日的幸福生活父親又怎能不令人欽佩

      父母的確令我們感動(dòng)。但坐在辦公室的那位靜靜批改作業(yè)的人呢她令我們感動(dòng)嗎是誰帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行是誰把知識(shí)輸進(jìn)我們的記憶是老師,辛勤的老師。有的同學(xué)覺得上課很累,很煩,但同樣累的還有老師。她為什么給我們講課她為了什么老師只有一個(gè)小小的愿望:那就是讓我們擁有更多的知識(shí),讓我們的生活更加完美。就是這個(gè)信念給了她力量,讓她不停的給我們知識(shí)。難道,我們就不能幫老師完成這個(gè)小小的愿望

      生活中有很多令我們感動(dòng)的人或事情,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你用這雙眼睛重新看世界時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):世界真完美!

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